官道中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)

官道中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)

寫(xiě)好漢字，寫(xiě)規(guī)范字，它不僅是一種基本的技能訓(xùn)練，更是一個(gè)形成良好習(xí)慣，磨練意志，陶冶情操，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極其重要的作用。我們學(xué)校歷來(lái)十分重視寫(xiě)字教學(xué)，學(xué)校除了通過(guò)課堂教學(xué)的普及外，還加強(qiáng)書(shū)法輔導(dǎo)，專(zhuān)門(mén)成立書(shū)法興趣。近幾年，主要從以下幾方面來(lái)抓好寫(xiě)字教學(xué)的。一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理

首先，我們要提高寫(xiě)字教學(xué)的認(rèn)識(shí)，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)年，哪個(gè)學(xué)科的教師都能充分認(rèn)識(shí)到把字寫(xiě)好的重要性，從校長(zhǎng)到教師，從家長(zhǎng)到學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了書(shū)法是我國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有極其豐富的思想文化內(nèi)涵。因此，學(xué)校在六、七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，并且學(xué)校規(guī)定寫(xiě)字課不能挪做它用，進(jìn)行不定期的檢查，使寫(xiě)字課教學(xué)真正落到實(shí)處。我校首先成立寫(xiě)字（書(shū)法）教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，由隋大海校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了書(shū)法（寫(xiě)字）課，由語(yǔ)文教師兼任。因?yàn)閷?xiě)字課不同于語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，它往往容易被老師輕視，常要挪為它用，所以，學(xué)校為使該課能落到實(shí)處，由語(yǔ)文教師（班主任）兼任，學(xué)校進(jìn)行不定期的檢查。

學(xué)校寫(xiě)字（書(shū)法）教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：隋大海副組長(zhǎng)：程顯燕

組員：隋玉峰王忠才于愛(ài)水史大美盧俊峰孫舉

史汝華王洪強(qiáng)畢英華王忠英徐美麗

十一月初，學(xué)校進(jìn)行一次全校性的書(shū)法比賽，要求人人參加。既注重普及，又重視發(fā)現(xiàn)苗子，在校長(zhǎng)室的監(jiān)督、教導(dǎo)處的管理下，學(xué)校寫(xiě)字教育常抓不懈，一步一個(gè)腳印，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出一批書(shū)法新人。

二、優(yōu)化教學(xué)，提高效益

寫(xiě)字的教學(xué)過(guò)程不僅僅是知識(shí)、技能的傳授和訓(xùn)練，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)寫(xiě)字美的感受、認(rèn)識(shí)、理解的過(guò)程中產(chǎn)生一種情感體驗(yàn)，同時(shí)受到教育。在寫(xiě)字課教學(xué)上，我們著力抓好寫(xiě)字課堂教學(xué)常規(guī)。

1、因材施教。由于各班學(xué)生寫(xiě)字的基礎(chǔ)水平不均等；同一班級(jí)的同學(xué)之間也存在著較大的差別，所以，教師在寫(xiě)字教學(xué)中，力求結(jié)合實(shí)際情況，貼近學(xué)生的實(shí)際水平，使全體同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上有個(gè)質(zhì)的飛躍。

2、主動(dòng)參與。課堂教學(xué)的效益與學(xué)生對(duì)寫(xiě)字的感知有著密切的關(guān)系，沒(méi)有感知就不可能有對(duì)寫(xiě)字的認(rèn)識(shí)和理解。因此，我們?cè)趯?xiě)字課堂教學(xué)過(guò)程中，充分強(qiáng)調(diào)最大可能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與和感知的積極性，在此過(guò)程中受到美的熏陶。我校主要從新穎的教學(xué)方法、現(xiàn)代化的教學(xué)手段及綜合滲透三方面來(lái)推進(jìn)寫(xiě)字課堂教學(xué)改革，大面積提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

3、全員參與。學(xué)校把寫(xiě)字教學(xué)滲透到各個(gè)學(xué)科，創(chuàng)造各種條件和氛圍，并加大投入力度，這一舉措也大大促進(jìn)了教師練字的熱情，教師認(rèn)識(shí)高，積極性大，全校師生掀起了練字的熱潮，教師的整體素

質(zhì)得到了提升，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，最大限度地提高教學(xué)課堂教學(xué)效率。現(xiàn)在我校把寫(xiě)字教學(xué)作為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法為目標(biāo)，把寫(xiě)字教學(xué)滲透到各個(gè)學(xué)科，進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，使我校的寫(xiě)字教學(xué)工作上邁向一個(gè)新的臺(tái)階。

