福鼎十七中201*—201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

福鼎十七中201*201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

本學(xué)年年以來(lái)，我校以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)對(duì)我校201*201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為政策執(zhí)行情況總結(jié)如下：

1、規(guī)范招生行為，倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)。

每學(xué)年新生入學(xué)時(shí)，我校通過(guò)大力宣傳，提前招生、入鄉(xiāng)動(dòng)員等方式確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育，在編班時(shí)進(jìn)行合理搭配，在師資編配上力求均衡，保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。

2、認(rèn)真落實(shí)課程方案，全面規(guī)范教學(xué)行為。

嚴(yán)格落實(shí)《課程方案》，按照省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，努力提高課程實(shí)施水平。學(xué)校能夠嚴(yán)格按照《課程方案》的要求開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，并突出加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課程建設(shè)，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等地方課程有計(jì)劃地納入教學(xué)，保證時(shí)間，保證質(zhì)量。3、因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

把信息技術(shù)教育、勞動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)列入學(xué)校工作計(jì)劃，因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)發(fā)家庭教育資源和校外教育資源，發(fā)展學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

各級(jí)課程的開(kāi)展，各種制度、措施的落實(shí)，規(guī)范了辦學(xué)行為，使學(xué)校形成了以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展，學(xué)生之間、教師之間真誠(chéng)合作的教育教學(xué)氛圍。

4、加強(qiáng)評(píng)價(jià)管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

學(xué)校進(jìn)一步完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，從學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)階段性評(píng)定（含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)），身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)（含研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)），學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，標(biāo)志性成果六個(gè)方面認(rèn)真進(jìn)行學(xué)期評(píng)定。在評(píng)價(jià)方法上，做到過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，發(fā)展評(píng)價(jià)與靜態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，絕對(duì)評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，外部評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展。

5、強(qiáng)化常規(guī)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

一是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市統(tǒng)一的作息時(shí)間，除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，沒(méi)

有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間的現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

二是進(jìn)一步規(guī)范了作業(yè)設(shè)置，建立了家庭作業(yè)總量調(diào)控制度。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科只能布置適量家庭作業(yè)，每科作業(yè)量不能超過(guò)30分鐘，保證每天學(xué)生的家庭作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。要求廣大教師加強(qiáng)對(duì)作業(yè)選擇和設(shè)計(jì)的研究，努力創(chuàng)新作業(yè)布置的方式，突出實(shí)踐類(lèi)、操作性作業(yè)。

三是進(jìn)一步規(guī)范了考試制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校日常考試無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，不公布學(xué)生的考試成績(jī)和排名次。

四是大力實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持每天上下午各開(kāi)展25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天集體鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，切實(shí)將“三個(gè)全面”和“三個(gè)還給”的素質(zhì)教育目標(biāo)落在實(shí)處。為保證學(xué)生體育大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校要求教師不得在上述時(shí)間內(nèi)上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及課外拓展活動(dòng)時(shí)間。要求家長(zhǎng)確保學(xué)生每日有9小時(shí)左右的充足睡眠時(shí)間。6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做到學(xué)生按章有序異動(dòng)。

嚴(yán)格執(zhí)行教育局中小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)籍檔案規(guī)范合理。嚴(yán)禁學(xué)生留級(jí)、復(fù)讀。建立健全了學(xué)籍管理制度，資料收集齊全，整理規(guī)范。7、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

（1）未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，沒(méi)有隨意停課放假；沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。（2）嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)任何教輔資料、教學(xué)用具。

（3）學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對(duì)象，并做了轉(zhuǎn)化跟蹤記錄。

（4）學(xué)校在職教師沒(méi)有為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。8、提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

1、以校本教研為著眼點(diǎn)，建立健全教學(xué)管理制度，倡導(dǎo)所有教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，能用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，教導(dǎo)處不定期采取檢查，問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控。9、考試符合要求

1、學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求認(rèn)真組織好期中和期末考試。語(yǔ)文、英語(yǔ)要考查聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)，根據(jù)階段性檢測(cè)和形成性檢測(cè)評(píng)價(jià)學(xué)生；數(shù)學(xué)學(xué)科檢測(cè)分面試和筆

試兩部分進(jìn)行；各學(xué)科要求用A、B、C、D評(píng)出等級(jí)。

2、要求端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)；以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)；評(píng)分要求客觀公正；及時(shí)改卷，及時(shí)評(píng)卷，及時(shí)上報(bào)成績(jī)，及時(shí)分析試卷，及時(shí)尋找補(bǔ)救措施。不得按成績(jī)排名次和張榜公布，也不將學(xué)生成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生、教師的唯一依據(jù)。

總之，一年來(lái)我們嚴(yán)格按照上級(jí)精神開(kāi)展工作，無(wú)任何違規(guī)現(xiàn)象。

福鼎十七中

201*年9月20日

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201*201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間：201*-12-210:50:53訪問(wèn)次數(shù)：1024本學(xué)年年以來(lái)，我校以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)廣大人民群眾子女公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)對(duì)我校201*201*學(xué)年規(guī)范辦學(xué)行為政策執(zhí)行情況總結(jié)如下：

1、規(guī)范招生行為，倡導(dǎo)公平競(jìng)爭(zhēng)。

每學(xué)年新生入學(xué)時(shí)，我校通過(guò)大力宣傳，提前招生、入鄉(xiāng)動(dòng)員等方式確保本學(xué)區(qū)適齡兒童入校接受義務(wù)教育，在編班時(shí)進(jìn)行合理搭配，在師資編配上力求均衡，保證學(xué)生接受公平教育的權(quán)利。

