09105115一團(tuán)一品建設(shè)總結(jié)

“一團(tuán)一品”建設(shè)總結(jié)

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一．建設(shè)概述內(nèi)容：

我們選擇以主題活動為建設(shè)方向，將圍繞中華民族傳統(tǒng)游戲這一主題進(jìn)行、開展活動。上海世博會將要召開，有越來越多的外籍友人來中國，通過了解中華民族傳統(tǒng)游戲，可以介紹給外國友人，讓他們也更了解中國。首先，我們可以了解具體的游戲內(nèi)容，隨后大家可以親身實踐，在實踐中深刻了解我們偉大的民族智慧，最后大家可以總結(jié)自己的體會，進(jìn)行交流。

形式：

每月開展一次團(tuán)日活動，并每月開展一次團(tuán)生活總結(jié)會�；顒有问娇梢杂性S多種，以下是計劃中將要開展的活動形式。以寢室為單位進(jìn)行交流活動，交流內(nèi)容為中國傳統(tǒng)民間游戲，一個寢室一種，可自行選定；每一次了解好一個游戲，大家可以實踐，在玩樂的過程中深刻了解中華民族的偉大智慧；在大家體驗過后評選出自己最喜歡的，最后來個比賽；進(jìn)行終結(jié)，談個人的體會。

二．建設(shè)背景

為進(jìn)一步加強團(tuán)的基層組織建設(shè)，活躍團(tuán)的基層工作，推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新，增強團(tuán)組織對團(tuán)員青年的吸引和凝聚，我團(tuán)支部圍繞一團(tuán)一品的要求，決定以主題活動為具體建設(shè)方向開展一些列有意義的活動。

民間游戲是人們在民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷加工而形成的，具有濃烈地方特色和生活氣息，能滿足不同年齡、性別和不同性格的兒童的要求，深受兒童喜愛。它經(jīng)過一代又一代人的傳揚和發(fā)展，積淀了豐富的文化底蘊，已成為我國優(yōu)秀民間文化的重要組成部分。民間游戲承載了民族傳統(tǒng)文化，對兒童群體發(fā)展和個體成長特別是社會化的發(fā)展有著重要的價值。

三．建設(shè)內(nèi)容與措施內(nèi)容：

我們在這期間開展了許多活動。班會上，要求每一個寢室想一個中華民族的傳統(tǒng)游戲，并且要求介紹以及帶動整個班級的同學(xué)一起玩，讓每個同學(xué)都能了解以及對游戲進(jìn)行宣傳；大家可以親身實踐，在實踐中深刻了解我們偉大的民族智慧，最后大家可以總結(jié)自己的體會，進(jìn)行交流。我們班級的陳秀慧、張瑤健還有沈蕾同學(xué)參加了制作世博場館的任務(wù)，用自己的雙手做出了場館，這不也是中華民族的智慧嗎；還有同學(xué)參加了我們院系的合唱比賽，用自己的歌聲唱出了對世博、對我們偉大的祖國的熱愛；在5月12日，我們還參加了義賣活動，通過義賣，去幫助那些值得我們幫助的人，這也是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)啊。

問題：

中華民族的傳統(tǒng)游戲涉及的面廣，無法面面俱到；而且僅僅在自己班中或者學(xué)校中進(jìn)行影響的范圍太�。挥行┩瑢W(xué)會覺得這些游戲過于幼稚。措施：

針對傳統(tǒng)游戲涉及面廣的問題，我們可以做一個小小的問卷調(diào)查，看看同學(xué)們對哪幾個游戲感興趣，再進(jìn)行了解以及全班活動；至于在班級以及學(xué)校進(jìn)行游戲影響力小的問題，我覺得我們可以聯(lián)系小學(xué)以及幼兒園，帶領(lǐng)那些小朋友們一起玩，可以將影響力擴大，從而達(dá)到讓孩子們更多的了解民間游戲以及中華民族的智慧；對于有些同學(xué)的思想我們可以進(jìn)行動員，并且在調(diào)查問卷中加入這一系列的問題，從中知道同學(xué)的想法，可以體現(xiàn)民主。

