學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
石嶺小學(xué)李澳
在參加本次綜合實(shí)踐活動(dòng)小組之前,我是一個(gè)不太喜歡說話的人。但是為了很好的完成活動(dòng)組長布置的任務(wù),很多時(shí)候就必須要參加各種調(diào)查、采訪活動(dòng)。在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn),與人交往其實(shí)是一件很快樂的事情。但是在調(diào)查過程中,我們一定要掌握一定的技巧啊!比如,在調(diào)查采訪前一定要事先做好計(jì)劃,設(shè)計(jì)好問題。另外,與人溝通的時(shí)候還要講究語言美,講究禮貌。通過和同學(xué)的協(xié)作,我知道了,一個(gè)人的力量是很小的,可是大家的力量集中起來就非常大了。
通過這次活動(dòng),我變成了一個(gè)活潑開朗的大女孩了!
綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)石嶺小學(xué)張博
作為一名參加本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的組員。活動(dòng)前,我是一個(gè)比較馬虎,不認(rèn)真的人?墒,在我主持的調(diào)查活動(dòng)中,曾經(jīng)因?yàn)樽约旱氖д`,把調(diào)查表的字都打錯(cuò)了,結(jié)果害的大家又重新把工作做了一遍。雖然,小伙伴們都沒有責(zé)怪我,但是我還是很內(nèi)疚。于是在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中我變得越來越認(rèn)真了,在家里媽媽都夸我比女孩子的心還細(xì)。
通過調(diào)查我發(fā)現(xiàn),不同年級(jí)的同學(xué)他們喜歡游戲種類不同。男同學(xué)和女同學(xué)喜歡的游戲種類也不同。女同學(xué)喜歡跳皮筋、丟沙包之類的游戲,而我們男同學(xué)更喜歡比較有競技特點(diǎn)的體育類游戲。當(dāng)然了,象棋、軍旗也是我們的最愛。
因?yàn)槲业闹饕蝿?wù)就是要調(diào)查哪些游戲有危害性,所以知道了很多游戲是我們不能進(jìn)行的,比如用小木棍追逐打鬧、從臺(tái)階上跳來跳去、把樓梯扶手作為滑梯玩。一旦不小心,就會(huì)給我們帶來傷痛。
課間小游戲我們大家應(yīng)該懂得如何去選擇。
綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)石嶺小學(xué)徐冀云
本次參加完活動(dòng)后,使我受益匪淺。同時(shí)也收獲了快樂,通過對(duì)老師、父親、母親等身邊的人采訪,發(fā)現(xiàn)他們也非常支持我們?cè)谡n間進(jìn)行有益的游戲活動(dòng)。但是,對(duì)于游戲的安全性表示非常的關(guān)注,希望我們能玩一些比較安全、健康的小游戲。在采訪中我還了解到,父輩們小的時(shí)候也玩能多有趣的課間小游戲。他們的游戲道具非常簡單,容易推廣,可是由于時(shí)代的發(fā)展,有一些沒有意義了,需要我們對(duì)它們進(jìn)行改變,讓它們更加適合我們玩。綜合實(shí)踐活動(dòng)給的參加,我的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到了很好的培養(yǎng)。上網(wǎng)查閱資料,數(shù)據(jù)整理的知識(shí)我也學(xué)會(huì)了。
綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
石嶺小學(xué)孫新苑
綜合實(shí)踐活動(dòng)課一直以來都是我最喜歡上的課程,一方面可以讓我們走出校園,另一方面可以讓我學(xué)會(huì)很多書本上沒有的、老師所不能交給我們的知識(shí)。很有幸我作為我們研究小組的組長,整個(gè)活動(dòng)下來收獲真的非常大。
因?yàn)樵诨顒?dòng)中我要安排很多事情,但是為了更加把事情辦穩(wěn)妥起見,要經(jīng)常和小組成員一起商量。讓我學(xué)會(huì)了溝通,同時(shí)也讓我知道了團(tuán)體的力量和協(xié)作的重要性。另外有很多事情是我在活動(dòng)前沒有想到的,比如如何收集資料、如何設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表等等,有的時(shí)候真的把我們都快急哭了。這時(shí)候幸好有王老師來和我們一起想辦法,同時(shí)也讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。因?yàn)樯暇W(wǎng)查資料,設(shè)計(jì)表格是很專業(yè)的啊!呵呵,以后上網(wǎng)真的不能只是聽歌或打游戲了!其實(shí),給我印象最深的就是發(fā)放調(diào)查問卷時(shí)候。很多同學(xué)不配合我們,很是讓我們傷腦筋,原來作業(yè)作為一名“調(diào)查員”還真不容易啊!
