考試結束后如何進行總結

考試結束后如何進行總結

課程內(nèi)容

課程導讀：

日前，各地中小學陸續(xù)迎來期末考試季，這對于孩子而言，可謂是喜憂參半，喜，因為長假就在眼前；憂，因為父母已期待成績單。孩子的喜怒哀樂被父母的成績觀緊緊牽動。其實，成績，只是作為一種教育評價，家長應該抓住機會，和孩子一起分析成績，做好考后總結才是最重要的！課程關鍵字：

期末考試、考后總結、分數(shù)課程案例：

“我的孩子每科都考了95分以上，在班級排在前三名，我準備給他買一臺電腦作為獎賞�！薄拔液⒆颖绿崃�，考了那么點分，我告訴他假期一天也別想玩了，到輔導班補課去�！彪S著期末考試的結束，孩子的成績、排名無不牽動家長的神經(jīng)。其實，家長不必過分看重分數(shù)，和孩子一起做好考后總結，才是最重要！方法指導：

期末考試重視的是孩子在各科學習上暴露出來的問題而不是最后的分數(shù)結果，期末考后也正是查缺補漏的好時機，家長要抓住機會幫孩子透過試卷找出學習的問題，弄清失分原因。切忌簡單地給孩子制定分數(shù)指標或“以分論人”。

（一）看孩子的情緒確定自己的態(tài)度。

面對孩子不同的考試成績家長不能只保持一種固有的態(tài)度。孩子拿回成績單給家長看時，總是有不同的情緒表現(xiàn)，家長要注意觀察，以確定您的態(tài)度。①當孩子考得不好，名次下降，表現(xiàn)出不高興的情緒時，家長要注意保持一種冷靜的態(tài)度，引導孩子正確對待成績，防止孩子失去學習信心。誠懇的鼓勵孩子：“孩子，其實考試就是一份作業(yè)，它不能說明什么！找出原因，以利再戰(zhàn)！”②當孩子考得好，情緒高昂，顯得極為興奮時，家長也要保持一種平和的態(tài)度，引導孩子找出不足，防止孩子驕傲自滿。“孩子，這次考得不錯值得表揚，我也看了你的試卷，回答得不錯，要保持狀態(tài)，再接再厲！”

（二）與孩子一同分析試卷，“打撈”失分點。

做試卷分析時，家長首先要分析孩子哪科發(fā)揮正常，哪科發(fā)揮不正常；哪科是強項，哪科是弱項。然后根據(jù)孩子得分和丟分的情況，進行認真核算，在試卷上“打撈”失分點。過難的、不會的不要考慮。專注研究孩子能做、會做、應會、應得的，但丟了分的。要搞清楚不該丟的分是在哪兒丟的，還要找到原因，找到改進的方向。

（三）幫助孩子查漏補缺。經(jīng)過對本次考試的分析，孩子找到了自己的不足之處，家長要趁熱打鐵，好好利用寒假幫助、引導孩子制定彌補弱項的學習方案和方法。防止孩子知識弱項的“積累”，為孩子學習水平、學習能力的提高埋下隱患。要常對孩子講：學習是不能欠賬的！在學習上欠的賬，那可是“高利貸”！

（四）總結考試技巧。

三年級是培養(yǎng)孩子考試技巧的重要階段。讓孩子再次回顧整個考試過程，家長不妨問孩子幾個問題。

1．這次考試孩子的策略是什么？時間安排是否合理，有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象？

2．具體到每門學科。英語是否沒有時間看完整個閱讀？聽力是否因為糾結前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容？數(shù)學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分等等。

通過考試技巧的總結，讓孩子明白，在這次考試中，如果他能怎樣安排時間，安排答題順序，就能取得更好的成績。

最后提醒各位家長，不要拿自己孩子和別人比。每個孩子學習方法，學習習慣，家庭環(huán)境，家長教育模式不一樣，成績自然會有好有差。如果一味拿自己的孩子和別人比，不但對孩子不公平，而且會打擊孩子學習自信心，甚至造成孩子有自卑、懦弱的性格。

