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201*年老灣中心學(xué)校工作總結(jié)

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201*年老灣中心學(xué)校工作總結(jié)

201*年老灣中心學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,圍繞“質(zhì)量立校,管理強(qiáng)校,科研興校”和“管理更創(chuàng)新,教學(xué)更有效,德育更務(wù)實”的工作理念,落實“抓好開頭、精細(xì)過程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,在全體師生的共同努力下,各項工作有序開展,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、抓實德育常規(guī),提高育人效果

德育是學(xué)校教育的靈魂,學(xué)校將德育工作擺在重要位置,牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的實效性。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

在本學(xué)期初召開德育工作研討會,安排優(yōu)秀班主任上臺介紹班級管理經(jīng)驗、交流工作心得,引導(dǎo)班主任提升專業(yè)理論、專業(yè)道德、管理方法,改進(jìn)育人藝術(shù),提高教育成效。

2、深化主題教育活動

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排及重大節(jié)日活動,精心制訂主題教育月活動:九月份為“文明養(yǎng)成”主題教育月,十月份為“感恩責(zé)任”主題教育月,十一月份為“法制安全”主題教育月,十二月份為“理想心理”主題教育月,在主題教育月活動中實施“五個一”工程,分別是舉行一次國旗下專題講話、召開一個主題班會、出版一期主題板報、舉辦一場主題講座、開展一個主題活動;通過“五個一”主題活動,不但豐富了主題教育活動,而且實現(xiàn)我校德育活動的大整合。

3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

堅持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè),使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期主要做了幾方面的工作:注重日常細(xì)節(jié)管理,本學(xué)期重點抓學(xué)生的文明用餐、衛(wèi)生習(xí)慣教育等。繼續(xù)開展文明班級評比活動,規(guī)范班級常規(guī)管理,促進(jìn)了學(xué)生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展。

4、扎實創(chuàng)建示范家長學(xué)校

充分發(fā)揮家長學(xué)校的功能,密切家校聯(lián)系。12月學(xué)校組織了不同層次家長會,匯報了學(xué)校的工作情況,幫助家長深入具體地了解學(xué)

校。收集家長對學(xué)校工作的建議和意見,就家長關(guān)注的問題進(jìn)行了交流。引導(dǎo)家長正確地對孩子進(jìn)行家庭教育,家校合作,共同培養(yǎng)孩子健康、全面發(fā)展。家長會增進(jìn)學(xué)校與家長之間溝通,使學(xué)校有關(guān)工作落實比如生定做校服得到了廣大家長的大力支持,讓家長協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,促進(jìn)了學(xué)校工作的全面開展。

5、深入扎實開展訪萬家活動

結(jié)合省“訪萬家”工作精神,學(xué)校認(rèn)真組織開展了開學(xué)和期中兩次家訪活動?梢哉f老灣每一個村每一個家庭都留下老師們的足跡,通過家訪老師對學(xué)生有了更直接的了解!罢n外訪萬家”提高了教師師德修養(yǎng),促進(jìn)家校銜接,形成教育合力。

二、聚焦教學(xué)管理,追求高效課堂強(qiáng)化常規(guī)管理,夯實教學(xué)過程

1、抓好制度落實。機(jī)制催生活力,過程決定結(jié)果。成熟的運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范的過程管理是學(xué)校發(fā)展和師生成長的“大動脈”,是激發(fā)教職工積極性和創(chuàng)造性的不絕源頭,是確保學(xué)?茖W(xué)、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。

學(xué)校召開教師會,制定一系列學(xué)校教學(xué)管理制度《九年一貫制學(xué)校管理制度》、《中考獎勵方案》、《實驗室管理制度》等,通過完備各項制度,用制度凝聚人心、規(guī)范行為、促進(jìn)教師成長,用制度保證教育教學(xué)工作高效有序運(yùn)行,切實提高學(xué)校管理實效。

本著“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、責(zé)重薪高、傾斜一線”的原則,學(xué)校將民族文化進(jìn)校園工作、實驗教學(xué)、解題訓(xùn)練等納入績效考核。2、抓好常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式的工作檢查,包括備、批、輔、改、考、教、研、教師培訓(xùn)筆記,民族常識備課,作文備課,黨員學(xué)習(xí)筆記等,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處全面業(yè)務(wù)檢查每學(xué)期不少于四次,并適時采取突擊抽查及時進(jìn)行督導(dǎo),以利于落實工作,夯實教學(xué)過程。

3、堅持推門聽課,加強(qiáng)實踐指導(dǎo)

