航空運輸管理學院活動計劃書格式最終版

中國民航飛行學院航空運輸管理學院團學系統(tǒng)

航空運輸管理學院活動計

劃書格式

一、關(guān)于文字

1、總標題（宋體小初加粗）標題數(shù)量少的話隔一個空格

2、正文標題（宋體小三加粗左靠齊）（正文另起一頁）

3、正文（宋體四號不加粗）

4、大寫序列號（宋體小三加粗）

5、小寫序列號（宋體小三不加粗）

6、正文中的要點（宋體小三加粗）

7、序列號之間需要一個字符的空隙

8、結(jié)尾日期和字體（宋體四號不加粗）

中國民航飛行學院航空運輸管理學院團學系統(tǒng)

10、頁眉字體（宋體五號不加粗）

11、頁腳（小寫阿拉伯數(shù)字頁碼小五計劃書首頁不用加頁碼計劃書正文開始加頁碼）

二、關(guān)于表格

1、表格中的所有文字數(shù)據(jù)要居中，表格邊框必須外粗內(nèi)細

三、關(guān)于計劃書的整體形式

1、首頁編寫計劃書的名稱，在名稱下面署上“主辦單位”和“承

辦單位”），“活動計劃書”5個字要用藝術(shù)字（宋體36號不加粗），主辦單位必須寫“共青團航空運輸管理學院委員會”并且讓這一頁的文字在這一頁看起來適當。

例（請看下一頁）

中國民航飛行學院航空運輸管理學院團學系統(tǒng)

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

主辦單位：共青團航空運輸管理學院委員會承辦單位：航空運輸管理學院XXXXXXXXXXX

中國民航飛行學院航空運輸管理學院團學系統(tǒng)

2、第二頁開始編寫計劃書的詳細情況（如需增加正文標題請按照

如下格式）

例（請看下一頁）

中國民航飛行學院航空運輸管理學院團學系統(tǒng)

一、活動目的：二、活動名稱：三、活動主題：四、活動時間及地點

時間：地點：五、活動內(nèi)容：六、活動準備：七、活動具體流程：八、安全事項九、后期工作：十、活動負責人：

十一、活動所需物品和經(jīng)費計算

（表格數(shù)量、表格內(nèi)名稱以各部門計劃書具體而定，表格外邊框一定

要外粗內(nèi)細）

數(shù)量單價總價結(jié)帳方式備注四、關(guān)于頁眉頁腳

頁眉的填寫按各部門所做計劃書的上屬機構(gòu)而定（一般情況寫“中國

中國民航飛行學院航空運輸管理學院團學系統(tǒng)

民航飛行學院航空運輸管理學院XXX”），頁腳由計劃書正文開始署上頁碼。

五、關(guān)于結(jié)尾

結(jié)尾一般在正文（有表格的在表格右下角）右下角空1個文字間隙，必須保證結(jié)尾不是另起一頁。結(jié)尾要署上該份計劃書是由哪個部門或者哪幾個部門編寫的如（航空運輸管理學院學生會或團委XXX部），然后在部門下面署上日期如下：

航空運輸管理學院學生會秘書處、團委組織部二O一三年十月十七日

擴展閱讀：活動計劃書

活動計劃書

1、2、3、4、5、6、活動名稱：自立自強之關(guān)愛“農(nóng)民工”對象：某企業(yè)農(nóng)民工名額：30人地點：企業(yè)活動室負責社工：XXX社工（2人）人手編配：社工2名及志愿者12名日期：XXXX年XX月XX日時間：上午8:00-9:50目的：促進某企業(yè)員工之間的溝通與交流，增強企業(yè)員工的自信心，幫助企業(yè)員工構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡

（一）、問題的提出與確認

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，城市中出現(xiàn)了一個新的群體農(nóng)民工�！稗r(nóng)民工”是一個帶有歧視性自相矛盾的稱謂，但深刻反映了他們的“邊緣人”狀態(tài)。他們在農(nóng)村有地，但是離開了；他們在城市工作，卻沒有城市戶口，不享受社會保障；他們?yōu)槌鞘凶龀鼍薮蟮呢暙I，向往城市，但不被城市接納，游離于主流社會之外。

