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桃園小學校園周邊環(huán)境集中整治工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 06:49:24 | 移動端:桃園小學校園周邊環(huán)境集中整治工作總結(jié)

桃園小學校園周邊環(huán)境集中整治工作總結(jié)

桃園小學校園及周邊治安秩序集中整治工作總結(jié)

為凈化校園周邊環(huán)境,保障學生健康成長,促進我校教育事業(yè)健康發(fā)展,深刻認識專項整治工作的重要性和必要性,為了進一步加強學校及周邊治安管理,維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序,保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。我校根據(jù)上級的有關(guān)文件精神及時進行了研究和部署,認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序?qū)m椥袆庸ぷ鞯穆鋵崱Mㄟ^專項整治,我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀,為學校的教育教學工作創(chuàng)造了良好的社會穩(wěn)定環(huán)境,F(xiàn)將專項行動工作總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導,統(tǒng)一認識,加大安全管理力度。1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認識,進一步提高了學校安全工作防范意識,把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領(lǐng)導小組:由校長和副校長分別擔任組長和副組長,由班主任為組員,明確分工,責任到人,領(lǐng)導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩(wěn)定工作,確保教育、教學和學校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,保證教育質(zhì)量和辦學效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”,保障學校安全的關(guān)鍵在防范的認識。學校堅持以“預(yù)防為主”的方針,嚴格管理,落實各項安全措施。各處室根據(jù)工作實際,在落實原有規(guī)定的基礎(chǔ)上,完善和充實有關(guān)制度,進一步明確目標責任,落實到人,并形成書面材料上報學校。堅持分管領(lǐng)導抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改,對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄,并由專人負責,及時處理。

3、加強教師師德教育,改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周二下午最后一節(jié)課的時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生,也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

4、實行安全周報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,每周對安全工作進行自檢一次,并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。5、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我們學校地處農(nóng)村,學校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生。這些極大的影響了校容校貌,我們多次進行整治,周邊居民表面予以配合,可過后又恢復(fù)原樣。為了真正落實校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作,學校政教處與后勤處聯(lián)合進行整頓。9月26日,檢查學校門西30米處飲食攤點一處,校內(nèi)拆的舊屋磚石。27日下達正式整改通知書,令其飲食攤點停業(yè),對校內(nèi)拆的舊屋磚石,劃線隔離,把活動區(qū)遷到平坦場地。對周邊環(huán)境衛(wèi)生進行清理,至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。6、加大宣傳力度,營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識,結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發(fā)放安全材料;與鎮(zhèn)派出所密切配合,結(jié)合家訪,舉行安全講座,將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來。形成“人人講安全,處處講安全,安全伴我在校園,平安校園在身邊”的輿論氛圍。

7、防止傷害事故發(fā)生,教師是學生安全的維護者和責任人,要加強對學生的安全教育和日常行為規(guī)范教育,提高學生遵守交通規(guī)則的意識和自我保護能力。9月27日,檢查到老龍村有個精神病人,下午下達整改通知書,門衛(wèi)把好大門關(guān),不準閑雜人入校。

二、強化安全意識,制定具體方案。

根據(jù)學校安全教育工作計劃,結(jié)合“安全教育日”,我校把九月份定為“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案,利用每周一升旗的時間和主題班會時間,組織學生學習《安全知識手冊》,觀看《安全知識系列圖片》展覽,以及教育部下發(fā)的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料,并印發(fā),《安全教育材料》,利用班會課進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識》競賽,對在競賽中成績優(yōu)異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數(shù)班級進行下發(fā)組織獎,增加班級量化評比分。同時,充分利用宣傳欄及各班黑板報,開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動,強化安全意識,把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

三、通過檢查評比,督促學生安全行為:

1、按照學校制定的學期活動方案,各班級均成立安全檢查小組,輪流值日,檢查督促學生的日常安全行為,并把各班學生的安全情況,動態(tài)顯示于本班安全欄目之中,為班級評優(yōu)樹先,找出依據(jù),為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

2、領(lǐng)導小組成員各司其職,各負其責,對班級進行不定時檢查、抽查,指導工作,對所發(fā)現(xiàn)的問題,利用校園廣播,宣傳欄、黑板報等進行通報,同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責任書》,使學校安全教育工作又上了一個新臺階。

3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導,對學期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚,同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進行批評教育。

4、通過學生的自評、互評,增強學生的安全意識,提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

四、通過各種活動,增強防范意識,提高安全自救能力:1、通過《給家長的一封信》和座談會,對學生在街道和村組的安全行為進行匯報、交流反饋,矯正,提高學生安全行為。

2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園,政教處規(guī)范管理,嚴格考評,將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關(guān)制度文件,提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識,為平安校園的創(chuàng)建夯實了基礎(chǔ)。

3、開展了由校長督辦,政教處主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識大賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽;學生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場演練”等系列安全教育片,提高了學生的安全意識和自救能力。

總之,通過這段時間的積極努力,我校周邊環(huán)境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉(zhuǎn),學生的學習生活環(huán)境得到了一定程度的凈化。當然,由于各種條件的限制,有些地方我們做得仍然不是很完美,但我們還要繼續(xù)努力改進。相信在上級的正確領(lǐng)導下,在學校全體師生的共同努力下,我校的校園周邊環(huán)境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是:讓學校真正成為學生成長的保護神,讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長!

