大學生 學業(yè)目標規(guī)劃 小組會議總結

小組學業(yè)目標討論

新學年，新開始，為此我們組員于201*年4月12日星期一對過去的兩年進行了回顧，對剩下兩年進行了展望。

在大家的熱烈討論下，小組同學分別對自己的過去進行了總結、現(xiàn)在以及未來進行了規(guī)劃。

每人總結及規(guī)劃如下：###（學號******）：

在過去的兩年大學生活及學習中，一方面就弱勢數(shù)學方面，經(jīng)過努力以及踏實研究，我已在去年期末考試中中取得滿分的成績；另一方面英語四級也順利通過，并在今年三月參加全國計算機二級考試，與此同時，我積極參與社會活動，鍛煉實踐能力。

這學期由于專業(yè)課程的增多，對我們專業(yè)要求更高，應努力學好會計和統(tǒng)計兩門課程，同時在英語六級方面下苦功夫，多記單詞、多聽英語原文、多背多看，爭取英語上取得更大的進步。在未來的路上，我會選擇考研，讓自己的有限時間投入更多充實自己的機會中，在不斷提高文化知識的基礎上，為考研奠定良好基礎。

###（****）：

回顧近兩年的大學生活，在學習和生活方面，已經(jīng)實現(xiàn)了一些小的目標，順利通過英語四級，各個學科學習還算順利，參加了暑期社會實踐，受益良多，并在今年三月參加全國等級計算機考試。遺憾的是，英語六級由于準備不足，尚未通過，其次在文學閱讀方面較為欠缺，在社會活動方面仍需努力。

現(xiàn)在，我已接觸專業(yè)課程，自己要合理安排學習時間，尤其會計和統(tǒng)計學方面，平時多練習，多加思考；其次，對于英語六級方面，目前已開始有計劃的學習：如晨讀、背單詞、晚上聽英語短文，并持之以恒。

今后，要不斷學習優(yōu)秀同學的經(jīng)驗與技巧，改進自身的不足，加強與他們之間的交流，爭取有更大的進步。

####（）：

進入大學一年多了，回顧過去的大學生活，我經(jīng)過骨干班培訓和“挑戰(zhàn)杯”社會調(diào)查的鍛煉，我受益匪淺，并且在今年三月參加全國計算機等級考試。在學習方面，雖然沒有掛科，但是也沒有取得優(yōu)異的成績，而且在英語上由于準備和努力不足，還需多加學習鍛煉。

對于現(xiàn)在，我應努力學習好英語并且對于開設的專業(yè)基礎課程，如會計、統(tǒng)計這些較有難度的課程更需努力。在人力資源管理課程上，要盡力學好，爭取在今年五月的人力資源管理三級考試中順利通過。

在以后的學習生活中，在學好專業(yè)課程的前提下，有選擇性的閱讀更多課外知識，充實和提高自己的綜合文化素質(zhì)。#####：

在大學生活過去的兩年來，經(jīng)過參加學生會宣傳部的鍛煉，讓我學會如何在一個集體中提高自我價值，如何更好的融入一個集體。同時與宿舍組員合作，獲得“探索杯”大學生課外學術科技作品競賽中獲得一等獎。其次，在英語四級中，也順利通過。但是仍有許多不足之處，比如每學期都有掛科現(xiàn)象。

在本學期的學習中應當加倍努力，消滅不及格現(xiàn)象。這是本學期對自己的要求。其次，應當加倍英語方面的學習，爭取在本學期通過英語六級。

在以后的學習計劃上，我會將考研列入自己的學習目標，所以下學期考試我將會側(cè)重考研方面的學習，力求完成學生目標。

####：

過去一年中，我加入了校學生會體育部，并且在部門活動上，積極參與策劃與組織，大大提高了我的人際交往能力與統(tǒng)籌兼顧能力，同時與同學開展自主創(chuàng)業(yè)，鍛煉自己的社會實踐能力，了解生活背后的艱辛。在學業(yè)方面，我努力學習科學文化知識，自己設定的目標基本實現(xiàn)，首先順利通過英語四級考試，數(shù)學方面小有進步，上學期考試獲得九十六分的高分。

今年也是較為關鍵的一年，會計學和統(tǒng)計學這兩門學位課，設計到較多的數(shù)學知識，所以還需我全力以赴。再者，英語六級方面我也應積極準備和備戰(zhàn)。

