成人高中學(xué)習(xí)總結(jié)

成人雙證制教育培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

時(shí)光飛梭，轉(zhuǎn)眼要到考試階段，在這寶貴的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中中，使我的思緒穿梭到學(xué)生時(shí)代課堂上那濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，再一次感受到學(xué)生時(shí)代那美好的憧憬，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心，給了我這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我得以從各方面提高自己。這次的學(xué)習(xí)，安排得非常充實(shí)，通過這一輪的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有文化上面的增長。下面是我在學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：一、堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)，豐富自己知識(shí)和內(nèi)涵

任何人想要進(jìn)步都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的邊界就是人生的邊界。在這個(gè)學(xué)習(xí)的大環(huán)境下，人人都在自我升造，同時(shí)公司也在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，海航文化的融入更使企業(yè)充滿活力，在此我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。作為一名公司普通的員工，不但要熟悉自身崗位的工作技能，同樣要豐富自身知識(shí)，提高涵養(yǎng)。俗話說的好：活到老，學(xué)到老，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我領(lǐng)略了老師的講課風(fēng)范，在課堂上豐富的講課經(jīng)驗(yàn)，讓我在課堂上聽的津津有味，豐富了自己的知識(shí)提升了生活的內(nèi)涵。

二、課堂氣氛濃厚，課后認(rèn)真總結(jié)

此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易，我本著要學(xué)、認(rèn)真的態(tài)度投身其中。從第一次上課開始我就下決心不錯(cuò)過每一堂課程，每次上課到的最早，在老師講課之時(shí)，仔細(xì)聽講，認(rèn)真做好筆記，把一些重點(diǎn)內(nèi)容以及生活中實(shí)用的例子依次記錄在本子中。老師講的很生動(dòng)，本人也聽得相當(dāng)入味，有時(shí)課堂上講到一些難以理解的書本內(nèi)容，我就積極發(fā)言詢問周邊朋友和同事，再不然老師一定會(huì)來個(gè)分析透徹，看著周圍同事們一個(gè)個(gè)熱情高漲的提問還看到老師耐心的講解，我的思緒仿佛一下子回到了學(xué)生年代�；氐阶√�，我時(shí)不時(shí)的翻閱記錄的筆記，重溫課堂上的內(nèi)容。做習(xí)題、翻閱資料，特別是在做習(xí)題過程中，遇到不懂的，自己動(dòng)手網(wǎng)上查閱資料，做到了自學(xué)的目的，加深了印象。再后來我在上課之前，總要把需要上課的內(nèi)容粗略的翻閱一遍，先自學(xué)，碰到不懂的問題打上問號(hào)，到了課堂上，一些不懂的問題在老師的指導(dǎo)下，一一被解答。

三、略有收獲、不足待改正

人的一生不在不斷的失敗與收獲中成長，面對(duì)學(xué)習(xí)和工作，我合理按排好時(shí)間上的重疊，有時(shí)候晚上需要上夜班，但剛好碰到上課時(shí)間，我就和同事商量互相調(diào)換，保證上課時(shí)間不落下，畢竟丟下課本這么多年，重新走進(jìn)課堂好多知識(shí)都已荒廢，但我不相信付出得不到回報(bào)，堅(jiān)信只要思想上決定干好一件事就一定能成功，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過一段時(shí)間后，我感到下發(fā)的書本知識(shí)不是那么的深了，學(xué)習(xí)工作也感到輕松自在。但是同樣也存在一些問題，比如在提問時(shí)問題的關(guān)鍵點(diǎn)把握不準(zhǔn)，核心問題抓不住關(guān)鍵，詢問老師不知如何下口，今后的課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)從此方面下手，把握住問題的關(guān)鍵，做到輕重劃分。

以上就是我此次的總結(jié)，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持，不足日后改正。在今后的生活工作中，我同樣一如既往把學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要位置，顧此顧彼，在取得證書之后，向更高層次的文化課程邁進(jìn)，堅(jiān)信：學(xué)習(xí)無邊界，文化在更高。

姓名

201*-3-2

擴(kuò)展閱讀：湯瑞云學(xué)習(xí)心得體會(huì)--山東農(nóng)業(yè)大學(xué)專升本成人高考負(fù)責(zé)老師!

