201*年下學期9月工作總結(jié)1
201*年9月份工作總結(jié)
美術(shù)學院青年志愿者工作部在本月所開展的活動總結(jié)如下所示:活動一:迎新工作
伴隨著秋風的到來,我們學校迎來了201*級的新生們,9月8號新生開始陸續(xù)進入學校,作為青年志愿者工作部的我們積極為迎新工作獻出自己的努力,為新生提供方便快捷的服務。帶領(lǐng)新生完成其報到注冊,確保新生報到的順利進。
四川師范大學美術(shù)學院分團委青年志愿者分隊
雖然很累,雖然很苦,但志愿者們依然堅持著,幫助新生同學們找到報名地點,找到自己的宿舍。
活動二:新生軍訓
201*級的新生們迎來了他們的軍訓,天雖然很熱,有時又會下雨,但12級的新生們不怕苦不怕累繼續(xù)堅持著,我們志愿者也在幕后幫助者。
四川師范大學美術(shù)學院分團委青年志愿者分隊
四川師范大學美術(shù)學院分團委青年志愿者分隊
、作為分團委的一員,我們在不斷為新生們加油,盡力為他們搞好后勤。
活動三:迎新晚會
9月24號晚,舉辦了12級新生的迎新晚會,青年志愿者工作部和本部志工部一起為晚會做準備,積極準備后勤工作,在后臺幫忙指揮工作,試玩會更好地更圓滿地進行。
四川師范大學美術(shù)學院分團委青年志愿者分隊
活動四:中秋節(jié)
一年一度的中秋節(jié)到了,為了迎接這個傳統(tǒng)節(jié)日,學校準備讓同學們制作河燈,我們配合宣傳部對活動進行布置,整理。
四川師范大學美術(shù)學院分團委青年志愿者分隊
這個9月份活動僅僅在學校中進行,十月份活動將走向校外,青年志愿者工作部將會做的更好。
四川師范大學美術(shù)學院分團委青年志愿者分隊
201*年9月28日
四川師范大學美術(shù)學院分團委青年志愿者分隊
擴展閱讀:經(jīng)貿(mào)系201*年工作總結(jié)1.9晚-范
fang凝心聚力抓建設(shè),勵精圖治謀發(fā)展
----經(jīng)貿(mào)系201*年度工作總結(jié)
201*年是我系大發(fā)展之年,系部學生人數(shù)首次突破2400人,系部專業(yè)建設(shè)長足發(fā)展。全年,在院黨委的正確領(lǐng)導下,在各職能部門的鼎力支持下,我系以內(nèi)涵發(fā)展為主線,凝心聚力,圍繞育人工作中心,推進教學內(nèi)容、實踐教學兩項改革,實施師風學風、師資隊伍、專業(yè)三項建設(shè),各項工作取得了明顯成效。
一、思政工作主題突出,特色鮮明
我們以黨中央精神為指導,強化思想政治工作,突出“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和廉政風險防范兩大主題,主題實踐活動特色鮮明。
(一)加強理論學習,提高黨性修養(yǎng)
系黨總支不定期召開支部大會、組織支部活動,充分利用一系列教育契機,組織本系教職工進行理論學習。組織廣大黨員師生學習“十八大”會議精神,聽取房玫教授的專題報告,領(lǐng)會新精神,統(tǒng)一思想、提高認識。加強班子建設(shè),堅持重大問題黨政聯(lián)席會議制度,實行民主決策,切實發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(二)完善會議制度,明確目標任務
系黨總支和行政領(lǐng)導堅持定期召開黨政聯(lián)席會議,討論系部黨政日常工作,對涉及系部的教學科研、年終考核、師資培訓與引進、人才培養(yǎng)方案制定等重大問題,黨總支和行政領(lǐng)導均通過黨政聯(lián)席會議集體討論商議決定。
(二)主題實踐求特色,廉政防控全覆蓋
在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,系黨總支根據(jù)院黨委總體要求,結(jié)合系部實際,實施“黨員教師進班級”掛牌活動,并擔任第二班主任,對學生的學習、生活及成長給予指導;關(guān)注社會熱點留守兒童問題,系黨總支組織德仁苑54名留守兒童參觀安徽省科技館,對他們的健康成長給予幫助,我們踐行爭先創(chuàng)優(yōu)活動受到省教工委領(lǐng)導的肯定與好評。我系根據(jù)學院廉政風險防控工作會議精神,廣泛動員,全面部署,實施“三全”,全過程、全覆蓋、全參與,突出重點環(huán)節(jié),深入查找風險點,制定各項有效防控措施,扎實推進廉政風險防范管理工作。
