三年級上冊科學知識總結(jié)

三年級上冊科學知識總結(jié)

第一單元《植物》

1.大樹的整體形態(tài)一般由（樹冠）(樹干)(樹根）組成，器官包括（根）(莖)(葉)(花)(果實)(種子）六個部分。其特征可以用樹的（高矮）、樹冠的（形狀）、樹干的（粗細）、樹皮的（樣子）和樹葉的（樣子）等來描述。

2.拓�。�樹皮）圖案正確的步驟是：把白紙緊壓在樹干上，先用手指在紙上反復按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。用圖畫、拓印作記錄，搜集一些實物標本，都是我們觀察描述樹木時可以使用的方法。

3.拓印一片（樹葉）的方法是：用較濃的水粉畫顏色，均勻地涂到葉的背面上，蓋上白紙，用手掌按壓，使顏色附著到白紙上。

4.我們的感覺器官有眼、耳、鼻、舌、手等，感覺器官可以幫助我們進行觀察活動。觀察物體的方法有用眼睛（看）物體的大小、形狀、顏色、遠近，用耳朵（聽）聲音的大小、高低、強弱，用鼻子（聞）物體的氣味，舌頭能（嘗）食物的味道，用手（摸）分辨物體的冷熱、輕重、粗細、軟硬、光滑、粗糙等�？茖W觀察中，一般不用嘗的方法比較物體。5.觀察較小的物體的工具有（放大鏡），測量液體多少的工具是（量筒），觀察大樹粗細的工具有（繩子或尺），觀察非常細小的物體的工具有（顯微鏡），觀察遠處物體的工具有（望遠鏡）。

6.植物按生存的環(huán)境不同，可分為（陸生）植物和（水生）植物；按莖的結(jié)構(gòu)不同，可分為（木本）植物和（草本）植物。木本植物指具有比較緊密、堅硬、支持力強的莖（木質(zhì)莖）的植物；草本植物指具有比較疏松、柔軟、支持力弱的莖（草質(zhì)莖）的植物。7.典型的陸生植物有（狗尾草）(三葉草)（樟樹）(松樹）(楓樹）(菊花）(白玉蘭）(向日葵）等；典型的水生植物有（浮萍）(荷花）(睡蓮）(菱）(茭白）(菖蒲）等。水生植物分三種類型：浮水植物（水葫蘆）、沉水植物（金魚藻）、挺水植物（水花生）。8.常見的木本植物有（松樹）(柏樹）(杉樹）(楓樹）、樟樹、盤槐、黃楊、桂花等；常見的草本植物有（菊花）(蔥蘭）(狗尾草）(三葉草）(車前草）、馬泥拉草、蕨草、蒲公英、麥冬、艾蒿、玉米等。

9.秋天落葉的樹有棗樹、杏樹、桃樹、水杉、梧桐樹、楊樹、柳樹、銀杏樹、白玉蘭、盤槐等。

10.大樹和小草的共同特點：都生長在（土壤）中，都需要（陽光）(水分）和（空氣），都有（根）(莖）(葉）等器官；主要不同點是植株的（高矮）、莖的（粗細和質(zhì)地）。11水葫蘆葉柄部位膨大的海綿體（氣囊）充滿（空氣），是浮在水面上的原因。12.植物的葉一般由（葉片）和（葉柄）組成。葉片上有（葉脈）。常見的葉脈有平行脈、叉狀脈、網(wǎng)狀脈。植物的葉同樣都有生長、衰老和死亡的生命過程。

13.可用（測量）葉片長寬的方法比較樹葉的大小，用觀測的（數(shù)據(jù)）記錄植物的變化。

14.植物的變化主要表現(xiàn)在（發(fā)芽）(生長）(開花）(結(jié)果）(死亡）等方面。

15.植物的共同特點：生存需要（陽光）(水分）和（空氣）(營養(yǎng)）和（適應的生存環(huán)境），都會（生長發(fā)育）(繁殖后代）(制造養(yǎng)料），都有從生到死的（生命）過程。