深入課堂教學(xué)聽課是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的重要組成部分,是不斷提高教學(xué)質(zhì)量重要途徑。今秋領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入一線不定期聽課,課后,領(lǐng)導(dǎo)及時就課前準(zhǔn)備、師生活動、教學(xué)效果等方面與上課教師

進(jìn)行了交流反饋。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂第一線,指導(dǎo)督促教師教學(xué)工作,促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,扎扎實實向45分鐘要質(zhì)量。

4、組織規(guī)范考試,提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年以來,教務(wù)處規(guī)范組織了多項考試,每月九年級質(zhì)檢考試、全校期中考試、十月東片聯(lián)考,每一次考試,我們都做到統(tǒng)編考號,小班考試,嚴(yán)格監(jiān)考,客觀分析,并及時召開不同層面的質(zhì)量分析會,反饋教學(xué)情況,進(jìn)行質(zhì)量分析研究。規(guī)范的考試組織,給了老師們一個強(qiáng)有力的質(zhì)量訊號,給了學(xué)生們一種風(fēng)氣、一種導(dǎo)向、一種精神。對于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展,有著積極的意義。

科研引領(lǐng),課堂創(chuàng)新,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1、比教學(xué)常態(tài)化。本學(xué)來,教務(wù)處組織了四節(jié)新崗教師課堂視導(dǎo)課,組織了兩次外出學(xué)習(xí)匯報課,兩節(jié)教學(xué)能手示范課,十四節(jié)專家視導(dǎo)課,一節(jié)學(xué)術(shù)交流移植課,四節(jié)民族常識研討課,兩節(jié)課題研究實驗課,每一次活動之后,都組織深入的評課活動,經(jīng)過聽課、評課活動,學(xué)校了解了教師的常態(tài)課堂,教師進(jìn)行了自我反思,執(zhí)教能力有了大幅提高。

2、專家視導(dǎo)引領(lǐng),教學(xué)務(wù)實推進(jìn)。11月30日,我校又邀請洪湖教研室專家團(tuán)來老灣中心學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。視導(dǎo)組一行包括了所有學(xué)科的專家,專家們首先查閱了教師的備課筆記和學(xué)生作業(yè),認(rèn)真細(xì)致的詢問了學(xué)校的教學(xué)管理、常規(guī)檢查等方面情況,然后深入課堂參與聽課,聽完14節(jié)課后,專家們對上課老師的課堂教學(xué)作了當(dāng)面的、深入的點評,就教學(xué)方法的實效性,教學(xué)手段的靈活性,以人為本的發(fā)展性等方面提出了中肯的意見,就課堂教學(xué)中存在的不足提出了真誠的指導(dǎo)性的建議。交流完畢,專家組對學(xué)校教研工作給予了充分的肯定和高度的評價。教學(xué)視導(dǎo)活動的開展,對教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高起到積極的推動作用,專家團(tuán)高屋建瓴的指導(dǎo),為我校的教研工作樹立了標(biāo)桿,提升了品位。

3、做實科研興校,開展結(jié)題開題活動。發(fā)展教育,振興教育,科研是必經(jīng)之路。一直以來,老灣中心學(xué)校本著“向科研要質(zhì)量,以科研出名師,以名師創(chuàng)名!钡睦砟,將教育科研作為一項長期而重要的工作來抓,堅持走科研興校之路。本學(xué)期,我們邀請市教研室專

家,課題組負(fù)責(zé)人朱道榮、崔靜芳來校指導(dǎo)工作,對“效益課堂之初中文本研讀“課題進(jìn)行解題認(rèn)證。由于課題研究工作扎實、成效,我們更上一層樓承擔(dān)了荊州市十二五規(guī)劃課題“初中生作文無話可說現(xiàn)象研究”的新課題研究。我校的教學(xué)科研工作以一流的教育科研特色和務(wù)實的工作作風(fēng),獲得了領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評價,12月學(xué)校獲得了荊州市教科院、荊州市教育學(xué)會頒發(fā)的“荊州市作文課程化實驗學(xué)校”榮譽(yù)稱號。

4、開展校際交流,共同促進(jìn)提高。十一月份,我校組織了與大沙總場小學(xué)的校際交流活動,在交流會上,我們聽取了大沙總場小學(xué)的教研工作經(jīng)驗介紹,雙方參加洪湖市第十屆教學(xué)能手竟比的年輕教師還進(jìn)行了課堂教學(xué)交流。在濃厚的教研氛圍中,雙方共同學(xué)習(xí),不僅促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高,還為校與校之間的交流提供了平臺,實現(xiàn)了資源共享。

