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農(nóng)墾實驗中學201*年高考總結(jié)

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農(nóng)墾實驗中學201*年高考總結(jié)

精抓實干科學備考勇創(chuàng)佳績

201*年高考總結(jié)暨201*年高考備考思路

湛江農(nóng)墾實驗中學

201*年,是湛江農(nóng)墾實驗中學高考備考壓力最大的一年。首先,

湛江市教育局首次給我校下達的高考預測目標突破200人,而這屆高三學生入學成績又比較低,高分層學生非常少,學生層次參差不齊,給高考備考帶來了很大的困難。201*年,也是湛江農(nóng)墾實驗中學高考最輝煌的一年。在湛江市教育局和湛江農(nóng)墾局教育處的正確領(lǐng)導下,在麻章區(qū)教育局的大力支持下,我校認真落實“一年高考,三年抓”的備考策略,師生同心,奮力拼搏,201*年高考取得了歷史性佳績:本科上線211人,重點本科6人,本科人數(shù)比201*年增加75人,本科人數(shù)占麻章區(qū)本科人數(shù)85.4%(麻章區(qū)本科人數(shù)共247人),重點本科人數(shù)占麻章區(qū)85.7%(麻章區(qū)重點本科共7人),應(yīng)屆普通類重點本科上線達成率250%,應(yīng)屆普通類本科上線達成率113%,兩項指標均排在湛江市19所省一級學校第二名;往屆普通類本科達成率100%。在16所高中學校中名列第二名,往屆美術(shù)類本科上線達成率113%,往屆體育類本科上線達成率200%,在湛江市各學校中名列前茅,受到各級領(lǐng)導和社會的一致好評。

我們是如何貫徹“一年高考三年抓”的備考策略。我們知道高考備考是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,要掌握高考各考的主動權(quán),必須從“三源頭”高一抓起。許文玉校長、符宏毅副校長多次在教學工

作會議強調(diào):“一年的高考要用三年來抓,才能指望高三一年生成績”。為了落實這一備考策略,高三年級在主管領(lǐng)導符宏毅副校長的策劃和帶領(lǐng)下,從高一級開始就開展了卓有成效的備考工作。我們這屆高三在高中三年時間里自始自終做好下面幾方面工作:

一、樹立備考從起始年級抓起的理念。

向“抓早”要質(zhì)量。高一年級是良好學習習慣的培養(yǎng)與養(yǎng)成階段,也是三年中最關(guān)鍵的一年,我們教學管理目標是抓好學生自主學習習慣和自主學習能力的培養(yǎng),抓班風、學風建設(shè),為學生繼續(xù)學習打好堅定的基礎(chǔ)。高二學年,首先是自主和自覺學習習慣養(yǎng)成,以及良好班風、學風建設(shè)的鞏固、加強階段,使學生逐漸形成自主和自覺的良好學習習慣,更重要的是抓好學生的學習能力的培養(yǎng)。進入高三后,我們著重引導學生自覺地、迅速地進入各考的臨戰(zhàn)狀態(tài),早到校、遲離校,抓緊一切課余時間,以更好的思想準備和良好的心理狀態(tài)盡快適應(yīng)密度大、壓力大、高強度的備考要求。由于我們高中三年來目標明確,思路清晰、抓早、抓細、抓實各項備考措施,注重實效,使本屆學生自覺性、自律性比較強,虛心好學、鉆勁足、刻苦精神強、學風、班風良好,為今年的高考取得輝煌成績打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、發(fā)揮班主任在高考中的核心作用

從高一開始,我們就確立班以班主任為核心的備考策略,通過班主任這個中間力量來帶動班教師組的老師。高三級的20位班主任責任心強,工作非常勤奮刻苦,大部分都是教學骨干,是年級的中堅力量。我們主要是發(fā)揮班主任協(xié)調(diào)本班各學科的教學工作,同時班主

任作為科任老師和學生之間溝通、互動的橋梁,及時向科任教師反饋學生學習的情況,使老師的教和學生學更融洽,使科任老師向積極性得到充分的發(fā)揮。20位班主任關(guān)系也很融洽,各班之間有什么情況都能敞開心扉相互交流。在這種非常融洽的氛圍下,大家工作都非常開心,心情非常舒暢,工作效率就非常的高。