第二單元《動物》

16.動物具有（多樣性），動物生存依賴于（環(huán)境），不同的環(huán)境生長著不同的（動物）。世界上大約有一百五十多萬種動物。

17.蝸牛適合生活在（潮濕）（陰涼）的草叢中。

18.蝸牛的身體軟軟的，分成（頭）（腹）（尾）三部分，外面有(殼)，紋路可分為（左旋）和（右旋），從小到大這個殼隨著蝸牛慢慢長大。

19.蝸牛頭部有眼睛、觸角和嘴巴。頭上有（兩對觸角），長的一對觸角頂端長著（眼睛），用觸角辨別和尋找食物。

20.蝸牛用來爬行的足叫（腹足）。蝸牛腹足中的粘液可以保護腹足（腹足經(jīng)常保持濕潤，避免爬行時受到損傷），它能利用（腹足）在（玻璃）（細鐵絲）等各種物體上波浪狀爬行，并會留下（黏液）。

21.蝸牛是世界上牙齒最多的動物，被稱為（齒舌），靠齒舌吃食，主要吃是（新鮮的菜葉）（黃瓜）(雜草）(瓜果皮），同時也吃胡蘿卜、面包等。22.蝸牛用（氣孔）呼吸，用（排泄孔）排泄廢物。

23.蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應的反應，如（觸角伸縮）（身體縮進）殼內(nèi)；蝸牛休眠時，可用（放入水中）或者（滴幾滴水）的辦法喚醒正在睡覺的蝸牛。與蝸牛長得相像的小動物有海螺、田螺、螺螄、蛞蝓、蚌、章魚、烏賊等。24.蚯蚓適合生活在（潮濕）（陰暗）（疏松）的土壤中。

25.蚯蚓和蝸牛的相同點是：都生活在（陰暗、潮濕）的環(huán)境，身體（柔軟），都會（爬行），需要（食物）維持生命，會（排泄廢物），會（對外界刺激作出反應）、會（生長發(fā)育）、會（繁殖后代）、會（死亡）等。

26.蚯蚓身體由許許多多（體節(jié)）組成。蚯蚓身體上有（口）(環(huán)帶）(肛門），環(huán)帶在離（口）較近的那一端。

27.蚯蚓沒有腿，身上長著短而堅硬的（剛毛），在蠕動時起支撐和防滑作用�！�通過體內(nèi)縱肌和環(huán)肌的（收縮）（舒張）相互配合使身體前行，即（伸縮爬行）。遇到危險時會（身體收縮）。

28.蚯蚓用（皮膚）呼吸，所以不適合在水中生活，大雨過后會鉆出土壤透氣。29.蚯蚓的食物主要是（腐敗的落葉），它起（疏松土壤）（分解落葉）的作用，被人們稱之為（“環(huán)保清潔工”）。

30.螞蟻的身體分（頭）(胸）(腹）三部分，頭部長有1對觸角，胸部長有3對足（六只腳）。螞蟻的身體構(gòu)造像蝗蟲、蜜蜂，它們都叫（昆蟲），屬于（節(jié)肢動物）。

31.螞蟻主要靠（觸角和信息素）來傳遞信息，（爬行）前進，食物多樣，愛吃（小蟲）(甜食）(米飯）等，屬于（雜食性動物）�！�螞蟻在行進的過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。

32.魚類有適應水生環(huán)境的（結(jié)構(gòu)），由（頭）(軀干）和（尾）三部分組成，具有（生命體）的基本特征。

33.金魚是（人工培育）的，品種很多，是常見的（家養(yǎng)）動物。金魚的特點是生活在（水中），身體表面有（鱗片），用（鰭）游泳，用（鰓）呼吸，吞食（小蟲）（魚食）和（面包屑）等，會（繁殖后代）等。金魚不斷地喝水，不會脹破肚子，因為金魚將水吞入口中，魚鰓就能利用水中的氧氣進行呼吸，水又通過鰓部排出。金魚的進食方式是吞食，喂金魚時一次喂得太多，會把金魚脹死的。