2、認(rèn)真落實(shí)課程方案，全面規(guī)范教學(xué)行為。

嚴(yán)格落實(shí)《課程方案》，按照省、市課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作，努力提高課程實(shí)施水平。學(xué)校能夠嚴(yán)格按照《課程方案》的要求開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，并突出加強(qiáng)藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、綜合實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)課程建設(shè)，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化等地方課程有計(jì)劃地納入教學(xué)，保證時(shí)間，保證質(zhì)量。

3、因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

把信息技術(shù)教育、勞動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)列入學(xué)校工作計(jì)劃，因地制宜地靈活安排社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)發(fā)家庭教育資源和校外教育資源，發(fā)展學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

各級(jí)課程的開(kāi)展，各種制度、措施的落實(shí)，規(guī)范了辦學(xué)行為，使學(xué)校形成了以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展，學(xué)生之間、教師之間真誠(chéng)合作的教育教學(xué)氛圍。

4、加強(qiáng)評(píng)價(jià)管理，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

學(xué)校進(jìn)一步完善了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，從學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)階段性評(píng)定（含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)），身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r，綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)（含研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)），學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，標(biāo)志性成果六個(gè)方面認(rèn)真進(jìn)行學(xué)期評(píng)定。在評(píng)價(jià)方法上，做到過(guò)程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，發(fā)展評(píng)價(jià)與靜態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，絕對(duì)評(píng)價(jià)與相對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，外部評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷、矯正功能，促使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展。

5、強(qiáng)化常規(guī)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。一是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市統(tǒng)一的作息時(shí)間，除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時(shí)間外，沒(méi)有另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時(shí)間的現(xiàn)象，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

二是進(jìn)一步規(guī)范了作業(yè)設(shè)置，建立了家庭作業(yè)總量調(diào)控制度。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科只能布置適量家庭作業(yè)，每科作業(yè)量不能超過(guò)30分鐘，保證每天學(xué)生的家庭作業(yè)總量不超過(guò)1.5小時(shí)。要求廣大教師加強(qiáng)對(duì)作業(yè)選擇和設(shè)計(jì)的研究，努力創(chuàng)新作業(yè)布置的方式，突出實(shí)踐類(lèi)、操作性作業(yè)。

三是進(jìn)一步規(guī)范了考試制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校日�？荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，不公布學(xué)生的考試成績(jī)和排名次。

四是大力實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持每天上下午各開(kāi)展25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天集體鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，切實(shí)將“三個(gè)全面”和“三個(gè)還給”的素質(zhì)教育目標(biāo)落在實(shí)處。為保證學(xué)生體育大課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校要求教師不得在上述時(shí)間內(nèi)上課，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)及課外拓展活動(dòng)時(shí)間。要求家長(zhǎng)確保學(xué)生每日有9小時(shí)左右的充足睡眠時(shí)間。

6、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做到學(xué)生按章有序異動(dòng)。

嚴(yán)格執(zhí)行教育局中小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)籍檔案規(guī)范合理。嚴(yán)禁學(xué)生留級(jí)、復(fù)讀。建立健全了學(xué)籍管理制度，資料收集齊全，整理規(guī)范。

7、嚴(yán)格教育教學(xué)秩序管理

（1）未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)，沒(méi)有隨意停課放假；沒(méi)有在節(jié)假日給學(xué)生全體補(bǔ)課或變相上課，沒(méi)有以假日活動(dòng)名義，進(jìn)行全班性文化課補(bǔ)習(xí)或上新課。

（2）嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習(xí)資料，學(xué)校和教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)任何教輔資料、教學(xué)用具。

（3）學(xué)校無(wú)一例因成績(jī)差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)、勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為造成學(xué)生流失。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對(duì)象，并做了轉(zhuǎn)化跟蹤記錄。

（4）學(xué)校在職教師沒(méi)有為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象。

8、提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

1、以校本教研為著眼點(diǎn)，建立健全教學(xué)管理制度，倡導(dǎo)所有教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，能用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作，課堂內(nèi)有充足的時(shí)間讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、要求教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置綜合性和創(chuàng)新作業(yè)，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，教導(dǎo)處不定期采取檢查，問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生作業(yè)量情況，及時(shí)進(jìn)行調(diào)控。

9、考試符合要求

1、學(xué)校嚴(yán)格按照教育局的要求認(rèn)真組織好期中和期末考試。語(yǔ)文、英語(yǔ)要考查聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)，根據(jù)階段性檢測(cè)和形成性檢測(cè)評(píng)價(jià)學(xué)生；數(shù)學(xué)學(xué)科檢測(cè)分面試和筆試兩部分進(jìn)行；各學(xué)科要求用A、B、C、D評(píng)出等級(jí)。

2、要求端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)；以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)；評(píng)分要求客觀公正；及時(shí)改卷，及時(shí)評(píng)卷，及時(shí)上報(bào)成績(jī)，及時(shí)分析試卷，及時(shí)尋找補(bǔ)救措施。不得按成績(jī)排名次和張榜公布，也不將學(xué)生成績(jī)、升學(xué)率作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生、教師的唯一依據(jù)。

總之，一年來(lái)我們嚴(yán)格按照上級(jí)精神開(kāi)展工作，無(wú)任何違規(guī)現(xiàn)象。

福鼎十七中

201*年9月20日

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