當今社會農(nóng)民工面臨的問題十分突出，主要是工資偏低、被拖欠現(xiàn)象嚴重；勞動時間長，安全條件差；缺乏社會保障，職業(yè)病和工傷事故多；培訓就業(yè)、子女上學、生活居住等方面也存在諸多困難，經(jīng)濟、政治、文化權(quán)益得不到有效保障。由于這些問題的普遍存在，農(nóng)民工的基本需求得不到滿足，有可能導致農(nóng)民工城市融入難、缺乏對城市文化的認同、缺乏城市歸屬感等問題。由于農(nóng)民工不被城市接納，游離于主流社會之外，成為一個面臨強烈心理矛盾與心理沖突的群體，更容易產(chǎn)生自卑心理和孤獨情緒，有些心理問題已成為社會穩(wěn)定的制約因素，應引起政府和社會的關(guān)注。

（二）、理念

社會支持（socialsupport）是指個人維系其社會認同接受情緒上和物質(zhì)上的協(xié)助，獲取服務和信息以及建立新的人際關(guān)系渠道�！爸С帧眮碜詡�人所在的社會網(wǎng)絡或互動的社會系統(tǒng)。社會支持的形式可以分為正式性支持和非正式性支持。支持若來自個人社會網(wǎng)絡，包括家人、朋友、親戚、鄰里、宗教或社團等，即為非正式性社會支持；若支持來自專業(yè)社會機構(gòu)或人員，如警察、法院、醫(yī)療及社會服務機構(gòu)等，則為正式性社會支持。

農(nóng)民工作為城市的弱勢群體，不被城市接受，游離于主流社會之外。因此，我們需要通過一定社會網(wǎng)絡運用一定的物質(zhì)和精神手段對其進行無償?shù)膸椭�，讓他們感受到來自他人的關(guān)心和支持，消除他們的自卑心理和孤獨情緒，幫助他們?nèi)谌氤鞘�，培養(yǎng)他們對城市文化的認同感及城市歸屬感。農(nóng)民工通過參加小組活動，從小組中滿足自己的需求。

（三）、解決問題所需資源分析

農(nóng)民工作為城市的新群體，同時，也是一個“身兼多職”的群體。首先，他們作為企業(yè)的員工，工資、工作時間、工作環(huán)境等方面需要得到保障；其次，他們作為社區(qū)的居民，但是又沒有固定的住房，形成了農(nóng)民工社區(qū)。因此，需要社區(qū)管理者給予他們更多的關(guān)注；最后，他們在城市工作，卻沒有城市戶口，這就需要政府完善農(nóng)民工的社會保障制度，更好的維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。因此，要解決農(nóng)民工存在問題所需的資源，可以從以下三個方面進行分析：

首先，從企業(yè)方面來說，企業(yè)是大量農(nóng)民工聚集的地方，更容易將他們組織起來；企業(yè)可以運用自身的資源，通過有組織的、系統(tǒng)的職業(yè)培訓，提升農(nóng)民工的職業(yè)技能，滿足他們提升自身能力，增強自身綜合競爭力的需求；企業(yè)還可以通過建立完善的企業(yè)規(guī)范、合理的薪酬制度，從而使農(nóng)民工的經(jīng)濟需求得到滿足；企業(yè)還應該改善農(nóng)民工的工作環(huán)境，滿足農(nóng)民工的生理需求。