這一系列的改進(jìn)方案只是進(jìn)一步的設(shè)想，我們將會根據(jù)具體的情況進(jìn)行修改，從而達(dá)到更好的效果。

四．建設(shè)成效與體會

民間游戲是中華民族的特色�，F(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，孩子們逐漸忘記了民間游戲，只會玩電腦、電視等高科技的東西。孰而不知那些祖輩們留下的兒時的充滿智慧的游戲，把中華民族的特色以及智慧讓更多的人看到知道。

然而讓兒童接觸、了解民間游戲，民間游戲?qū)ξ覀兊膯⑹灸嗽谟谄渲畜w現(xiàn)出的一種游戲精神。

游戲精神主要從兩個方面體現(xiàn)出來：一是平等的原則。游戲雙方要承認(rèn)對方作為一個平等對手的資格，而絕不把對方視為較自己低劣的野蠻人、魔鬼、異教徒、異端和異己，必欲置之死地而后快，這是對孩子從小的一種非常重要的鍛煉，不可以以自我為中心，要為別人著想。若是后一種情形，那就只有你死我活的殘酷斗爭，而非游戲。二是公平競爭的原則。這又內(nèi)含三點：其一，游戲規(guī)則的制訂或接受。游戲規(guī)則由雙方共同制訂或至少要雙方同意。如果不是這樣，而是按有利于自己的方向來制訂并把它強加給對方，那就無法達(dá)成游戲得以進(jìn)行的真正基礎(chǔ)，其所導(dǎo)致的，必然是一方為所欲為，另一方冷漠反感。其二，游戲規(guī)則的遵守。一旦有了雙方同意的規(guī)則，就必須在游戲過程中加以嚴(yán)格的遵守。如果有意破壞規(guī)則，或者陽奉陰違，或者公然改變規(guī)則以期有利于自己，那就無法進(jìn)行有效的游戲，輕則造成大量游戲精力的浪費，重則帶來游戲活動的解體。其三，游戲規(guī)則的監(jiān)督。一般說來，只要能形成對等的雙方，就都能進(jìn)行有效的監(jiān)督。真正的監(jiān)督須是對立面的監(jiān)督。

這就教會了孩子們從小的正確的觀念，是非常重要的，將對他們以后的人生產(chǎn)生很大的影響，所以要從小打好基礎(chǔ)，學(xué)會正確的做人道理。

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一團(tuán)一品建設(shè)總結(jié)

學(xué)校團(tuán)委在理論學(xué)習(xí)和構(gòu)筑精神支柱中給予我班團(tuán)支部有力的

支持和保障，重視支持團(tuán)員活動、會議，使團(tuán)員更加堅定了信念；給團(tuán)員提供施展個性、特長的舞臺，使團(tuán)員擁有放手干的信心。一、定期團(tuán)章學(xué)習(xí)

我班團(tuán)支部在團(tuán)員青年中積極開展學(xué)習(xí)團(tuán)章團(tuán)規(guī)活動，學(xué)團(tuán)章、學(xué)理論，了解共青團(tuán)歷史，起到了開闊視野，增加知識儲備，提高思想覺悟的作用，還使我班團(tuán)支部更加團(tuán)結(jié)、有愛，并且產(chǎn)生了一批入黨積極分子。二、豐富多樣的團(tuán)活動

我班團(tuán)支部積極組織團(tuán)員開展各項活動：從三人籃球賽，主題班會、到參觀歷史遺跡、走訪街道社區(qū)等等，豐富了團(tuán)員的業(yè)余生活，增加了團(tuán)員的社會閱歷，使團(tuán)員青年切實感受到團(tuán)組織的關(guān)懷。

201*年，是我班團(tuán)支部積極工作，不斷進(jìn)取的一年，我們提高了團(tuán)員素質(zhì)、加強了基層組織、促進(jìn)了各項工作良好的開展。我們將以“一團(tuán)一品”建設(shè)為契機，繼續(xù)努力。在新的一年，我們將以更加熱情飽滿的狀態(tài)、更加鉆研刻苦的作風(fēng)，創(chuàng)造出更加扎實豐碩的成果。

徐匯中學(xué)高二（3）班團(tuán)支部

201*年12月16日

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