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中學(xué)校工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 06:14:28 | 移動端:中學(xué)校工作總結(jié)

中學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作匯報

本學(xué)年,是我校領(lǐng)導(dǎo)班子新舊交替,各項工作承上啟下的一年。一年來,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,全體師生團結(jié)拼搏、負重奮進,銳意進取、真抓實干;學(xué)校在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)等方面均取得了長足發(fā)展。成績來之不易,總結(jié)很有必要,F(xiàn)將我校201*年度工作作如下總結(jié)。一、實施目標(biāo)管理,促進和諧發(fā)展

1.緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,加強校務(wù)管理,發(fā)展目標(biāo)清晰,爭創(chuàng)“農(nóng)村名!保F結(jié)協(xié)作,緊密配合,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.建立健全學(xué)校的各項規(guī)章制度,堅持依法治校,用制度管人,按制度辦事,加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

3.積極穩(wěn)妥推進學(xué)校人事制度改革,認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神,將教師的工作成績、業(yè)務(wù)考核與績效工資相掛鉤。二、加強隊伍建設(shè),提升教師素養(yǎng)

1.加強班子隊伍建設(shè),要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做有思維的管理者,做服務(wù)型管理者,勇于負責(zé),以身作則帶頭干。2.抓好教師隊伍建設(shè)

強化師德師風(fēng)建設(shè),因地制宜地開展了一系列活動:組織開展了“不比待遇比貢獻、與教師的要求比差距”的教育活動;積極倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

3.關(guān)注青年教師成長

一是高度重視青年教師的培養(yǎng),對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子,比如對程寶兵老師,安排他教2個班的語文課,同時委以政教主任的工作,在學(xué)校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,起到了示范帶頭作用。二是落實了“青藍工程”,組織青年教師與到我校交流的名校名師簽訂師徒幫教協(xié)議,加快青年教師教學(xué)水平的提升。選派青年教師外出培訓(xùn)、參加縣青年教師素養(yǎng)大賽、公開課評比活動。4.鼓勵教師繼續(xù)教育

從思想上、時間上、經(jīng)費上鼓勵教師參加繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)、各類學(xué)習(xí),扎扎實實推進教育教學(xué)工作。教師參加繼續(xù)教育率達100%三、加強學(xué)生管理,注重德育實效

1.深化寄宿生管理制度,注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng),做到寢室墻面、地面潔凈,物品放置規(guī)范有序,整齊劃一;以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,強化對學(xué)生個人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評。

積極開展寄宿生的宿舍文化活動,統(tǒng)一規(guī)定住宿生的午間休息,二百多住宿生午休是校園內(nèi)無一人,管理井然有序。

2.抓學(xué)生管理和素質(zhì)教育。實行“三聯(lián)”請假制,學(xué)生請假班主任核實后才能批準(zhǔn),再經(jīng)政教主任批準(zhǔn)后,將請假條一式三份交班級、政教處、門衛(wèi)處留存才能離校。利用校會、班會、國旗下講話、黑板報和宣傳窗,結(jié)合重大節(jié)日、開展一系列素質(zhì)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和融合能力、自我保護能力。3.抓班級管理。召開班主任工作專題會議,制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,及時布置和落實政教工作,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,以周公布班級考核結(jié)果。

4.抓家校聯(lián)系。充分利用“家長會”、和“致家長一封信”等形式,真正做到家校聯(lián)系及時,信息反饋暢通。分班級召開學(xué)生家長會,向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。

四、落實教學(xué)常規(guī),保證教學(xué)質(zhì)量。1、強化教學(xué)常規(guī)管理。

學(xué)期初,我們依據(jù)學(xué)校的教情、學(xué)情,重新修訂了《杜家莊中學(xué)教學(xué)常規(guī)

管理細則》,《集體備課制度》、《課時備課制度》等制度,在教學(xué)管理過程

中實行周檢查、月公布制度,落實“人人懂常規(guī)、個個守規(guī)范,班班有秩序”的要求。

2、抓好中考提升成績。

中考質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展,被社會認(rèn)同的根本保證,把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識。201*年中考我校取得歷史性突破,

榮獲縣政府頒發(fā)“初中教學(xué)質(zhì)量評估進步顯著獎”,也受到社會的認(rèn)可,本年度初一入學(xué)率打破紀(jì)錄,幾乎無一外流。3、精細打造有效課堂

結(jié)合我校整體教學(xué)水平相對滯后,年輕教師多和名校名師交流多的實際情況,提出借名師練新兵促成績的構(gòu)想,針對不同科目,自定“構(gòu)建有