高一下學期分完文理科之后,我們就成立了以班主任為組長,班級所有任課教師為成員的備考小組,定期研究制定班級備考計劃,落實各項備考措施,充分調(diào)動班主任的積極主動性,發(fā)揮班主任在班級備考中的核心作用。三年來,我們的重點班基本上都能堅持做到兩個方面的工作。第一是,每次月考之后,班主任組織科任教師,利用周會課時間走進課堂,與學生進行面對面的交流進行月考分析,總結(jié)考試中的亮點,找出考試中的不足,并制訂下一步的改進措施;第二是由班主任召集所有科任教師同坐在一起,給班級的備考情況把脈會診,并把臨界生承包給所有科任教師,由科任教師負責輔導,提高學生的薄弱學科。實踐證明,這一決策取得了很好的效果,班主任隊伍得到了加強,年級有了凝聚力,各項備考措施得到落實,經(jīng)驗豐富的班主任在班級管理中起到了傳幫帶的作用,還在高三備考的攻堅戰(zhàn)途中起到了急先鋒作用,年輕班主任迅速成長,得到了很好的煅煉。

三、加強備課組建設(shè)。

發(fā)揮備課組長在備考中的骨干帶頭作用。本屆高三成績之所以考得好,得益于我們有十分得力的十佳備課組長。

要打勝仗,必須先選將。經(jīng)過學校領(lǐng)導的認真研究,首先我們先

確定了十位優(yōu)秀的備課組長,他(她)們都是各學科的業(yè)務(wù)骨干,學科帶頭人,不僅業(yè)務(wù)是尖子,而且還有較強的組織能力,我們對各備課組和教師提出如下要求:①發(fā)揮團隊精神,形成合力。高考備考是一個整體戰(zhàn)役,我們反對個人英雄主義,爭、搶時間對整體備考和目標的達成有百害無一利。因此我們必須用團隊的拼搏和協(xié)作達到高考目標。②進度統(tǒng)一,難度分層,統(tǒng)一檢測,資源共享。③加強集體研討,不得各自為戰(zhàn)。④訓練要精選題目,抓住重點,夯實基礎(chǔ),把好題目質(zhì)量關(guān)。⑤加強分層輔導。對尖子生進行了“培優(yōu)”輔導,對“臨界生”進行補差,提高臨界生的“短板”科目。

各學科教學工作,完全由備課組長組織協(xié)條,統(tǒng)一指揮,全權(quán)負責,是教學備考的一線指揮者,他們充分發(fā)揮了備考的主力軍和骨干帶頭作用。

四、認真抓好日常工作

1、高度重視日常工作。每次月考之前,我們都要認真做好動員工作,分別召開兩個動員會。第一個是全體教師動員會,引起全體老師的高度重視,精心準備,認真落實。第二個是由班主任召開學生動員會,促進學生提早進入備考狀態(tài),提高學習效率。班主任通過班會課,優(yōu)秀學生的帶動,個別學生的交談鼓勵等方式在班級形成迎接月考的氛圍。

2、選好、命好月考題。今年高三一共舉行了九次月考。我們參加了湛江市一模、二模及調(diào)研考試;廣州一模、二?荚;五月份最后一場考前演練我們選擇了湛江一中的考試題。我們知道,命好題是

抓好日常工作的關(guān)鍵,我們在自己組織備課組命月考題時,備課組提前十天就要開始組織命題工作,我們要求各課組長負責,備課組集體討論,分工合作,精心做好每一份月考題。

3、做好月考的總結(jié)工作。首先班主任和科任教師要分析學生的月考情況,指導學生反思和總結(jié)前一段的學習備考情況。每一次的反思和總結(jié)都是一次提升。年級也及時分析每一位老師的教學情況和各班的情況,表彰成績優(yōu)秀的老師和學生,提醒考試中存在的問題,引起每位老師高度注意。對平行班平均分相差4分以上的任課教師,集中在一起找原因,找對策。

