人普辦本周工作小結(jié)

仙河社區(qū)人普辦本周工作小結(jié)（201*.11.1-201*.11.7）1、去各普查區(qū)集中辦公點答疑；

2、參加管理局入戶摸底總結(jié)會議，對入戶摸底工作進行總結(jié)并安排部署下一步工作；

3、組織人員參加普查登記匯總程序培訓工作；

4、組織普查員、普查指導員對《戶主姓名底冊》進行核查；5、對各普查區(qū)的核對《戶主姓名底冊》工作進行抽查；6、協(xié)調(diào)正式入戶登記的工作；7、入戶摸底數(shù)據(jù)匯總上報工作；

8、向油田人普辦和河口區(qū)人普辦上報入戶登記進度；9、完成領導交辦的其他工作。

2、制訂入戶摸底工作數(shù)據(jù)質(zhì)量復核辦法。3、普查區(qū)現(xiàn)場檢查、督導普查工作。5、數(shù)據(jù)質(zhì)量審查、校核。

6、參加管理局入戶摸底總結(jié)會議，對入戶摸底工作進行總結(jié)并安排部署下一步工作。

7、參加管理局普查登記匯總軟件系統(tǒng)培訓，為及時匯總上報油田數(shù)據(jù)做好準備。

8、安排普查員，并對短表進行過錄匯總。9、協(xié)調(diào)正式入戶普查的準備工作。

1、10月26日召開了社區(qū)人普辦主任工作會議，總結(jié)入戶摸底期間工作情況，各級人普辦主任就摸底工作過程中碰到的疑點、難點進行匯報。油田人普辦就入戶摸底過程中的工作成績做了總結(jié)，提出了入戶摸底過程中發(fā)現(xiàn)的問題并對以及下一步工作做了部署。局副總經(jīng)濟師馬永亮發(fā)表講話，要求在接下來的工作中做到四個保證一促進一個關心。油田人普辦主任蘇金棟同志做會議總結(jié)發(fā)言，要求在剩余的幾天時間里抓緊完成硬骨頭的攻堅克難工作，并做好數(shù)據(jù)質(zhì)量控制工作，圓滿完成入戶摸底工作。

2、參加東營市人普辦組織的入戶摸底調(diào)度會。3、協(xié)調(diào)解決普查過程中存在的疑難問題。4、安排普查指導員對普查長表住戶抽樣。

5、繼續(xù)赴各社區(qū)現(xiàn)場檢查、督導普查數(shù)據(jù)質(zhì)量復核工作。6、籌備11月1日正式入戶普查工作啟動活動。

7、做好正式入戶普查的宣傳工作（報社、電視臺專訪，局機關、二次入戶宣傳）。

8、繼續(xù)落實駐外辦人口普查工作，收集入戶摸底普查匯總數(shù)據(jù)。9、籌劃普查登記匯總軟件系統(tǒng)初步設計工作。10、完成領導交給的其它任務。

擴展閱讀：本周心得總結(jié)

所求不得,反求諸己

----------貴州省第七期高校輔導員培訓心得

安嵐

(畢節(jié)學院201*年11月25日星期五交)

自201*年11月21日貴州省第七期高校輔導員培訓班開班以來，我常常被

老師們的一些充滿智慧的言詞所感動著，常有茅塞頓開之嘆。開班典禮上貴州省教育廳社政處王友處長的諄諄教導與殷切期望，貴州大學學生處長肖建宗對“團結(jié)有不同意見的人”的獨到見解還在耳旁回響.班主任冉龍彪老師帶著大家做的"放松活動“和獨特的”自我介紹”讓學員之間的關系瞬間變得如此地融洽。

進入課堂,常為師生在課堂上的機智問答與激烈爭辯而歡欣鼓舞;課堂內(nèi)外學員之間的輔導員心得交流，或是對家鄉(xiāng)美食美景的描述實在讓人心馳神往；回到宿舍后從飄出窗外的一串串笑聲里你定能想到其間的其樂融融，這就是我的輔導員培訓班。