(三)有效推進學生黨建,強化黨員發(fā)展管理
關(guān)注青年學生政治上的成長,恪守“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的發(fā)展原則,重視學生黨員發(fā)展工作,進一步增強黨員隊伍的生機和活力。201*年度我系共推薦158名入黨積極分子參加黨校培訓學習,舉辦了第18期黨章學習小組,確定了重點培養(yǎng)對象62名,發(fā)展了預備黨員53名,轉(zhuǎn)正了黨員62名,為黨組織輸送了新鮮血液。
二、教學、教研工作成效顯著
(一)緊扣一個中心,堅持兩項改革
我系作為承擔教學和科研任務的基本單位,始終緊扣教學中心,堅持兩項改革,狠抓質(zhì)量,切實提高教學效果。
一是順利完成了繁重的教學任務。201*年,我系學生規(guī)模首次突破2400人,面臨教學任務重,師資短缺的困難,但我們?nèi)匀怀袚讼祪?nèi)所有課程任務,除此之外還有《公共關(guān)系》、《商務禮儀》等大
量公共課程,高質(zhì)量、順利地完成所有教學任務;今年共完成跳蚤市場實訓、財務會計實訓等共38個班17個實訓項目。其中企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實訓等24個班12個實訓項目在實訓室內(nèi)完成,實訓室利用率達到100%,各專業(yè)實習實訓圓滿結(jié)束。
二是狠抓教學質(zhì)量。抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持定期抽查教案,配合教務處做好教師評學、教師評教、教師聽課、期末考試等工作,學期結(jié)束前夕,我們協(xié)同教務處落實下學期教學執(zhí)行計劃、教材執(zhí)行計劃、教學任務計劃;
三是教研室活動漸顯常態(tài)化。我系定期召開教研室主任會議,堅持雙周三下午開展教研室集體活動,通過自主學習、專題講座、小組研討等方式進行研修,集體備課,交流教研經(jīng)驗,分享教學成果;
四是不斷推進教學改革。我系積極鼓勵教師進行教學改革,探索“教、學、做一體化”的教學模式,201*年度,除《外貿(mào)單證實務》、《供應鏈管理系統(tǒng)》繼續(xù)采用“教、學、做一體化”的課堂教學模式外,營銷專業(yè)的《消費心理學》課程創(chuàng)設(shè)了marketingroom的情境教學。
(二)實施三項建設(shè),強化科研意識
第一,內(nèi)培外引,打造優(yōu)質(zhì)“雙師”教師團隊
一是積極鼓勵教師參加各類培訓、會議,通過培訓和學習,開拓教師視野,提升教師素質(zhì)(見表1)。
表1:201*年經(jīng)貿(mào)系教師參加培訓、學習情況一覽表序號1
培訓項目全國郵政行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評員培訓班3
參訓教師胡良華、施智明培訓地點北京
2345物流管理專業(yè)“雙師”素質(zhì)培訓高職高專院校骨干教師省內(nèi)培訓安徽省高校教師在線學習全國史鋒、韓曉路張樹琪、程玉華經(jīng)貿(mào)系34名教師汪洪斌合肥、深圳北京合肥蘇州二是積極鼓勵教師下企業(yè)鍛煉,積累實踐經(jīng)驗。201*年暑假我系先后派班苑苑、馬云霞兩老師到安徽普豐進出口有限公司和合肥長興汽車配件有限公司下企業(yè)鍛煉,學習了本專業(yè)最新知識,強化了實踐能力。
三是優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。201*年,我系共有2名教師獲得副教授職稱,新進具有豐厚教學經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗的會計專業(yè)教師1名,并長期聘請行業(yè)企業(yè)的退休專家為兼課教師,著力打造專兼結(jié)合、“雙師”結(jié)構(gòu)的高質(zhì)量教師隊伍。