擴展閱讀:201*年校園周邊環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

七山鄉(xiāng)海澇池小學201*年校園周邊環(huán)境綜合治

理工作總結(jié)

我校對校園及周邊環(huán)境綜合治理高度重視,精心部署,強化措施,認真扎實地做了大量工作,基本實現(xiàn)了預(yù)期的工作目標。

一、加強領(lǐng)導,根據(jù)周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組及學校工作的要求。學校成立了以學校校長為組長、班主任為成員的校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導小組,強有力地保障了整治工作的開展。

二、層層動員,營造整治工作的良好氛圍。學校召開全校校園及周邊環(huán)境整治動員大會,對整治工作進行了全面部署。會后,學校充分利用黑板報、墻報、宣傳欄等多種形式,廣泛宣傳集中整治工作的重要意義、目的和要求,張貼標語、懸掛橫幅,在全校營造了濃厚的輿論氛圍。

三、明確任務(wù),認真制定整治工作實施方案。學校多次召開領(lǐng)導小組會議,研究制定學校校園及周邊環(huán)境整治工作方案。對整治工作的任務(wù)目標、工作重點、主要措施、實施步驟均提出明確的要求。學校按照鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導小組的部署,結(jié)合本地的實際情況,制定整治方案,學校校園及周邊環(huán)境整治工作按照方案有條不紊地進行。

四、突出重點,著力推進日常整治工作。一是全面排查,確保整治工作的針對性。學校整治領(lǐng)導小組在全校采取重點排查與分散排查相結(jié)合的方法,對校園及周邊存在問題進行全面摸排,為整治工作提供第一手資料。二是多措并舉,確保整治工作的實效性。針對校園周邊交通秩序狀況,積極整治交通安全隱患,扎實開展"交通法規(guī)進校園"活動;三是多管齊下,確保整治工作的

全面性。按照"誰主管誰負責"和"屬地管理"原則,對于流動攤點,采取了具體任務(wù)層層分解,落實到人,集中整治,校園周邊環(huán)境大為改觀。

五、以人為本,大力創(chuàng)建安全文明校園在整治工作中,我校以創(chuàng)建安全文明校園為抓手,加大整治校園內(nèi)部存在各類問題的力度,努力消除校園內(nèi)部安全隱患。一是加強學校安全保衛(wèi)工作,構(gòu)筑學校安全防線。二是加強學校消防安全設(shè)施建設(shè)。消防設(shè)施按要求配齊、配全,并定期檢查,定期更換。認真排查隱患,切實做好學校安全預(yù)防與整治工作,同時健全治安群防群治體系,建立治安信息員隊伍。四是加強師生品德教育和法制教育。我校聘請了法制副校長1名。整治期間,法制副校長共作法制報告2場次,受教育師生80多人。學校還采取普法征文和演講比賽等多種形式,強化學生的法制教育、禁毒教育、安全教育,增強了自律意識和自我保護意識。通過創(chuàng)建安全文明校園活動,學校消除了安全隱患,提升了安全質(zhì)量,建立了學校安全防控體系。

我校校園及周邊環(huán)境整治工作經(jīng)過一年多的整治,取得一定成效。但我們也要看到整治工作存在著復(fù)雜性、反復(fù)性和長期性,尤其是隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,還會不斷出現(xiàn)新的問題。主要表現(xiàn)在:校外人員干擾學校的教育教學現(xiàn)象還時有發(fā)生;有時學校門前兩側(cè)流動攤點依然存在;有些學生安全意識不強,內(nèi)部管理不到位,存在著不同程度的安全隱患;學校門前的交通安全狀況還有待于改善等。

創(chuàng)造一個良好的校園及周邊環(huán)境,意義十分重大。學校充分認識到做好校園及周邊環(huán)境的整治工作是落實"十八大"重要思想的需要,是創(chuàng)建社會主義和諧社會的需要,是促進教育發(fā)展的需要,為此,在今后的工作中學校將從兩大方面繼續(xù)努力。

(一)、強化管理,完善工作機制。

校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境,因而要從強化學校日常管理入手。第一要從嚴治校,明確"一把手"責任。校長對校園安全工作負總責。學校安全工作任務(wù)應(yīng)層層分解,落實到人。在學?己恕⒃u估、評優(yōu)、評獎中,實行安全"一票否決"制。第二要認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等。進一步落實各項安全衛(wèi)生制度,構(gòu)筑學校安全防線。第三要加強教育,提高師生的安全和法制意識。認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年法制教育工作若干意見》,堅持計劃、教材、課時、師資"四落實",要普遍對師生進行法規(guī)校紀教育。學校定期邀請法制副校長到校上好法制課,采取各種形式加強法制與安全宣傳。積極開展安全知識教育,提高師生安全意識,培養(yǎng)學生的安全防范能力和應(yīng)急能力。

(二)、健全制度,建立長效機制。

今后的整治工作,要進一步建立健全各項規(guī)章制度并納入規(guī)范化、法制化的軌道。建立日常工作例會制度。學校定期或滾動排查填寫《學校安全隱患排查表》,將校園及周邊環(huán)境狀況及時上報中心校,建立跟蹤反饋制度。對校園及周邊環(huán)境存在的各類問題,各學校整治領(lǐng)導小組進行動態(tài)跟蹤,利用《學校安全隱患臺賬》,及時反饋新出現(xiàn)的問題和整治情況。建立定期督查制度。建立完善責任制及責任追究制,把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責任人,由責任人負責解決。對校園及周邊環(huán)境整治工作重視不夠、措施不力、效果不好的個人在年終的綜治考核中進行扣分,對嚴重不負責任,造成校園及周邊環(huán)境混亂的、發(fā)生安

全事故的,將依紀依法嚴肅處理,追究相關(guān)責任人的責任

七山鄉(xiāng)海澇池小學二一二年十二月四日

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