5、組織教學(xué)比武,鑄造品牌名師。學(xué)期中,學(xué)校在去年“課內(nèi)比教學(xué)”教學(xué)比武的基礎(chǔ)上,派員語文學(xué)科王七珍老師、物理學(xué)科定世楷老師代表學(xué)校參加了洪湖市第十屆教學(xué)教學(xué)比武活動。以比促學(xué),以比促練。教學(xué)比武活動讓年輕的教師在歷練中快速的成長。

6、開展解題訓(xùn)練,提高業(yè)務(wù)水平。為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提升,提高教師教學(xué)的針對性,提高教學(xué)和教研能力,學(xué)期初,學(xué)校在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了解題訓(xùn)練方案,組織開展了教師解題訓(xùn)練,并將解題訓(xùn)練工作納入績效考核。一學(xué)期來,廣大教師積極參與,認(rèn)真解題,促進(jìn)了專業(yè)水平的提高。教師解題訓(xùn)練,給教師平淡的教學(xué)注入了一劑強(qiáng)心針,讓教師的工作潛力和鉆研精神得到最好的、最大的釋放。為我校質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)教師管理,完善繼教培訓(xùn)。

建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高我校辦學(xué)水平的基本保證。為加強(qiáng)學(xué)校師資隊伍建設(shè),保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,我校按上級部門的文件精神,進(jìn)行了新一輪的教師培訓(xùn),重建了教師培訓(xùn)檔案,派員參加國家級、省級和市教育局組織的各項培訓(xùn)。組織教師全員參與了中國教師行動網(wǎng)的遠(yuǎn)程培訓(xùn),國培骨干教師培訓(xùn),報名參加了校長培訓(xùn),派員參加了教師脫

崗置換培訓(xùn)、白板教室使用培訓(xùn)、小學(xué)教學(xué)管理人員培訓(xùn),還組織了我校教師多媒體技術(shù)使用培訓(xùn),系列培訓(xùn)不僅規(guī)范了教師管理,提高了教師業(yè)務(wù)水平,還促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。

四、挖掘民族文化,創(chuàng)建特色學(xué)校。

今年初,中心學(xué)校確定以老灣回族鄉(xiāng)的民族資源為突破點,開展民族文化進(jìn)校園的特色創(chuàng)建工作。學(xué)校成立轉(zhuǎn)班,編寫民族專門教材,開展民族特色活動。學(xué)校多次召開專門會議,部署相關(guān)工作。工作開展以來,取得了良好的效果。201*年12月8日,老灣回族鄉(xiāng)中心學(xué)校肖創(chuàng)明校長,和洪湖市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民宗局領(lǐng)導(dǎo)一起,參加了由省民委,省教育廳聯(lián)合組織的“全省民族教育工作座談會”。會上,老灣回族鄉(xiāng)中心學(xué)校肖創(chuàng)明校長,作為先進(jìn)單位代表,做了題為“做民族文化進(jìn)校園工程,植民族精神于學(xué)生心中”的報告。得到了省領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和與會代表的一致好評!逗楹逃畔⒕W(wǎng)》,《荊州教育信息網(wǎng)》,《中國教育報》都對此作了詳細(xì)的報道,產(chǎn)生了良好的社會反響。

五、強(qiáng)化安全意識,確保校園平安

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生能否健康、安全地成長,關(guān)系到每個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。只有學(xué)校安全發(fā)展,才能構(gòu)建和諧校園、和諧教育。學(xué)校確立“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的工作方針,樹立“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”的理念,實行責(zé)任追究,建立起規(guī)范有效的工作機(jī)制和預(yù)防機(jī)制,提高了學(xué)校安全工作的防范意識、防范能力。

一是進(jìn)一步完善安全工作制度。建立了門衛(wèi)制度、值班巡查制度、安全隱患定期排查制度等。二是加大檢查力度,及時排除安全隱患。“隱患險于明火”,不抱任何僥幸思想,不放過任何漏洞,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保障師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。確保學(xué)生食品衛(wèi)生安全,生活活動安全。三是實行安全工作責(zé)任查究制。學(xué)校與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全工作責(zé)任書,發(fā)現(xiàn)安全問題及時排查、及時報告、及時處理。四是采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全、法制教育。做好安全月主題活動,抓好月月安全教育。至今學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生創(chuàng)建了安全、祥和、文明的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