四是老帶新,傳幫帶漸顯風氣。凌云老師與青年教師金莎“一幫一”的對子,史鋒老師與青年教師徐李莉“老帶新”的對子等,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,有效促進青年教師教學能力的提升。
第二,實施央財項目,全面推動專業(yè)建設(shè)
201*年是我系實施央財支持項目關(guān)鍵之年,圍繞著專業(yè)建設(shè)方案,我們開展了深入細致的落實工作。
一是分解。召開央財支持物流管理專業(yè)建設(shè)項目任務分解會議,對項目建設(shè)內(nèi)容、核心課程建設(shè)思路、實訓基地建設(shè)場地安排等具體內(nèi)容作了明確部署與安排,對專業(yè)建設(shè)內(nèi)容分項、分年度進行了具體分解。
二是督查。督查工作進度,落實項目任務,定期召開專業(yè)建設(shè)項目任務落實情況通報會,通報前期各項分解任務的落實情況,探討工作中出現(xiàn)的相關(guān)問題并提出建設(shè)性意見;
三是建設(shè)。依據(jù)建設(shè)方案的要求,制定了開放式物流實訓平臺建設(shè)的一攬子方案,目前,該方案已通過相關(guān)專家的論證,根據(jù)項目建設(shè)進度安排,現(xiàn)已進入采購招標階段。
四是交流。我系與徽商職業(yè)學院物流系、安慶職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)貿(mào)系就物流管理專業(yè)央財支持項目建設(shè)情況進行了交流座談,以期取長補短,學習他人經(jīng)驗;我們又與合肥經(jīng)濟管理學校、我院繼續(xù)教育學院、合肥市物流學校、安徽理工學校等就中高職對接問題進行了交流,深入探討了中高職在培養(yǎng)目標、教學內(nèi)容等方面的對接,探討了“3+2”及“2+3”的合作模式。
第三,強化科研意識、營造科研氛圍
積極鼓勵系部老師申報各類科研項目,努力營造“一幫一,一帶一”的教科研氛圍,以期通過教科研促進教學,推動教學改革。201*年我系各項教科研工作成效顯著(見表2)。
序號1表2:201*年經(jīng)貿(mào)系科研項目情況一覽表科研項目項目情況課題安徽省人文社會科學基金項目在研院級課題成果獎三等獎2質(zhì)量工程省級精品視頻公開課網(wǎng)絡(luò)課程省級教科研項目34
數(shù)量4221512發(fā)表論文編寫教材5
已完成
修訂校本教材準備申報十二五規(guī)劃教材已申報2105第四,加大實訓基地建設(shè)力度,突破實踐教學瓶頸
多年來,校內(nèi)實訓室不足,一直是困擾我系實踐教學的難題,201*年在上一年獲央財支持物流管理專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上,又爭取到省財支持會計等項目,為此,我系校內(nèi)實訓室建設(shè)進入一個大投入、全面建設(shè)階段,將新建和擴建多個校內(nèi)實訓室(實訓室建設(shè)情況如表3)。同時繼續(xù)拓展校外實訓基地,先后與安徽采蝶軒食品集團、中國郵政集團公司接洽,多次洽談溝通,并初步達成了合作意向。
序號12345表3:201*年經(jīng)貿(mào)系實訓室新建、擴建情況一覽表實訓室名稱建設(shè)情況開放式物流實訓平臺省財政支持會計專業(yè)建設(shè)項目(會計綜合實訓室和MARKETINGROOM實訓室)國際商務綜合模擬實訓中心商務談判實訓室物流實訓室、ERP實訓室、會計手工實訓室進入招標采購階段完成論證完成論證完成搬遷進行擴建第五,以賽促教,教賽結(jié)合,成效顯著
我系積極鼓勵教師輔導學生參加各類技能大賽,以期通過以賽促教,教賽結(jié)合,開拓視野、學習技能,實現(xiàn)師生素質(zhì)共提升(學生參加比賽情況見表4)。
表4:201*年度經(jīng)貿(mào)系教學技能大賽一覽表序號大賽名稱第八屆全國職業(yè)院校“用友杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽安徽賽區(qū)總決賽第八屆全國職業(yè)院主辦單位教育部全國財政職業(yè)教育教學指導委員會教育部全國財政6
