鄧全彬優(yōu)秀員工心態(tài)培訓(xùn)
優(yōu)秀員工心態(tài)培訓(xùn)
【課程受益】
1、通過對優(yōu)秀員工應(yīng)具備的能力與心態(tài)的講解,幫助員工明白“工作為誰做?”從而具備成為優(yōu)秀員工的基本條件,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)從員工到管理者的跨越!
2、通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以理解到領(lǐng)導(dǎo),可以調(diào)整心態(tài),明白要做領(lǐng)導(dǎo)者先做跟隨者,明白成功從基層做起,更能懂得工作為自己做,會以積極向上的心態(tài)來面對工作!
3、打造一支擁有忠誠度、責(zé)任心、主動服從、高執(zhí)行力和感恩惜福的團(tuán)隊(duì)!
【授課方式】
通過員工案例分析、角色扮演及小組討論讓學(xué)員切身體會和掌握成為優(yōu)秀員工的重要性,建立對企業(yè)的忠誠度
【授課對象】企業(yè)全體員工
【授課時間】一天
【主講老師】鄧全彬
【課程提綱】
第一模塊課前觀念:學(xué)習(xí)與改變一、何為心態(tài)?心態(tài)的概念和理解二、心態(tài)對人的影響1、心態(tài)影響能力案例:九人過橋?qū)嶒?yàn)2、心態(tài)影響生理案例:死囚實(shí)驗(yàn)3、心態(tài)影響健康案例:一張樹葉4、心態(tài)決定成敗案例:秀才趕考二、正確態(tài)度的重要性
1、心態(tài)思想行動結(jié)果
三、現(xiàn)代社會就業(yè)的現(xiàn)狀的分析
1、應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)分析2、現(xiàn)代職業(yè)人的現(xiàn)狀怪圈四、優(yōu)秀員工的職業(yè)八大基準(zhǔn)五、成功從良好的心態(tài)開始六、企業(yè)用人的四大原則
七、企業(yè)必裁的三種人企業(yè)的負(fù)資產(chǎn)
1、活死人2、害群之馬3、吸血鬼
第二模塊、優(yōu)秀員工的必備心態(tài)一、誠信敬業(yè)的心態(tài)1、您自己的職業(yè)定位2、如何成為行業(yè)里的能手3、忠誠與信賴的關(guān)系二、老板的心態(tài)
1、老板與員工角色定位2、事業(yè)與職業(yè)的區(qū)別3、打工打拼平臺4、獲得成就感的鑰匙三、主動積極的心態(tài)
1、何為主動主人翁、責(zé)任心2、沒有任何借口高效執(zhí)行力案例:西點(diǎn)軍校,《亮劍》視頻欣賞3、積極心態(tài)的好處案例:推銷員賣鞋四、奉獻(xiàn)付出的心態(tài)1、全力以赴案例:兔子逃命2、付出與回報(bào)的關(guān)系案例:存錢五、團(tuán)隊(duì)致勝的心態(tài)1、現(xiàn)狀企業(yè)競爭的關(guān)鍵案例:西游記
2、你是團(tuán)隊(duì)中的一員你應(yīng)該怎么做?
