大學生生涯自我發(fā)展規(guī)劃報告

大學生生涯自我發(fā)展規(guī)劃報告

前言：

"明其志，方能知所赴！"

人的一生，說長不長，說短也不短，但最重要的時期總是在那幾個轉(zhuǎn)折點。把握好轉(zhuǎn)折點，我的人生便會多幾抹彩色。大學四年，是至關(guān)重要的一個轉(zhuǎn)折階段。是成龍？還是成蟲？全看自己的把握。1.大學四年總體目標1.1學習方面

1）英語過四六級；2）計算機過相應(yīng)的等級；

3）其他課目不掛科，排個好名次。1.2體育方面

1）每天堅持鍛煉身體，保持健康體魄。1.3素質(zhì)方面

1）加強自身道德品質(zhì)建設(shè)，做四有新人。2.自我盤點：2.1興趣愛好：

網(wǎng)球，象棋，書法（雖然水平不高），上網(wǎng)。2.1自己優(yōu)勢盤點：

吃苦耐勞，性情穩(wěn)健，踏實肯干，熱愛集體，能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己，讓自己活的輕松快樂；隨和，易相處，傾聽，不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失。2.3自己缺點盤點：

性格偏內(nèi)向，交際能力較差，缺乏自信心和冒險精神；人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài)2.4總結(jié)生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓：

1)失敗的是經(jīng)常由于做一些事無經(jīng)驗，因為猶豫而產(chǎn)生了有缺陷的效果，后悔不已；

2）成功的是事后的積極反省，對癥下藥，迅速制定了類似情況的大范圍處理的方針政策。

2.5解決自我盤點中的劣勢和缺點：2.5.1需要利用那些資源：

1）學校的社團組織、在網(wǎng)上認識的學校的朋友群、同班同學、互聯(lián)網(wǎng)等。應(yīng)該朝什么方向過度或改變：

2）擴大人際交往面，開闊視野,提高個人能力。2.2.2具體的解決方法：1）積極參加學校社團活動；2）跟同學處理好關(guān)系；

3）在互聯(lián)網(wǎng)上了解很多新的觀點，不僅僅局限于課本中。3各年計劃3.1大一時：

1）逐步適應(yīng)大學生活,初步了解自己所學的專業(yè),提高人際交往能力，多和師長們進行交流，多參加學校、院系組織的各種活動，以提高人際交流的技巧，豐富社會的閱歷；

2）繼續(xù)努力學習高數(shù)和英語，希望能縮小不少差距，英語過四級；3)繼續(xù)同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，擴大知識面以及深度；

4)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化；

5)時刻對交通運輸專業(yè)是否適合我的情況進行評估，修正且保持長遠戰(zhàn)略的正確導向性和長遠積極性，

6)形成個人鮮明的風格和魅力和灑脫從容的生活方式；7)希望鍛煉自己的組織能力；(課內(nèi)或課外)

8)期間做一些兼職；(鍛煉組織能力和提高交際水平，能力)9)最終決定是否轉(zhuǎn)專業(yè)。（實現(xiàn)自己的利益最大化）3.2大二時：

1)繼續(xù)深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會；（主要為個人能力方面）

2)加深對專業(yè)的的大范圍學習及其課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識；

3)不中斷體育鍛煉，保持健康體魄，再有通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；

4)做一些有助于自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展的兼職；

5)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。3.3大三時：

1)開始為就業(yè)或考研積極做準備；

2)學會簡歷的撰寫,把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際；3)鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學好各門功課；

4)繼續(xù)對目標完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。3.4大四時：

1)最終決定專業(yè)方向：做物流或從事交通運輸（站點內(nèi)景，路線設(shè)計或行政方面）2)緊密聯(lián)系同學，不因心態(tài)改變而成為孤立的個體；3)準備畢業(yè)論文；4)有自己的實驗報告；5)留下一個美好的大學生活。3.5其他：

1)對兼職采取理性態(tài)度；2)對學習采取認真態(tài)度；3)對愛情采取慎重態(tài)度。4.結(jié)語：

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

有人說計劃沒有變化快，但有計劃總比盲目強，即使計劃會隨時間而改變。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！我知到，從這一刻，我必須對自己的人生負責！我的計劃不會成為一紙空文，我決不允許。

礦業(yè)工程學院交通運輸102班

李爭陽

擴展閱讀：大學生涯自我發(fā)展規(guī)劃報告

大學生涯自我發(fā)展規(guī)劃報告

在進入大學校園之前。可以說我還很憨，根據(jù)高中老師和朋友們的告訴我的關(guān)于大學的信息，我初步就把大學定位成一個輕松，自由，壓力很小，競爭很少的天堂。但當我真正踏入大學校門后才發(fā)現(xiàn)原來大學根本就不是我想象的那么回事。它從某種意義上講要比高中還要辛苦。因為大學是半社會的系統(tǒng)，換句話說大學是一個人從家庭向社會過渡的地方。我需要在這個地方磨練心性，完善人格。從而能在進入社會時更好地適應(yīng)。同時我還不能把學習放下，畢竟學生以學業(yè)為重，過硬的專業(yè)知識更是我以后進入社會同別人競爭的資本。然而在注重學習的同時，別的方面的發(fā)展，比如體育，音樂都應(yīng)該跟上，這樣才能讓自己的人生豐富多彩。