34.動物的共同特點：都生活在一定的（環(huán)境）里，會（運動），需要（食物）維持生命，會（排泄）廢物，會對外界刺激做出（反應），會（生長發(fā)育），會（繁殖后代）等。

第三單元《我們周圍的材料》

35.物體都是由一種或多種（材料）做成的，周圍存在著許多不同種類的（材料）。我們身邊的物品大多是由（兩種以上）的材料制成的。

36.周圍常見的材料有（木頭）(紙）(金屬）(塑料）(玻璃）(纖維）(陶瓷）等。37.（金屬）由金屬礦石提煉的；（玻璃）由沙和其它原料經(jīng)過加工制成的；（塑料）和（尼龍）由用石油、煤做原料經(jīng)過人工合成的；（磚）是由（黏土）燒制而成；（陶瓷）由（特殊的黏土）燒制而成，是陶和瓷的統(tǒng)稱。

38.材料的硬度越大，就越能防止別的物體破壞它的表面。

39.（柔韌性）指物體在受力變形后不易折斷，具有與（脆性）相對的性質(zhì)。40.金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的（延展性）。

41.金屬的特性：（堅硬）(有光澤)(會傳熱)(能導電)(有延展性)(吸水性差）等。42.塑料的特性：（絕緣性）(柔韌性)(透明性)(可塑性)(耐腐蝕性)(質(zhì)輕)(傳熱性差)(防水性)(密封性）等。

43.（尼龍）是世界上最早的人工合成纖維。

44.紙是由(纖維)組成的，纖維之間有空隙，所以容易吸水，滲透水分。

45.我國古代的四大發(fā)明是（印刷術(shù)）(指南針）(火藥）和（造紙術(shù)）。造紙術(shù)是東漢時期（蔡倫）發(fā)明的。

46.紙的主要原料是木材，用廢紙、稻草、舊棉布等也可造紙，為了保護木材資源，我們要注意節(jié)約用紙。紙有吸水、承受拉抻、承受彎曲的性能。

47.木頭的特性：（質(zhì)輕，能浮在水面）(容易吸水）(較硬)(有承重力)(易加工)(有柔韌性)(表面有紋路）(會腐爛）等。

48.磚、瓦的主要用途分別是（砌房子）(防滲漏），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。

49.不同的材料具有不同的（特性），不同的特性具有不同的（用途）。人工材料在制作過程中會經(jīng)歷變化，改變材料的（性能）。我們應該（合理）使用材料，減少對（環(huán)境）的破壞。

50.磚和陶瓷的生產(chǎn)都需消耗大量的（黏土）（煤）和其他燃料，會對環(huán)境產(chǎn)生影響。木頭、紙、金屬和塑料四種材料中：紙的吸水能力最強、木頭次之、塑料和金屬最弱。51.直接來自于大自然的材料叫（天然材料），如（木頭）(黏土）(棉花）(皮革）等；加工處理來自大自然的材料，使之性質(zhì)特點發(fā)生改變的，叫（人造材料），如像（金屬）（塑料）(陶瓷）(橡膠）等。

第四單元《水和空氣》

52.物體可分為（固體）(液體）(氣體）。（固體）具有一定形狀和一定體積；（液體）沒有一定形狀，但有一定體積，從高處向低處流動；（氣體）沒有一定形狀，也沒有一定體積，向四面八方流。

53.水和空氣是地球上的重要物質(zhì)。地球是一個“水球”，因為地球表面有（71%）左右的面積都被水覆蓋著。地球是一個“氣球”，因為地球表面上（100%）的面積被厚厚的空氣包圍著。

54.水是重要的物質(zhì)，是生命的源泉，存在于（植物）(動物)(人體)(土壤）之中。水在人體、動植物體內(nèi)所占比例為：人體65%；雞蛋76%，魚85%，菜果90%。

55.水有三種狀態(tài)：固態(tài)的（冰）、液態(tài)的（水）、氣態(tài)的（水蒸氣）。液態(tài)的水能凝固成固態(tài)的冰，固態(tài)的冰會融化成液態(tài)的水，液態(tài)的水會蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣，氣態(tài)的水蒸氣又會凝結(jié)成液態(tài)的水。