三、培養(yǎng)師資，確保質(zhì)量

加強(qiáng)寫(xiě)字教師隊(duì)伍建設(shè)，是提高寫(xiě)字教學(xué)效率的關(guān)鍵。沒(méi)有一支高素質(zhì)的寫(xiě)字教師隊(duì)伍就不可能正常、有效地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)寫(xiě)字教育活動(dòng)，我校主要從以下形式來(lái)解決提高師資的：

1、在崗培訓(xùn)。通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)展“三字”基本功競(jìng)賽等途徑、方法，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的寫(xiě)字特長(zhǎng)，夯實(shí)他們的功底。2、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。本校的師資力量相對(duì)比較薄弱的。因此，學(xué)校還聘請(qǐng)本地有名的董品老師作為我校的書(shū)法校外輔導(dǎo)教師。

四、今后努力的方向

1、教學(xué)中，加大具體指導(dǎo)的力度。2、課堂指導(dǎo)與課后練習(xí)相結(jié)合。3、抓住重點(diǎn)，精講多練。4、學(xué)會(huì)正確方法，養(yǎng)成良好習(xí)慣。5、課內(nèi)、課外相結(jié)合。

6、注重優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

我校的寫(xiě)字教學(xué)不僅促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃了，學(xué)得更輕松了，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)改革的深入�，F(xiàn)在，我們

正以寫(xiě)字教育為突破口，進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，把寫(xiě)字教育的觸角伸向各學(xué)科，最大限度地提高課堂教學(xué)效率，增加投入，培養(yǎng)師資，緊密聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

官道中學(xué)201*.11．13

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官道中學(xué)201*年學(xué)校教科研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以十七大精神為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想為依托，以新課改為指針，堅(jiān)持教研為先導(dǎo)，全面實(shí)施科研興�；顒�(dòng)。

以學(xué)校為中心，以教師為主體，以課堂教學(xué)為載體，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，深化改革，促使理論知識(shí)與教.學(xué)實(shí)踐有機(jī)地融合，堅(jiān)持在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在研究中解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展的雙贏(yíng)目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)理念，通過(guò)自學(xué)、集體學(xué)，遠(yuǎn)程教育等多種途徑實(shí)現(xiàn)“理論沉淀”。

2、加強(qiáng)反思及探索，使教師在解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)素質(zhì)上的新突破。3、加大合作交流力度，讓教師學(xué)會(huì)合作，充分利用集體智慧，構(gòu)建行之有效的教學(xué)模式。

4、倡導(dǎo)教師“下水”，走進(jìn)教科研，改變只教不研的局面。5、建章立制，促使教師學(xué)習(xí)、改革、創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)教師教科研積極性，確立“科研興�！钡乃枷�。

三、具體措施

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把教科研工作提高一個(gè)戰(zhàn)略性的高度。有什么樣的教育觀(guān)念就有什么樣的教育行為，有什么樣的管理理念，決定著學(xué)校科研的方向和力度。因此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)由一位副校長(zhǎng)主抓教科研工作，使原本虛無(wú)的變?yōu)閷?shí)實(shí)在在、有章可規(guī)的具體工作。

教科研是教學(xué)的動(dòng)力和源泉，是改革和發(fā)展的先導(dǎo)。在學(xué)期初就要通過(guò)校報(bào)、印發(fā)學(xué)習(xí)材料，集中學(xué)習(xí)等方法使全體教師真正明白“教科研”在教學(xué)中的重要地位，認(rèn)識(shí)到它的關(guān)鍵性和緊迫性，確立“科研先導(dǎo)”、“科研興�！彼枷�，促進(jìn)教學(xué)工作能夠達(dá)到可持續(xù)發(fā)展。

2、加大落實(shí)力度，保證教師素質(zhì)確有提高，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

說(shuō)了不做，不如不說(shuō)。本學(xué)期的教科研工作要進(jìn)一步做好科學(xué)規(guī)范的管理，以《新密市教育科研管理辦法》為前提，要求教師周記、杞記、摘記、反思、案例分析、問(wèn)題探究等多管齊下交叉進(jìn)行，做好教科研的“三有、三定、三落實(shí)”工作，確保每一項(xiàng)工作有布置、有落實(shí)、有質(zhì)量，在潛移默化中提高教師的綜合素質(zhì)。

3、以課堂教學(xué)為依托，通過(guò)構(gòu)建“四步教學(xué)法模式”，使理論與實(shí)踐實(shí)現(xiàn)合理嫁接與配合。

新密市教委近兩年在教研室鄭主任的督促管理下加大了構(gòu)建教學(xué)模式的力度，，我校也在外學(xué)內(nèi)創(chuàng)上狠下功夫，盡快使我校的“四步教學(xué)法”的教學(xué)模式進(jìn)出校園，得以推廣。