電影中林芳林芳作為該影片中的女主角，是改革開放新時代背景下的新一代女性。她有一個奇特的家庭、她有夢想、有追求，始終帶著青春的熱情和智慧為生活而努力。林芳既作為一個母親也作為一個車間主任，壓力自來就不小。而隨著工作的變故，面臨失業(yè)的處境，林芳的心理壓力也隨之增加，情緒容易出現(xiàn)容易波動，她希望得到心理及情緒疏導，并獲得家庭的支持。同時，林芳作為新時代的女性，有著自己的夢想和追求，而目標的實現(xiàn)是跟自身的實力成正比的。所以，林芳在工作之余參加了各種培訓班（如：英語、粵語等補習班）來提高自己的文化知識水平，以便更好的融入城市。因此，企業(yè)可以根據(jù)員工的不同需要，對員工進行培訓提升他們的職業(yè)技能或者為員工提供更多外出學習的機會（在不影響正常工作的情況下），讓他們更多的接觸外界，感受來自外界的關(guān)心和支持，提高他們?nèi)谌氤鞘械姆e極性，增強他們對城市文化的認同感。

其次，從農(nóng)民工自身方面來說，他們處于由農(nóng)村人向城市人過渡的過程之中，同時兼有工人和農(nóng)民的雙重身份。農(nóng)民工作為農(nóng)民的后代，保留了農(nóng)民所有的特質(zhì)。他們單純熱情，愛崗敬業(yè)，有吃苦耐勞的精神；遵紀守法，膽小謹慎，相對便于管理。容易穩(wěn)定；薪資要求簡單，對生活要求不高。對企業(yè)所開展的活動能夠認真的去完成，盡自己最大的能力去達到目標。企業(yè)應該充分發(fā)揮員工的這一優(yōu)勢，為企業(yè)員工提供學習的機會，為企業(yè)員工社會支持網(wǎng)絡的構(gòu)建提供一個平臺。影片中的小健對林芳說：“你有沒有為小妹想過，你太不近人情了，你有沒有為小妹想過她來找姐，找不到，她有多難”，可見，小健對于剛剛來到城市的小妹是非常同情的，他能夠感受到小妹初次來到城市的陌生感，說明不僅僅是小妹存在著這種心情，同樣的小健也是感到孤獨的。這就需要企業(yè)為這些剛剛來到企業(yè)的新員工提供更多的與人溝通交流的機會，為企業(yè)員工構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡提供平臺，消除員工之間的陌生感，讓他們感受到來自企業(yè)的關(guān)懷與呵護，增強他們對企業(yè)的歸屬感。這樣員工才能以一種積極的工作熱情全身心的投入到工作中來，才能充分發(fā)揮他們吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神，從而為企業(yè)帶來更高的效益。再次，從企業(yè)社會工作方面來說，企業(yè)社會工作主張運用社會工作方法去解決企業(yè)人員所面臨的困境和各種矛盾沖突。它從人與企業(yè)關(guān)系的協(xié)調(diào)入手，運用專業(yè)知識和技術(shù)，發(fā)掘企業(yè)員工生活上、工作上的需求和困難，并運用企業(yè)既有資源來解決員工的各種問題，讓他們能夠安于工作，以穩(wěn)定其生活、平衡其身心、發(fā)展其潛能，促進人力資源高度發(fā)揮。由于社會競爭的激烈程度愈演愈烈，企業(yè)員工面臨著多方的壓力，主要包括：收入差距日趨加大；職工的基本權(quán)益無法保證，企業(yè)工會職能缺失、工作效率低下；職工的心理問題缺乏解決渠道，心理不適應的問題越來越突出，員工的自主性、創(chuàng)造性受到壓抑，工作的自我成就感無法得到滿足。

影片中的林芳面對來自家庭和工作的壓力，無處釋放，只能一個人跑到海邊大喊以降低壓力。針對這樣的情況，企業(yè)社會工作的介入，可以在一定程度上幫助員工解決工作、生活上遇到的困難與問題，提升員工的工作環(huán)境和生活質(zhì)量，促進員工的身心健康；有利于及時了解員工的需求，從而能夠及時滿足員工的合理需求；促進和諧的員工人際關(guān)系的形成，有利于企業(yè)員工構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡；促進員工潛能的發(fā)展，協(xié)助其自我成長；

