繼續(xù)教育個人工作總結(jié)
201*201*學年度繼續(xù)教育個人工作總結(jié)
在本年度中,我嚴格要求自己,在基本功技能、現(xiàn)代信息技術(shù)學習、新課程理念、教育的藝術(shù)以及教育科研能力培養(yǎng)等諸多方面積極參加活動或主動學習,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使自己的教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)將我的個人繼續(xù)教育小結(jié)如下:
1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習,開展同伴互助活動,多聽課,學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處,運用于教學。
2、積極參加各部門、各層次的學習,提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅持政治學習,認真筆記。
3、觀摩、討論、學習,提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論,研究教育教學方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。4、認真參加區(qū)級、校級教研活動,多聽課,多學習。5、參加了學校組織的公開課,優(yōu)質(zhì)課評選的聽課活動。
通過繼續(xù)教育培訓,使我在教學工作中能“因材施教”,對學生能給予學習上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學生,為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教學策略與方法,這些都需要我們?nèi)ヅ、去學習、去實踐。
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201*201*學年度第二學期
學校繼續(xù)教育工作總結(jié)
上學期,我校認真貫徹縣教師學校師訓部的《昌圖縣教師繼續(xù)教育工作指導(dǎo)意見》、及上級其它有關(guān)文件精神,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點;以提高教師整體素質(zhì),自覺遵循教育教學規(guī)律,掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目的;堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教,注重質(zhì)量和效益為原則;進一步明確目標,加強管理,確保繼續(xù)教育工作積極、穩(wěn)妥地正常開展,收到了一定的成效,F(xiàn)將本學期學校開展繼續(xù)教育工作的情況總結(jié)如下。一、主要工作
1、抓實教師的業(yè)務(wù)學習活動
按縣有關(guān)部門的要求加強了校本培訓公共課《師德教育》和《基礎(chǔ)教育課程改革》的培訓。各教研組每周都要舉行新課程教學法的培訓活動和教育教學新理念的學習活動。各教研組教師認真學習了《學科新課程教學法》,每人寫了60頁以上的讀書筆記和心得體會。學校舉行了關(guān)于《新時期師德修養(yǎng)》《新時期師德精神的頌歌》的考試和演講比賽。采用“師徒結(jié)隊”的方法,讓各學科的骨干教師每人幫帶一名年輕教師,使年輕教師盡快成長為合格的中學教師。
2、認真規(guī)劃,抓實繼續(xù)教材的培訓
由校長和主管校長及骨干教師擔任主講人。主講人要制定出科學合理的培訓計劃,精心備課,認真施教。每位教師均有2本對應(yīng)的學習記錄。此外,學科培訓課程由各教研組長負責組識培訓,采取組內(nèi)培訓和教師個人培訓相結(jié)合的辦法。教務(wù)處制定了詳盡的考核細則,對其進行監(jiān)督與指導(dǎo)。學校將每周星期四下午定為繼續(xù)教育時間。3、積極開展現(xiàn)代遠程教育技術(shù)與學科教學整合研究的實踐活動
成立“信息技術(shù)與學科教學整合”研究小組,探索新技術(shù)條件下的課堂教學方式。同時,加大信息技術(shù)培訓力度。信息技術(shù)培訓分為校級培訓、教研組培訓(由教研組長負責)和教師個人自學三種形式進行。要求每位教師每學期至少在計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室上2節(jié)課,獨立制作1個課件。結(jié)合遠程教育迎國檢工作,我校開展了轟轟烈烈的課件制作培訓和測試活動。通過努力,全校有90%以上的教師能獨立制作課件。各組的教師爭著利用多媒體教室上課。目前在我校已經(jīng)形成了爭用多媒體上課的良好風氣。還組織教師觀看優(yōu)秀課堂教學實錄,開展教學案例研討活動等。
4、加強新課程標準與新教材的學習,提高業(yè)務(wù)能力
各教研組每周舉行一次新課程標準學習,還組織教師開展集體備課和優(yōu)質(zhì)課競賽活動;學校每周星期五下午8節(jié)組織全體教師開展政治學習和業(yè)務(wù)培訓,不斷提升教師們的理論水平和業(yè)務(wù)能力。5、以科研課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展
我!笆晃濉笨蒲姓n題“學生課堂自主探究的實踐與研究”
已經(jīng)取得階段研究成果。結(jié)合此研究課題研究工作,各教研組也正在結(jié)合實際,提出了相應(yīng)的課題,啟動了課題研究工作。通過實施課題研究,提高了教師們的研究能力,培養(yǎng)了教師們的創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變了部分老教師的教育教學觀念。為促進教師的專業(yè)發(fā)展打下了6、做好骨干教師培訓工作
我校認真組織骨干教師培訓活動,要求骨干教師要上好“過關(guān)課”,組織開展“師徒結(jié)對”活動,發(fā)揮傳幫帶作用。同時,圍繞骨干教師大力開展課例研究活動,并將集體備課和“五課功”訓練結(jié)合起來。這樣,既解決了教學中存在的問題,又使骨干教師得到了鍛煉和提高。每次外出學習的領(lǐng)導(dǎo)和老師都要寫出培訓講稿,認真組織二次培訓活動。老師們要認真傾聽,做好記錄,并寫出心得體會。7、開展人人一堂公開課活動
本學期,學校開展了人人一堂公開課活動。學校舉辦了全校性的多媒體教學比賽。專門組織骨干教師和學科帶人為教師上示范課。二、存在的問題
回顧過去,有收獲的喜悅,同時也因為個別工作不夠到位而不免有幾分遺憾。
1、個別教師對繼續(xù)教育工作的認識不夠,在進行自修自練時缺乏主動性,學習態(tài)度不夠端正,積極性不高,還處于被動培訓和完成任務(wù)的態(tài)度。
2、學校的資源有限,不能滿足對教師進行業(yè)務(wù)培訓的基本要求,有
些課題無法全面展開。
3、學校對繼續(xù)教育工作的管理力度有待加強,主要是建立完整的管理制度,以保障繼續(xù)教育工作的順利推進。
4、在組織和落實過程中,教師繼續(xù)教育工作的創(chuàng)新和特色不顯著。
在今后的工作中,我們要切實加強管理,健全完善各項獎懲制度,注重提高對培訓者的培訓和領(lǐng)導(dǎo)的培訓,從觀念上進一步認識教師繼續(xù)教育在教師專業(yè)發(fā)展中的重要性,提高培訓者和領(lǐng)導(dǎo)的認識水平,努力使我校教師繼續(xù)教育工作再上新臺階。
大洼中學201*年4月9日
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