參賽地點宿州職業(yè)技術(shù)學院江蘇財經(jīng)職獲獎情況指導教師戴擁軍韓曉路戴擁軍1特等獎2
三等獎
3!坝糜驯鄙潮P模擬經(jīng)營大賽全國總決賽“勇鋒杯”第一屆安徽省外貿(mào)單證技能競賽201*安徽省職業(yè)院校技能大賽報關(guān)項目職業(yè)教育教學指導委員會安徽省進出口商會業(yè)技術(shù)學院韓曉路安徽國際商務職業(yè)學院一等獎呂時禮班苑苑45201*安徽省職業(yè)院校技能大賽會計技能項目201*年安徽省職業(yè)院校技能大賽高職組“汽車營銷”項目競賽第六屆用友杯會計信息大賽201*年“榮事達陽光杯”安徽省高職高專院校營銷策劃聯(lián)賽安徽省教育廳安徽省經(jīng)濟和信息化委員會安徽商貿(mào)職安徽省財政廳業(yè)技術(shù)學院安徽省人力資源和社會保障廳安徽省教育廳安徽省經(jīng)濟和信息化委員會安徽工商職安徽省財政廳業(yè)學院安徽省人力資源和社會保障廳安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院工業(yè)和信息化部人才交流中心、用友公司安徽省職業(yè)與成人教育學會安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院安徽電氣工程學院安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院三等獎呂時禮班苑苑二等獎胡良華韓曉路6優(yōu)秀獎汪涌韓娜7優(yōu)秀獎胡良華韓娜孫波8優(yōu)秀獎(三)整合校內(nèi)資源,拓展服務社會領(lǐng)域
一是,以系禮儀與職業(yè)形象設(shè)計工作室為平臺,與院團委合作,共同承擔了合肥市第十屆運動會禮儀小姐選拔工作,經(jīng)過積極組織,選拔出33名同學擔任十運會禮儀小姐,大會禮儀服務工作全部由我院同學承擔;
二是,發(fā)揮系部資源優(yōu)勢,加大對學生職業(yè)證書的培訓力度。先后面向全院各專業(yè)學生開展了會計二專業(yè)、物流職業(yè)經(jīng)理人、GYB(創(chuàng)業(yè)意識)、SYB(創(chuàng)辦你的企業(yè))等。其中會計二專業(yè)培訓人數(shù)逐年上
升,今年人數(shù)達到106名,會計從業(yè)資格證考試通過率達到85%;GYB今年共開辦了3期培訓240人、SYB培訓40人,創(chuàng)業(yè)模擬培訓71人;承接了學院的海爾培訓中的禮儀培訓、推銷技巧培訓等,受到了海爾學員的廣泛好評。
三是,圓滿完成營銷專業(yè)國培師資培訓工作。來自全國各地的多所高職高專院校共18名教師代表參加了此次培訓。我系挖掘校內(nèi)外資源,精心打造了一支由校內(nèi)經(jīng)驗豐富的營銷專業(yè)教授,校外著名營銷專家、知名企業(yè)營銷人才組成的優(yōu)質(zhì)教師團隊,創(chuàng)新培訓項目,在培訓課程中揉入拓展訓練等項目,讓學員感受全新的體驗式學習,受到了此次參加培訓老師的一致好評。
三、強責任、重服務、樹標桿,學生管理工作越新階
2400多名學生不僅關(guān)系到校園安全穩(wěn)定,還維系了上萬家庭對學生成長成才殷切期盼,學生管理工作責任重大、任務繁重。我們要以一流高職院校的管理為標桿,切實轉(zhuǎn)變觀念,提升服務意識,努力使學生管理工作新的跨越。
(一)緊扣學風建設(shè)主線,強化日常管理1.建全制度、規(guī)范管理,完善學風建設(shè)機制
201*年,我系堅持常規(guī)工作制度化,建立輔導員工作例會制度,系黨總支書記、輔導員、班主任、相關(guān)教師等全員行動,在例會中對學生工作中分析存在的問題,提出解決辦法,部署下一階段的工作;建立學生課堂管理周報制度、學生黨員、學生干部相互督察制度等,通過制度的實行保證學生工作的系統(tǒng)性和針對性,全方位、全過程地
推動學生工作進入正;壍。今年,我系沒有出現(xiàn)任何群體性學生事件,系內(nèi)穩(wěn)定團結(jié)。
2.綜合整治、系統(tǒng)配合,推進學風建設(shè)力度
