鐘莊小學行風整治自查自糾階段工作總結

鐘莊小學行風整治自查自糾階段工作總結

鐘莊小學學習實踐科學發(fā)展觀行風整治自查自糾階段工作開展以來，在縣教育局領導及行風監(jiān)督員的指導幫助下，通過各種有效形式組織各學校認真排查行風建設方面存在的問題，針對社會、師生等各方面反映的熱點問題，采取有效措施，切實自查自糾，確保評議工作取得實效�，F(xiàn)就我學校這一階段的工作情況匯報如下：

一、細化方案，突出重點

1、細化實施方案。根據(jù)縣教育局文件精神，我學校結合自身實際和第一階段工作情況，在原有實施方案的基礎上，對自查自糾這一階段的工作做了進一步的細化，

嚴格執(zhí)行“誰主管、誰負責”的原則，切實履行第一責任人的職責；并將第二階段要求具體化，各學校要做到“四個一”，即召開一次不同層面的校內(nèi)座談會，在學校醒目處設立一個征求意見箱，開展一次群眾評議活動，組織一次行風監(jiān)督員座談活動。

2、突出工作重點。我學校一是抓好兩個層面（學校中層領導、各老師），突出三個重點（工作作風、、服務質量、工作效果）。二是基層學校普遍自查自糾，突出五個方面（隊伍建設、校務公開、教育收費、辦學行為、主動服務）。

二、多方評議，務求實效

自查自糾階段，我們在進一步提高思想認識的基礎上，對照行評實施方案的具體要求，堅持標本兼治、糾建并舉、以評促糾、以查促糾的方針，著力把“真、實、嚴”貫穿于自查自糾工作的整個過程，采取“自身找、群眾提、大家評”的方法，多層次、多渠道、多角度地征求意見。

1、組織一次行風監(jiān)督員座談會。在行評自查自糾階段，我學校組織了一次行風監(jiān)督員座談會，通過座談會聽取匯報、了解社會關注熱點問題便于整治。

2、暢通渠道。各學校向社會公布工作機構的聯(lián)系電話、負責人名單及其聯(lián)系方式，并開辟民主評議行風專欄，及時聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督和投訴舉報。

3、自查自糾。各學校認真對照評議的基本內(nèi)容深刻剖析，自己查找問題，并進行認真梳理，提出自查自糾的整改方案，寫出自查自糾總結。目前，各學校均進行了自查自糾總結，并在的民主生活會上交流。

三、查找問題，深入分析

從各類座談調查中反映出的有待改善的問題，梳理歸納起來，大致包括以下三個方面內(nèi)容：

1、管理制度還不夠科學。尤其體現(xiàn)在師資隊伍建設方面，要加強對教師的培訓，提高中學校教師業(yè)務能力；一線教師壓力很大，要多關注老師的心理健康。

2、工作作風方面。學校中層領導強化服務基層的意識，加強對基層工作的指導和切實幫助基層單位解決實際問題。

3、校長接待日及民主理財工作。學校管理制度不完善，校長接待日宣傳工作不到位，民主理財工作沒有及時的按月進行。

四、擬訂措施，著力整改

1、完善管理制度，加強教師培訓。積極有效地開展師德建設工作，完善管理制度，大力宣傳師德典型，創(chuàng)設師德建設的良好氛圍；加強教師業(yè)務培訓，著力提高中學校教師教學能力；努力改善教師工作、學習條件。

2、改進工作作風。要切實做到“六體現(xiàn)”即體現(xiàn)計劃、體現(xiàn)效率、體現(xiàn)服務、體現(xiàn)水平、體現(xiàn)創(chuàng)新、體現(xiàn)實效。進一步完善健全工作規(guī)范、領導班子議事規(guī)則等長效管理機制，加強學校中層領導和全鎮(zhèn)各校的工作協(xié)調，實行月、周工作安排制，統(tǒng)籌安排，加強橫向、縱向的溝通協(xié)調。建立校領導接訪、走訪制度，變上訪為下訪，服務基層，解決問題。

3、完善校長接待日及民主理財工作。要不斷完善、規(guī)范學校各項工作的管理制度，特別是“校長接待日”工作和校務公開制度，積

極發(fā)揮“校長接待日”的積極作用，及時處理發(fā)生在社會、學校中教育問題，做好校務公開工作，讓社會了解教育收費、辦學行為等社會關注問題，及時進行民主理財并及時公示，接受社會和群眾監(jiān)督。

在第二階段自查自糾工作中，我學校取得了一定成效，但與上級部門和廣大群眾的要求也還有一定差距。在下一階段中，我們將繼續(xù)堅持標本兼治、糾建并舉的原則，采取切實有效的措施，加大整改力度，提高群眾對教育的滿意度，推進教育行風建設再上一個新臺階，進一步樹立教育的良好形象。