貴州大學黨委副書記馮曉憲教授關于“輔導員的角色定位，.職業(yè)道德”的講授;貴州省委黨校宋喜林副教授關于“高績效團隊的打造”的激情演講;貴州大學法學院副院長翦繼志教授的“高校學生管理的法律風險防范”的經(jīng)典案例分析;貴州師范大學紀委副書記羅陽富教授關于“輔導員工作常用公文寫作與處理”的公文寫作技巧;貴州大學評估中心的安世遨教授“思政課題立項及研究”理論與實踐的完美統(tǒng)一；貴州師范大學教育學院何克教授關于“改善教學水平，提高幸福指數(shù)”的講授，其“學生是坐著的老師,老師是站著的學生；所求不得，反求諸己”精彩闡述等等，都讓我們發(fā)人深省，收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、要正確認知輔導員的崗位性質(zhì)和工作職責

（一）要正確認知輔導員的崗位性質(zhì)和自身的定位。在大學中輔導員老師的性質(zhì)是教師。是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。高校輔導員工作是教育人、培

養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認知的，應該遵循的。在大學中輔導員是一個十分重要的角色，是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比較雜，比較瑣碎�？梢哉f工作的范圍涉及到學生衣、食、住、用、行，無所不包，無所不容。特別是對學生思想政治教育，心理健康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學生的學習態(tài)度，使他們大學四年的學習生活過得更加充實，更加有意義，有利于避免一些本不應該發(fā)生的惡性事件。據(jù)此，我覺得做為一名合格的學生輔導員，除了具備工作能力和技巧之外，還應具備對這項工作的熱情，我把這種品質(zhì)歸結(jié)為"三心”，即對學生要有責任心，要有熱心，要有愛心。

（二）要認真履行自己的工作職責。

第一、加強大學生的思想政治教育。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。大學生思想政治教育，要堅持不懈地用馬克思主義理論武裝大學生的頭腦，深入開展黨的基本理論，基本路線，基本綱領和基本經(jīng)驗教育，開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育，使學生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，樹立社會主義理想信念，樹立科學的世界觀和正確的人生觀，并使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義遠大理想，確立馬克思主義堅定信念。

第二、指導學生組織和班級的工作。學校的學生組織包括學生會、學生社團及班委等組織實體，是優(yōu)秀學生組織，在學生中扮演著重要的角色，甚至是凝聚力和精神的核心。"火車跑得快，全指車頭帶！”一個強有力的學生組織或班級對學生的健康成長是一個極為重要的因素。因此輔導員對學生組織和班委成員的推薦與選拔是負有重要責任的。核心力量決定了整體的組織文化，因此要做好學生組織和班委的工作。

第三、要加強對學生心理、法制、學習、就業(yè)的指導。輔導員老師除了要對學生進行思想政治教育外，還要對學生進行心理健康教育和法制觀念的教育�，F(xiàn)代的大學生接觸著五光十色的世界，由于網(wǎng)絡沖擊、學習的壓力、感情的挫折，很多大學生心理產(chǎn)生了一些問題，甚至導致了一些惡性事件，觸犯了法律，因此加強大學生的思想政治教育及法制觀念的教育是十分必要的，要及時發(fā)現(xiàn)問題，排查問題，不留安全的隱患。此外，輔導員老師要引導學生樹立良好的學習觀，

培養(yǎng)學生終身學習的意識，積極引導學生正確的學習方法，定期進行指導，使學生明確學習目標，有意識地朝著目標自覺地學習，形成自覺學習的好習慣。

第四、加強對學生生活的關心。輔導員老師要經(jīng)常深入學生宿舍，定期在值班室值班，經(jīng)常與學生零距離的溝通，善于觀察，勤于思考，及時發(fā)現(xiàn)一些不穩(wěn)定因素，及時排除問題。關心學生生活的每一個細節(jié)，讓他們感受到家的溫暖，從而使學生以更加飽滿的熱情投入到學習中去。

