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學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 06:53:21 | 移動(dòng)端:學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)

學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)

201*.12

我校自201*年辦學(xué)以來(lái),重視師資隊(duì)伍建設(shè)。我,F(xiàn)有專任教師132人,F(xiàn)有區(qū)級(jí)以上骨干教師32人,其中蘇州市學(xué)科帶頭人1人,區(qū)學(xué)科帶頭人3人,區(qū)教學(xué)能手6人,區(qū)教壇新秀17人。在實(shí)際工作中,學(xué)校努力做到以下幾個(gè)方面:

一、以學(xué)習(xí)促提高,

更新觀念:幫助教師樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀和課程觀。邀請(qǐng)專家來(lái)校講座指導(dǎo),及時(shí)為教師送上最新的教育教學(xué)理念。

提升境界:加強(qiáng)教師的師德規(guī)范學(xué)習(xí),倡導(dǎo)教師向模范教師學(xué),向身邊的優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵學(xué);向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。學(xué)校重視實(shí)施青藍(lán)工程,每學(xué)年均要開(kāi)展青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),由學(xué)校骨干教師擔(dān)任青年教師的師傅,引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校與星灣學(xué)校達(dá)成了友好合作協(xié)議,結(jié)對(duì)為友好學(xué)校,開(kāi)展互通合作,互補(bǔ)共享。

豐富知識(shí):學(xué)校每學(xué)期規(guī)定教師必須閱讀2~3本教育理論書籍,并開(kāi)展教師讀書心得評(píng)比、教師讀書論壇;倡導(dǎo)教師利用名校資源網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源,向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);倡導(dǎo)教師在課程中學(xué)習(xí),不斷提升自身的學(xué)科知識(shí)和專業(yè)理論水平。

提升技能:開(kāi)展暑期教師校本培訓(xùn),多媒體技術(shù)培訓(xùn),概念圖培訓(xùn),鼓勵(lì)教師報(bào)名參加網(wǎng)上課程培訓(xùn),參加省、市、區(qū)各類培訓(xùn),不斷提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力和教學(xué)水平。

二、以實(shí)踐促發(fā)展

“三年規(guī)劃”立發(fā)展目標(biāo):學(xué)校要求每位教師都要根據(jù)自身情況制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,并根據(jù)教師所遞交的規(guī)劃制定相應(yīng)的學(xué)校骨干教師發(fā)展規(guī)劃,形成骨干教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展。

“七個(gè)認(rèn)真”促規(guī)范:進(jìn)一步完善“學(xué)校七認(rèn)真工作要求”并組織教師深入學(xué)習(xí),定期開(kāi)展七認(rèn)真自查、備課查、行政抽查,利用備課組活動(dòng)開(kāi)展七認(rèn)真工作交流。

教學(xué)督導(dǎo)強(qiáng)質(zhì)量:學(xué)校成立了教學(xué)督導(dǎo)小組,制定蓮花學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)制度,對(duì)學(xué)校各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo),及時(shí)反饋教師教育教學(xué)情況,提出不足與改進(jìn)意見(jiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)。

公開(kāi)教學(xué)助成長(zhǎng):開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課展示活動(dòng),備課組內(nèi)每位教師每學(xué)期均要完成一節(jié)公開(kāi)課的教學(xué);學(xué)校每學(xué)期組織一次青年教師評(píng)優(yōu)課,使一批青年教師能脫穎而出;學(xué)校每學(xué)期還開(kāi)展一次對(duì)外公開(kāi)課活動(dòng),邀請(qǐng)兄弟學(xué)校教師共同參與教學(xué)研討;鼓勵(lì)教師積極參與園區(qū)的各類評(píng)優(yōu)課、展示課活動(dòng),發(fā)揮集體智慧,教研組、行政人員一起參與磨課、評(píng)課,使教師能在公開(kāi)課中得到成長(zhǎng)。