所以在進入大學之后，我努力地反省了一下自己，發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點，比如由于父母的寵愛，讓我比較自私，不能站在別人的立場考慮問題。而且我還很懶，不喜歡干活。而且有時候做事，比如打掃衛(wèi)生，做作業(yè)比較拖拉，不過干脆，但是我有信心以及決心改掉這些壞習慣。同時我也是有很多優(yōu)點的，我發(fā)現(xiàn)我的自我管理能力很強，換句話說我比較自立，可以讓父母少操很多心。我的意志力也很強，決定做的事基本上沒什么東西能夠動搖。比如我說過每天六點半起床，就肯定會起來，不會找種種原因來賴床。還有我這個人比較隨和，一般不發(fā)脾氣，比較好相處。這些都是我可以引以為豪的。同時我還第一次認真地總結(jié)了自己的性格，我感覺我的性格應(yīng)該還是比較外向的，我喜歡和別人交往，尤其喜歡交朋友，喜歡抽象理論和哲學思辨，秉承著實事求是的生活和工作作風�；�于這些對自己的了解，我對自己的大學生涯做了初步的總的規(guī)劃：

1.要把自己培養(yǎng)成一個成熟，穩(wěn)重而不乏幽默的合格大學生。這就要在大學四年中嚴格要求自己，不懈怠，遇到問題時不慌張，積極尋求幫助。要勇于承擔責任。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。而且四年中要多和老師同學交流，多參加活動，培養(yǎng)自己的幽默感。

2.而且在四年中還有然自己牢牢掌握專業(yè)知識，這就需要毅力，認真上好每一堂課，課上認真聽講，課下積極完成作業(yè)。遇到不懂的問題，要想盡方法搞懂，在大學這個寬松的環(huán)境中，人是很容易墮落的，不是有句話說，大學是墮落者的天堂，是奮斗者的戰(zhàn)場，而我一定要讓自己成為奮斗者。

3.要交至少500個朋友，我覺的這個數(shù)字一點都不多。我父親曾跟我說過大學是一個交朋友的地方。俗一點說，人脈就是錢脈。而且朋友也是人生極為重要的組成部分。所以大學四年我一定要嚴于律己，寬以待人。以個性鮮明的美麗與作風交更多的朋友。在作出了總的規(guī)劃后，我開始思考每一學年的具體的目標并也做了一個較詳細而具體的規(guī)劃。就大一而言，我參照了我從初中升入高中的經(jīng)驗認為我應(yīng)該逐步適應(yīng)大學生活，了解自己專業(yè)，提高人際交往的能力。努力學好高數(shù)，英語。打好基礎(chǔ)，在大一下學期過掉英語四級。積極參加一些競賽，爭取拿個好名次。在工作方面，認真負責，完成好交給自己的任務(wù)。同時鍛煉自己的組織能力，爭取自己策劃并組織一次活動。在自身修養(yǎng)方面，要逐步形成個性鮮明的風格和魅力以及從容的生活方式。還有要注意多交朋友。多參加活動。還有要積極了解國家公務(wù)員考試情況。為以后考國家公務(wù)員打好基礎(chǔ)。利用好圖書館這個資源豐富自己的知識儲備。在大一結(jié)束時，學好三步上籃。

大二時我感覺要爭取憑借自己的實力當一個班委，鍛煉自己。同時要集中精力努力學好各門功課，打牢知識基礎(chǔ)，加深對專業(yè)的大范圍學習，以及課外深廣度學習，爭取比書本知識大上一號，能更好的駕馭書本知識。而且要加強英語學習同時提高計算機能力。爭取過掉英語六級，并堅決過掉計算機二級。還有注意反思自己的學習生活。思考自己未來的發(fā)展方向與道路。平時多看新聞，關(guān)注時事，關(guān)注社會熱點。有目的地積累相關(guān)知識。在大二結(jié)束時要把自己的籃球和薩克斯的水平提高一個檔次。