最后，從政府方面來說，農(nóng)民工是與改革開放來同步產(chǎn)生的一個新群體，農(nóng)民工來自農(nóng)村，在城里謀生，群體數(shù)量龐大，活躍于全國各大城市，聯(lián)系偏僻農(nóng)村與改革前沿經(jīng)濟發(fā)達城市。農(nóng)民工，背井離鄉(xiāng)，為社會創(chuàng)造巨大財富，同時，農(nóng)民工所得到的回報卻少得可憐，農(nóng)民工在城市也沒有得到相應的尊重。農(nóng)村戶口、城市戶口，這道人為設(shè)置的障礙，農(nóng)民工在城市謀生，不能在城市安家處境，使農(nóng)民工成為事實上不同地位的國民。

從政府所掌握的資源來看，首先，政府的一項重要職能是保障社會公平，在解決農(nóng)民工問題上，政府應該盡快完善政府職能，為農(nóng)民工提供更多的保障，促進社會公平。其次，政府應完善在促進和保障農(nóng)民工就業(yè)問題上的缺失，加大對保障農(nóng)民工就業(yè)的財政投入，完善相關(guān)就業(yè)制度；政府還應該增強公共就業(yè)服務和職業(yè)培訓體系，完善農(nóng)民工就業(yè)的培訓政策，滿足農(nóng)民工增強職業(yè)技能方面的需求；同時，政府還應該拓寬公共信息渠道，保持公共信息的流動性和及時性，規(guī)范市場中介行為，完成政府在解決農(nóng)民工就業(yè)問題上的責任與義務。在戶籍管理方面，政府應該加快完善戶籍管理制度，加快戶籍制度改革的步伐，實現(xiàn)農(nóng)民工自由遷移。盡快完善農(nóng)民工社會保障制度，逐步向農(nóng)民工開放城市公共服務，解決社會保障問題，建立健全維護農(nóng)民工合法權(quán)益的有效機制；政府還可以針對失業(yè)、未就業(yè)的農(nóng)民工，建立一批城市廉租房，改善農(nóng)民工的居住環(huán)境。

（四）、目標/預期成果

目前，農(nóng)民工處于一種“邊緣人”狀態(tài)，他們不被城市接受，游離于主流社會之外；他們?yōu)槌鞘凶鞒隽司薮蟮呢暙I，卻沒有得到享受社會保障的權(quán)力；他們來自農(nóng)村，文化知識水平較低，職業(yè)技能不高，需要得到社會各方面的幫助，增強自身的綜合競爭力。

我們通過小組活動，讓農(nóng)民工積極的參與到活動中，感受來自他人的關(guān)心和支持，消除自卑感和孤獨情緒，提升他們與人溝通交流能力，幫助他們?nèi)谌氤鞘�，增強他們的城市歸屬感；讓他們在活動的過程中，更深刻的認識自己，重新進行自我定位，增強他們對自我的認同感，提升自我價值感；在小組活動的過程中，組織他們參加一些培訓活動，使他們的自身技能得到提高，增強他們的自信心。

（五）、達成目標之策略

為了使活動的順利開展，我們由專業(yè)的工作人員及志愿者成立專門的服務小組。首先，通過問卷調(diào)查、走訪式、訪談法等社會工作方法，對農(nóng)民工進行需求分析，以便更好的設(shè)計活動方案。其次，做好活動的招募及宣傳工作，工作者及志愿者可以在農(nóng)民工社區(qū)人流量比較大的地方粘貼活動通知并通過派發(fā)宣傳單、張貼宣傳海報和口頭宣傳等方式，讓農(nóng)民工對活動有充分的了解，激發(fā)他們參加活動的積極性。最后，針對所開展的每一節(jié)活動進行及時的評估和反思。