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個(gè)多月了，青島學(xué)習(xí)的記憶也在漸漸的變模糊！但是聚成的那種人氣精神還在鼓勵(lì)著我們，時(shí)刻激勵(lì)著我們也要有自己的文化和隊(duì)伍，超過他們！

通過青島的五天四夜學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多東西，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和聚成給予的機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)接觸到這么多的優(yōu)秀的企業(yè)家和精英人物，體會(huì)到這么多的事情！通過參與聚成的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了做人做事都要講究道德倫理與法則，要學(xué)會(huì)為別人著想。我們的心里能裝下多少人，多少事，代表我們能承載的東西和財(cái)富有多厚！代表我們的能力有多大！做事要學(xué)會(huì)持之以恒，所有的成功都不是一朝一夕得來的！

在青島聚成的第一天，我們帶著自己的好奇和許多問號(hào)走進(jìn)了聚成的殿堂。第一天會(huì)場(chǎng)到了很多人，說實(shí)話，基本上在場(chǎng)的每個(gè)人都比我們身價(jià)高，都比我們有智慧，但是我相信他們背后的故事也比我們多，成功是要付出代價(jià)的，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，沒有人能夠隨隨便便成功！第一天我們的主講老師是楊宗華老師，在他的英明帶領(lǐng)下我們順利的分開了組，組成了自己的小團(tuán)隊(duì)！從此我們開始由不熟悉到熟悉，由開始的誰都不理會(huì)誰慢慢的融合到一起，并且開始為我們團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而奮斗！這是楊老師用巧妙的話語和辦法把我們想要?jiǎng)倮�的欲望給調(diào)動(dòng)起來！對(duì)于我們來說，我們的源動(dòng)力就是我們想要贏的心！想想我們?cè)谄髽I(yè)也是一樣的，在企業(yè)工作，一種員工他們第一欲望是足夠的金錢，第二欲望是安定的工作場(chǎng)所和環(huán)境，第二種員工是企業(yè)的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部或者思想能跟上來的員工，他們的第一欲望就是要成功，要對(duì)企業(yè)和自己負(fù)責(zé)任，我們只要去引導(dǎo)好，慢慢的就能把第一種員工變成企業(yè)的第二種員工了！

在聚成楊老師講了很多東西，他以“孔孟之道”為引導(dǎo)給我們講了企業(yè)管理靠德治和法制來進(jìn)行!并且舉了很多的例子給我們加以解釋�！凹河�立而立人，人欲達(dá)而達(dá)人”我們要想成功首先要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和胸懷，能夠?yàn)樗�人著想，自然他人也�?huì)想著我們，這樣才能共同齊心協(xié)力干出一番事情來！他們給我們講了企業(yè)的一些規(guī)則制度，企業(yè)制度要分層級(jí)，老板是企業(yè)的最終負(fù)責(zé)人，他們胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，為企業(yè)的整個(gè)安全和未來著想，而企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人是企業(yè)的中層，這個(gè)角色應(yīng)該是為企業(yè)解決問題的終結(jié)者，而我們?cè)谖覀兊膶W(xué)校也是企業(yè)的中層干部，也就是為企業(yè)解決問題的人，想想原來我們?cè)趯W(xué)校工作，都屬于第一年被提拔上來的，面臨了很多很多的問題，我們那個(gè)時(shí)候還不會(huì)解決問題，有了問題從來都是向上匯報(bào)，去找領(lǐng)導(dǎo)要問題的答案，自己解決問題的能力很弱，從聽過老師的課程以后，讓我知道了原來的許多不足之處，在今后的工作中一定要改進(jìn)。楊老師還給我們講了如何與人溝通，如何與下屬和領(lǐng)導(dǎo)溝通，他給我們講了源動(dòng)力的問題，要想企業(yè)的員工有干勁，必須解決員工的源動(dòng)力問題，還要思想統(tǒng)一，源動(dòng)力的根本是滿足對(duì)方的內(nèi)心渴求，例如現(xiàn)代人想要的錢財(cái)，車子，房子，當(dāng)然這些除外最重要的還有就是心靈的慰藉感。所以我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸�加�?qiáng)與員工的溝通，多多去關(guān)心和安慰我們的員工，并定制相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度以作為鼓勵(lì)他們工作，比如吃飯和他們?cè)谝黄�，多了解他們的心是怎么想的！多多去鼓�?lì)他們！楊老師給我們講會(huì)議經(jīng)營是管理的靈魂！企業(yè)早會(huì)，分會(huì)，會(huì)后會(huì)一定要開好，開會(huì)的目的是總結(jié)昨天工作結(jié)果啟動(dòng)今天新進(jìn)程，鋪墊明天更美好！沒有學(xué)習(xí)前在開會(huì)這一環(huán)節(jié)我做的并不是很好，這一個(gè)多月來，我也在積極的改進(jìn)著自己的不足，學(xué)著和團(tuán)隊(duì)人員如何相處，如何開會(huì)安排工作和表達(dá)自己的心聲，如果讓他們能接受我的工作方式并支持我！我們會(huì)一起繼續(xù)努力！通過講課讓我對(duì)古文化很感興趣！我也買了一本孔子的《大學(xué)中庸》在慢慢研究，古人的話確實(shí)高深莫測(cè)，對(duì)我們后代人的影響很深�。ù髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止