效課堂”的課題,以觀摩課、研究課、匯報課等課型為載體,開展周公開課活

動,促進相互學(xué)習(xí),形成積極探索高效課堂的氛圍。

4、關(guān)注細節(jié)課題研究

今年,我校申報的縣級課題《教學(xué)中學(xué)生不問現(xiàn)象的對策與研究》,已獲立項,為我校教師從細節(jié)上打造有效課堂提供了一個平臺。并根據(jù)課題方案的分工,有計劃,分層次開展課題研究工作。五、增加教育投資,加強后勤管理1、投資改善硬件設(shè)施

今年投資100余萬元高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂已投入使用;投入30多萬墊高整修了學(xué)生操場;教學(xué)儀器圖書及音體美器材配套已達到國家二類校標(biāo)準(zhǔn);國家投入近千萬的綜合教學(xué)樓現(xiàn)已一層封頂,預(yù)計明年可投入使用。2、管理完善保障后勤

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定,做到花小錢辦大事。嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān),食品衛(wèi)生工作長抓不懈,對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,確保師生的平安。

存在的問題及改進措施:

1、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低,嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后,我校將采取積極有效措施,千方百計,通過多種渠道多方籌措資金,搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。

2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識不濃,遠程教育資源的應(yīng)用落實不夠,在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,利用多種途徑有效方式,如加強集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會和時間,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

3、學(xué)校的課題研究剛起步,教研活動還僅僅停留在常規(guī)的以聽評課為主要形式的校本教研活動上,無校級以上的研究課題。

成績已成歷史,今后尚須努力。本學(xué)期里,我校以“完善制度”為保證,以“加強課改”為突破,以“遠程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導(dǎo)向,以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標(biāo),進行了許多清醒務(wù)實的改革,在實踐與探索中,各項工作開始有了可喜的進展。當(dāng)然,也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約,學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信,有上級教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo),有廣大家長及社會上關(guān)心教育的有識之士的大力支持,我們有信心、有能力排除干擾,克服困難,把學(xué)校的各項工作做好,學(xué)校一定能更好的發(fā)展。

沙地中學(xué)

擴展閱讀:中心學(xué)校201*-201*年度學(xué)校工作總結(jié)

201*-201*年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年7月18日

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校201*-201*年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校教育工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、指導(dǎo)下,以教書育人為宗旨,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,以德育為首,教學(xué)為中心,育人為目的,規(guī)范教育行政行為,轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),促進我校的教育教學(xué)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,進一步健全和完善對學(xué)校教育工作的管理和考評機制,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、主要做法及取得的成效

(一)、以活動為載體,開展師德德育活動。

(1)學(xué)校通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,不斷提高每位教師的理論水平和理解能力,指導(dǎo)自己的實際工作,采取扎實有效措施,開展形式多樣的教師培訓(xùn)教育活動,提升教師的整體素質(zhì)。一是以采取集中學(xué)習(xí)、座談討論、輔導(dǎo)講座、觀看電教錄像等形式,對全校教師進行十八大精神學(xué)習(xí)教育。努力縮短理論與實踐的距離,對提高教師的政治素養(yǎng)和改進師德師風(fēng)起到了很好的作用,有效地促進了學(xué)校整體工作的順利開展。二是按照“以活動促進教育,以教育促進工作”思路,在全校教師中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育實踐活動。黨支部把相關(guān)年級班級作為教師責(zé)任區(qū),帶頭公布廉政承諾書,充分發(fā)揮其示范、輻射作用,在群眾中樹立了良好形象。

(2)學(xué)校以活動為載體扎實開展德育活動。一是較好地堅持了升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用校園黑板報等宣傳陣地,加強德育教育。三是運用重大節(jié)日、歷史事件加強對師生進行愛國主義教育。四是深入開展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,每位學(xué)生都要做到熟悉《規(guī)范》內(nèi)容并能熟背《守則》,并以此形成常規(guī)。通過這些活動的開展,我校學(xué)生樂于助人、尊老愛幼、團結(jié)友愛的精神得到社會的肯定和贊譽。

1、學(xué)校每學(xué)期至少召開一次家長會,以充分發(fā)揮家長的參與功能、教育功能、促進功能和激勵功能,形成溝通一協(xié)調(diào)一謀劃一督促一反饋的良性工作程序,形成了為孩子的成長而共同負責(zé)的良好氛圍。