基本功競(jìng)賽展風(fēng)采:德育處組織班主任工作知識(shí)競(jìng)賽、班主任基本功競(jìng)賽,教導(dǎo)處組織教師學(xué)科技能比賽,組織各學(xué)科教師參加園區(qū)學(xué)科能力競(jìng)賽,并有多人獲一等獎(jiǎng)。

三、以反思促提升

教學(xué)后記助積累:要求教師每堂課教學(xué)后寫好教學(xué)后記,并形成一定的案例分析,以此推動(dòng)教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累。

博客、論壇搭平臺(tái):學(xué)校專門開(kāi)設(shè)了教師博客,為廣大教師提供交流、合作的平臺(tái)。在“教育在線”上建立青年教師隨筆?,鼓勵(lì)青年教師在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展學(xué)習(xí)交流,不斷提升。學(xué)校還定期開(kāi)展班主任工作論壇,“三會(huì)”論壇。

隨筆、論文出成果:每學(xué)期開(kāi)展教師隨筆、論文評(píng)選,設(shè)立“筆耕獎(jiǎng)”,評(píng)選出優(yōu)秀論文,組織教師參加各級(jí)各類論文、案例評(píng)選,推薦教師優(yōu)秀論文在期刊上發(fā)表。

課題研究促成長(zhǎng):學(xué)校多項(xiàng)課題立項(xiàng)研究,有60%以上的教師參與課題研究,開(kāi)展實(shí)踐研究,嘗試教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

擴(kuò)展閱讀:師資隊(duì)伍建設(shè)總結(jié)

云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校經(jīng)貿(mào)事務(wù)學(xué)部

云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校

經(jīng)貿(mào)事務(wù)學(xué)部師資隊(duì)伍建設(shè)情況

(201*年9月1日)

教師是學(xué)校的重要資源,教師隊(duì)伍的質(zhì)量,是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵。加強(qiáng)職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)是提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作,是加快學(xué)校發(fā)展,提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力的動(dòng)力之源。當(dāng)前,國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)更是離不開(kāi)一支高水平的師資隊(duì)伍。

經(jīng)貿(mào)事務(wù)學(xué)部現(xiàn)有教師近60人,其中省級(jí)學(xué)科帶頭人2人,高級(jí)講師7人,講師8人,碩士研究生3人,兼職班主任10多人。我部作為學(xué)校示范校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)之一,積極抓住國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展這個(gè)千載難逢的良好契機(jī),通過(guò)交流學(xué)習(xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐、企業(yè)引進(jìn)、教學(xué)科研能力培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)能力提高等措施不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);著力打造一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、專業(yè)理論水平高、實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng),在教育教學(xué)工作中起骨干示范作用的“雙師型”優(yōu)秀教師隊(duì)伍;培養(yǎng)一批高素質(zhì)的中青年骨干教師、專業(yè)(學(xué)科)帶頭人、科研骨干隊(duì)伍和優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。為此,我們主要做了以下工作:

首先是高度重視教師隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè)。學(xué)部緊緊圍繞我!皣(guó)家示范性中職學(xué)校建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)建設(shè)”項(xiàng)目深入開(kāi)展研究,按照“教、學(xué)、做一體化”人才培養(yǎng)方案及職業(yè)綜合能力為目標(biāo)

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云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校經(jīng)貿(mào)事務(wù)學(xué)部

的課程體系的要求,以《云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校骨干名師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施辦法》為指導(dǎo),對(duì)全體教師按“合格教師→骨干教師→學(xué)科帶頭人→學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人→名牌教師”的梯隊(duì)培養(yǎng),確定了2名專業(yè)帶頭人,6名專業(yè)核心課程支撐教師,采用“傳、幫、帶”的方式安排高級(jí)講師、講師對(duì)青年教師進(jìn)行“一帶一”指導(dǎo),引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的實(shí)際操作技能,提高其崗位工作能力。結(jié)合學(xué)部學(xué)生規(guī)模穩(wěn)中有升的實(shí)際,為保證職業(yè)技能強(qiáng)化和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)施,我們高度重視教師隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè),千方百計(jì)提升教師教育教學(xué)工作水平,強(qiáng)化學(xué)部師資隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)和教師職業(yè)道德教育。廣大教師主動(dòng)融入國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)項(xiàng)目工作中,積極開(kāi)展《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理技術(shù)》、《出納與收銀實(shí)務(wù)》、《銷售語(yǔ)言與技巧》等精品課程的開(kāi)發(fā)工作。通過(guò)定期舉行教學(xué)研討會(huì)、展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)教活動(dòng),到企業(yè)就專業(yè)建設(shè)方案進(jìn)行調(diào)研論證等形式,有力地促進(jìn)了廣大教師教學(xué)能力的提高。