201*年,在備考過程中,所有老師的備考思想都能統(tǒng)一到年級的備考指導思想上來,年級組充分發(fā)揮團隊精神,依靠集體的力量齊抓共管,努力落實好備考過程中的每個細節(jié)和環(huán)節(jié)。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,全級組教師真誠合作,無私奉獻,忘我拼搏,終于取得了今年高考的歷史性突破。農(nóng)墾實驗中學今年的高考成績是集體力量的勝利,是高三全體領(lǐng)導和教師共同努力拼搏的結(jié)晶。

五、存在問題

1、美術(shù)、體育高考成績有待提高。特別是應(yīng)屆美術(shù)生術(shù)科成績、應(yīng)屆體育生文化成績比較薄弱。

2、由于受到一些外界因素的影響,教師工作積極性有待提高。六、201*年備考設(shè)想。

1、充分發(fā)揮學校高考領(lǐng)導小組的核心作用和年級高考領(lǐng)導小組的科學決策作用。學校高考領(lǐng)導小組,校長掛帥:年級高考領(lǐng)導小組,

由教學副校長、年級長、各學科備課組長、部分班主任代表組成,確保各項備考工作順利進行。

2、充分發(fā)揮班主任在班級備考中的核心領(lǐng)導作用。讓班主任充分協(xié)調(diào)本班各學科的教學工作,班主任要成為科任教師與學生之間溝通、互動的橋梁,及時向科任教師反饋學生的學習情況。

3、充分調(diào)動學生學習的積極性。對月考成績進行詳細分析,抓好班集體建設(shè),營造良好的備考氛圍;召開學生家長會,讓家長充分了解孩子的學習情況和學校備考情況。

4、扎扎實實做好備考每一環(huán)節(jié)工作。1、重視做好每次月考的命題工作;2、重視做好每次月考評卷工作和登分工作;3、做好尖子生的培優(yōu)工作;4、加強輔導推臨工作;5、重視學生心理梳理工作。

201*.9.9

擴展閱讀:湛江農(nóng)墾實驗中學201*年工作總結(jié)和201*年工作設(shè)想

湛江農(nóng)墾實驗中學

201*年工作總結(jié)及201*年工作設(shè)想

一、201*年工作總結(jié)

201*年,我校在兩級農(nóng)墾局黨組的正確領(lǐng)導和高度重視下,認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針及兩級農(nóng)墾局黨組的工作部署,深入踐行科學發(fā)展觀,緊緊圍繞學校中心工作,狠抓落實,進一步推進教育改革創(chuàng)新,進一步統(tǒng)一思想,以“讓每一名學生都成材,讓每一名教師都成長,讓每一名干部都成功”為指導思想,進一步明確發(fā)展方向,以全面創(chuàng)建“廣東農(nóng)墾示范性學!睘橹攸c,凝聚發(fā)展力量,推進工作創(chuàng)新,提高工作效能,狠抓工作落實,順利完成全年各項目標任務(wù),有力地推動了學?焖倏缭桨l(fā)展。

(一)、201*年所做主要工作和取得成績

1、學校晉升為“廣東省一級學!。201*年1月31日,我校被廣東省教育廳批準成為“廣東省一級學!。

2、高考再創(chuàng)佳績,給力麻章,揚名湛江。201*年我校參加高考人數(shù)1130人,上線943人,大學上線率83.5%,上線人數(shù)比去年增加373人,增幅65.4%;本科以上136人(不含單考),占麻章區(qū)本科總?cè)藬?shù)的58.1%,其中重點本科4人(麻章區(qū)共6人),占麻章區(qū)重點本科人數(shù)66.7%。最大亮點是該校姚禮新同學被中央美術(shù)學院錄取。姚禮新同學美術(shù)單考在中央美院排105名(中央美院錄取800多人),文化成績477分(超201*中央美院文化最低控制分50多分)。此外,該校不少中考四五百分入學的考生

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今年高考都考上了本科。學校已發(fā)展為一所為學生向往、家長認可、社會贊許的精品學校。

3、黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動富有成效。“五個好”“五帶頭”領(lǐng)導班子建設(shè)得到進一步加強,學校黨建工作和創(chuàng)先爭優(yōu)活動成績突出,高三年級黨支部被湛江市委評為“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨支部”,校黨委和機關(guān)三黨支部被湛江農(nóng)墾局黨組評為201*~201*年“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨委”和“先進基層黨支部”,許文玉校長被評為湛江農(nóng)墾優(yōu)秀黨員。今年舉辦入黨積極分子“初、中、高”三級培訓班,400余人參加,今年七一發(fā)展新黨員29人,為黨組織注入新鮮血液。今年七一學校黨委表彰3個黨支部、6名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、31名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、9名黨委中心組學習積極分子。