大三和大四由于我并不是很了解，我僅僅是做一個初步的規(guī)劃。我認為，大三時期我應(yīng)決定大四后考研還是就業(yè)，并為之積極準備，做好生涯規(guī)劃，鍛煉自己的工作能力，繼續(xù)學好各門功課。同時可以聯(lián)系自己的老師給自己一些課題進行研究。抓住每一個鍛煉自己的機會，積極參加社會實踐活動，比如可以試著當家教，或是小工，一來可以鍛煉自己，二來也可以用自己的實際行動幫父母減輕一點負擔，三來可以讓自己更加適應(yīng)社會。要注意搜索用人單位的信息和研究生招生情況，并加以總結(jié)，鞭策自己加倍努力。此時還要注意多考一些對自己有用的證書，畢竟技多不壓身。如果可以的話，在大三時期談一個女朋友。而到了大四則應(yīng)全面完成大學階段的學習任務(wù)，積極參加各種校內(nèi)外活動。通過各種方法完成自己大三的課題，還要盡量在一些學術(shù)雜志上發(fā)表一些相關(guān)的論文以拔高自己。除此之外要注意完善自己的人格，拓展并加強社會關(guān)系和多方面能力素質(zhì)，學會駕車，取得駕照。還要妥善安排時間，抓緊復習考研或爭取成功就業(yè)。要盤點自己，找到自己還有什么不足并抓緊最后的時間改正它。而且要拿到盡可能多的證書。為以后的發(fā)展做好鋪墊。還有要為公務(wù)員考試做最后準備，盡一切努力擴展自己的知識面。在畢業(yè)時一定要拿到薩克斯十級的證書和英語六級證書。我的未來不是夢，一個人要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗，成功不相信頹廢，不相信幻影，它只垂青充分磨礪，充分付出的人。未來只掌握在自己手中，我相信，我能行，我一定能行。大學生涯自我發(fā)展規(guī)劃報告在進入大學校園之前�？梢哉f我還很憨，根據(jù)高中老師和朋友們的告訴我的關(guān)于大學的信息，我初步就把大學定位成一個輕松，自由，壓力很小，競爭很少的天堂。但當我真正踏入大學校門后才發(fā)現(xiàn)原來大學根本就不是我想象的那么回事。它從某種意義上講要比高中還要辛苦。因為大學是半社會的系統(tǒng)，換句話說大學是一個人從家庭向社會過渡的地方。我需要在這個地方磨練心性，完善人格。從而能在進入社會時更好地適應(yīng)。同時我還不能把學習放下，畢竟學生以學業(yè)為重，過硬的專業(yè)知識更是我以后進入社會同別人競爭的資本。然而在注重學習的同時，別的方面的發(fā)展，比如體育，音樂都應(yīng)該跟上，這樣才能讓自己的人生豐富多彩。所以在進入大學之后，我努力地反省了一下自己，發(fā)現(xiàn)了自己的很多缺點，比如由于父母的寵愛，讓我比較自私，不能站在別人的立場考慮問題。而且我還很懶，不喜歡干活。而且有時候做事，比如打掃衛(wèi)生，做作業(yè)比較拖拉，不過干脆，但是我有信心以及決心改掉這些壞習慣。同時我也是有很多優(yōu)點的，我發(fā)現(xiàn)我的自我管理能力很強，換句話說我比較自立，可以讓父母少操很多心。我的意志力也很強，決定做的事基本上沒什么東西能夠動搖。比如我說過每天六點半起床，就肯定會起來，不會找種種原因來賴床。還有我這個人比較隨和，一般不發(fā)脾氣，比較好相處。這些都是我可以引以為豪的。同時我還第一次認真地總結(jié)了自己的性格，我感覺我的性格應(yīng)該還是比較外向的，我喜歡和別人交往，尤其喜歡交朋友，喜歡抽象理論和哲學思辨，秉承著實事求是的生活和工作作風�；�于這些對自己的了解，我對自己的大學生涯做了初步的總的規(guī)劃：1.要把自己培養(yǎng)成一個成熟，穩(wěn)重而不乏幽默的合格大學生。這就要在大學四年中嚴格要求自己，不懈怠，遇到問題時不慌張，積極尋求幫助。要勇于承擔責任。在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。而且四年中要多和老師同學交流，多參加活動，培養(yǎng)自己的幽默感。2.而且在四年中還有然自己牢牢掌握專業(yè)知識，這就需要毅力，認真上好每一堂課，課上認真聽講，課下積極完成作業(yè)。遇到不懂的問題，要想盡方法搞懂，在大學這個寬松的環(huán)境中，人是很容易墮落的，不是有句話說，大學是墮落者的天堂，是奮斗者的戰(zhàn)場，而我一定要讓自己成為奮斗者。3.要交至少500個朋友，我覺的這個數(shù)字一點都不多。我父親曾跟我說過大學是一個交朋友的地方。俗一點說，人脈就是錢脈。而且朋友也是人生極為重要的組成部分。所以大學四年我一定要嚴于律己，寬以待人。以個性鮮明的美麗與作風交更多的朋友。在作出了總的規(guī)劃后，我開始思考每一學年的具體的目標并也做了一個較詳細而具體的規(guī)劃。就大一而言，我參照了我從初中升入高中的經(jīng)驗認為我應(yīng)該逐步適應(yīng)大學生活，了解自己專業(yè)，提高人際交往的能力。努力學好高數(shù)，英語。打好基礎(chǔ)，在大一下學期過掉英語四級。積極參加一些競賽，爭取拿個好名次。在工作方面，認真負責，完成好交給自己的任務(wù)。同時鍛煉自己的組織能力，爭取自己策劃并組織一次活動。在自身修養(yǎng)方面，要逐步形成個性鮮明的風格和魅力以及從容的

友情提示：本文中關(guān)于《大學生生涯自我發(fā)展規(guī)劃報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學生生涯自我發(fā)展規(guī)劃報告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《大學生生涯自我發(fā)展規(guī)劃報告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/671533.html

• 上一篇：大學生涯自我發(fā)展規(guī)劃報告
• 下一篇：大學生學習十八大報告心得體會