1)吃虧是福2)退一步海闊天空3)懂得賞識4)懂得謙卑5)舍得精神6)換位思考六、學(xué)習(xí)的心態(tài)1、歸零的學(xué)習(xí)態(tài)度2、學(xué)習(xí)力就是競爭力3、如何獲得成長的機(jī)會八、寬容的心態(tài)1、人的七情六欲2、與人相處的奧秘九、長遠(yuǎn)的心態(tài)1、清晰的目標(biāo)案例:龜兔賽跑十、感恩的心態(tài)1、以德報(bào)怨案例:牛根生的故事2、善于贊美案例:老門衛(wèi)3、幫助他人案例:天堂與地獄4、滴水之恩,涌泉相報(bào)案例:感恩父母企業(yè)的滴水之恩優(yōu)秀員工
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優(yōu)秀員工心態(tài)培訓(xùn)
課程主題:優(yōu)秀員工心態(tài)培訓(xùn)讓員工與企業(yè)共同成長!培訓(xùn)講師:譚小芳培訓(xùn)時間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
培訓(xùn)對象:移動公司的一線員工培訓(xùn)收益:
1、幫助員工與企業(yè)共同成長;2、讓員工明白責(zé)任,懂得感恩;3、樹立一線員工正確的價值觀;4、把握人生機(jī)遇,爭做優(yōu)秀員工;5、徹底改變員工為老板打工的心態(tài);6、幫助員工了解做人的道理和做事的技巧;7、幫助員工調(diào)整心態(tài),樹立正確職業(yè)態(tài)度;
8、塑造良好員工心態(tài):面對困難不拋棄不放棄,不遺憾不后悔;課程背景:
員工是種子,公司是沃土,稚嫩的種子只有投身于沃土才能生機(jī)勃勃!總有一天,黯淡無光的沙礫會在不斷的磨練中成長為耀眼的珍珠。同舟共濟(jì),揮戈猛進(jìn),公司這條船將載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!在知識經(jīng)濟(jì)的時代,個人因?yàn)閷W(xué)習(xí),所以成長,甚至可以帶動整個企業(yè)乃至整個行業(yè)的成長!因此,每個人都不可回避的是,如何更準(zhǔn)確地為自己定位和確定前進(jìn)的方向?如何將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展相匹配?如何讓個人快速地融入企業(yè),在團(tuán)隊(duì)中快速成長?譚小芳老師將為您引導(dǎo)個人邁向成功的通途,共同促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展!培訓(xùn)前言:
21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì),企業(yè)員工必須面對越來越快的工作節(jié)奏,承受越來越大的壓力,工作變得單調(diào)枯燥,容易出現(xiàn)心態(tài)、心理、心智和情緒方面的問題。因此,重視員工心態(tài)管理,已成為企業(yè)人力資源管理的一個重要方面。譚老師的之前的學(xué)員反映譚老師的心態(tài)訓(xùn)練50%學(xué)完能用,30%明天能用,20%將來能用。
在生活中,還是有許多人不明白如何才能成為一名最優(yōu)秀的員工。他們也曾問過自己:我努力過,我勤奮過,我思考過,可到頭來還是一無所獲,其原因究竟那兒呢?一名優(yōu)秀員工,不僅是努力、勤奮、愛思考的員工,他還需具備一些成功者所具備的素質(zhì)。當(dāng)然了,優(yōu)秀員工并不是與生俱來的,也是通過后天努力造就的。歡迎進(jìn)入譚小芳老師的《優(yōu)秀員工心態(tài)培訓(xùn)》課程,譚老師將幫助你:從做人、做事到成長、成才!優(yōu)秀員工心態(tài)培訓(xùn)大綱
第一部分:優(yōu)秀員工心態(tài)培訓(xùn)篇一、破冰啟動
二、員工心態(tài)決定企業(yè)發(fā)展1、什么是心態(tài)2、心態(tài)與管理3、心態(tài)與發(fā)展4、心態(tài)素質(zhì)結(jié)構(gòu)模型三、員工心態(tài)五大陷阱1、拒絕責(zé)任:習(xí)慣上推下卸2、青蛙心態(tài):沒有危機(jī)意識3、打工心態(tài):當(dāng)一天和尚撞一天鐘4、借口太多:不自動自發(fā)去努力表現(xiàn)5、被動心態(tài):對顧客和工作沒興趣和激情四、員工如何擺脫不良心態(tài)的糾纏1、跳出畏懼的心理漩渦2、戰(zhàn)勝膽怯3、克服倦怠4、冷靜沉著5、重新振作6、一笑了之
五、員工心態(tài)養(yǎng)成與自我成長1、心態(tài)養(yǎng)成四階段2、選擇學(xué)習(xí)與行動3、心態(tài)的習(xí)慣性養(yǎng)成4、自我學(xué)習(xí)與成長計(jì)劃六、員工心態(tài)修煉的六要素1、勤于思考(延年的奧秘)2、積極交流(年青的途徑)3、喜歡讀書(充實(shí)的生活)4、勇于變化(有趣的人生)5、善意他人(清爽的心情)6、寧靜生活(孤獨(dú)的愉悅)分享:心態(tài)就是生產(chǎn)力!