4、師資隊伍專業(yè)化發(fā)展快。我校教師來自全國各地,帶來了不同地區(qū)的文化和習俗,有利于形成富有特色的校園文化。201*年引進高校優(yōu)秀畢業(yè)生、骨干教師共7人(其中1人為研究生),現(xiàn)有專任教師155人,研究生6人,本科學歷99.3%。省級骨干教師3人,市級骨干教師4人,區(qū)級骨干教師10人了。201*年,許文玉校長獲得南粵優(yōu)秀教育工作者稱號,李廣廷獲得南粵優(yōu)秀教師稱號;獲得市優(yōu)秀教師1人、市高考先進工作者2人、區(qū)高考先進個人9人、區(qū)優(yōu)秀校長1人,獲得局先進教師者5人,局先進班主任2人,區(qū)先進教師4人、區(qū)優(yōu)秀班主任2人。選派1人參加湛江市副處級掛職鍛煉培訓,選派1人參加農(nóng)墾局掛職鍛煉培訓。全年參加各類教育培訓達390人次。教師在省市級發(fā)表論文10余篇,論文

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獲獎30多篇,其中曹星老師撰寫的論文《編寫有效學案提高高三化學課堂復習的有效性》被人大復印資料全文轉(zhuǎn)載。

5、深化課堂教學改革,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。許文玉校長注重教學效益,深化課堂教學改革。教導處成立專門領(lǐng)導小組負責普通類重點班的管理,加強普通類重點班的管理,教導處還成立專門特色類文化課教研組,加強特色班管理,對特色類重新制定考核方案。學校還成立了教學督導小組,加強學校教學的督導。學校派年級組長、教研組長、備課組長30余人先后到廣州五中、廣東省實驗中學、廣州市番禺區(qū)象賢中學學習取經(jīng),在學校逐步推行“20+20”課堂教學改革,學校高一、高二、高三三個年級正掀起教學改革熱潮,教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

6、生源質(zhì)量不斷提高。201*年我校高一招生分數(shù)線660分,201*年分數(shù)線741分,增加81分,增幅居全市第一。優(yōu)質(zhì)生源逐年提高,700分以上300多人人,800分以上16人,優(yōu)質(zhì)生源為全區(qū)各中學之首。

7、我校創(chuàng)衛(wèi)、計生與衛(wèi)生工作成效好。我校積極響應(yīng)湛江市“創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市”號召,學校成立創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導小組,專人負責創(chuàng)衛(wèi)工作的實施,在湛江市直屬單位創(chuàng)衛(wèi)工作檢查中,學校獲得優(yōu)秀等級。學校的計生工作實施“一票否決”制度,責任落實到位,生育節(jié)育政策落實到位,優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落實,學校無違反國家計生政策現(xiàn)象。我校加強衛(wèi)生保健和防病治病工作,定期或不定期開展“衛(wèi)生與健康”知識講座、師生體檢、預防保健、食品檢查、衛(wèi)生消毒、滅鼠滅蚊等活動,確保師生身體康健。被評局計生工作達標優(yōu)秀單位。

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8、社區(qū)建設(shè)成績喜人。我校文化建設(shè)卓有成效,正如湛江市主管教育的趙平副市長所說,“湛江農(nóng)墾實驗中學連小草都有文化。”今年5月,全校師生為學校患重病的兩名教師捐款1.6萬多元。幫助兩位教師戰(zhàn)勝病魔度過困難。6月,為“廣東扶貧濟困日”捐款1萬多元;我校思想政治教育、法制教育、誠信教育等工作扎實有效,全校師生文明守禮,違法違紀率為零。我校封閉式管理成效顯著,教育教學成果突出。每學期都召開家長會,成立家長委員會,構(gòu)建學校、家庭、社會的教育網(wǎng)絡(luò),受到廣泛好評。此外,學校正在緊鑼密鼓籌劃十年校慶,增強教師的歸宿感和成就感。

