201*創(chuàng)建太極特色學(xué)�？偨Y(jié)

太極特色展新韻

農(nóng)一師高級(jí)中學(xué)太極社團(tuán)總結(jié)

農(nóng)一師高級(jí)中學(xué)在狠抓教學(xué)質(zhì)量深化教育改革的同時(shí)，注重打造學(xué)校特色，增大校園內(nèi)涵，以特色創(chuàng)建為窗口，展現(xiàn)校園文化，體現(xiàn)精神面貌。在這一思想指導(dǎo)下，校委會(huì)多次醞釀、研討，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，制定以太極文化為代表的特色創(chuàng)建方案。對(duì)這一方案，全體教干、班主任、體育教師都參與了審議，最終一致認(rèn)為本方案現(xiàn)實(shí)可行，且具有前瞻性。

【太極特色的內(nèi)涵】太極文化創(chuàng)建的內(nèi)容是很廣泛而又具體的。太極飽含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。有重德育、講中庸的儒家思想；有吐納導(dǎo)引的健身醫(yī)術(shù)；有源頭久遠(yuǎn)的太極理論；有強(qiáng)身健體的太極拳法；有自成一家、頗具特色的太極功理論。目前老百姓的健身意識(shí)逐步增強(qiáng)，社會(huì)全面健身健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，各具特色，太極拳以它的簡(jiǎn)單實(shí)用、健身效果明顯，深受各階層人們的喜愛(ài)。我校的太極特色有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)基礎(chǔ)，為眾多的家長(zhǎng)所接受，為多數(shù)學(xué)生所喜愛(ài)。

【取得成效】我校太極文化氣氛濃郁，在有一定的知名度，大多數(shù)學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)都知道師高學(xué)生學(xué)練太極拳。現(xiàn)太極協(xié)會(huì)也積極與我校聯(lián)系，以便共同推廣太極拳。展現(xiàn)了師中特色，也體現(xiàn)了師中人民的精神面貌。我校在學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上的表演，深得領(lǐng)導(dǎo)和同行的贊譽(yù)，不少學(xué)校也爭(zhēng)相效仿。

【現(xiàn)有狀況】經(jīng)過(guò)兩年的大力推廣，逐步完善，目前我校的太極特色創(chuàng)建已初現(xiàn)規(guī)模，打下了厚實(shí)的功底，形成了濃郁的氛圍。全體學(xué)生能熟練的演練陳式48式太極拳，為了使太極特色走向深入，我校又新增楊氏24式太極拳。在教授太極拳的同時(shí)注重太極氛圍的營(yíng)造。

【積極影響】我校的太極特色創(chuàng)建已經(jīng)有兩年多，對(duì)于學(xué)生的影響是全面而深入的。

首先通過(guò)對(duì)太極拳的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了體質(zhì)，太極拳對(duì)人的身心健康的益處早已為人所知，學(xué)生每天大課間的演練對(duì)于鍛煉身體，放松身

心是有很大益處的。

在太極拳的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不少動(dòng)作比較復(fù)雜，需要反復(fù)練習(xí)方能掌握其中的要領(lǐng)。要想熟練的演練一套拳，起碼要下一個(gè)月的功夫，這一過(guò)程磨練了學(xué)生的意志，有利于鍛造學(xué)生的吃苦精神。每一動(dòng)作要求到位準(zhǔn)確，也培養(yǎng)的學(xué)生的細(xì)心和耐心。太極比賽要求集體參與，對(duì)于養(yǎng)成學(xué)生集體榮譽(yù)感也有一定的幫助。

太極文化使學(xué)生了解了我國(guó)古代的太極思想和理論，窺探了古代醫(yī)學(xué)、導(dǎo)引、氣功的奧秘，豐富了學(xué)生的知識(shí)文化，傳承了傳統(tǒng)的太極思想文化。太極是中華武術(shù)中的一朵奇葩，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)太極拳，領(lǐng)略了博大精深的中華武術(shù)。

太極拳的一個(gè)重要的理論就是不偏不倚，這來(lái)源與儒家文化的中庸思想，這一思想體現(xiàn)在平時(shí)與人的交往中就近似于和諧理論。學(xué)校要求學(xué)生與同學(xué)相處，不要沖動(dòng)，要平心靜氣，方能達(dá)到人際關(guān)系融洽，有益自己，有益班級(jí)，有益學(xué)校。

太極拳是內(nèi)家拳法，重內(nèi)在修為，這也來(lái)源于儒家的重內(nèi)在品德修養(yǎng)，孟子有言：吾善養(yǎng)吾浩然之氣。學(xué)校以此教育學(xué)生不要過(guò)于在意吃穿，而要注重內(nèi)在的品德養(yǎng)成和知識(shí)能力的培養(yǎng)，注重思想道德水平的提高，使自己德業(yè)并舉。

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太極特色展新韻

第四中學(xué)創(chuàng)建太極特色學(xué)�？偨Y(jié)

