201*年度農(nóng)村法制宣傳教育月活動總結(jié)

201*年度農(nóng)村法制宣傳教育月活動總結(jié)

接市依法治市辦《關(guān)于組織開展201*年度全市農(nóng)村法制宣傳月活動的通知》后，我區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，召開專題會議進(jìn)行研究部署，結(jié)合鼎城實際，及時出下發(fā)了《關(guān)于組織開展201*年全區(qū)農(nóng)村法制宣傳教育月活動的通知》，進(jìn)一步明確活動主題、宣傳內(nèi)容、工作措施和目標(biāo)及要求。同時也要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村結(jié)合各自實際，制訂相應(yīng)活動方案，明確具體任務(wù)和分工，加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

為推進(jìn)農(nóng)村法制宣傳教育月活動的深入發(fā)展，全區(qū)主要圍繞六大活動開展，扎實有效地開展了農(nóng)村法制宣傳教育月活動。一是圍繞黨委、政府的中心工作開展法制宣傳。針對“加強農(nóng)村

法制宣傳，促進(jìn)社會矛盾化解”這一主題，利用大小會議、

墻報、板報和農(nóng)村廣播網(wǎng)、出動宣傳車、發(fā)放宣傳資料等形式，重點宣傳了《關(guān)于加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度，進(jìn)一步夯實農(nóng)業(yè)

農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)的若干意見》等方針政策，《農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法》，《食品安全法實施條例》，《全民健身條例》，《信訪條例》，、《中華人民共和國治安管理處罰法》等法律法規(guī)。深入開展法制宣傳活動。二是廣泛開展“送

法下鄉(xiāng)”進(jìn)村入戶活動。區(qū)各成員單位紛紛開展了向農(nóng)民朋友送法上門活動，共贈送村、居民簡明普法讀本3萬余冊，發(fā)放《村民委員會組織法》、《農(nóng)村土地承包法》、《土地管理法》、《勞動合同法》等宣傳資料十萬余份。三是舉辦法律知識講座，認(rèn)真培訓(xùn)農(nóng)村法制骨干。從全區(qū)律師、法律服務(wù)工作者、退休領(lǐng)導(dǎo)干部中挑選了一批骨干組建了全區(qū)普法宣講團隊，巡回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）、學(xué)校開展宣講，并指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）法制宣講團隊建設(shè)。為全區(qū)33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4個農(nóng)林場培訓(xùn)法制骨干201*多人。四是靈活利用多種手段和方法，擴大農(nóng)村法制宣傳教育的覆蓋面。我們在鼎城電視臺開辟了《法制專欄》節(jié)目，每周進(jìn)行一個相關(guān)法制課題的宣講，并配合以案說法，增強教育效果，增大收視率。同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也充分利用召開農(nóng)民運動會、大型趕集（場）等時機，出動宣傳車、利用村組廣播、張貼標(biāo)語橫幅、設(shè)置宣傳盾牌等形式，見縫插針開展法制宣傳教育。五是加強了對農(nóng)民工的法制宣傳教育和培訓(xùn)。在基層主要狠抓農(nóng)村法制宣傳教育陣地建設(shè)。推動全區(qū)農(nóng)村基層各村（居）委會加快“四個一”，即一名法制宣傳員、一個法制宣傳欄、一所法制學(xué)（夜）校、一家法律書屋（閱覽室）建設(shè)步伐。目前，全區(qū)大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建好了“四個一”陣地。區(qū)調(diào)處中心還全天候開通“7376148”法律服務(wù)熱線電話，通過媒體予以公示，解答農(nóng)民提出的法律咨詢，向農(nóng)民宣傳法律知識。六是利用基層司法調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，化解農(nóng)村社會矛盾。全區(qū)組織司法行政干警、律師、公證員、法律工作者參與農(nóng)村法制宣傳教育月活動。五月全區(qū)共集中調(diào)處各類矛盾糾紛100多起，成功率達(dá)98%，促進(jìn)了社會和諧穩(wěn)定。

主要問題和不足：一是個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)不重視，工作發(fā)展不平衡；二是有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作沒有創(chuàng)意，應(yīng)付差事，老一套思想；三是區(qū)治區(qū)辦及各相關(guān)部門單位檢查指導(dǎo)督促不及時，落實工作上標(biāo)準(zhǔn)不高，有打折扣。

鼎城區(qū)治區(qū)辦201*.6.22

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向陽小學(xué)201*年度法制宣傳教育和依法治校工作總結(jié)201*年是深入開展法制宣傳教育、落實五五普法規(guī)劃的最后一年。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，我校把實施“五五”普法宣傳教育工作，作為一項重大的社會教育工程來抓，結(jié)合學(xué)校的實際，認(rèn)真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強，以法治校、依法治教的局面逐步形成�，F(xiàn)就“五五”普法工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、制訂計劃、完善制度，確�！拔逦濉逼辗üぷ鞯拈_展。

根據(jù)我國《憲法》和新時期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展進(jìn)程的要求，通過深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強我校廣大師大的法制觀念和法律知識水平，推進(jìn)依法治教，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，即：由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變。我校根據(jù)新世紀(jì)、新形勢、新任務(wù)對普法和依法治理工作提出了新的要求，為貫徹依法治國基本方略，適應(yīng)“十五”教育改革與發(fā)展的需要，進(jìn)一步切實加強教育領(lǐng)域的普法工作，提高我校師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，切實增加責(zé)任感和使命感，學(xué)校成立了“五五普法、依法治校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長高波和黨總支書記房晶任組長，法制副校長及其他副校長任副組長。成員有學(xué)校中層干部和年級組長組成。建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。

二、加強法制宣傳教育，提高教師法律素質(zhì)，做到以法治校。（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī)。

