黑板報(bào)活動(dòng)總結(jié)

反邪教黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)生反邪教意識(shí)豐富我校的校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)反邪教認(rèn)識(shí)的主動(dòng)性、積極性，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍，以端正校風(fēng)校貌，提高反邪教的教育、教學(xué)質(zhì)量，特組織全校班級(jí)開展反邪教黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來(lái)，同學(xué)們都主動(dòng)的出謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我們感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感，在我校評(píng)委的公正評(píng)判下，評(píng)出了名次，并及時(shí)在醒目處張榜公布。

這次活動(dòng)中的成功之處有：

1、思維的突破：有的班級(jí)把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以畫襯字的作用。有的班級(jí)則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。有的班級(jí)大膽采用了水粉，利用美術(shù)專業(yè)的特長(zhǎng)做大膽的創(chuàng)新。有的班級(jí)使用了廢舊報(bào)紙等材料做出了立體的班報(bào)，很好的把手工課的內(nèi)容融入到板報(bào)的制作之中。

2、合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來(lái)，各班均采用分工協(xié)作的形式來(lái)完成板報(bào)的制作工作，充分體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的思想。

3、主題鮮明：各班級(jí)積極領(lǐng)會(huì)板報(bào)的主題，圍繞迎接學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、反邪教、邪教之毒害、等主題積極行動(dòng)。

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北儀仙小學(xué)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)總結(jié)

為了豐富我校的校園文化生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍，圍繞學(xué)生中出現(xiàn)的因感到學(xué)習(xí)壓力大而厭學(xué)、不思學(xué)，學(xué)習(xí)上吃不起苦，缺乏學(xué)習(xí)毅力，交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風(fēng)校貌，提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，特組織全校班級(jí)開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來(lái)，同學(xué)們都主動(dòng)的出謀劃策，設(shè)計(jì)版式，從中我們感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感。

這次活動(dòng)中的成功之處有：

1、思維的突破：有的班級(jí)把這次板報(bào)把重心放在了字上，畫只是作為配圖，起以畫襯字的作用。有的班級(jí)則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺的突破。有的班級(jí)大膽采用了水粉，利用美術(shù)專業(yè)的特長(zhǎng)做大膽的創(chuàng)新。有的班級(jí)使用了廢舊報(bào)紙等材料做出了立體的班報(bào)，很好的把手工課的內(nèi)容融入到板報(bào)的制作之中。

2、合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來(lái)，各班均采用分工協(xié)作的形式來(lái)完成板報(bào)的制作工作，充分體現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的思想。

3、主題鮮明：各班級(jí)積極圍繞主題積極行動(dòng)。獲獎(jiǎng)班級(jí)

一等獎(jiǎng)：二、二四、一六、一二等獎(jiǎng)：一、一三、二四、二三等獎(jiǎng)：二、一三、一五、一

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