二、輔導員工作要講究方法技巧

輔導員是學生的人生導師，做學生工作講究工作的藝術(shù)和方法，這樣能取得事半功倍的好效果。

（一）將巡警變?yōu)榉�務員、向?qū)д摺，F(xiàn)在的大學生多是獨生子女，自尊心比較強，但自律性差，用過去的像巡警一樣訓斥的方法顯然學生有逆反心理，不會收到良好的育人目標。輔導員要轉(zhuǎn)變角色，全心全意為學生服務，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導學生，除一些不能姑息遷就的惡性事件外，要給學生改過的機會，這樣既不會傷害學生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果。

（二）把以情感人與以理服人結(jié)合起來。教師處理一些學生問題要有理有據(jù)，并且要用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服。"德高為師，身正為范”，只有輔導員老師具備一定的素質(zhì)，言行一致，具有崇高的人格魅力才會使他的學生敬佩他，尊敬他。

三、利用現(xiàn)代媒體進行網(wǎng)絡思想政治教育

隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)上沖浪己為大多數(shù)學生所熟知，大部分大學生是網(wǎng)民，在網(wǎng)絡上獲得了大量有益的信息和知識的同時，也有一些潛在的隱患，這就需要輔導員老師與時俱進，細心觀察學生的思維動向。

（一）積極引導學生遠離有害的信息，防止沉溺于網(wǎng)絡�？萍伎偸请p刃劍，關鍵是如何更好地利用它，網(wǎng)絡在開闊學生視野的同時，也將一些黃色，暴力，迷信等有害信息傳給了廣大青年學生，大學生的思維還具有很大的可塑性，是非辨別能力還有限，所以要積極引導學生遠離網(wǎng)毒，真正通過網(wǎng)絡學習到一些有意義的知識。開闊視野，讓網(wǎng)絡真正成為學習的得力助手。

（二）搭建網(wǎng)絡平臺，積級與學生互動及時回答學生疑難問題。唐代的文學家韓愈曾說過："師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”傳統(tǒng)的當面說教是必不可少的，

但利用網(wǎng)絡與自己學生溝通，會更直接、方便、快捷。學生通過E-Mail,QQ等方式可以匿名將真實想法表白出來，增加了信息的可信度，更有利于及時地發(fā)現(xiàn)問題，排除隱患。

四、加強思想政治理論研究，用正確的理論指導實踐

雖然輔導員的工作實踐性很強，但必要的理論修養(yǎng)是必備的，輔導員是一個要求綜合素質(zhì)很強的專業(yè)。要求輔導員老師要熟悉黨的有關政策、路線，懂得學生心理，把握學生的思想動向。有條件的，要定期在學術(shù)期刊上發(fā)表論文。這樣實踐出真知（理論），理論再反過來指導實踐，這樣更有利于工作的創(chuàng)新�？茖W的理論是社會實踐基礎上產(chǎn)生并經(jīng)過社會實踐檢查和證明的理論，是客觀事物的本質(zhì)。在我國，高校輔導員己有了一段時間上升為理論，再用理論指導實踐，離不開科學的理論基礎，離不眾多學科的理論依托，學習這些理論，能使輔導員站得更高，看得更遠，能提高其洞察力，預見性的及分析問題和解決問題的能力。

五、積極開展主題教育活動

開展一些知識性，趣味性的主題教育活動是必不可少的，寓教于樂是對學生思想政治教育的一個有效的途徑，開展一些主題鮮明、富有教育意義的活動。如紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年是對青年人重溫歷史，進行愛國主義教育的有效途徑，活動中激發(fā)了學生的熱情，提高學生的思想覺悟，激發(fā)學生的愛國情懷，具有不可替代的作用。在學生的學習、生活方面舉辦一些積極向上的活動，會使學生更加有學習的動力和熱情，會形成一些良好的生活習慣。比如沈陽工程學院的"寢室文化月”活動，通過評比，培養(yǎng)了學生注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成科學生活的好習慣。通過晨讀，晨練活動增加了同學學習的興趣，鍛煉了同學們的體魄，在不知不覺中使他們形成了良好的個人習慣，提升了他們的文化內(nèi)涵。

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