為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體教職員工的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學(xué)校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，以及《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《國家行政機關(guān)工作人員貪污賄賂行政處分暫行規(guī)定》、《關(guān)于違反財政法規(guī)處罰暫行規(guī)定》等法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時安排專門的法制學(xué)習(xí)的時間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式是：(1)由校領(lǐng)導(dǎo)給教師們進(jìn)行宣傳動員，利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。(3)充分利用黑板報、墻報，定期向全體師生宣傳法律知識（4）組織全體教職工參加學(xué)法用法培訓(xùn)和考核，歷次考核合格率均達(dá)100%。

（二）學(xué)校的各項工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。1、充分發(fā)揮教代會職能作用：

學(xué)校堅持每年一次的教職工代表大會，做到了學(xué)校各項制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點、難點問題解決由教職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。2、大力推進(jìn)校務(wù)公開：

為了切實做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點問題全部實行公開，具體有如下幾點：

（1）職稱評審工作：教師職稱評審工作是一個熱點和難點問題，我們在評審上盡量增加透明度，具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，評審條件。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對參評教師的材料認(rèn)真審查，根據(jù)文件精神給出具體的分?jǐn)?shù)。④在一定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)通過投票的方式，推薦出上報參評人員。⑤對推薦出的教師進(jìn)行張榜公布，收集教職工反映。通過以上評審程序，由于增加了評審的透明度，教師心服口服，基本上解決了許多評審工作中的矛盾。近幾年來沒有教師因為評職稱評不到而鬧情緒。

（2）財務(wù)工作：學(xué)校積極響應(yīng)市教育局下達(dá)的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進(jìn)行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，收費范圍合乎規(guī)定，開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合。我們嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開。學(xué)校所有工程實行公開招標(biāo)，招標(biāo)過程由工會全程監(jiān)督。三、加強法制宣傳教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的意識1、采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進(jìn)行學(xué)校在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聘請了法制副校長，在《預(yù)防未成年人犯罪法》實施中，進(jìn)行了廣播、主題講座、黑板報的宣傳工作，利用班、團會進(jìn)行學(xué)習(xí)，并開辦家長學(xué)校，使家庭、學(xué)校、社會形成教育的合力，法制副校長還在全校學(xué)生中舉行了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識講座，并采取了與學(xué)生對話、結(jié)對子、參加主題班會等方式，使該法深入人心。為做好學(xué)生的思想政治工作、加強培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀(jì)守法教育，我們組織學(xué)生參加社會實踐活動、開設(shè)“校園之聲”廣播站。定期出黑板報，開展豐富多彩的主題班會、隊日活動。定期進(jìn)行知法、守法教育，采取專題講座，報告會等形式宣傳、學(xué)習(xí)教育。以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學(xué)生。學(xué)校好人好事層出不窮，全體學(xué)生遵紀(jì)守法，無犯罪行為。為了使學(xué)生做到學(xué)法、知法、守法、護法，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的強化教育和訓(xùn)練。2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行小學(xué)德育大綱，根據(jù)國家教委德育工作要點，結(jié)合本校實際，按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，確定德育內(nèi)容和要求，開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動教育、社會主義民主、法制與紀(jì)律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育。除對各年級學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個性心理素質(zhì)和能力等系列內(nèi)容的教育外，還隨著政治、經(jīng)濟形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢任務(wù)和時事政策等教育，結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日以及學(xué)校、年級教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動進(jìn)行審美教育。通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽對學(xué)生進(jìn)行法制教育、國防知識教育。開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，請學(xué)校法律顧問義務(wù)為教職工和學(xué)生進(jìn)行法律咨詢。同時舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識競賽”活動。為執(zhí)行《國旗法》，我校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅持圍繞愛國主義主題，開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。進(jìn)行“禁毒”宣傳，全體師生在校舉辦了“禁毒知識講座”，參觀“禁毒圖片”展覽，使學(xué)生了解到：為了祖國美好未來，為了美好的青春與前途，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，要遠(yuǎn)離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天。提高安全防火知識，加強綠色環(huán)保意識，也是學(xué)校教育的一部分，如我校組織學(xué)生觀看了“隱患在你身邊”防火知識電影，在校組織了豐富多彩的愛家鄉(xiāng)綠色環(huán)�；顒樱瑥母鱾�方面加強了對學(xué)生的思想教育和行為教育。

對違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，班主任傾注了愛心，做了大量細(xì)致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵他們參加學(xué)校有益的活動，發(fā)揮其特長，對他們的進(jìn)步和成績給予肯定和表揚。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動了他們，使他們在各個方面都有了很大的進(jìn)步。在日常生活中，法律無處不在，我們通過學(xué)習(xí)法律知識，了解到如何用法律的武器保護自己的合法權(quán)益，并且約束自己的行為，避免走向歧途，學(xué)生說：“我們學(xué)好后還可以向家人、朋友宣傳法律知識，做個法制宣傳員”。

四、加強學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土學(xué)生的教育問題是一個全社會共同關(guān)心的問題，要切實貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會教育、家庭教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國，具有社會公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法的，需要全社會共同關(guān)心、共同努力。為此學(xué)校每學(xué)期都要請法制副校長到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報告。我校認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長，應(yīng)形成全社會的共識，更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

由于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視和落實，“五五”普法工作的開展在我校收到明顯效果，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強，各項教育教學(xué)活動都比較規(guī)范化，按《愛國主義教育實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》進(jìn)行，提高了法律意識，使教師能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》去做，教書育人，為人師表，也使廣大增強遵紀(jì)守法的自覺性，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，懂得了知法、守法、護法、依法行使公民權(quán)力，履行公民義務(wù)和運用法律武器維護合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭。

總之，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。

201*年度法制宣傳教育和依法治校工作總結(jié)

向陽小學(xué)201*年12月

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