感恩主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

感恩主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

4月17日，我校六（3）中隊(duì)在學(xué)校電教室舉行了《常懷感恩之心》主題中隊(duì)會(huì)。這次主題中隊(duì)會(huì)充分體現(xiàn)了隊(duì)活動(dòng)自主性、教育性和趣味性的特點(diǎn)，參與者的表演非常出色，掀起了一波又一波的感恩熱潮。動(dòng)情處，很多家長、學(xué)生和觀摩的老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。我們對(duì)開展這次主題中隊(duì)會(huì)的主要體會(huì)有如下四個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，為開展感恩教育營造良好氛圍

今年以來，我校根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要和學(xué)生成長的特點(diǎn)，把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，在全市中小學(xué)校部署開展感恩教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此高度重視，專門開會(huì)進(jìn)行研究，決定在六（3）中隊(duì)率先開展一場以感恩教育為主題的中隊(duì)會(huì)。德育處的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的總輔導(dǎo)員親自參與，在使用電腦、提供排演場地方面給予大力支持，并組織出版了一系列黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，營造開展感恩教育的良好氛圍。在活動(dòng)開展前后，學(xué)校還專門發(fā)出通知，號(hào)召全校少先隊(duì)員積極參與，觀看此次主題中隊(duì)活動(dòng)。每次彩排，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參加，提出改進(jìn)意見或建議。二、精心策劃，主題中隊(duì)會(huì)內(nèi)容豐富多彩

在代表六（3）中隊(duì)接受開展感恩教育主題中隊(duì)會(huì)這個(gè)任務(wù)以后，我首先虛心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教感恩教育的主要內(nèi)容、開展方法，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，了解感恩教育的目的和意義，精心進(jìn)行策劃、設(shè)計(jì)，把這次感恩教育主題中隊(duì)會(huì)的內(nèi)容劃分為“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩他人”、“感恩的心”四大部分；其次是從網(wǎng)絡(luò)、書本上查閱大量資料，參考有關(guān)感恩教育的內(nèi)容，取其精華，結(jié)合中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，賦予感恩教育新的思想內(nèi)涵；三是通過采用制作課件的辦法，在課件中編排小品、歌曲、舞蹈、朗誦、快板、合唱等生動(dòng)活潑、形式多樣的節(jié)目，通過電腦、投影播放出來，讓學(xué)生能夠比較直觀地接受感恩教育。三、動(dòng)員家長學(xué)生齊參與，互動(dòng)教育效果良好

我們這次感恩教育以主題中隊(duì)會(huì)為載體，力求做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母的艱辛，在理解父母的基礎(chǔ)上，進(jìn)而理解老師、集體、他人對(duì)自己的幫助和愛護(hù)，初步形成感恩的意識(shí)。為此，我們專門邀請(qǐng)家長們來現(xiàn)場觀摩這次主題中隊(duì)會(huì)，并策劃部分家長參與節(jié)目演出，和學(xué)生開展互動(dòng)。家長們對(duì)主題中隊(duì)活動(dòng)也非常支持，特別是參與演出的家長，每次排練都親自參加。有一位家長是廣播電視大學(xué)的副校長，平時(shí)工作很忙，但是每逢她的女兒排練，她都陪同參加；有一位在醫(yī)院上班的家長，兩個(gè)手指甲因?yàn)槭軅�脫掉了，但是她�?jiān)持與她的女兒一起表演節(jié)目這些生動(dòng)的例子，本來就令人感動(dòng)。通過家長的參與，達(dá)到了和學(xué)生心靈交融的目的，深化了感恩教育的主題，收到了意想不到的效果。四、深入拓展教育領(lǐng)域，把教育延伸到課堂以外我們希望通過這次感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生明白一個(gè)道理：隨著現(xiàn)代文明的不斷進(jìn)步，人，作為個(gè)體，其力量淡薄而無力；只有相互依賴、相互幫助，我們的社會(huì)才會(huì)變得越來越美好。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。從學(xué)校、家庭開始，學(xué)會(huì)尊重他人。因此，我們認(rèn)為，感恩教育不僅是學(xué)校和老師的工作，同時(shí)也是家長和全社會(huì)共同的工作。所以，這次主題中隊(duì)會(huì)并非感恩教育的結(jié)束，而恰恰是一個(gè)新的開端。我們將以此次感恩教育主題中隊(duì)會(huì)的召開為契機(jī)，深入拓展感恩教育領(lǐng)域，把感恩教育向課堂外延伸、向社會(huì)延伸。

讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)感恩的下一代，為祖國的未來，攜起手來，共同努力！

哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年4月17日

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“感恩”主題中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)