(二)、主要經(jīng)驗和特色

1、加強督查,切實保障各項工作落實到位。學校在教學、校園管理、紀律等三個方面成立三個小組,切實保障各項工作落實到位。為了加強對學校教學的督導,全面推行實施“20+20”的教學模式,進一步實現(xiàn)教學質(zhì)量質(zhì)的飛躍。學校決定成立學校教學督導小組,加強學校教學的督導,符宏毅副校長擔任組長,督導學校教學情況。為了全面落實學校各項工作計劃,強化對學校工作進行全方位的監(jiān)督檢查與考核,加大管理力度,完善管理體系,創(chuàng)新管理模式,進一步改進工作作風,提高各部門、各處室的工作效能,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。紀委書記兼工會主席農(nóng)紹前擔任組長,督查學校的重大決策及工作部署真正的落到實處。為響應(yīng)湛江市創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市號召,進一步加強校園管理,創(chuàng)造一個安定、優(yōu)美的校園環(huán)境,維護學校正常的教育教學秩序,保持學校良好形象,特制定校園管理方案。校長助理鄧輝國任校園督查組長,維護校園秩序。

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2、創(chuàng)設(shè)“創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒崗”,營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

為了充分調(diào)動學校各部門、各教職工參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性和創(chuàng)造性,推動學科科學發(fā)展,我們創(chuàng)設(shè)了“創(chuàng)先爭優(yōu)先鋒崗排頭兵”。成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動檢查考評領(lǐng)導小組,根據(jù)年初定好的目標任務(wù),定期對各部門、各教職工創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行督促檢查和考評。根據(jù)考評結(jié)果,每月評出先鋒科室4個、先鋒年級1個,先鋒個人(排頭兵)40人。每月把5個先鋒集體和40名先鋒標兵在學!皠(chuàng)先爭優(yōu)先鋒崗”宣傳櫥窗上進行公布和展示,引起良好反響,營造了濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。學校今年被評為“湛江市創(chuàng)新管理先進單位”。

3、創(chuàng)新藝術(shù)教育管理模式。實施“內(nèi)聯(lián)外引”和“人才為我所用”戰(zhàn)略,與廣州樹華教育集團達成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,成立廣州樹華美術(shù)培訓中心示范教學點。邀請清華大學喬十光教授等中外著名專家學者來校講學交流,聘用清華大學畢業(yè)的劉志林等老師來校任教,在學校和社會上引起極大反響。深入農(nóng)場初中調(diào)研,加強與墾區(qū)各學校交流合作,著力建立發(fā)掘和培養(yǎng)藝術(shù)人才的長效機制。積極拓展藝術(shù)高考方向,聯(lián)系全國各大高校教授來我校講學,著力在播音、主持等高考方面有新的突破。今年高考藝術(shù)類高考成績優(yōu)異,上重點本科4人,其中姚禮新同學考上中央美術(shù)學院。4、學校德育方面構(gòu)建“大政工”、“大德育”教育體系。學校強調(diào)黨政工團婦學,齊抓共管,把思想政治工作滲透到各項工作和活動中去,形成“大政工”、“大德育”教育體系。今年學校被評為湛江市德育示范學校。校領(lǐng)導還與各科室主要負責人簽訂了《湛江農(nóng)墾實驗中學201*年黨風廉政建設(shè)責任書》、《維護穩(wěn)定及社會治安綜合治理目標管理責任書》、《安

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全生產(chǎn)工作目標責任書》、《消防安全工作目標責任書》。各科室、各年級主要負責人與相關(guān)人員簽訂責任書,層層抓落實,人人負責任。

5、加大投入,辦學條件得到進一步改善。為了更好地創(chuàng)建省一級學校和廣東農(nóng)墾示范學校,我校投入500萬元,維修校舍和建設(shè)多項重點項目工程。已完成的重點項目有:西校區(qū)花池修建工程,西校區(qū)地臺鋪彩釉磚工程,運動場、廣場的排水工程,安裝數(shù)字紅外視頻監(jiān)控系統(tǒng),新建標準籃球場5個、單車庫1個、地理園1個、生物園1個,55間教室全部安裝多媒體教學平臺,購買圖書2萬冊,購置各功能實驗室儀器設(shè)備一批。新建250米塑膠跑道運動場,修建文化長廊。暑假還對學生宿舍1號樓進行維修,改造了教職工文體中心為會議室和校史展覽室。校容校貌大改觀,文化氣息越來越濃。今年教師節(jié),學校還給專業(yè)教師每人配置一臺手提電腦,提高教師教學效率。