第四中學(xué)在狠抓教學(xué)質(zhì)量深化教育改革的同時(shí)，注重打造學(xué)校特色，增大校園內(nèi)涵，以特色創(chuàng)建為窗口，展現(xiàn)校園文化，體現(xiàn)精神面貌。在這一思想指導(dǎo)下，校委會(huì)多次醞釀、研討，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)，制定以太極文化為代表的特色創(chuàng)建方案。對(duì)這一方案，全體教干、班主任、體育教師都參與了審議，最終一致認(rèn)為本方案現(xiàn)實(shí)可行，且具有前瞻性。

【太極特色的內(nèi)涵】太極文化創(chuàng)建的內(nèi)容是很廣泛而又具體的。太極飽含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。有重德育、講中庸的儒家思想；有吐納導(dǎo)引的健身醫(yī)術(shù)；有源頭久遠(yuǎn)的太極理論；有強(qiáng)身健體的太極拳法；有自成一家、頗具特色的太極功理論。目前老百姓的健身意識(shí)逐步增強(qiáng)，社會(huì)全面健身健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，各具特色，太極拳以它的簡(jiǎn)單實(shí)用、健身效果明顯，深受各階層人們的喜愛(ài)。權(quán)威資料顯示，全球太極拳愛(ài)好者的數(shù)量近三億。泗洪縣有太極協(xié)會(huì)，不少市民晨練的時(shí)候都打太極拳，有不少地方都有集體表演，總之我校的太極特色有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)基礎(chǔ)，為眾多的家長(zhǎng)所接受，為多數(shù)學(xué)生所喜愛(ài)。

【取得成效】我校太極文化氣氛濃郁，在縣內(nèi)有一定的知名度，大多數(shù)學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)都知道四中學(xué)生學(xué)練太極拳�，F(xiàn)太極協(xié)會(huì)也積極與我校聯(lián)系，以便共同推廣太極拳。在中國(guó)泗洪螃蟹節(jié)的開(kāi)幕儀式上我校800名學(xué)生參加表演，不僅展現(xiàn)了四中特色，也體現(xiàn)了泗洪人民的精神面貌。我校在縣中小學(xué)開(kāi)幕式上的表演，深得領(lǐng)導(dǎo)和同行的贊譽(yù)，不少學(xué)校也爭(zhēng)相效仿。

【現(xiàn)有狀況】經(jīng)過(guò)兩年的大力推廣，逐步完善，目前我校的太極特色創(chuàng)建已初現(xiàn)規(guī)模，打下了厚實(shí)的功底，形成了濃郁的氛圍。全體學(xué)生能熟練的演練陳式48式太極拳，為了使太極特色走向深入，我校又新增楊氏24式太極拳。在教授太極拳的同時(shí)注重太極氛圍的營(yíng)造，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南墻和北墻噴塑了太極文化，使180多米的太極文化墻使整個(gè)校園的太極特色躍然眼簾，學(xué)校每年都舉行兩次太極拳比賽，

分集體個(gè)人兩種形式，對(duì)于比賽集體和個(gè)人給予稱號(hào)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。為了讓學(xué)生了解太極的基本理論，我校太極工作小組成員到太極拳發(fā)祥地陳家溝進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，計(jì)劃編寫(xiě)四中太極拳校本教材，目前前期準(zhǔn)備工作業(yè)已完畢，即將刊印。教材內(nèi)容豐富、可讀性強(qiáng)。教材中有太極四大金剛之一王西安大師與其他太極名家與我校編寫(xiě)組成員的合影，太極名家題字，太極的流源，基本的功理功法等等。

【積極影響】我校的太極特色創(chuàng)建已經(jīng)有兩年多，對(duì)于學(xué)生的影響是全面而深入的。

首先通過(guò)對(duì)太極拳的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了體質(zhì)，太極拳對(duì)人的身心健康的益處早已為人所知，學(xué)生每天大課間的演練對(duì)于鍛煉身體，放松身心是有很大益處的。

在太極拳的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不少動(dòng)作比較復(fù)雜，需要反復(fù)練習(xí)方能掌握其中的要領(lǐng)。要想熟練的演練一套拳，起碼要下一個(gè)月的功夫，這一過(guò)程磨練了學(xué)生的意志，有利于鍛造學(xué)生的吃苦精神。每一動(dòng)作要求到位準(zhǔn)確，也培養(yǎng)的學(xué)生的細(xì)心和耐心。太極比賽要求集體參與，對(duì)于養(yǎng)成學(xué)生集體榮譽(yù)感也有一定的幫助。

太極文化使學(xué)生了解了我國(guó)古代的太極思想和理論，窺探了古代醫(yī)學(xué)、導(dǎo)引、氣功的奧秘，豐富了學(xué)生的知識(shí)文化，傳承了傳統(tǒng)的太極思想文化。太極是中華武術(shù)中的一朵奇葩，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)太極拳，領(lǐng)略了博大精深的中華武術(shù)。

太極拳的一個(gè)重要的理論就是不偏不倚，這來(lái)源與儒家文化的中庸思想，這一思想體現(xiàn)在平時(shí)與人的交往中就近似于和諧理論。學(xué)校要求學(xué)生與同學(xué)相處，不要沖動(dòng)，要平心靜氣，方能達(dá)到人際關(guān)系融洽，有益自己，有益班級(jí)，有益學(xué)校。