擴展閱讀：期中考試結束后如何才能做好考試總結？

最新最全小升初資訊就上【南寧奧數(shù)網(wǎng)】【E度論壇南寧站】

期中考試結束后如何才能做好考試總結？

無論期中考成績?nèi)绾�，對著分�?shù)扼腕嘆息或興高采烈都是不明智的。沒有考好的學生無須垂頭喪氣，因為期中考試是學習的最佳檢測補救時機，如能通過考后分析，協(xié)助孩子診斷學習，通過期中考成績發(fā)現(xiàn)深層次的學習問題，及時調(diào)整，徹底根除學習癥結，不僅能幫助孩子在期末考試中打個“翻身仗”，還能取得今后學習上后發(fā)制人的驚喜成績，而考得好的學生更不可掉以輕心，應善于診斷學習，確保領先優(yōu)勢。

認真剖析試卷，幫孩子“打撈“失分點

孩子在學習上經(jīng)常存在以下誤區(qū)：期中考試結束后就不愿再多看一眼試卷，更不要說做試卷剖析了。很多家長只重視孩子在期中考試的成績以及排名，卻忽視了幫助孩子在試卷上“打撈“分數(shù)。專家指出，家長應充分認識到，期中考的重點在于考察學生對學習的診斷能力。期中考試的性質(zhì)就是診斷性考試，一是診斷學生在學習上存在什么問題，二是診斷老師在教學上存在什么問題。通過期中考診斷孩子學習問題可以通過兩步走：一是做好試卷分析，二是深入分數(shù)的本質(zhì)，剖析孩子近期的學習狀況。

做試卷分析時，家長們首先要分析孩子哪科發(fā)揮正常，哪科發(fā)揮不正常；哪科是強項，哪科是弱項。然后根據(jù)孩子得分和丟分的情況，進行認真核算，在試卷上“打撈”失分點。過難的、不會的不要考慮。專注研究孩子能做、會做、應知、應會、應得的，但丟了分的。要搞清楚不該丟的分是在哪兒丟的，還要找到原因，找到改進的方向，然后想辦法強化落實。

成功教學案例證明，通過試卷分析，學生得70分的，在學習中心老師的試卷剖析下能找出10分以上“不必要”失分點。然后在平時通過對“失分點”進行針對性教學，學生下次基本都能考到一個滿意的分數(shù)。

期中考試后，查漏補缺正當時

資深專家陳老師稱，每學期的期中考試后，是學生補習的絕佳時期，這時學生學習已入正軌，經(jīng)過期中考試后，學生們已暴露出許多學習上的問題，正好從分析試卷著手查漏補缺、梳理知識、掌握解題思路和方法，針對學生的個性學習特點對癥下藥，以同步提高為輔導主線，同時補習前階段欠缺的知識，使學生在接下來的考試中收到立竿見影的顯著效果。

期中考試的成績基本能反映學生在上半學期的學習情況，但過度糾纏在考分上就顯得不理智。家長的焦慮會影響孩子的情緒，甚至會引起孩子內(nèi)心的譴責和自卑，更不利于學習。對于中學生來說，學習成績不理想首先就要考慮到是不是學習方法有問題，沒有用對學習方法那勢必會學得累，考得更累。學習要有規(guī)劃，并采用適合自身的學習方法，才能輕松贏取高分。理智的家長會積極利用好這次期中考試，使之成為改變孩子學習成績的契機。

------------------

南寧奧數(shù)網(wǎng)是南寧最專業(yè)的小升初信息網(wǎng)站，提供南寧奧數(shù)試題資源、南寧奧數(shù)培訓信息、南寧小升

初政策、重點中學等內(nèi)容，幫助南寧小學生考入理想中的學校！奧數(shù)、名校、小升初、真題、小道消息盡在E度論壇南寧站

友情提示：本文中關于《考試結束后如何進行總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，考試結束后如何進行總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《考試結束后如何進行總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/668038.html

• 上一篇：“誠信考場 你我同行”主題班會 總結
• 下一篇：熱愛偉大祖國建設美好家園主題教育活動總結