分享:日本文字的“動”是“”每個人動起來!七、員工感恩心態(tài)培訓(xùn)1、什么是感恩心態(tài)?2、塑造員工感恩心態(tài)3、感恩行動的十個具體方法分享:《我感恩》和《感恩的心》八、員工積極心態(tài)培訓(xùn)五步走!1、第一步:樹立自信2、第二步:敢于負(fù)責(zé)3、第三步:善于合作4、第四步:虛心向?qū)W5、第五步:心懷感恩九、員工包容心態(tài)培訓(xùn)1、包容的心態(tài)2、包容的藝術(shù)3、人生的智慧4、心胸決定人生
分享:六尺巷的故事分享:彌勒佛的故事十、怎樣塑造員工陽光心態(tài)1、改變心智2、享受過程3、控制情緒4、把握自己5、人生定位
分享:迅速“陽光”的8個小技巧討論:人生的目的?快樂又來自什么十一、員工進(jìn)取心態(tài)培訓(xùn)1、成就始于愿力2、追求成功,逃離痛苦3、重拾理想,進(jìn)取心態(tài)4、員工進(jìn)取心態(tài)六脈神劍案例:某企業(yè)員工的進(jìn)取心激發(fā)十二、員工學(xué)習(xí)心態(tài)培訓(xùn)1、什么是空杯心態(tài)2、什么是學(xué)習(xí)心態(tài)3、塑造員工空杯心態(tài)4、職業(yè)人的學(xué)習(xí)方法
第二部分、一線員工的職業(yè)意識與素養(yǎng)提升一、員工六大基礎(chǔ)職業(yè)意識1、關(guān)愛為橋2、誠信是金3、關(guān)愛循環(huán)4、盡職盡責(zé)5、危機(jī)意識6、積極主動
二、員工六大基礎(chǔ)職業(yè)習(xí)慣
1、預(yù)示成功、堅(jiān)韌不拔2、管理情緒、自我激勵3、整理環(huán)境、備忘排序4、要事第一、檢查落實(shí)5、珍愛同伴、超出期望6、持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步
三、剔除業(yè)績五害,把握人生價值
1、業(yè)績五害之“推”:推開責(zé)任,推遠(yuǎn)了業(yè)績2、業(yè)績五害之“拖”:拖延時間,讓希望溜走3、業(yè)績五害之“怨”:無謂抱怨,結(jié)果無處覓4、業(yè)績五害之“怠”:只想不做,與成功擦肩5、業(yè)績五害之“盲”:盲目行動,沒有計(jì)劃性四、一線員工六大超越1、自信精神超越2、速度起點(diǎn)超越3、勤奮時間超越4、擔(dān)當(dāng)問題超越5、學(xué)習(xí)標(biāo)桿超越6、創(chuàng)新方法超越
五、挑戰(zhàn)職場困難,方法比問題多1、不找借口找方法2、把我不行改為我能行3、把絕不可能改為絕對可能4、只要精神不滑坡,方法總比問題多(1)以類比方法解決問題(2)以逆向方法來解決問題(3)以側(cè)向方法來解決問題(4)以系統(tǒng)方法解決問題(5)以加減方法解決問題(6)以W型方法解決問題
(7)以更簡單的方法解決問題六、一線員工的成長與成才1、結(jié)果總是多一點(diǎn)2、效率總是快一點(diǎn)3、質(zhì)量總是好一點(diǎn)4、成本總是省一點(diǎn)
第三部分、讓員工與企業(yè)共同成長課程導(dǎo)入:企業(yè)育人之道,員工成才之法一、合利義,優(yōu)化行為
1、員工如何蛻變,讓老板不再著急2、老板如何激勵,讓員工不再休眠3、讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞、同事佩服的行為指南二、共榮辱,培育英才
1、老板:營造育人的環(huán)境,留住員工的心2、員工:不做忌諱的事情,贏得企業(yè)的心3、企業(yè):加速人才增值,促進(jìn)共同成長三、精修煉,優(yōu)質(zhì)品格1、智:學(xué)習(xí)、專業(yè)、創(chuàng)新2、信:誠信、信任、真實(shí)3、忠:忠誠、投入、忘我4、仁:包容、謙恭、感恩5、勇:勇敢、果決、膽識6、嚴(yán):嚴(yán)明、直面、約束三、透視一線員工的職業(yè)生涯規(guī)劃1、做好職業(yè)生涯規(guī)劃(1)職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵(2)職業(yè)生涯規(guī)劃的作用(3)職業(yè)生涯規(guī)劃的六個階段2、準(zhǔn)確定位,找到屬于自己的那把龍椅(1)評估:客觀測評,挖掘潛能
