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初中政治教學之心得

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初中政治教學之心得

初中政治教學之心得

摘要:政治這門課,往往被認為只要讀讀背背成績就上去了,因此有些學生課堂上就少了學習主動性,積極性。如何讓學生變被動為主動、把要我學變?yōu)槲乙獙W,便成了擺在任課教師面前的一個嚴峻問題。本文就此談談自己的一點體會。關(guān)鍵詞:初中政治教學心得

在政治課的教學中,我們教師不僅僅是傳授給學生知識,更重要的是要培養(yǎng)學生分析解決問題的能力、合作交流的能力。根據(jù)個人的教學實踐,接下來談談自己的一點心得,僅供大家參考,不足之處還望批評指正。

一、給學生提供展示的機會。

課改前,課堂上我們以講為主,使勁向?qū)W生灌輸知識點,學生卻不一定領情,老師也累得要命,費力不討好。我也曾苦苦思索怎樣改變面臨的困境。新課改的試驗和嘗試,給了我極大的震動,賦予我比較全新的教學理念。只要把課設計好,給學生充分展示的機會,放手讓他們?nèi)ヌ接,效率會明顯提高。當然,老師要把握好課堂得控制力,并不是讓學生放任自流。實踐證明,學生是愿意表現(xiàn)自己的,他們需要更多的鼓勵和引導。二、為學生營造融洽、和諧的課堂氛圍

在上課交流的過程中,注意捕捉和激發(fā)學生思維的火花和學習的靈感,發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生發(fā)展的潛能和性向。學生講得精彩的地方,我給予及時稱贊。對于講的不太好的學生也總是鼓勵。學生在成長

擴展閱讀:初中政治教學中的幾點體會

淺談初中政治教學中的幾點體會

隨著新課改的大潮,學生作為教學主體的教育理念貫穿于現(xiàn)代初中教學之中,而在初中政治教學中,為了貫徹新課改的理念,就必須摒棄陳舊的教學思想,接受新的教學方式,并將其應用于初中政治教學中。鑒于此,本文將對興趣、自主式教學、情景教學等在初中政治教學中的應用進行分析。一、興趣在政治教學中的作用

興趣主要是指個人在對認識加以追求,對某種事物進行掌握,并積極參與到這種活動中的主要心理傾向。學習興趣能夠使得學生在心理上對學習活動產(chǎn)生一定的追求、愛好以及向往傾向,這是提高學生學習興趣,使其能夠積極主動學習的重要保障。所以,要想改變當前初中學生在思想政治方面的厭惡,一個重要的方面就是確保學生的學習興趣得到激發(fā)。作為教師,要做到以下幾點:1.對教師的知識魅力進行展示,在知識的挖掘中實現(xiàn)興趣的激發(fā)。學生都是喜歡那些功底扎實、知識淵博、談吐風趣的政治老師,而不喜歡那些經(jīng)常訓人而又孤陋寡聞的老師。所以,教師應具有雄厚扎實的“說、聽、寫、讀、教、評”等各方面技能,只有這樣,才能在政治教學的過程中進行熟練駕馭和運用,達到觸類旁通、廣征博引、妙趣橫生、深入淺出的效果,讓學生津津有味的去聽講,從而更好的對學生在政治學習方面的興趣加以提高。

2.確保師生關(guān)系融洽,以增強情感的交流,激發(fā)學生在政治學習中的興趣。古人云“尊其師、信其道、成其才”師生之間應實現(xiàn)真

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