2、注重班主任隊伍的建設(shè),學(xué)校定期召開班主任經(jīng)驗交流或是互相觀摩彼此共同進步,對班主任工作進行考核,做到獎懲分明。

3、在工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取教師和廣大家長的意見和建議,把廣大師生的利益放在第一位。帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心教師的工作和生活,關(guān)注學(xué)生的健康成長,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題:尤其是在關(guān)愛留守兒童方面,主動開拓渠道,我校與園林小學(xué)開展了一次以“城鄉(xiāng)兒童手拉手,共筑美德少年夢”為主題的留守兒童聯(lián)誼文藝節(jié)目表演及簽名寄語獻愛心活動。借此機會,青海譽誠工程有限責(zé)任公司愛心人士靳英瑰女士向留守兒童捐贈了愛心禮物(運動服30套、運動鞋30雙)。3月5日,鄉(xiāng)團委、校團委聯(lián)合開展紀(jì)念雷鋒日資助貧困生活動,將實踐雷鋒精神做到實處,為學(xué)校一、二、三年級6名貧困學(xué)生捐贈了書包、文具盒、作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品,價值達四百多元,為貧困生帶來溫暖,送來愛心。3月22日學(xué)校黨支部開展了一場以“家庭教育及農(nóng)村留守兒童監(jiān)護人培訓(xùn)”的專題講座。此次講座是大通縣婦聯(lián)牽線搭橋,邀請青海省婦聯(lián)、西寧市婦聯(lián)組織的培訓(xùn)團,由青海師范大學(xué)教育學(xué)院賀靜副教授為學(xué)生家長及留守兒童監(jiān)護人做了家庭教育方面的專題培訓(xùn)。3月8日在大通縣婦聯(lián)的牽線搭橋之下,大通國開村鎮(zhèn)銀行的愛心人士來到學(xué)校,為學(xué)校的235名住校生送來了籃球、羽毛球、乒乓球等體育用具,價值達二千元!叭藡D女”節(jié)期間,在縣婦聯(lián)的搭橋下,學(xué)校黨支部、工會組織全體女職工到大通婦產(chǎn)科醫(yī)院免費體檢。6月19日在校黨支部的匯通下,西寧市十五中為我校送課下鄉(xiāng),開展幫扶捐助活動,捐贈辦公桌椅15套。

為提升學(xué)校文化發(fā)展的軟實力,學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育為重心,確立了以弘揚民族文化為落腳點,努力構(gòu)建和諧校園,開辟了以“孝行”為依托的學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》活動;并以讀書活動帶動其它藝術(shù)特長共同發(fā)展。選取古今中外“孝行”的經(jīng)典,以圖文并茂的形式集中體現(xiàn),以此來感染、教育學(xué)生。開展第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽等活動豐富校園文化;開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動。為學(xué)生的成功人生奠基。

4、學(xué)校黨支部、校團委組織全體師生開展了以“我與災(zāi)區(qū)心連心,眾志成城渡天災(zāi)”為主題的德育教育,奉獻一片獻愛心,為四川雅安災(zāi)區(qū)遇難者燃燭祈福和捐款活動,共募捐3747元。(二)師資隊伍1、加強對全體教師的管理,落實工作崗位責(zé)任制。有針對性地對全體教職工進行師德師風(fēng)教育。本年度,學(xué)校把班主任隊伍建設(shè)放在重要位置,通過選拔責(zé)任心強,工作能力和作風(fēng)比較扎實的教師擔(dān)任班主任,并結(jié)合學(xué)校績效工資考核,激勵班主任努力工作。把教師隊伍建設(shè)與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動結(jié)合起來,充分利用現(xiàn)有的教師資源,合理調(diào)配,嚴(yán)格人事管理,充分發(fā)揮教師的工作潛能。

2、我校以新課程改革為核心主抓教材教法、教育教學(xué)理論研究和實踐,積極組織課堂教學(xué)研討活動。對教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有明確的要求。對備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核及反思等“六環(huán)”教學(xué)常規(guī)管理有明確的措施和管理制度。

3、建立健全了石山中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評及獎懲制度。為了切實可行的減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),我校做了如下規(guī)定:不以唯一形式按學(xué)生考試分?jǐn)?shù)給教師、班級和學(xué)生排名;不準(zhǔn)在任何節(jié)假日開展教學(xué)活動;嚴(yán)禁以任何方式組織學(xué)生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定以外的教輔材料,大大減輕了教師、學(xué)生不必要的課業(yè)負擔(dān),對提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大有益處。

(三)教學(xué)管理

1、狠抓教學(xué)常規(guī)。建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評價體系,對學(xué)校的課程開設(shè),備、教、輔、批、復(fù)習(xí)、考、評等做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力提高課堂效率,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有制度、有方案、有安排,還需落實。通過定期或不定期檢查和督促,我校教師一改往日懶、散、軟、拖的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)積極性提高了,備課認(rèn)真了,上課跟上課改步伐了,教學(xué)質(zhì)量提高了。