201*年12月5日---9日我校舉行了“感恩”主題中隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。對(duì)于每一個(gè)參與的隊(duì)員是一個(gè)極好的教育過程。對(duì)于每一個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員也是相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會(huì)。在這每一節(jié)隊(duì)會(huì)的后面都凝聚著我們每一位輔導(dǎo)員老師的心血，也融入了每位隊(duì)員的努力。有的隊(duì)會(huì)做的相當(dāng)精彩，的確令人交口稱贊。但同時(shí)或多或少也存在了一些小問題�？傊�，感觸頗深。我校將感恩教育作為校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

本次隊(duì)會(huì)最大的感觸就是感激。首先感激領(lǐng)導(dǎo)們的支持，其次感激老師們的精心設(shè)計(jì)，再次感激隊(duì)員們的認(rèn)真準(zhǔn)備。才能呈現(xiàn)出這么多優(yōu)秀的中隊(duì)會(huì)。一．隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備過程，是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。

這次隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備時(shí)間較少，從布置任務(wù)到活動(dòng)開始前后近兩周的時(shí)間。在準(zhǔn)備的過程中許多老師都感嘆難以下手，做一節(jié)隊(duì)會(huì)比做一節(jié)課難。之所以“難”是因?yàn)闆]有現(xiàn)成的教材和教案。需要每一位輔導(dǎo)員老師，根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)編排出切合實(shí)際的隊(duì)會(huì)，許多內(nèi)容需要從各個(gè)渠道收集。在展示的過程中還要全員參與活動(dòng)，這的確很難。但這短短的兩周中，15個(gè)班級(jí)的隊(duì)員在老師的帶領(lǐng)下信心實(shí)足，積極籌備，對(duì)其內(nèi)容改之又改，每一次修改都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的過程。四3中隊(duì)主題為“感恩父母”，主持人精神抖擻，隊(duì)歌聲音洪亮。講述了“感恩的心”背后的故事，讓學(xué)生們受到了啟迪。六3中隊(duì)主題為“心懷感恩”，相聲“感恩之心”道出了母親這一生的辛勞，“吐、驗(yàn)、累、胖、痛”幾個(gè)字讓隊(duì)員們了解了母親懷胎十月的艱辛，讓孩子們更能感恩母親。四1中隊(duì)主題為“感恩，讓愛的旋律飛旋”，幾個(gè)小故事串聯(lián)，讓隊(duì)員們了解了無私的母愛，也讓隊(duì)員們更懂得感謝父母。

二．選擇了合適的主題內(nèi)容，就等于選擇了合適的舞臺(tái)。

這次隊(duì)會(huì)在主題內(nèi)容是在學(xué)校大的主題“感恩”下而進(jìn)行的，符合我們隊(duì)員的特點(diǎn)和學(xué)校的特色。二1中隊(duì)主題為“感恩常在”，聲音洪亮的誦讀了“游子吟”，體會(huì)偉大的母愛。一首“每當(dāng)走過老師窗前”也深深表達(dá)了對(duì)老師的感謝。三2中隊(duì)主題為“感恩父母”，創(chuàng)新的選擇了“通過家長起名字“而想到的父母的不容易以及父母的期待。讓孩子們懂得感激父母。而且多媒體的運(yùn)用也是給這次中隊(duì)會(huì)增添了很多色彩和新意。四2中隊(duì)主題為“感謝有你”，隊(duì)員們帶著一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物頭飾，很好的展示了孩子們動(dòng)手和表演的能力，通過自己感興趣的節(jié)目表達(dá)了對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)伙伴的感激之情。五2中隊(duì)主題為“感恩的心”，孩子們講述了自己經(jīng)歷的和老師發(fā)生的故事，和家長經(jīng)歷的故事，感人至深。最后制作的賀卡把自己的感恩之情帶給最想感謝的人，讓孩子們常懷一顆感恩的心。六2中隊(duì)主題為“感恩父母”，一首“母親”表演唱讓隊(duì)員和家長們都落下了感動(dòng)的淚水。和父母說說心里話，把埋藏心底的話真誠的告訴對(duì)方，讓彼此感受對(duì)方的感激和愛意。

三．充分的課前準(zhǔn)備，是上好班隊(duì)會(huì)的前提。

我全程參與聽取了14節(jié)隊(duì)會(huì)和一節(jié)班會(huì)，感覺我們的每一位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師都做了精心的準(zhǔn)備。包括編排節(jié)目，制作道具，檢索資料音樂，布置黑板等。許多老師在活動(dòng)前，都是反復(fù)地修改方案，編排串詞，直到合理滿意為止。五3中隊(duì)主題為“感恩的心”，小品“我和老師”，串詞幽默詼諧，從另外一個(gè)角度剖析了孩子們對(duì)老師的恩情和敬意。三1中隊(duì)主題為“愛在我身邊”，一首“左手右手”的立志歌曲，不僅體現(xiàn)了小隊(duì)員們可愛，更可以展示孩子們的努力，想把自己最好的一面展示給老師和家長。隊(duì)會(huì)讓孩子們知恩感恩。五1中隊(duì)主題為“擁有感恩的心，讓愛的旋律飛揚(yáng)”，一張張感人的照片，溫暖著父母和孩子們，一幅幅甜蜜的圖片，告訴孩子們只要我們擁有一顆感恩的心，我們的生活會(huì)幸福永遠(yuǎn)。