56.水的特點：是一種無色、無味（無氣味、無味道）、無固定形狀、會流動的透明液體，有毛細現(xiàn)象，表面有張力，有壓力，有浮力，能溶解其它物質(zhì)。

57.水和食用油相比，（顏色）(氣味)(透明度)(黏度)(液滴的形狀)(重量）等不同，但它們都會流動、沒有固定的形狀。液體流動的快慢受到（黏度）的影響。

58.液體的體積常用（毫升）(升）和（立方米）。使用量筒測量液體體積時，需要注意：（1）量筒必須放（平穩(wěn)）。（2）讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體的（凹液面）的最低處保持（水平），以凹面所對的刻度作為液體的體積數(shù)。1雪碧瓶蓋水約5毫升，1湯匙水約10毫升，1杯水約200毫升，1保溫瓶水約2升。

59.空氣是一種沒有（顏色）、沒有（氣味）、沒有（味道）、（透明）、會（流動）、沒有固定形狀的氣體�？諝庹紦�(jù)（空間），占據(jù)空間（體積）的大小是可以變化的�？諝饪梢员唬▔嚎s），被壓縮的空氣有（彈性）�？諝庥幸欢ǖ模ㄖ亓浚�，但重量很輕。60.空氣是存在于我們周圍的重要（物質(zhì)），地球上的（生物）都離不開它。沒有空氣就不能燃燒�？諝猓�看不見）（摸不著），但可被我們（感知）。風是（空氣）流動形成的。

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大象版三年級上冊科學復習資料

第一單元

1，我們發(fā)現(xiàn)的東西分為：有生命的和沒有生命的。有生命的可分為植物和動物。

校園里小花、小草、樹木、小鳥、蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的，他們都屬于生物，沒有生命的有小石頭、土塊、塑料瓶、碎玻璃等，它們都屬于非生物。

2，我們發(fā)現(xiàn)天空中云彩從形態(tài)上分有積云、卷云、卷層云、積雨云。3，觀察天空云彩，下雨前一般有大量的積雨云，這是下雨的主要來源。

4，只要認真觀察，每個事物都會成為問題寶藏。第二單元5，

人的“五官”是眼、耳、手、鼻、舌這五個部分；五官兄弟各

有各的用途，它們都很重要。6，7，

挑選西瓜方法眼看、手摸、耳聽、鼻聞、嘴嘗。

眼睛可以幫助我們看到世界上許多事物，但并不能認識到任何

事物，這是可以借助一些器材，人們發(fā)明放大鏡和顯微鏡。用來觀察肉眼無法看到的細小的東西，發(fā)明望遠鏡，用來觀察遠處的事物。8，9，

人的鼻子能辨別幾千種氣味。盲人通過用手觸摸的方法來識字。

10,眼睛視覺；耳朵聽覺；鼻子嗅覺；舌頭味覺；手觸覺。第三單元

11，在植物的葉子中含有葉綠素、葉黃素、花青素等色素。是它們讓樹葉變得五顏六色；其中葉綠素使葉子變綠，葉黃素使葉子變黃、花青素使葉子變紅。

12，空氣的溫度叫氣溫，常用的溫度單位是攝氏度，用符號℃表示。如：人的正常體溫是37℃，讀作三十七攝氏度。

13，掌握氣溫計的使用與讀數(shù)，以及如何測量溫度；讀取氣溫計時，一定要注意視線與氣溫計的液柱頂端相平。

14，果實是由果皮和種子組成。對于常見的一些植物要求能夠分辨是不是果實，如：是果實的有西紅柿、葡萄、橘子、辣椒、冬瓜、花生、豌豆類、西瓜等，不是果實的有胡蘿卜、馬鈴薯、姜、蘿卜、紅薯等。15，蟋蟀用翅膀演奏“音樂”的，它的叫聲與環(huán)境的溫度、濕度等有關(guān)系。第四單元