在未來的道路上，我將會踏上考研之路，所以無論是科學文化方面，還是時政歷史方面，我都需從日常積累學習。

##，加油！###：

對于之前08、09學年的血液目標規(guī)劃完成情況而言，完成轉(zhuǎn)狂基本良好，英語四六級一次通過，今年三月考完全國計算機等級考試，其次在社會活動方面，我積極參加學校組織的活動，在五四征文評選活動中，獲得優(yōu)秀獎。在思想政治方面，也跨出一步，這學期已開始黨課培訓，距離自己的思想目標更近。只是，在讀書方面仍有欠缺，沒有達到預定計劃。

今年，課程任務明顯繁重，在學習上要多下工夫才可保證學業(yè)的優(yōu)質(zhì)。在完成好本專業(yè)課程學習的同時，我也填報了我院會計專業(yè)的輔修，其次，我已開始準備今年商務英語的考試。與此同時，我應多增加社會實踐經(jīng)驗。

在剩下的兩年時間中，要一定要更加嚴格的要求自己，爭取更大的進步，為良好的就業(yè)做好準備。

##：

大學的幾個學期已經(jīng)在不知不覺中過去，各個學期的規(guī)劃目標也在逐步達成，在前幾個學期，我從實踐與只是兩個方面取得了不錯程度的進步。參加了學校英語四六級考試已經(jīng)計算機二級考試，也在自己的興趣愛好以及專業(yè)方面重新作出了選擇，在過去的一段時間，我在自己參加的社團中認真工作，也在校外一些活動中積極參與配合。但在兩方面疼又不足，還需努力。沒有在各個方面達到自己的預計目標，所以在以后的時間里，要更加努力，除了在自己專業(yè)方面達到目標外，還要維持對自己專業(yè)的興趣，并在專業(yè)取得一定成績，同時，也要在實踐活動方面，加強鍛煉，為自己今后的就業(yè)或深遠發(fā)展奠定良好基礎。

##：新的學期，應該開始思考大學的生活，想到所剩的時間與所需要掌握的技能之間的對比，不覺產(chǎn)生了壓力。人總是有了目標才會有動力，才會積極向前。因此，對自己大學期間的目標規(guī)劃便成為我們的導航。

所以我們更應該反復審查自己，對自己又積極影響的要堅持，對自己以往產(chǎn)生的問題，要努力克服，避免以后產(chǎn)生類似的錯誤，耽誤寶貴學習時間。

總結：經(jīng)過我們八人對于自己過去、現(xiàn)在、未來的認真思考，讓我們對自己大學生活尤其未來兩年的大學生活規(guī)劃，有了更好的認識與了解。讓我們在有限的時間里，更深地思考未來的發(fā)展方向，從而為自己前進的道路做出更明確的計劃。

附錄1：會議記錄

會議名稱：小組學業(yè)目標討論時間：201*年4月12日地點：2-111宿舍主持人：###組長：###

組員：@@@％％％�。。�！

內(nèi)容：1、由組長，對我們對我們過去的學習生活做一番總結。2、有組員看自己過去學的學業(yè)目標規(guī)劃，并注意對自己目標的完成和提出不足。3、自由討論十五分鐘，針對自己好的學習方法總結，一邊互相學習。組員提出自己的學習難點、疑點、一邊大家給予一件，一邊提高自己。

4、組員相互提出對方意見，相互交流各抒己見，相互簡

介，相互批評指正不足之處，并下定決心在今后將會摒除缺點發(fā)揚優(yōu)點爭取做到最好。

5、在未來的2年中我們將努力學習，2-111加油！

擴展閱讀：個人學業(yè)目標及職業(yè)規(guī)劃計劃書

個人學業(yè)目標及職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

前言

大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味著不需要再埋首于辭海題庫了，不再需要徘徊于三點一線的生活了，特別是在一個大專學校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也就開始變得空虛了，面對漫長而有短暫的五年大專生活，擬一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。

大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整天無所事事，最終五年以后回首時，發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿意的對自己說：這五年我沒有白活，這五年我學會了很多，這五年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個人學業(yè)目標及職業(yè)生涯計劃書》。

這是我的大學五年的一個整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況，結合現(xiàn)有的條件和制約的因素，為自己確立整個大學期間的學業(yè)目標和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實現(xiàn)學業(yè)目標而確定行動方向、行動時間、行動方案。換言之，就是我通過解決學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題，以確保自身順利完成學業(yè)，為成功實現(xiàn)學業(yè)和開辟事業(yè)打好基礎，對于在校的大學生來說，只有及早設計自己的學業(yè)規(guī)劃，明確自己的學業(yè)目標，提升素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。