2、加強教學(xué)研究。本學(xué)年度中心校對校本教研提出了明確而又具體的要求,強調(diào)寫教學(xué)反思。我校教師圍繞教研主題積極準(zhǔn)備,積極發(fā)言,并將自己的教學(xué)經(jīng)驗與同學(xué)課教師積極交流。各學(xué)科教研組教師緊緊圍繞“聚焦課前備課,打造‘三段式’有效課堂”教學(xué)模式,具體落實開展了一系列的“教師說課技能培訓(xùn)”、集體備課、學(xué)科練兵賽課、教研課例研究教研活動;積極參與了西寧市崗位大練兵之“教師‘教學(xué)設(shè)計、課件、說課’等教學(xué)技能評比”和“中青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽”的預(yù)、復(fù)賽及教師讀書活動、演講比賽等活動。

我校還采取“請進來,走出去”的辦法,邀請西寧市二十一中于校長做“情感態(tài)度價值觀”專題講座;縣教研室教研員王文蓮老師和橋頭三小教學(xué)特色教師對我校小學(xué)語文閱讀、作文教學(xué)進行了精心細致的指導(dǎo)和幫扶。針對低年級語文教師課堂教學(xué)技能低下、課堂教學(xué)低效的薄弱點,派遣低年級語文教師到大通園林小學(xué)、西寧西關(guān)街小學(xué)觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí);并多次組織優(yōu)秀教師赴南京、江蘇、北京等地觀摩學(xué)習(xí);還從網(wǎng)絡(luò)中獲取全國優(yōu)秀課堂實錄,新教育書籍鮮活的教育思想打開了教師禁錮的心靈,促進教學(xué)水平的提高。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式。在教學(xué)過程中教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。使教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,學(xué)生發(fā)展的促進者,努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,以促進師生共同發(fā)展。

(四)強化責(zé)任意識,創(chuàng)建平安校園

安全穩(wěn)定工作堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進一步做到安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),中心校把安全工作列入重要議事日程,校長負總責(zé),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實安全責(zé)任。

2、制度保證,措施到位

(1)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,由校長負責(zé),將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的要嚴(yán)肅追究校長和直接責(zé)任人的責(zé)任。

(2)簽訂責(zé)任書。校長與班主任簽訂班級責(zé)任書,明確各自職責(zé),學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任,認(rèn)真貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、加強教育,增強安全意識。充分利用宣傳欄、黑板報、周會課、校集等多種形式,對學(xué)生進行安全教育,并請法制副校長對學(xué)生進行道路交通安全、愛路護路教育。

4、根據(jù)不同季節(jié)在校園內(nèi)開展不同的安全教育活動,如:春季安全教育,夏季防溺水、防雷電教育;冬季防火,防交通事故等教育。

二、存在的問題建議

過去的工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的共同努力下取得了一些成績。但離上級的要求還存在一定的差距,通過反思,學(xué)校的工作還存在以下一些問題。

1、學(xué)校硬件條件適應(yīng)不了教育發(fā)展的需要,制約著我鄉(xiāng)教育質(zhì)量、學(xué)校管理。

2、學(xué)生素質(zhì)參差不齊,后進生比例過大,給教育教學(xué)工作帶來很大挑戰(zhàn)。從學(xué)校整體情況來看,還要進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),在校園內(nèi)要大興讀書之風(fēng),充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,鼓勵學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。在課外活動的開展方面還有待加強,要用積極健康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈,引導(dǎo)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。營造積極進取、快樂學(xué)習(xí)、自我教育、自由發(fā)展的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

3、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,致使教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進一步加強。4、制度建設(shè),初見規(guī)范,但配套、落實、修改,還需進一步完善,校園文化比較單一,校園文化建設(shè)還需進一步加強。

5、領(lǐng)導(dǎo)層面全心全意為群眾服務(wù)的思想,盡心盡力為學(xué)校謀發(fā)展、求進步的意識,教學(xué)管理的精細化程度,相互之間緊密配合,支持的力度,全身心的投入到教育教學(xué)中的精力還遠遠不夠。有待于今后加強學(xué)習(xí),共同提高。

三、今后努力的方向

今后,中心學(xué)校將緊緊圍繞學(xué)校工作以教學(xué)為中心;教育管理“以人為本”,以師生健康發(fā)展、校園平安和諧為根本;提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,提高師生精神文明建設(shè)的檔次,提高運用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)的質(zhì)量,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路與設(shè)想開展好全校工作。今后,我們將再接再厲,發(fā)揚成績,總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,開拓創(chuàng)新,續(xù)寫石山基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的新篇章。

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