于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。）

第二天張榮老師給我們講了作為企業(yè)要有自己的文化和價(jià)值觀，設(shè)定自己的使命和愿景！要讓員工體會(huì)和支持我們企業(yè)的最終使命并跟我們一起奮斗！還給我們講如何鼓勵(lì)員工的積極性，例如用一些pk的手段和方法調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工感覺到這是為自己干的，這些都需要制定合理的pk獎(jiǎng)懲制度，并且我們當(dāng)天也定制了我們小組的pk和其他小組的pk。當(dāng)天也確實(shí)見效了，調(diào)動(dòng)了我們小組全員的積極性，都積極的配合工作，比如寫便利貼，積極回答問題，積極寫讀后感等等，張榮老師的理論在我們企業(yè)中也一直在踐行，也確實(shí)收到了不錯(cuò)的效果！我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞�會(huì)繼續(xù)沿用這個(gè)制度來幫助員工調(diào)動(dòng)積極性！張老師還給我們看了聚成的士氣展示片段，讓我們很為精悍，一個(gè)普普通通的培訓(xùn)企業(yè)居然能夠藏龍臥虎有那么多的精兵強(qiáng)將，關(guān)鍵是能夠把大家融合在一起，真的很厲害，這點(diǎn)我們一定要借鑒學(xué)習(xí)，打造我們自己強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)我們才是贏家！

第三天我們開始了單海洋老師的課程，單老師是一個(gè)非常個(gè)性但是很明智的人，接下來的三天都是單老師和我們一起走過的。他給我們講了很多的企業(yè)建設(shè)和發(fā)展問題，比如企業(yè)家的成長經(jīng)歷，股權(quán)激勵(lì)等等，對(duì)我來說有點(diǎn)高深，不過我還是聽明白了要想成為大的企業(yè)就必須有遠(yuǎn)大目標(biāo)和心里裝下他人的胸懷。想想我們的企業(yè)也是由混亂中慢慢摸索著進(jìn)步，我們的領(lǐng)導(dǎo)也是通過學(xué)習(xí)變得越來越強(qiáng)！人的成功形成于信而始于行！我們要成功，不論官位大小，職位高低，第一要敢想，第二要敢朝著自己的目標(biāo)去做！設(shè)定合理的目標(biāo)并且去執(zhí)行是最重要的！只喊空口話是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！單老師還帶我們走進(jìn)了“生命之輪”。讓我們做了一次深刻的回憶！我感覺游戲很有意義，它喚醒了很多沉睡的心靈，也揭示了很多人性的弱點(diǎn)，勾起了我們?cè)S多人的或脆弱或開心的記憶！讓我們?yōu)樵��?jīng)得到過的幫助和愛而感動(dòng)，讓我們?yōu)樵��?jīng)失去的朋友和感情而淚流滿面！從小到大，從一步步蹣跚走路到長大成人，我們的父親母親為我們付出了一切自己能夠有的，我們的朋友為我們帶來了快樂和援助之手，天下最大和最感人的事情莫過于親情和友情！從小到大，在我們?nèi)松��?dāng)中走過的朋友也是許許多多，多的我們幾乎記不起具體的名字！但是回首想想，我們又真正的珍惜過幾個(gè)生命中的朋友！也許那個(gè)時(shí)候我們是真的還不懂感恩，也不懂珍惜吧！所以從現(xiàn)在開始，我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，真正的把大家記在心里！

我們現(xiàn)在那么努力的工作，為的就是讓家人能夠過上好日子，讓自己以后的路更加好走！讓自己的朋友能夠看得起自己，讓自己能夠回報(bào)幫助過自己的人，讓自己能夠有能力幫助更多需要幫助的人，從而實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，不白白在世上走一回！

今天我們?cè)趯W(xué)校的平臺(tái)上工作，我們應(yīng)該盡我們最大的努力去為學(xué)校爭(zhēng)取報(bào)酬和利潤，報(bào)效我們的學(xué)校，也盡自己之力多學(xué)習(xí)，管理好自己的員工，嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，為我們企業(yè)共同的目標(biāo)努力奮斗！既然我們來到了經(jīng)緯學(xué)校，我們就要為自己的到來負(fù)責(zé)！為自己的未來負(fù)責(zé)！為企業(yè)的成長負(fù)責(zé)！

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