201*年上學期電教工作計劃

福臨中心小學201*年上學期電教工作計劃

一、指導思想：

圍繞學校工作計劃，以創(chuàng)建“數(shù)字化校園”為契機，結(jié)合學校電教工作實際,以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為主的基本工作思路；樹立服務(wù)意識，不斷提高電教工作服務(wù)水平，大力推進我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個新臺階。二、主要工作：

1、加強信息技術(shù)課堂教學研究，提高信息技術(shù)學科教學質(zhì)量

⑴、制定好信息技術(shù)課程實施計劃，確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課，使學生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加市、區(qū)域中心等各級各類教研活動，使信息技術(shù)教育有序開展。

⑵、以課堂為主陣地，開展學科整合研究，探索學科整合規(guī)律。

⑶、建立學生信息技術(shù)興趣小組并進行輔導，為參加全省中小學生電腦作品制作活動做好準備。

2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)站的功能，促進校園網(wǎng)站建設(shè)的科學化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。

⑴、調(diào)動各處室各教研組參與校園網(wǎng)站建設(shè)，充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的平臺優(yōu)勢，實現(xiàn)備課以及課堂教學的更優(yōu)化。落實專人負責學校網(wǎng)絡(luò)的維護，更好地服務(wù)教師、服務(wù)教學，提高學校信息化辦學水平。

⑵、對學�，F(xiàn)有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現(xiàn)資源共享。⑶、加強計算機教室的使用工作，保證學生在課外活動、教學開放日等開放時間能夠自由科學的上網(wǎng)學習。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理。要求教師在個人工作計劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學質(zhì)量。

4、認真做好電教論文參評工作。在積極進行課堂教學改革的同時，組織教師做好經(jīng)驗的總結(jié)工作，認真撰寫教學心得，對優(yōu)秀的教學軟件和教學論文，學校將推薦參加上級部門組織的評比活動，力爭取得好成績。

5、結(jié)合縣電教中心的相關(guān)要求，學校將認真開展教師計算機教學應(yīng)用培訓工作，以自學為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測手段，積極開展教師計算機應(yīng)用培訓工作，使大部分教師能夠熟練應(yīng)用計算機參與教學；加強對電教人員的理論知識培訓。

6、繼續(xù)加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀律。教師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學習（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。

7、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德高尚的教育技術(shù)隊伍。教育技術(shù)骨干隊伍要進一步提高認識，積極探索、明確分工、團結(jié)合作，帶動廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學，發(fā)揮優(yōu)勢，確保我校信息技術(shù)教育快速、健康、和諧地發(fā)展。具體工作安排：

二月份：

1．發(fā)放電教設(shè)備及英語磁帶；2．制訂本學期電教工作計劃；

3．對各學科的電子計劃、教案進行統(tǒng)計。三月份：

1.繼續(xù)做好多媒體運用的培訓工作。

2.組織教師參加省市局組織的信息技術(shù)與課程整合論文評選活動。四月份：

1．組織教師進行多媒體應(yīng)用考核活動。

2.組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓（PPT及課件制作培訓）。

五月份：

1.組織中青年教師參加信息技術(shù)與學科整合優(yōu)秀課評比活動。2.檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況；3.電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。六月份：

1．檢查學校的電教管理情況，電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，并進行檢查。

2．迎接縣電教中心，鎮(zhèn)中心校對我校相關(guān)電教工作的驗收檢查工作。3.撰寫本學期電教工作總結(jié)。

福臨中心小學

201*.2.17

擴展閱讀：201*年第二學期電教工作計劃

三山區(qū)201*-201*學年度第二學期教研、電教月度安排表二月份

下旬：中小學學科帶頭人專題沙龍下旬：中學思想品德優(yōu)質(zhì)課比賽下旬：小學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽

下旬：中小學教師課件制作培訓（提高班）09

三月份

上旬：第四屆“教壇新星”評選上旬：中學信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽上旬：中小學學生電腦創(chuàng)作作品評比中旬：區(qū)小學信息技術(shù)與課程整合教學比賽中旬：中小學教師課件制作培訓（提高班）10中旬：中學語文畢業(yè)班復(fù)習研討會中旬：中學英語畢業(yè)班復(fù)習研討會中旬：中學數(shù)學畢業(yè)班復(fù)習研討會中旬：中學物理畢業(yè)班復(fù)習研討會中旬：中學化學畢業(yè)班復(fù)習研討會中旬：中學歷史畢業(yè)班復(fù)習研討會中旬：中學思品畢業(yè)班復(fù)習研討會下旬：小學科學優(yōu)質(zhì)課評選下旬：小學體育第二主科教師培訓

下旬：中小學教師課件制作培訓（提高班）11

四月份

上旬：中小學優(yōu)質(zhì)資源教學應(yīng)用培訓上旬：中學生化學小論文評選中旬：一年級數(shù)學“口算”過關(guān)檢測中旬：二年級數(shù)學“表內(nèi)除法”過關(guān)檢測中旬：小學語文畢業(yè)班復(fù)習研討會中旬：小學英語畢業(yè)班復(fù)習研討會中旬：小學數(shù)學畢業(yè)班復(fù)習研討會

中旬：小學《品德與生活》落實新課標課堂教學專題研討會中旬：幼兒園“學指南、用指南”游戲教學優(yōu)質(zhì)課評選中旬：中小學教師課件制作培訓（提高班）12下旬：教師教育教學信息化大賽（電教學術(shù)作品評選）下旬：中小學教師課件制作培訓（提高班）13下旬：中小學生綜合素質(zhì)評價工作調(diào)研

五月份

上旬：中學畢業(yè)班語文復(fù)習課觀摩上旬：中學畢業(yè)班數(shù)學復(fù)習課觀摩上旬：中學信息技術(shù)學業(yè)考試復(fù)習研討會上旬：中小學教師課件制作培訓（提高班）14上旬：中小學畢業(yè)班教學管理工作檢查上旬：九年級學生歷史知識競賽上旬：七年級學生英語單詞聽寫比賽上旬：二年級詞語聽寫過關(guān)檢測

上旬：小學中年級學生音樂課本歌曲演唱調(diào)研下旬：中小學學生作業(yè)質(zhì)量調(diào)研

下旬：中小學教師課件制作培訓（提高班）15

六月份

上旬：五年級學生日記評比

上旬：中小學教師課件制作培訓（提高班）16中旬：中小學教師多媒體教育軟件（課例）評選活動中旬：中小學學校電教工作檢查評比中旬：中小學圖書管理工作檢查評比中旬：中小學美術(shù)學科教師備課筆記交流評比中旬：幼兒講故事比賽中旬：小學英語教師朗誦比賽下旬：中小學各學科期未考查、考試

七月份

上旬：學科帶頭人讀書交流會

上旬：“利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高區(qū)域整體教學水平的研究與實踐”子課題研究201*年上半年工作匯報交流下旬：中小學教師教育技術(shù)能力培訓

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