六、開展序列活動,豐富學(xué)生生活。

良好的校風(fēng)源于有著良好行為的學(xué)生,不斷規(guī)范自己,才有利于集體、他人,有利于個人身心的健康發(fā)展。學(xué)習(xí)應(yīng)是快樂的,享受的。為豐富學(xué)生生活,學(xué)校組織了多項文體活動!袄蠟持行膶W(xué)校第十九屆冬季運(yùn)動會”、“我讀書我快樂讀書征文活動”、“陽光體育冬季長跑”活動、“詩文寫字活動”、“網(wǎng)上簽名活動”。學(xué)校還自編了?短J芽》,因為多姿多彩的校園文化和老師們精心的呵護(hù),蘆芽還被荊州市教科院、荊州市教育學(xué)會評為“荊州市優(yōu)秀校園文學(xué)社團(tuán)”多項活動的開展,豐富了校園文化,提高了學(xué)生能力。

七、存在問題與困惑

1、學(xué)校教室緊張,各輔助用房缺少,F(xiàn)迫切需要校舍擴(kuò)建。2、以后仍要繼續(xù)加強(qiáng)教師教學(xué)質(zhì)量意識,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮貌教育。

3、學(xué)校教育教學(xué)管理意識仍要進(jìn)一步加強(qiáng),校園文化建設(shè)力度還有進(jìn)一步加大。

回首201*,老灣中心學(xué)校正一路高歌,快步行走在溫馨而充滿希望的教育路上!

展望201*,學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新精神,繼續(xù)走穩(wěn)特色發(fā)展、和諧發(fā)展的創(chuàng)建之路,為辦人民滿意教育,為慶祝黨的十八大會議的勝利召開再立新功!

洪湖市老灣中心學(xué)校

201*年12月

擴(kuò)展閱讀:201*年老灣中心學(xué)校血防教育工作總結(jié)

201*年老灣中心學(xué)校血防教育工作總結(jié)

學(xué)校開展血防健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會和國家的未來,抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校開展血防健康教育,是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念,培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段,F(xiàn)將學(xué)校血防健康教育開展的情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

校成立血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開行政會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市教育主管部門關(guān)于學(xué)生安全教育工作的文件精神,充分認(rèn)清血防等地方病防治工作的重要性,并結(jié)合我校情況進(jìn)行安全形勢分析,通過血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組將各職能部門的工作加以協(xié)調(diào),讓家長和學(xué)生齊參與,了解血吸蟲病的流行情況、臨床表現(xiàn)以及預(yù)防治療情況,努力使學(xué)校的預(yù)防教育工作落到實處,扎實有效。二、積極預(yù)防,注重實效

為了貫徹落實市政府地方病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,學(xué)校及時制定計劃,積極開展預(yù)防教育,通過召開專題工作會議,根據(jù)上級文件精神,學(xué)校扎實開展了系列行之有效的血吸蟲病防治宣傳教育活動。

1、學(xué)校通過宣傳欄、舉行國旗下講話等形式,對全校師生進(jìn)行血吸蟲病預(yù)防知識宣傳,教育學(xué)生要對自己負(fù)責(zé),對生命負(fù)責(zé),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2、校政教處要求各班圍繞防溺水、預(yù)防血吸蟲病等內(nèi)容召開主題班會。各班通過多種形式開展安全教育,提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

3、給全體學(xué)生發(fā)放《給家長的一封信》,要求所有家長在假期中要切實履行監(jiān)管職責(zé),不能麻痹大意,做到監(jiān)管到位,不留安全死角。

4、政教處著重從防溺水、防血吸蟲病,加強(qiáng)暑假安全教育。5、同時在新學(xué)年繼續(xù)開展“六個一”活動,即:1、上一堂血防健康教育課;2、看一次血防健康教育錄像;3、聽一次專題講座;4、開展一次與血防健康教育有關(guān)的課外活動;5、寫一篇與血防健康教育相關(guān)的作文;6、辦一期血防健康教育宣傳欄三、結(jié)合學(xué)科,教育到位

學(xué)校將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃,充分發(fā)揮學(xué)科文化知識教育的作用,提高了健康教育的效果。在日常教育管理中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透,確保血防工作計劃貫徹、落實、有效。截止目前,學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例相關(guān)病狀學(xué)生。四、存在問題與不足

學(xué)校血防工作是是學(xué)校中心工作之一,必須和學(xué)校的各項工作完整的結(jié)合在一起。在我校血防教育中,雖然健康教育課早已列入課程表,但健康教育的重要性并未為每一位師生所充分認(rèn)識,不少人仍存在麻痹輕視的思想。今后,我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,積極創(chuàng)新教育形式,努力使我校的血防工作在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下取得更大成效。

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