16，人們把像螞蟻、蝴蝶、蜻蜓那樣，身體由頭、胸、腹三部分組成，頭部長有一對觸角，胸部長有三對足（有的還有兩對翅膀）的動物，歸為一類，稱作昆蟲。

能夠分辨哪些動物是昆蟲，哪些不是。如：蚊子、蜜蜂、瓢蟲、蝗蟲、白蟻、蜻蜓、蝴蝶都是昆蟲；蜘蛛、蜈蚣、蚯蚓、魚、青蛙等這些都不是昆蟲。17，螞蟻是群居生活的昆蟲，它們喜歡甜味，用觸角進行交流；螞蟻能夠沿原路找到路線是因為螞蟻能夠從肛門排泄出一種東西，這種東西引導螞蟻找到原路線。

18，動物過冬的方式有冬眠、備糧、南飛、換毛等方法。比如蛇、青蛙、蝙蝠、熊、刺猬等冬眠，大雁南飛；老虎、貓、狐貍等換毛方式過冬。

19，常見夜里活動的動物有貓頭鷹、刺猬、蛇、蟾蜍、蝙蝠、黃鼠狼等。

20，貓在夜晚可以發(fā)現(xiàn)老鼠是因為貓眼可以隨光線強弱變化；貓走路沒有聲音是因為貓爪上有厚厚的肉卷。

21，動物的冬眠是一種對付不利環(huán)境的保護性行為，引起冬眠的主要因素有；環(huán)境溫度的降低；事物的缺乏。第五單元

22，土壤里面有沙、粘土、水、空氣、小動物和植物。

23，人們根據(jù)土壤中含沙和黏土量的多少，把土壤分為三類，含黏土較多的土壤叫粘質(zhì)土；含沙多的土壤叫沙質(zhì)土；沙和黏土差不多的土壤叫壤土，一般的土壤多是壤土。

24，蚯蚓生活在松軟潮濕的土壤中；它喜歡吃腐爛的樹葉，細菌加快樹葉的腐爛，蚯蚓的鄰居有蝸牛、螞蟻、千足蟲等。蚯蚓和它的鄰居清理垃圾，活化土壤，提供免費的肥料，促進植物生長。25，生長在壤土中的植物長的旺盛，土壤對植物的生長有影響。26，人類對土壤的破壞有垃圾侵蝕、噴灑農(nóng)藥、濫發(fā)森林、過度開墾、毀田燒磚等。

27，堆肥是一種減少垃圾的好方法，同時也得到非常好的肥料。改良土壤的辦法有；在農(nóng)田邊緣種植防風帶、輪換種植、施用有機肥、退牧還草等；

28，土壤中含有植物生長所需要的養(yǎng)料、水分、空氣等。所以植物能在土壤里生長，植物離開土壤也能生長，常見的無土栽培有：水培、木屑培、沙石培。第六單元

29，自轉(zhuǎn)旋翼下降快慢與翅膀大小、翅膀形狀、重量有關(guān)，具體的關(guān)系需要掌控：翅膀大下降越慢，翅膀小下降越快；重量越小下降越慢，重量越大下降越快。

降落傘下降的快慢與傘的大小、繩的長度、所掛重物重量有關(guān)，傘越大下降的越慢，傘越小下降的越快；繩長度越短下降越慢，繩長度越長下降越快；所掛重物越輕下降越慢，所掛重物越重下降越快。30、認識常見測量單位工具以及用途：鐘表（還有秒表）測時間；直尺（還有卷尺）測長度；溫度計測溫度；彈簧測力計測重力。

31、可以在空中飄的物體的共同特點：它們都很輕很薄，在空中所占面積很大。第七、八單元32、意大利科學家伽利略發(fā)現(xiàn)擺動，中國的魯班發(fā)明鋸子，希臘科學家阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力定律，牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力，中國現(xiàn)代的王永明發(fā)明了漢字“五筆字型”。

33、科學研究的方法有：觀察、實驗、提問、猜想、調(diào)查、反思等。

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