總之,在活動(dòng)不但讓我知道了知識(shí)的重要性,而且還教會(huì)了我做事情一定要多多動(dòng)腦筋。
綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
石嶺小學(xué)楊春雨
過去我一直以為,課間小游戲就是用來玩的?墒菂⒓油赀@次綜合實(shí)踐活動(dòng)以后,我知道了課間小游戲的作用太多了。除了能給我?guī)須g樂外,還能幫助我們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間。文明有益的課間活動(dòng)能使我們的身心更加健康,讓我們的頭腦更加聰明。但是,大家一定要記得多參加一些有益的游戲活動(dòng)啊!千萬不能在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫,有時(shí)撞到老師,有時(shí)撞到小同學(xué)。這些表現(xiàn)是既不文明也不安全的。在活動(dòng)中我還學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交往的常識(shí),初步學(xué)會(huì)了搜集整理信息的方法。真的希望以后還能多多參加這樣的一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!
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學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)集錦
我為中華民族悠遠(yuǎn)的剪紙文化感到自豪
石嶺小學(xué)上莊坨校區(qū)曹璐
在參加本次綜合實(shí)踐活動(dòng)前,我只是知道剪紙就是過年的時(shí)候媽媽在窗上貼的窗花,哥哥結(jié)婚時(shí)候門上的喜字。通過學(xué)習(xí)和了解后我為只有中國獨(dú)有的這種民族文化感到驕傲和自豪。原來剪紙的歷史可以追溯到久遠(yuǎn)的古代,可是卻能被我們的祖輩傳承至今,可見在小小的剪紙中有一種民族割舍不下的東西。
剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,源遠(yuǎn)流長。根據(jù)考古其歷史可追朔到公元六世紀(jì),但人們認(rèn)為它的實(shí)際開始時(shí)間比這還要早幾百年。剪紙常用于宗教儀式,裝飾和造型藝術(shù)等方面。:由于中國剪紙依附于民俗,民俗比較穩(wěn)定。屢次改朝換代,雖然朝代變了,剪紙依然不變。幾千年,與歲時(shí)節(jié)令和民間習(xí)俗密不可分,代代承傳,延續(xù)至今,顯示出了中華民族文化的恢弘氣度和深邃底蘊(yùn)。201*年5月20日,中國剪紙經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
作為充滿著一個(gè)民族深厚的文化底蘊(yùn)的民族文化的剪紙,它是一個(gè)民族的精神之根的同時(shí),也是是一個(gè)民族的靈魂和活力之源。我們一定要好好的傳承好這一祖國悠久的歷史文化。
綜合實(shí)踐活動(dòng)有感
石嶺小學(xué)上莊坨校區(qū)王宇婷
作為一名參加本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的組員,。通過這次剪紙培訓(xùn),我充分體會(huì)到了民族藝術(shù)的魅力。對(duì)于剪紙,我是一名初學(xué)者,我的好奇心和求知欲是我事前沒有想到的,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)這是一門考驗(yàn)細(xì)心與耐心的藝術(shù)。
首先,我們從剪紙的歷史了解開始,再到相關(guān)資料的收集,最后到材料、用具的準(zhǔn)備,使我真正認(rèn)識(shí)到了小小剪紙中所蘊(yùn)含的文化,同時(shí)也讓我感受到了剪紙藝術(shù)是一門“易學(xué)”但卻“難精”的民間技藝。
作為一名華夏子孫、一名小學(xué)生剪紙愛好者,深感有弘揚(yáng)民族文化的義務(wù)和責(zé)任,應(yīng)當(dāng)去傳承它、發(fā)揚(yáng)光大它。在未來的日子里我要努力用自己的行動(dòng)來帶動(dòng)身邊的每一位學(xué)生,讓更多的同學(xué)來帶動(dòng)自己的一個(gè)家庭;用每一個(gè)家庭來帶動(dòng)周邊的每一個(gè)社區(qū)。讓更多的人去體味剪紙藝術(shù)的美吧!
