201*年1月12日物理學科會考經驗總結

201*年1月12日物理學科會考經驗總結南平一中

黃月媚

關于201*年1月12日物理學科會考，本校取得了不俗的成績。本人在基層教學工作中有以下些體會和經驗與大家交流：

1、解讀文科生對物理的“怕”，以鼓勵為主，加強對學生的情感交

流，針對不同基礎的學生，在實際工作實施的過程中需要艱辛的勞動。2、時間安排合理性。第一階段：（9月----10月）完成選修1-1；

第二階段：（10月---11月）復習必修1，必修2第三階段：（11月---12月中旬）總復習和小測第四階段：（12中旬---1月）摸擬考試和最后沖刺

3、切實夯實基礎知識，努力提高課堂效益，重視培養(yǎng)學生的學科能力和創(chuàng)新意識。從今年會考看，有部分考生對基礎知識掌握不牢，分析綜合能力差，創(chuàng)新意識淡薄，這就要求物理教師在今后的教學中，以促進學生發(fā)展為中心，認真研究會考考綱，全面貫徹教育方針，抓好基礎知識教學，培養(yǎng)學生的能力，提高學生的思維品質。4、加強學法指導，培養(yǎng)考生的應試能力。從卷面分析可以看出有些考生平時的學習方法不當，對物理知識體系把握不準確，答題不規(guī)范，導致嚴重丟分。這就要求教師在今后教學中對學生加強學法指導，注意培養(yǎng)學生的審題能力和解題技巧。

5、學校、師生、家庭共同重視高中畢業(yè)會考。目前有一些地方受應試教育的影響，淡化會考，學校、家庭、師生都不重視高中會考，將造成會考成績滑坡。應樹立這樣的觀念，通過會考的復習，打好雙基，理順知識，促進差生的轉變，提高每個高中生的基本素質，使他們都成為一名合格的新時代公民。

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201*-201*學年度上學期物理學科工作小結

在上級領導的指導、各個學校大力支持和各教研組長的幫助配合下，我們物理學科順利完成了上個學期的各項工作。現簡單回顧如下：一、教學研究方面

9月：1、9月13日召開物理科中心組、教研組組長工作會議。

2、組建初三、高三物理中心組，制定201*年中考、高考備考計劃。

10月：召開高考、中考、高中畢業(yè)會考質量分析會。與會教師約290人。11月：1、參加第四屆全國課改經交會

2、開展特級教師巡回講學活動

3、到隆安、上林開展“聚

焦課堂，城鄉(xiāng)互動”活動

12月：組織初、高中有關年級部分學科期末抽測命題工作。一月份：1、做好會考補考的評卷工作。共有27位老師參加評卷。

2、認真做好基礎教育課程改革總結工作。3、好期末各項工作總結。4、作好學會的事務

另外：1、深入18所學校參加學校教研活動或聽課。

2、召開6次初、高中中心組會議，研討開展初、高中教學活動。二、培訓工作方面

1、8月：組織全市物理學科初中八、九年級教師參加新課程教材培訓。2、9月；做好“青年骨干教師培養(yǎng)”收尾工作，并啟動新一輪的培訓計劃。3、11月：參加第四屆高中物理課改經驗經驗交流會。4、12月：組織參加第五屆初中物理課改經驗經驗交流會。5、組織初、高中教材銜接培訓活動。三、學科競賽論文評比方面

1、8月組織參加全國創(chuàng)新大賽并獲全國一等獎好成績。

2、9月組織第24屆全國中學理競賽的初賽和復賽。

3中王悅代表廣西隊參加全國賽，31人進入復賽全國一等獎：6人（2中、3中各3人）全國二等獎：25人全國三等獎：135人南寧賽區(qū)優(yōu)秀獎：202人3、高中物理優(yōu)質課比賽預賽和決賽。

共有47個學校派送老師參賽，有一位因有急事退出。比賽結果為：決賽：一等獎：4人初賽：一等獎：4人

二等獎：6人二等獎：7人

三等獎：9人三等獎：11人

4、組織參加“朱謹杯”論文評比，共43篇參加評比

一等獎：5篇

二等獎：14篇

三等獎：17篇

201*年3月16日

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