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云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校經(jīng)貿(mào)事務(wù)學(xué)部

其次是通過(guò)安排專業(yè)帶頭人到國(guó)內(nèi)院校進(jìn)修學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討與交流活動(dòng)等舉措,提升其引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的綜合素質(zhì)。使專業(yè)帶頭人在人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)、課程體系構(gòu)建等方面理念領(lǐng)先,具有國(guó)際視野,具有較高的科研水平及組織管理能力,能為云南緊緊圍繞建設(shè)綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、民族文化強(qiáng)省和中國(guó)面向西南開(kāi)放重要橋頭堡服務(wù),成為該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的名師。我們學(xué)部主任徐吉云老師參加了南京金陵職業(yè)中專的專業(yè)建設(shè)研討會(huì),王奇林老師、伏宗祥老師參與了北京召開(kāi)的示范校建設(shè)專題培訓(xùn)研討會(huì)。在學(xué)校的關(guān)懷下,學(xué)部派遣楊林和鄧省會(huì)兩位老師赴浙江省江山中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行了為期半年的交流學(xué)習(xí)。下一步,學(xué)部李艷老師也將去浙江省義務(wù)進(jìn)行電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí),我們相信,這樣的交流必將有力地拓展大家的視野,增強(qiáng)其工作能力和教學(xué)能力,讓我們?cè)谛F蠛献魅瞬排囵B(yǎng)模式和師資隊(duì)伍建設(shè)方面有了一定的積淀,為下一步更好地做好示范性學(xué)校建設(shè)工作奠定了良好基礎(chǔ)。三是兼職教師隊(duì)伍建設(shè)!秶(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020年)》公布后,學(xué)部在學(xué)校強(qiáng)有力的指導(dǎo)下,按照《教育規(guī)劃綱要》要求,進(jìn)一步加大了兼職教師隊(duì)伍建設(shè)力度,充分利用校外人才和智力資源,努力打造專兼結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍,在原有兼職教師的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)部發(fā)展的需要,進(jìn)一步擴(kuò)大了兼職教師規(guī)模。聘請(qǐng)的兼職教師中,一部分作為班主任兼職教師,一部分作為校內(nèi)兼職實(shí)訓(xùn)和從事教學(xué)教師,一部分作為學(xué)生在校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段的指導(dǎo)教師。我們結(jié)合學(xué)部具體情況,制定兼職教師的

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云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校經(jīng)貿(mào)事務(wù)學(xué)部

任職標(biāo)準(zhǔn),建立健全兼職教師業(yè)績(jī)考評(píng)制度。完善兼職教師選拔、聘用等管理制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)部主任徐吉云老師均親自主持對(duì)專兼職教師及學(xué)部班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn)。他結(jié)合學(xué)校和學(xué)部工作要求,

緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置培訓(xùn)項(xiàng)目,提高了大家對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí),以及本專業(yè)建設(shè)所需條件及主干課程要求,掌握本專業(yè)對(duì)應(yīng)的崗位群的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),提高專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力、開(kāi)發(fā)能力和專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力。同時(shí),學(xué)部還組織聘請(qǐng)具有實(shí)作能力的企業(yè)專家、技術(shù)能手、管理能人到校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。我們先后邀請(qǐng)了廣州物流公司雷萬(wàn)飛老師到校為學(xué)部老師進(jìn)行物流專業(yè)專題講解,邀請(qǐng)安廈集團(tuán)高層管理人員到校做實(shí)習(xí)就業(yè)的講解,邀請(qǐng)福萬(wàn)家超市杜方明經(jīng)理等企業(yè)一線經(jīng)營(yíng)管理人員到校進(jìn)行專門指導(dǎo)。造就了我們這樣一支以年富力強(qiáng)的中青年教師為主,整體素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)的高水平專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。四是班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)。學(xué)部按照《云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校教育綜合改革試點(diǎn)實(shí)施方案》及課題研究的要求,結(jié)合新形勢(shì)下學(xué)生管理、班級(jí)管理的特點(diǎn),樹(shù)立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)理念,堅(jiān)持“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的原則,貫徹落實(shí)我!叭厝龝(huì)”的德育實(shí)踐模式。結(jié)合我校實(shí)行校部?jī)杉?jí)管理,以學(xué)部為主的實(shí)際,強(qiáng)化學(xué)部班主任任職條件和任職職責(zé),細(xì)化對(duì)班主任的激勵(lì)約束措施,通過(guò)營(yíng)造一個(gè)有利于班主任健康成長(zhǎng)的

良好氛圍,結(jié)合班主任專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè),建立起了一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,在學(xué)校班主任考核工作中,屢次受到表彰。

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云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校經(jīng)貿(mào)事務(wù)學(xué)部

誠(chéng)然,建立一支一專多能,新老結(jié)合、專兼結(jié)合、德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、系統(tǒng)的工程,這需要我們立足長(zhǎng)遠(yuǎn),有計(jì)劃、有步驟地針對(duì)學(xué)校和學(xué)部的實(shí)際情況,采用切實(shí)可行的方式方法,并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地為之努力,才能逐步實(shí)現(xiàn)專業(yè)師資隊(duì)伍的優(yōu)化。下一步我們?nèi)孕枳龊靡韵鹿ぷ鳎阂皇且又匾晭煹陆ㄔO(shè),樹(shù)立全員育人意識(shí),精研業(yè)務(wù),提高教師隊(duì)伍質(zhì)量。教育是愛(ài)的藝術(shù),愛(ài)是教育的基石,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,這是教育的真諦。一方面我們要在制度上規(guī)范教師的師德,同時(shí)要精研業(yè)務(wù),不斷提高教師的育人水平。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生活和工作的重要內(nèi)容,我們需要及時(shí)補(bǔ)充新的知識(shí),吸收新的信息,才能與時(shí)俱進(jìn),才能永葆活力。只有學(xué)習(xí)才能增強(qiáng)我們的能力,優(yōu)化我們的素質(zhì),才能勝任新觀念、新思想下的教育工作。

二是要堅(jiān)持開(kāi)展好常規(guī)研究,把落實(shí)教學(xué)常規(guī)的組織和管理,作為提高教師教學(xué)能力的前提和保證。我們認(rèn)識(shí)到:教學(xué)常規(guī)管理工作是一項(xiàng)既細(xì)致又復(fù)雜的教學(xué)組織活動(dòng),是學(xué)部教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動(dòng),是全面貫徹國(guó)家職業(yè)教育方針、政策的根本保證。教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作,是極具研究性的工作,讓教師把自己的一切教育教學(xué)行為都納入研究的范疇中,這是實(shí)踐先進(jìn)教育思想的需要。我們需要繼續(xù)做好示范性學(xué)校農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)建設(shè)工作,認(rèn)真研究,積極投入到精品課程開(kāi)發(fā)中,保質(zhì)保量完成相關(guān)任務(wù);繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)備課和批改作業(yè),

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云南省曲靖農(nóng)業(yè)學(xué)校經(jīng)貿(mào)事務(wù)學(xué)部

開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)教活動(dòng)并及時(shí)反饋給教師,不斷交流總結(jié),以實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的更大提升。我們相信:在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有學(xué)部全體教師的共同努力,學(xué)部的師資隊(duì)伍建設(shè)工作一定能夠在原有基礎(chǔ)上再上臺(tái)階、再創(chuàng)輝煌。

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友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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