一、自我認識

認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個追求真理的過程。

（一）我的優(yōu)勢

善于學習，敢于嘗試新鮮的事物，愛好廣泛。

能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧，分清先后次序，時間安排合理。思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強。

能夠沉著、冷靜地應付工作中碰到的各種問題，并能夠承受較大的工作壓力。善于表達自己的觀點，能夠通過各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點。在工作中通常有主見，能夠堅持自己的觀點，并堅決執(zhí)行。

通常活潑、愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易交到朋友。往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。

有恒負責，做事盡職，通常細心周到，有始有終。

擅于與人交際，在各種社交場合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。

為人理智，現(xiàn)實，能夠以客觀、堅強、獨立的態(tài)度進行決策判斷和處理當前的問題。信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團隊利益出發(fā)來考慮問題。

富有想象力和創(chuàng)造力。

沉著有自信，相信自己有能力應付各種問題，對各種情況都能比較好的適應。善于對工作的計劃、組織和控制。

（二）我的劣勢

從事一些瑣碎的事情和工作，往往容易感到厭煩，而不能認真對待。有時可能會因為過于堅持自己的觀點，而顯得武斷，固執(zhí)。太容易相信別人，給人過于簡單過于天真的感覺。表現(xiàn)得過于活潑和沖動，給人輕浮的感覺。做事時容易只以本身的動機、當時的興趣等主觀因素為行動的出發(fā)點，而沒有充分考慮到實際情況。

常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心與恒心去實現(xiàn)它。有時候因為太過表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。有時候太過自我感覺良好。

有時候太過懶惰，馬上要成功的事情因為一時的懶惰而失敗。過于表現(xiàn)自己，容易一事無成。

優(yōu)勢和劣勢是相對的、辯證的關系。在某種條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此，在學習和生活中我應該學會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。

二、學業(yè)目標及規(guī)劃

（一）總目標

長遠目標：找到工作、靠近理想、實現(xiàn)理想

近期目標：201*年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書，取得與專業(yè)相關的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關系網(wǎng)，盡可能改變自己的缺點與不足，努力爭取專升本的機會。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎。

（二）階段目標

大學一年級

適應大學學習生活，培養(yǎng)良好的學習生活習慣。調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學習方法，擺脫對家長和老師的依賴心理。主動參加學校的各種活動，增強交流技巧，培養(yǎng)自己的學習興趣。并充分利用圖書館等學習資源，打下寬廣而堅實的知識基礎。切實做好課后當天復習的工作，抓好英語，因為學的是計算機專業(yè)所以英語很重要，每星期的時間都要空出來一部分背英語，爭取在大二之前拿到英語三級證。社團工作要固定下來，放在學習之后，爭取鍛煉機會大的、學到東西多的事來做，繼承提高辦事能力、耐挫行，以增廣人脈。電臺的工作也要安排好，因為電臺是一個很鍛煉人的地方。團委文藝部的工作也要做好，向部長的職位努力。

大學二年級

在認真分析析和總結大一時的缺點和不足的基礎上，更加明確自己的方向。把重點放在專業(yè)知識的學習上，加強實踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時間自學一門語言。爭取通過大學英語三級考試，和計算機2級考試，熟悉掌握專業(yè)知識，努力拓寬知識面，培養(yǎng)良好的溝通能力，用知識充實自己。繼續(xù)參加社會實踐活動，不放過任何一個學習的機會。

大學三、四年級

找到專業(yè)的主攻方向，增強實習和兼職。利用好網(wǎng)絡，全方位了解職業(yè)信息。拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，積極參加招聘活動在實踐中檢驗自己的積累和預備，未就業(yè)做好準備。

大學五年

明確就業(yè)方向，全面掌握就業(yè)信息。堅持到底，要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓，運用自己能力做好人生的準備。爭取專升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個人簡歷。繼續(xù)對目標完成情況作出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。

三、學業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整

計劃永遠趕不上變化。但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的五年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。

我的計劃還不是很完善，也就不是很細致，在不斷的學習和生活中，計劃會一點一點的完善改進。我沒有幻想我成功怎么樣，我只在乎這個實施的過程，在我一點點靠近我的目標的時候，我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早意識到我的奮斗過程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實實走好每一步，我遲早會成功的。結束

對于我們在校的大學生來說，只是及早地設計自己的學業(yè)規(guī)劃，明確自己的學業(yè)目標，在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題的基礎上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來激烈的競爭中把握機會獲得成功，實現(xiàn)自我，成就自我。

每一條規(guī)劃、一個目標，都等待著我們?nèi)ネ瓿�。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

我相信我一定行！

匡斌

201*年12月20日

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