鐘莊小學201*年8月25日

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建湖縣鐘莊小學

政風行風建設工作動員部署階段總結

我校自接到上級文件精神之日起，校長室高度重視，迅速成立成立行風評議領導小組，結合學校實際制定行風評議工作實施方案，召開全面開展民主評議政風行風工作動員大會，校長于達良同志發(fā)表了重要的動員講話，向每位教職工傳達開展行風評議的有關文件精神，全面部署民主評議政風行風工作，提高對加強行風建設的認識，形成共識，積極主動投身到這次行風評議工作中。同時，利用學校的宣傳櫥窗等途徑向教職工和社會做好宣傳工作，制定行風評議工作專題宣傳欄，并在學校網(wǎng)站首頁公開政風行風建設工作領導小組名單和實施方案、承諾服務事項等內(nèi)容。

各科室通過對照評議內(nèi)容和要求逐項進行自評和自查自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問題就要解決什么問題。向社會公布行風評議監(jiān)督意見電話、設立民主評議行風意見箱（掛于校門口）；發(fā)放行風評議征求意見表及回收整理。

我們相信通過認真組織，仔細排查，發(fā)現(xiàn)問題，不留情面，及時整改。我們草堰口小學的政風行風建設工作一定會取得預期的理想效果。也一定會為辦讓人民滿意的教育，實踐科學發(fā)展觀、構建和諧草小服務奠定堅實的基礎。

根據(jù)國務院糾風辦和省、市、縣政府糾風辦、縣教育局的統(tǒng)一部署及要求，我校全面開展政風行風民主工作。6月10日至7月5日，

是全面動員部署階段。為了更好地完成本次評議工作，不斷提升我校的社會形象，我校高度重視，按照上級的要求和部署，力爭抓早抓主動，不斷推動該項工作向縱深發(fā)展。為切實做好我校民主評議政風行風工作，促進我校全面推進素質教育，全面提高辦學質量，現(xiàn)將第一階段動員部署的情況匯報如下：

一、組織學習，提高認識

為了提高全體干部教職工對行風評議工作重要性、緊迫性的認識，增強參與活動的主動性和積極性，我校從學習教育入手，反復宣傳和講解活動的意義和安排，讓大家不斷提高對該項工作的認識。6月10日召開領導班子會議,學習政風行風建設的有關文件.統(tǒng)一了思想。研究制定了學校政風行風民主評議工作的實施意見,確定了領導小組成員。6月11日上午召開了黨員大會,要求黨員在這次行風評議工作中發(fā)揮模范帶頭作用，下午召開全校民主評議政風行風工作動員,全面部署民主評議政風行風工作。于此同時，學校認真開展宣傳發(fā)動工作，校園網(wǎng)絡成為政風行風建設的主陣地。學校廣泛宣傳開展評議政風行風活動的重要意義,評議內(nèi)容和工作安排。校門口掛了宣傳橫幅“加強行風建設,辦人民滿意的教育”。設置了校長信箱,提供了熱線電話。努力營造全社會了解,關心,支持學校民主評議政風行風工作的良好輿論氛圍。6月30日,學校再次組織教職工學習了行風建設的有關文件:

“教師誓言”,“教師職業(yè)道德行為規(guī)范”,

“三要八不準”,“義務教育法”。統(tǒng)一思想提高全體教師對教育

系統(tǒng)開展民主評議政風行風重要意義的認識,與全體教師簽訂《師德師風責任狀》，引導關大教師進一步增強服務意識,加強行業(yè)自律,恪守職業(yè)道德,自覺抵制行業(yè)不正之風,一切維護教育形象,從而提高廣大教師隊伍整體素質。

二、成立機構，加強領導

成立了由校長許萬茂任組長，校級班子全體成員任副組長，辦公室、教導處，政教處、少先隊，總務處等各處室主要負責人任成員的民主評議政風行風工作領導小組，負責整個活動的組織領導，并下設辦公室，掛靠在政教處，負責日常工作。明確構建主要領導親自抓，分管領導具體抓，班子成員按分管線條協(xié)助抓，部門各負其職，全員參與的工作格局。選聘了10名行風監(jiān)督員。

三、制定方案，及時部署

為保證該項工作的順利進行，我校按照市縣局的活動方案要求和部署，結合自身的實際，制定了本校的活動實施方案，進一步明確了活動的組織領導、評議時間、范圍、內(nèi)容、方法和要求等內(nèi)容，并于6月11日下發(fā)到各部門執(zhí)行。召開全校干部職工參加的紀律教育學習月暨民主評議政風行風活動動員大會，由校長書記親自做動員部署。與此同時，我們反復討論，制訂了《鐘莊小學服務承諾》。

四、開門評議，接受監(jiān)督

為了深入查找自身存在的問題和不足并采取有針對性的措施落實整改，廣泛接受社會監(jiān)督，增強評議效果，更好地完成本次評議活動，不斷提升我校的社會形象，近期，我所在學校網(wǎng)站發(fā)布了《民主

評議政風行風活動實施方案》，公布了相關咨詢和舉報投訴渠道，包括服務承諾、教育咨詢、行風監(jiān)督舉報投訴電話（86330000）和意見箱（yl800512581@126.com），歡迎社會各界和廣大群眾提出意見和建議，并予以監(jiān)督和評議。同時在我校顯著位置設置意見箱和意見表，方便社會各界和家長提出意見和建議，為下一步的自查自糾和整改做好準備。

建湖縣鐘莊小學二0一二年七月五日

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