珍愛生命 遠離火災(zāi)
《珍愛生命遠離火災(zāi)》主題班會
(一)明確目標,揭示課題播放生命片
生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡,生命沒有彩排,只有一次,我們每個人都應(yīng)當善待生命,珍愛生命。聽,在這一聲聲刺耳的警報聲后,一個個鮮活的生命消失在可怕火魔之中,一個個幸福的家庭因火災(zāi)悲痛不己時,我們心中的安全之鐘是否常響?《珍愛生命遠離火災(zāi)》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)認識火災(zāi),學(xué)習(xí)防范
同學(xué)們聽小記者讀201*年10月全國各地火災(zāi)的新聞材料,并說說感受。
是啊,這些觸目驚心的事實,是用生命和鮮血換來的教訓(xùn),告誡我們要遠離火災(zāi)。因為每個人的生命都只有一次,一旦失去將無可挽回。如果我們多掌握一些知識,防患于未然,那么我們都將會多一些生存的機會。
請同學(xué)們聯(lián)系你們平時聽到的、看到的,想一想在哪些場所容易發(fā)生火災(zāi)?為什么?
生:商場、飯店、影劇院等一些公共場所容易發(fā)生火災(zāi),因為這些地方的線路較多,可能平時管理的不夠。
家里也容易發(fā)生火災(zāi),因為家里的電視、冰箱、洗衣機都要通電,而且家里還要用液化器,也很容易著火。
特別是家里只有老人和小孩的,更容易發(fā)生火災(zāi),因為他們對電的知識掌握的不多。
俗話說“天有不測風(fēng)云”,假如我們遇到火災(zāi)時該如何逃生呢?請四人小組的同學(xué)合作交流,把你們能想到的辦法告訴大家,最好能說說這樣做的理由。
四人小組合作交流。
我發(fā)現(xiàn)大家討論的十分激烈,有些小組的同學(xué)甚至一邊說一邊在表演呢!好,下面就請各組分別向大家介紹你們討論的辦法。
大家討論的都很好,說明大家已經(jīng)掌握了一些消防知識了,但是“消防小博士”還想補充幾點:(課件出示)
(三)知識競答
面對突如其來的災(zāi)難和危險,如果你懂得正確處理,在危險面前就能保護自己,不會在你人生的路上留下痛苦。
我們來做擊鼓傳花游戲,看看同學(xué)了解了多少消防知識,再次有請小記者做我們的擊鼓者。
一、問答題:
1、發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)撥打什么電話號碼報警?(119)
2、發(fā)生火災(zāi)時,小朋友可以參加火災(zāi)搶險活動嗎?(不能)3、著火時,你要離開有煙霧的房間,應(yīng)該怎么做?
(用濕毛巾捂住口、鼻,盡量低身彎腰離開房間)4、被困在火場時,下列求救方法錯誤的是
A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒C、大聲哭泣
5、當消防車在執(zhí)行任務(wù)時,道路上的其他車輛和行人應(yīng)該怎么辦?(其他車輛和行人應(yīng)該讓道和讓行,保證消防車的順利通過)
6、辨認消防安全標志:(緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設(shè)施。)
7、11.9是什么日子?(11.9是消防宣傳安全日。)8、打火警電話時,要注意什么?
答:報警時要講清楚著火地點,說明什么東西著火了,火勢怎樣;講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。
9、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi),但附近又沒有電話或消防隊,該怎么辦?答:可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警,動員大家來滅火。
10、家用電器著火后的怎樣撲救?
答:①立即關(guān)機,撥下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。②如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救,以
防引起電視機的顯像管炸裂傷人。④未經(jīng)修理,不得接通電源使用,以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。
11、如果自己身上的衣服著火了,應(yīng)該采取怎樣的措施?答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應(yīng)該撲到在地上來回滾動,火就會壓火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脫衣服。
12、燃放鞭炮時,應(yīng)注意什么?
答:燃放煙花爆竹時,要在大人的陪同下,遠離燃放處。13、油鍋著火怎么辦?
答:切斷火源、蓋上鍋蓋,稍后再揭開,或?qū)⑶嗖烁采w在油鍋上,油火就可熄滅。
(四)送出祝福
安全知識時時記,生命安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在人生的海洋里乘風(fēng)破浪。讓我們攜起手來共同防范火災(zāi),人我們學(xué)會自救自護讓平安伴我們健康成長!
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