（六）、計劃步驟/流程及進度安排

活動時間8:00-8:30活動內(nèi)容執(zhí)行方式及目的人員安排根據(jù)各項工作的人員需求及活動場分配志愿者（包括掛橫幅、地的布置打掃衛(wèi)生、活動所需物品的準備）游戲“連環(huán)介紹”，“天下一執(zhí)行方式：（包括姓名及興家親”相組員的自我介紹，要求每一個人在作自互認識活趣愛好）我介紹前要復述前三個人自我動備注督導意見8:30-8:408:40-9:10“我的心情、由我畫”描繪自己心情的活動9:10-9:30“我心中的你”分享自己對其他組員看法的活動9:30-9:50“我們歡迎你”對農(nóng)民工表橫幅1條、拖把2把、垃圾鏟2個、掃把3個在活動結(jié)束后由志愿者給每一位組員贈送小禮物介紹的內(nèi)容所需禮物30份目的：1、為提供農(nóng)民工提供志愿者3名一個相互認識的平臺2、促進農(nóng)民工之間溝通與交流，以便在工作中更加的相互配合執(zhí)行方式：1、由志愿者協(xié)需志愿者3名助工作人員給每一位組員A4紙30張分發(fā)一張A4紙、一支彩色彩色筆30支筆2、每一位組員畫一種花來形容自己參加小組的心情目的：鼓勵組員積極的表露自己的心情執(zhí)行方式：1、由志愿者協(xié)志愿者3名助工作人員給每一位組員便利貼30張分發(fā)一張便利貼，然后，由組員相互之間將便利貼貼到其他組員的背上2、每一位組員在其他組員的背上留下自己的希望目的：讓組員更加了解自己在其他人心中的形象，增加組員之間的情感交流，有利于員工社會支持網(wǎng)絡的構(gòu)建執(zhí)行方式：游戲-巧解千千志愿者2名結(jié)，組員手拉手站成一圈，每一位組員必須記住，左、右手分示接納的活動別牽的是誰，交換位置之后，左、右手仍然牽著原來那個人的手，這樣就會形成一個復雜的結(jié)，然后組員間自己協(xié)商如何解開這個結(jié)要求組員間的手不能斷開目的：、巧解千千結(jié)增加企業(yè)管理層與農(nóng)民工的溝通與交流2、企業(yè)管理層表示對農(nóng)民工的接納，并肯定農(nóng)民工的價值3、增加員工在企業(yè)中的存在感，提升農(nóng)民工的自我價值感（七）、人力配置及主責

內(nèi)容申請活動場地活動場地布置負責人XXXXXX完成日期備注督導意見海報、宣傳單制作XXX張貼海報、派發(fā)宣XXX傳單準備活動所需物XXX資活動前一個星期活動前一天需9名志愿者協(xié)助活動前一個星期活動前一個月需12名志愿者協(xié)助活動前一個星禮品、紙張、彩期色筆等物資的購買注：志愿者人員可重復

（八）、預計困難及解決方法

1、預計困難

（1、）農(nóng)民工不愿意參加活動或者對活動不了解（2）、組員中途退組

（3）、由于情況突變，原方案不能實施2、解決方法

（1）、在活動開始之前，做好宣傳工作，安排人員專門為其講解

（2）、活動開始之前，應該讓組員明白，若中途退組必須要事先讓工作者知道，處理好組員離組帶來的情緒影響，并了解組員離組的原因。（3）、預備多套方案，以備不時之需

（九）、費用預算

物品小禮物紙張（A4）橫幅拖把掃把便利貼垃圾鏟彩色筆合計

數(shù)量30（份）70（張）1條2個3個1本2個20支金額（元）30070302063660495（十）評估方法

1、隨機邀請參與活動的農(nóng)民工對活動進行評價2、根據(jù)農(nóng)民工在活動中實際改變的情況進行評估3、工作者對活動過程的總結(jié)進行評估4、上級領(lǐng)導（督導）對活動的評估

友情提示：本文中關(guān)于《航空運輸管理學院活動計劃書格式最終版》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，航空運輸管理學院活動計劃書格式最終版：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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