6、切實做好黨務(wù)、校務(wù)公開工作。我校重視黨務(wù)、校務(wù)公開工作,不斷推進內(nèi)部管理體制改革,加強學校民主制度建設(shè),建立健全黨務(wù)校務(wù)公開工作制度,規(guī)范學校的辦學行為,建立教代會的基本民主管理形式,真正落實廣大教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),有效地促進了學!瓣柟狻卑l(fā)展。

7、重視民生,教職工幸福指數(shù)提高。今年在湛江農(nóng)墾局的關(guān)心和支持下,學校教職工公寓樓破土動工,打樁已經(jīng)完成,公寓樓很快建好,教職工很快住進新房。原在湖光派出所130名教職工戶口在湛江農(nóng)墾局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,幾經(jīng)周折,終于成功遷移到麻章瑞云派出所,大大方便了教職工工作和生活,有利于教職工小孩就近上學,解決教師后顧之憂。

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今年7月起及時按文件精神提高績效工資和足額發(fā)放退休人員生活補貼,教職工收入大幅提高。教職工社保、醫(yī)保參保率100%,這有力地保障和改善了民生,大大增強了全校教職工的幸福感和凝聚力。

經(jīng)過一年的共同努力,我校發(fā)展迅速,校園環(huán)境越來越美,綜合實力越來越強,得到上級領(lǐng)導和社會各界的高度評價和廣泛贊譽。我校將繼續(xù)突出辦學特色,打造教育品牌,努力辦好人民群眾滿意的高中。

(二)存在的困難

我們雖然取得了一定的成績,但也清醒地看到工作中還存著不少困難和問題。當然,學校在發(fā)展過程中,難免會出現(xiàn)一些困難和問題,但“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”,我們相信,經(jīng)過共同努力,一切問題都會迎刃而解。主要的問題有:學校發(fā)展的資金問題。我校雖然評上省一級學校,但是目前的硬件條件與“省一級學!钡囊筮有一定的差距,為符合省一級學校條件,還需要建設(shè)配套項目和添置設(shè)備,需要大量的資金,不過我們相信在農(nóng)墾局的大力支持下,我們能逐步提高辦學條件,使真正符合省一級的條件。

二、201*年工作設(shè)想

(一)明確工作核心和工作理念

教育和培養(yǎng)學生是我們的核心工作,學校任何工作的開展都必須圍繞這個核心工作進行。全體教職工牢固樹立“學校是我家,發(fā)展靠大家”的理念,圍繞“鞏固和發(fā)展普通類,做強和做大特色類”的發(fā)展思路,努力開創(chuàng)學校各項工作新局面。(二)進一步完善內(nèi)部管理。

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1、加強學習型班子建設(shè),堅持學習理論與指導實踐相結(jié)合,不斷提升改革創(chuàng)新能力和科學謀劃水平。繼續(xù)錘煉思想、工作作風,班子成員成為楷模。

2、堅持以德為先、愛崗敬業(yè),把師德師風作為績效工作考核的重要內(nèi)容。

3、狠抓教學工作,推進“20+20”課堂教學改革。做好高考備考工作,爭取新學年學校教育教學工作再上一個新臺階,201*年高考本科增長率達20%以上。

4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣,做一個懂文明禮儀、有修養(yǎng)的優(yōu)秀中學生。

5、進一步落實好公物承包制度,減少浪費現(xiàn)象。

6、進一步做強做大特色類,打造品牌,以品牌揚校。成立專門特色類文化課教研組,對特色類重新制定考核方案,專人負責管理,以提高工作效率。

7、營造清潔整齊優(yōu)美的校園環(huán)境和健康高雅文明的文化氛圍,讓每一名學生都感受到濃厚的校園文化氣息,達到環(huán)境育人的目的。

湛江農(nóng)墾實驗中學

二0一二年十一月三日

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