綜合實(shí)踐活動(dòng)有感
石嶺小學(xué)上莊坨校區(qū)謝靜涵
本次參加完活動(dòng)后,使我受益匪淺。其中給我感受最深的就是知道了剪紙的過去、現(xiàn)在和未來,使我對(duì)剪紙有了一個(gè)較為完整的認(rèn)識(shí)。
最為一門悠久的民族文化,中國的剪紙起源于漢至南北朝時(shí)期已相當(dāng)精熟然而真正繁盛卻是在清朝中期以后。古老的剪紙多在鄉(xiāng)間,以剪刀鉸出為主,趣味渾樸天然,都是出自農(nóng)家婦女之手;剪紙進(jìn)入城市后,不僅市民情趣和生活理想要參入剪紙藝術(shù),而千家萬戶擁擠在一起,相郊成習(xí),需要頗巨;剪紙藝人為了省工,一刀多張便改為刻刀雕刻為主,風(fēng)格轉(zhuǎn)向精巧,藝人也就不止于婦女了。然而,時(shí)代更迭生活改變和審美轉(zhuǎn)化,傳統(tǒng)民間藝術(shù)漸漸不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要,所以現(xiàn)代新興剪紙藝術(shù)孕育而生。
在過去,傳統(tǒng)的窗花所表現(xiàn)的內(nèi)容,主要有戲曲人物,翎花花卉、草蟲魚獸,以及一些吉詳諧音的物象,洋溢著歡快,健康和熱愛生活的情感,深為群眾所喜聞樂見。勞動(dòng)人民把它作為年節(jié)的裝飾,貼在紙窗上,所以又叫做“窗花”。人們經(jīng)常用紙做成形態(tài)各異的物像和人像,與死者一起下葬或葬禮上燃燒,這一習(xí)俗在中國境外有時(shí)仍可見到。剪紙藝術(shù)一般都有象征意義,也是這種儀式的一部分;此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。
現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等,也可為禮品作點(diǎn)綴之用,甚至剪紙本身也可作為禮物贈(zèng)送他人。
中華民族的剪紙文化真的很悠久、真的很璀璨,我為我是一名華夏子孫而感到驕傲和自豪。相信在未來的生活中,剪紙藝術(shù)能夠讓我們的生活變得更加美好!
學(xué)習(xí)剪紙?zhí)找绷宋业那椴?/p>
石嶺小學(xué)上莊坨校區(qū)劉寧
剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統(tǒng)藝術(shù),它歷史悠久,有著豐厚的生活積淀與底蘊(yùn),體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念和蛇觀念或情趣,具有鮮明的民族藝術(shù)特色。同時(shí)剪紙也是一種綜合的藝術(shù),可以很好的培養(yǎng)我們的多種能力。例如
一、可以培養(yǎng)我們的觀察能力。剪紙這種民間藝術(shù)的題材都來源于生活,來源于大自然。因此,在我們?cè)趧?chuàng)作剪紙的同時(shí),首先學(xué)要有豐富的生活經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)有心人,學(xué)會(huì)觀察并善于觀察。
二、有利于培養(yǎng)我們的手眼協(xié)調(diào)的能力。剪紙的過程中要求眼準(zhǔn)手穩(wěn),因此在這過程中就要求我們眼“看”和手“動(dòng)”的頻率保持一致,靈活自如的剪裁。這樣便在不知覺中,練就了手眼協(xié)調(diào)的本領(lǐng)。
三、有利于培養(yǎng)我們的耐性。剪紙是一種安靜的藝術(shù),它需要專心致志的,按著畫好的線條,小心的裁剪,不急不躁。這樣久而久之,也就練就了“心靜如水”的境界,而自然而然培養(yǎng)了處世沉穩(wěn)、耐心細(xì)致的好性情。
最后如果練就了一身剪紙的好本領(lǐng),一方面可以在家中的墻壁或玻璃窗上,貼一些小窗花,美化我們的生活;另一方面可以將這門民間藝術(shù)傳承下去。
綜合實(shí)踐活動(dòng)
《走進(jìn)剪紙的世界》
學(xué)生心得體會(huì)
綜合實(shí)踐活動(dòng)小組
201*.4.11
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