學風建設(shè)是一項包括學校治校、教師治學和學生的學習風氣等多要素的系統(tǒng)工程。學風看教風,教風看作風,需要專業(yè)教師密切配合,師風與學風緊密結(jié)合,充分調(diào)動各管理部門、廣大教職員工和學生的積極性,開展綜合整治,充分發(fā)揮教書育人、管理育人、服務育人在學風建設(shè)中的正面導向作用,為大學生成才創(chuàng)造條件。樹立憂患意識和主人翁精神,把學風建設(shè)作為一項極為重要而緊迫的任務常抓不懈,扎實推進系部學風建設(shè)。
我系營銷專業(yè)依托專業(yè)特色,將拓展訓練融入實訓課程中,培育學生的團隊協(xié)作、競爭與創(chuàng)新意識,建立師生互動育人機制,逐步形成了以學生專業(yè)實踐與創(chuàng)新引領(lǐng)學風建設(shè)的特色。通過對課堂加強考勤,任課教師與學生工作隊伍一起管理課堂,學風從課堂抓起。為提高學生專業(yè)實踐能力,鼓勵學生參加各類技能大賽,獲得了多項獎項,并通過技能大賽平臺,培養(yǎng)學生的專業(yè)精神,激發(fā)學生專業(yè)學習動力,扎實推進學風建設(shè)。
3.安全第一、預防為主,深化安全教育培訓
突出重點,安全第一、預防為主,加強學生安全教育管理。加強學生防火、防盜、防詐騙、防傳銷、防網(wǎng)絡(luò)安全等教育,增強學生的安全意識和自我保護能力。加強學生法制教育,提高學生法紀意識,防范違法犯罪活動;提高政治敏感性,切實維護校園穩(wěn)定。關(guān)心少數(shù)
民族學生的生活、學習,關(guān)注學生的思想動態(tài),加強重大節(jié)假日、敏感時期學生工作的值班制度,加強突發(fā)事件的預防處理工作,確保重大安全事故零發(fā)生。
(二)探索輔導員隊伍的職業(yè)化、專業(yè)化
輔導員隊伍是教師隊伍的重要組成部分,是學生工作的中堅力量,是學校教學工作的重要一環(huán)。在學校黨委、行政的高度重視下,系部緊緊圍繞以學生為本,服務于教學工作、服務于學生工作為基點,多層次、全方位地加強輔導員隊伍建設(shè),不斷提高輔導員綜合素質(zhì)和工作能力,使我校育人環(huán)境不斷得到改善和提高,學生綜合素質(zhì)不斷得到加強。
我系制訂了《經(jīng)貿(mào)系輔導員工作職責》,進一步規(guī)范了班主任輔導員隊伍的建設(shè)和管理,明確了班主任、輔導員隊伍建設(shè)的指導思想、基本要求等工作內(nèi)容,為班主任、輔導員的工作和發(fā)展提供了政策保障。為完善學生工作體制,各年級定期召開專題討論會議,對我系目前兼職及專任班主任的運行制度進行評價,提出意見和建議。重視加強與學生之間的溝通與聯(lián)系,要求班主任定期進班級下寢室。嚴格把關(guān),選配班主任,今年我系新進專業(yè)輔導員2名,壯大了學生管理隊伍,對幫助和指導學生開展課余活動,開展學生會工作,關(guān)注學生思想動態(tài)等方面起到積極作用。
(三)攻堅克難,個性服務,做好畢業(yè)生就業(yè)工作
今年,社會就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出,由于我系專業(yè)性質(zhì),學生就業(yè)采取單個作戰(zhàn)、零售型模式,我系695名畢業(yè)生就業(yè)仍完成了99%一
次性就業(yè)率,就業(yè)人數(shù)占全院的15.6%,專升本錄取率達到了40%。我系專升本錄取人數(shù)共52人,其中商務英語專業(yè)成績尤為突出,報考36人,錄取人數(shù)為32人,錄取率高達89%。
(畢業(yè)前,組織接受學校的就業(yè)指導,自覺主動地聽取我院就業(yè)指導老師的分析與建議。個別專業(yè),教師精心指導,熱忱服務學生就業(yè)。從低年級起,我系就經(jīng)常有針對性地開展與大學生就業(yè)問題有關(guān)的學習交流、競賽、講座等活動;我系還十分重視畢業(yè)生專升本考試各項政策的宣傳和組織工作,為畢業(yè)生創(chuàng)造繼續(xù)深造的機會提供服務。)可用表格說明。
(五)彰顯專業(yè)特色,豐富校園文化,突出特色活動,提升內(nèi)涵質(zhì)量