(2)確定:選擇質(zhì)變.定位定向(3)行動:學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提升四、四大步驟成就職業(yè)生涯1、我是誰:明確方向與目標(biāo)2、我要到哪里去:準(zhǔn)確評估與定位3、我應(yīng)該怎么去:營造時空與定錨4、我怎樣脫穎而出:按計(jì)行事與優(yōu)化五、追求卓越,與公司一起快速成長1、追求卓越,拒絕平庸2、公司是船,你在船上3、以老板心態(tài)面對任務(wù)4、公司興亡,你有責(zé)任5、要么卓越,要么出局六、五大基石注定共同成長1、品德模型2、知識模型3、態(tài)度模型4、能力模型5、習(xí)慣模型
分享:路標(biāo)永遠(yuǎn)指向前方第四部分、培訓(xùn)總結(jié)
1、員工互動分享:做個快樂的職業(yè)人
2、在譚老師引導(dǎo)下簽定《自身成長的小約定!》
主講人:譚小芳13733187876
官網(wǎng)
專業(yè)經(jīng)歷:
亞太地區(qū)十大金牌講師北京營銷學(xué)會高級講師北大、清華總裁班特聘教授復(fù)旦、人大總裁班特聘專家國學(xué)營銷專家、著名企管專家
全球品牌網(wǎng)、銷售與市場專欄作者、路透Insight專家團(tuán)
主講領(lǐng)域:
國學(xué)文化、領(lǐng)導(dǎo)智慧、營銷策劃。
培訓(xùn)專家授課風(fēng)格:
譚小芳老師始終站在企業(yè)經(jīng)營、管理、顧問、培訓(xùn)業(yè)務(wù)的第一線,在專業(yè)咨詢背景之下為企業(yè)提供資深講師的顧問式培訓(xùn)服務(wù),使得她對于不同企業(yè)的培訓(xùn)需求有著獨(dú)特的理解。她認(rèn)為衡量一次培訓(xùn)效果的標(biāo)準(zhǔn)不完全是學(xué)員的知識攝入量,更重要的是改變思想方法與提升思維技巧,也就是能否有效的提升其工作或管理能力。
培訓(xùn)專家觀點(diǎn):
定制化而非標(biāo)準(zhǔn)化:每個企業(yè)的行業(yè)背景和員工狀況大不相同,只有根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況定制課程內(nèi)容,才會有良好的培訓(xùn)效果,因此課前的需求了解至關(guān)重要。
顧問式而非簡單化:培訓(xùn)的任務(wù)不是單純的傳授知識,而是提供解決方案,沒有學(xué)員的主動參與,就不會有好的解決方案。于是,課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和授課方式往往更為重要。譚小芳認(rèn)為對于一名職業(yè)培訓(xùn)師來說,重要的是在于提供管理解決方案和業(yè)務(wù)解決方案。
復(fù)合式而非單一化:在講授培訓(xùn)課程的時候,利用復(fù)合式的培訓(xùn)手段、方式、技巧、形式讓聽眾聯(lián)想到實(shí)際應(yīng)用的目的,從而達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的效果。
培訓(xùn)學(xué)員感言:
課程活躍,總結(jié)及時,對工作有很大幫助!課程形式新穎,培訓(xùn)很有激情很有感染力!講師見解獨(dú)到,案例豐富,涉及面廣,收獲頗豐!講解詳細(xì)周到,思維縝密,重點(diǎn)突出,案例生動!能夠在輕松的氣氛中接受很多的知識,感謝譚老師!
感受很深,譚小芳老師授課深入淺出,生動幽默,學(xué)到了很多,謝謝!
友情提示:本文中關(guān)于《鄧全彬優(yōu)秀員工心態(tài)培訓(xùn)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,鄧全彬優(yōu)秀員工心態(tài)培訓(xùn):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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