課堂教學(xué)是教科研的主陣地和實(shí)驗(yàn)田，學(xué)校由教導(dǎo)處、教研組聯(lián)合督導(dǎo)，要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師全員參與公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩課活動(dòng)。做到天天有課聽(tīng)，科科有引領(lǐng)。每學(xué)期教師聽(tīng)課次數(shù)不得少于四十節(jié)，并且節(jié)節(jié)有評(píng)、有議，課課有教案、有反思，有說(shuō)課稿，分學(xué)科分小組發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，查找其中的不足，使教研真正地得到融合，確保課堂效率與教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求升。

4、抓好科研隊(duì)伍

加大交流量，確保教學(xué)實(shí)際中所遇到的困難盡快得以解決，不留后遺癥。

開(kāi)學(xué)伊始，分完課隨即成立了相應(yīng)學(xué)科、學(xué)段教研組。由年輕熱情有實(shí)力的骨干教師擔(dān)任教科研組長(zhǎng)，要求各小組每周做好兩匯（匯總問(wèn)題及建議），兩總（利用周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)反思，總結(jié)交流），撰寫(xiě)好一周一次的教學(xué)周記。把教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)集體智慧，盡快得以解決。讓“研究”清晰可見(jiàn)，立竿見(jiàn)影。

5、建章立制，使教科研工作規(guī)范化、科學(xué)化。

為調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，激發(fā)教師投入教科研的熱情，學(xué)校將在評(píng)先表優(yōu)、職稱(chēng)晉級(jí)，經(jīng)濟(jì)傾斜等方面有所側(cè)重，使教師勞而有獲，辛而有得。通過(guò)規(guī)范教科行為，逐步使之制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

四、主要工作安排：

一月份：

1、組織全體教職工開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、寫(xiě)感悟活動(dòng)；2、制定新學(xué)期工作計(jì)劃，提升教育教學(xué)質(zhì)量方案。二月份;

1、參加教育局組織的小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)研討會(huì)；課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；初中新教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；學(xué)法指導(dǎo)專(zhuān)題會(huì)議。

2、參與中學(xué)生英語(yǔ)演講選拔賽，3、參與區(qū)域聯(lián)動(dòng)和常規(guī)檢查。4、教案作業(yè)檢查。

5、推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)三月份：

1、參與語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選2、參加打造“完美教室”研討會(huì)3、組織月考4、參與校長(zhǎng)說(shuō)課5、教案作業(yè)檢查。

6、初中語(yǔ)文公開(kāi)課、初中數(shù)學(xué)公開(kāi)課、語(yǔ)文公開(kāi)課四月份

1、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)2、參加新教育實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)3、優(yōu)秀作業(yè)、教案評(píng)比。

4、初中英語(yǔ)、理化、體音美公開(kāi)課。五月份

1、高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2、初中化學(xué)。歷史送教下鄉(xiāng)

3、語(yǔ)文“課堂教學(xué)有效性研究”階段交流4、組織月考5、教案作業(yè)檢查。

6、初中政史地生公開(kāi)課、初中非考試學(xué)科公開(kāi)課六、七月份

1、組織期末復(fù)習(xí)、質(zhì)量檢測(cè)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試卷分析

2、工作總結(jié)八、九月份：1、常規(guī)教研：

①學(xué)習(xí)考核辦法，傳達(dá)本教研組教研計(jì)劃②觀(guān)課、議課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2.組織參加初中英語(yǔ)小論文評(píng)選3.組織參加泰安市初中語(yǔ)文新教師備課會(huì)十月份：1、常規(guī)教研：

①觀(guān)課議課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。②開(kāi)展課題組觀(guān)課議課活動(dòng)。2.組織“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武活動(dòng)。3.組織“初中語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)”主題研討會(huì)。4.組織初中思想品德高效課堂教學(xué)研討會(huì)。十一月份1、常規(guī)教研

①觀(guān)課議課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。②繼續(xù)開(kāi)展觀(guān)課議課活動(dòng)。

2.組織初中語(yǔ)文《愛(ài)蓮說(shuō)》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。3.組織初中化學(xué)優(yōu)秀課程教學(xué)資源評(píng)選。十二月份

1、常規(guī)教研

①觀(guān)課議課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。②繼續(xù)開(kāi)展觀(guān)課議課活動(dòng)。2.組織初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)研討會(huì)。

3、圍繞“觀(guān)課議課”撰寫(xiě)教學(xué)反思或教學(xué)論文。4、教科研綜合考核。

官道中學(xué)２０１0年1月

友情提示：本文中關(guān)于《官道中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，官道中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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