積極組織學生開展和參與文化、社會活動,全方位、高質(zhì)量地為學生提供一個施展體育、文藝、溝通交流的平臺,并將活動與專業(yè)特色結(jié)合,不斷拓展和提高學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。(積極組織學生參加院團委舉辦的紅歌合唱比賽,為黨的十八大勝利召開獻禮,我系學生技壓群雄獲得一等獎1名,二等獎1名;為突出系部特色,應院團委號召,我系參加系徽章設(shè)計大賽,通過比賽增強同學們的集體榮譽感,激發(fā)學生的愛系熱情;積極承辦并參加學院第二屆文明禮儀知識競賽,幫助學生了解文明禮儀知識,在校園中形成知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚;舉辦象棋比賽、第三屆主持人大賽,以“自立自強、勵志成才、報效祖國”為主題的演講比賽,各項活動和比賽為學生提供了一個展現(xiàn)風采、釋放才華的平臺,增強學生展示自我的
意識和能力)用表格說明。
經(jīng)貿(mào)系201*年度學生獲獎情況統(tǒng)計比賽項目獲獎級別獲獎時間201*年11月冠軍201*年12月亞軍201*年12月201*年10月序號獲獎集體以及個人班級1經(jīng)貿(mào)系安徽職業(yè)技術(shù)學院級一等獎院紅歌合唱比賽2經(jīng)貿(mào)系學院第十屆大專辯論賽3經(jīng)貿(mào)系安徽職業(yè)技術(shù)學院足球聯(lián)賽4湯聰華物流1121班第八屆全國“用特等獎(省友杯”沙盤模擬大賽級)5湯聰華物流1121班第八屆全國“用三等獎(國友杯”沙盤模擬大賽家級)201*年10月6蔣翠萍物流1121班201*年安徽省大優(yōu)秀運動員201*年5月學生兵乓球比賽(省級)7周蓉英語1022班全國高職院校大D類特等獎201*年5月學生英語競賽8錢力萍英語1021班全國高職院校大D類一等獎201*年5月學生英語競賽
9王欣英語1021班安徽省大學生英三等獎(省201*年5月語口語比賽級)二等獎201*年11月一等獎201*年11月201*年11月10蔣翠萍物流1121班學院第八屆兵乓球比賽11張宇靜營銷1221班安徽職業(yè)技術(shù)學院普通話大賽12王平營銷1221班合肥市瑤海區(qū)職冠軍(繪畫教城書畫大賽組)
(六)凸顯人文關(guān)懷,扎實做好學生資助工作
充分發(fā)揮“獎、助、補、免”獎勵政策的教育、導向、激勵和保障作用,嚴格按照公開、公平、公正的原則,做好各項獎學金的評定工作,切實服務學生成才成長。國家獎學金2名、勵志獎學金68名,國家助學金478名,滿意率達到98%以上
回顧201*年,我們雖然做了許多工作,取得了一定成效,但對照學院事業(yè)發(fā)展與系部內(nèi)涵建設(shè)要求,仍存在問題與不足,主要表現(xiàn)在:
第一師資團隊有待完善。從整體看,我系師資隊伍基本結(jié)構(gòu)較合理,有良好的發(fā)展態(tài)勢,但師資梯隊建設(shè)無突破性進展。目前的師資隊伍中,年輕教師所占比例較小,高級職稱及以上教師年齡偏大,師資團隊缺乏教學活力,專業(yè)師資梯隊建設(shè)任重道遠。
第二課程建設(shè)限于常規(guī)梳理,深入不夠。目前,我系還沒有形成實質(zhì)上的品牌專業(yè)和精品課程,專業(yè)建設(shè)和學科建設(shè)雖有所突破,
但仍需加強。
第三科研方面尚缺少高層次研究課題與研究成果。雖然今年我系的教科研成果較豐碩,但承擔的科研課題總體層次不高,教師的科研積極性不能完全調(diào)動起來,沒有形成專題研究小組或科研團隊。
第四實踐教學環(huán)節(jié)有待加強。與部分實習基地的共建還未簽訂協(xié)議,有的基地雖已簽訂協(xié)議但實際卻流于形式。需要加強對畢業(yè)實習和畢業(yè)論文的監(jiān)控,進一步提高實習成效和論文質(zhì)量。
針對這些問題,我系將繼續(xù)促進內(nèi)涵建設(shè),加強專業(yè)建設(shè),強化師資隊伍建設(shè),建立長效機制,鞏固前階段工作成績,營造良好的系部環(huán)境,創(chuàng)建和諧、奮進、特色系部的新局面。
經(jīng)貿(mào)系
201*年1月7日
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