太極拳是內(nèi)家拳法，重內(nèi)在修為，這也來(lái)源于儒家的重內(nèi)在品德修養(yǎng)，孟子有言：吾善養(yǎng)吾浩然之氣。學(xué)校以此教育學(xué)生不要過(guò)于在意吃穿，而要注重內(nèi)在的品德養(yǎng)成和知識(shí)能力的培養(yǎng)，注重思想道德水平的提高，使自己德業(yè)并舉。

【推進(jìn)措施】

1.為使太極特色創(chuàng)建順利進(jìn)行，學(xué)校成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確，各司其職。王杰校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面領(lǐng)導(dǎo)。主管體、藝、

衛(wèi)的副校長(zhǎng)楊軍負(fù)責(zé)具體籌劃工作，學(xué)校有太極功底的幾位教師為小組成員協(xié)助楊軍校長(zhǎng)開(kāi)展工作。包括編寫(xiě)教材和籌劃太極文化墻，營(yíng)造太極文化氛圍等，體育組和班主任為執(zhí)行組員。

2.聘請(qǐng)?zhí)珮O拳嫡系傳人為太極拳教練，親授學(xué)生，保證了太極拳傳授的質(zhì)量，在教授中各班級(jí)體育教師要參與監(jiān)督和學(xué)習(xí)，一是保證太極教學(xué)的高效開(kāi)展，而是為以后太極的教學(xué)打下基礎(chǔ)。

3.體育教師要學(xué)會(huì)學(xué)生演練的太極套路，做到動(dòng)作準(zhǔn)確、規(guī)范、到位，學(xué)校體、藝、衛(wèi)處負(fù)責(zé)考核，合格者方能上崗并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于不合格者要求其限期學(xué)會(huì)。體育教師在教授學(xué)生太極過(guò)程中，教科室負(fù)責(zé)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即要求整改，使太極教學(xué)做到一絲不茍。

4.編寫(xiě)校本教材，由正規(guī)出版社審核出版，學(xué)生人手一本，便于學(xué)習(xí)和傳承。教材內(nèi)容應(yīng)涉及太極拳的發(fā)展、流源，對(duì)太極的理論，基本功理功法要有介紹。整個(gè)教材對(duì)于學(xué)生的太極拳練習(xí)，太極原理的理解要有所幫助，以有利于傳承為主。

5.購(gòu)置太極服，著裝統(tǒng)一，以使演練整齊富有美感。服裝顏色、樣式要體現(xiàn)太極拳的古樸。集體演練要有音樂(lè)伴奏，選用古曲，以便與古老的太極拳的韻味相和諧，具體操作由體、藝、衛(wèi)負(fù)責(zé)。

6.加強(qiáng)培訓(xùn)，提升師資水平，不斷提高太極拳演練和理論水平。利用集體備課和業(yè)余時(shí)間體育老師討論、交流演練心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短。邀請(qǐng)知名太極教練老指導(dǎo)太極拳教學(xué)，利用假期派教師到太極拳發(fā)祥地去學(xué)習(xí)。

7.設(shè)立四中太極拳研究會(huì)，對(duì)太極拳有濃厚興趣的師生均可參與，研究會(huì)每學(xué)期活動(dòng)不低于四次，主要是研討太極理論，通過(guò)看視屏和與名家面對(duì)面交流來(lái)理解太極技藝。

8.比賽制度化，原則上每學(xué)年一次，形式為個(gè)人集體兩種。比賽要體現(xiàn)公平公正原則，各班級(jí)選派至少3名選手參與比賽。比賽形式要隆重，要加大宣傳力度，通過(guò)比賽來(lái)營(yíng)造氛圍，帶動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性。

9.每天的大課間要集體演練太極套路，要按照音樂(lè)節(jié)奏整齊演練，班主任要到隊(duì)督促。早晨和下午課間活動(dòng)，各班級(jí)可以到制定的區(qū)域練習(xí)。

10.每年力爭(zhēng)對(duì)教育主管部門(mén)和縣內(nèi)外學(xué)校開(kāi)一次太極觀摩會(huì)，發(fā)放資料，全面展示我校的太極特色創(chuàng)建成果。

11.不斷歸納、總結(jié)“太極精神”，使它成為促成學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)的育人手段，使太極起到育德、益智、強(qiáng)志、健體、養(yǎng)性的作用，培養(yǎng)“勤學(xué)、合作、敢拼、創(chuàng)新”的師生風(fēng)貌，帶動(dòng)學(xué)校工作邁上新臺(tái)階。

12.經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位。每學(xué)年學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有財(cái)力投入一定經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)置服裝，組織各類培訓(xùn)及比賽。

太極拳特色創(chuàng)建需要學(xué)校各個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)支持，需要上級(jí)部門(mén)的大力幫助，需要社會(huì)的廣泛支持，相信在全體四中師生的努力下，我校的太極特色一定會(huì)蜚聲縣內(nèi)外，成為第四中學(xué)乃至泗洪亮麗的窗口。

第四中學(xué)聯(lián)系人楊軍電話13805246306

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