四．豐富多彩的節(jié)目形式，是隊(duì)會(huì)成功的源泉。

一節(jié)好的隊(duì)會(huì)，最終還是離不開學(xué)生自己表演的豐富多彩的節(jié)目的支持。這次的隊(duì)會(huì)展示中，每個(gè)學(xué)生都踴躍參與，展示自己的特長。每班都有自己的押軸好戲，從中也可以看出我們學(xué)生的素質(zhì)。二2中隊(duì)主題為“感恩父母情”，小隊(duì)員們幾個(gè)歌舞串燒，不僅展示了學(xué)生的多才多藝，通過自己的才藝展示更能體現(xiàn)對(duì)父母恩情的報(bào)答。三3中隊(duì)主題為“心存感恩”，隊(duì)員們的心意卡展示，更好的展示了隊(duì)員們伙伴間的感謝。“我對(duì)好朋友說”讓孩子們體會(huì)到了同學(xué)之間的感恩。小而實(shí)。二3中隊(duì)主題為“感恩父母”，隊(duì)會(huì)的形式和內(nèi)容非常符合小隊(duì)員們的特點(diǎn)，由動(dòng)畫導(dǎo)入，慢慢滲透父母情，中間加入家長和學(xué)生的互動(dòng)，對(duì)于第一次開展中隊(duì)會(huì)的二年級(jí)隊(duì)員來說，效果很好，對(duì)學(xué)生達(dá)到了感恩教育的目的。六1中隊(duì)主題為“父母恩兒女情”，每一個(gè)隊(duì)員都參與到感恩隊(duì)會(huì)中，極其豐富的展示了孩子們的表演欲望和創(chuàng)新能力。各小隊(duì)不同風(fēng)格的故事表現(xiàn)，貼近學(xué)生的生活，更體現(xiàn)了隊(duì)員們的能力。第二篇章讓隊(duì)員們飽含淚水，全情投入到和父母說說心里話的環(huán)節(jié)。隊(duì)員們真正懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

在這里還想說說一年級(jí)的班會(huì)情況，兩位老師也是非常精心的準(zhǔn)備這次班會(huì)。一1班會(huì)主題為“學(xué)會(huì)感恩”，一年級(jí)的小朋友采取了不同的感恩方式，他們將自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的各種本領(lǐng)展示給親愛的爸爸媽媽，比如唱歌跳舞國學(xué)算術(shù)寫字等等，不僅僅體現(xiàn)孩子們的多才多藝，同時(shí)這更是對(duì)父母最好的感謝方式，讓家長感受到孩子們懂事了長大了。一2班會(huì)，將班會(huì)和家長會(huì)結(jié)合，讓孩子們展示了自己的能力。讓孩子們慢慢體會(huì)到父母的辛苦，知恩感恩。

五．同事間的相互支持，是班主任上好班隊(duì)會(huì)的源動(dòng)力。

要開好一次隊(duì)會(huì)，是需要花費(fèi)老師許多精力的�；顒�(dòng)布置下去后，班主任們忙開了，但我們?cè)S多不是班主任的老師也沒有閑著。許多副班主任、美術(shù)、音樂老師都紛紛幫忙出謀劃策，有的幫忙找資料，有的幫忙排練節(jié)目等，體現(xiàn)了我們老師團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。在這里尤其是感謝兩位音樂老師，利用課上時(shí)間給孩子們練習(xí)少先隊(duì)隊(duì)歌，指揮，還有的時(shí)候利用自己休息時(shí)間為孩子們加班。在此想說一聲“老師您們辛苦了”。

我們的隊(duì)會(huì)或多或少地存在了一點(diǎn)小的問題。如：程序不夠完整，整隊(duì).報(bào)數(shù).呼號(hào)等形式不規(guī)范、音樂采用更多的原聲，有些節(jié)目練習(xí)程度不夠呈現(xiàn)的效果不是很好，隊(duì)會(huì)的整體時(shí)間沒有把握好等等。

通過這次隊(duì)會(huì)，不論老師還是孩子們都學(xué)會(huì)了感恩，也懂得了感恩。我想這次隊(duì)會(huì)只是“感恩教育“的一個(gè)開始，一次契機(jī)，希望老師和同學(xué)們把感恩教育傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去，讓每一個(gè)孩子都常懷感恩之心。

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