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201*年度礦山機(jī)電動(dòng)作總結(jié)

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201*年度礦山機(jī)電動(dòng)作總結(jié)

年終工作總結(jié)是一年中最后的一項(xiàng)工作,主要的目的是總結(jié)一年的工作成果。那如何寫(xiě)好年終工作總結(jié)呢?以下總結(jié)了五點(diǎn)僅供大家參考!

一、標(biāo)題簡(jiǎn)單易懂

標(biāo)題是文章的眼睛。

部門總結(jié)的標(biāo)題:部門名稱+年度名稱+總結(jié),如《XX部XX年度工作總結(jié)》;

大公司總結(jié)的標(biāo)題:關(guān)于+公司名稱+年度名稱+本文內(nèi)容+總結(jié),如:《關(guān)于XX公司XX年度營(yíng)銷工作的總結(jié)》,比較全面了。

標(biāo)題規(guī)范了,一便于存檔,二便于查找,一舉兩得。

二、引言要精

引言應(yīng)短而精,官話、套話要少用。

部門總結(jié)引言:如:李總:現(xiàn)將XX部XX年總結(jié)報(bào)上,請(qǐng)批示。

大公司業(yè)務(wù)總結(jié)引言:如:

公司領(lǐng)導(dǎo):XX年,在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在公司各部門的積極支持下,在營(yíng)銷部全體員工的共同努力下,我們?nèi)〉昧巳矫娴某煽?jī):成功實(shí)現(xiàn)了年?duì)I銷任務(wù)5000萬(wàn)元,達(dá)到了歷史最好水平;成功開(kāi)發(fā)了兩個(gè)年銷售收入在500萬(wàn)的大客戶,為明年銷售收入上一個(gè)新臺(tái)階打下了良好的基礎(chǔ);成功地進(jìn)行了全員營(yíng)銷培訓(xùn),營(yíng)銷人員的基本素質(zhì)得到了斷面的提高。下面將分四部分向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

若總裁太忙,一看引言就知道你的主要工作成績(jī)了。三、總結(jié)要全

總結(jié)主要分兩大部分,第一部分是總結(jié),第二部分是特點(diǎn)。

總結(jié)部分要全面。把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、兄弟部門的支持、員工們的努力和部門的主要工作要寫(xiě)全面,但一般不要超過(guò)5點(diǎn)。

特點(diǎn)是本年度、本文的精彩之處,與往年的不同之處,本部門主要的、重點(diǎn)的成績(jī),一定要認(rèn)真寫(xiě)好。

特點(diǎn)不要超過(guò)三點(diǎn),多了就不是特點(diǎn)了,別人也不容易記住。

四、不足要準(zhǔn)

一年工作一定會(huì)存在一些問(wèn)題、不足和遺憾,一定要找準(zhǔn)寫(xiě)好。特別是要把領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為存在的問(wèn)題、員工感覺(jué)存在的問(wèn)題和阻礙公司發(fā)展的主要問(wèn)題要找準(zhǔn)找對(duì),深刻反省,寫(xiě)深寫(xiě)透。不足一般不超過(guò)3點(diǎn)。

五、改進(jìn)要實(shí)

針對(duì)成績(jī)、特點(diǎn)和不足、問(wèn)題,明年應(yīng)怎么辦?這點(diǎn)一定要寫(xiě)好。要有具體的辦法和措施、步驟。要事先征求領(lǐng)導(dǎo)和員工的意見(jiàn),本部門要組織好學(xué)習(xí)和討論,制定出的改進(jìn)計(jì)劃要得到領(lǐng)導(dǎo)的中肯和員工的認(rèn)可。(小部門總結(jié)可簡(jiǎn)單些)

光看筆頭生花、沒(méi)有扎實(shí)的工作、沒(méi)有認(rèn)真的調(diào)研、沒(méi)有準(zhǔn)確的分析是寫(xiě)不出好文章的。但干好了沒(méi)寫(xiě)出來(lái),得不到別人的承認(rèn),感覺(jué)也很窩火。

擴(kuò)展閱讀:201*-201*年第一學(xué)期礦山機(jī)電教研室工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期礦業(yè)工程系礦山機(jī)電教研室工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái),為協(xié)助系部教學(xué)及其它各項(xiàng)管理工作,礦山機(jī)電教研室及時(shí)制定工作計(jì)劃并予以切實(shí)執(zhí)行。在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)等工作方面做了一系列的努力,并取得了一些成績(jī),現(xiàn)做如下總結(jié):一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂工作

加強(qiáng)調(diào)研,對(duì)接產(chǎn)業(yè)、參照職業(yè)崗位素質(zhì)要求,積極組織礦山機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和本教研室老師共同討論,進(jìn)一步完善基于工作過(guò)程的課程體系整合與開(kāi)發(fā),努力探索“校企一體、工學(xué)結(jié)合”的雙主體育人的人才培養(yǎng)模式,由此改革、制訂、完善了201*級(jí)人才培養(yǎng)方案。體現(xiàn)了以下基本要求:

①推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目進(jìn)專業(yè)、案例進(jìn)課堂的教學(xué)模式改革;②體現(xiàn)課程體系整合與開(kāi)發(fā);③體現(xiàn)新技術(shù)與職業(yè)資格要求。二、提升社會(huì)服務(wù)和科研能力建設(shè)工作

為擴(kuò)大專業(yè)社會(huì)影響,進(jìn)一步提升專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力,本學(xué)期繼續(xù)以實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái),基本完成了以下社會(huì)服務(wù)工作:

①積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文、進(jìn)行項(xiàng)目式教材開(kāi)發(fā)、參與院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)活躍學(xué)術(shù)氣氛;積極鼓勵(lì)教師投入科研工作,全體教師共同參入,爭(zhēng)取取得更多的省級(jí)科研項(xiàng)目與科研課題;

②進(jìn)一步引導(dǎo)教師面向行業(yè)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù),促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。三、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作

構(gòu)建以工作流程為導(dǎo)向的理論與實(shí)訓(xùn)相互交融的課程體系,按照工學(xué)結(jié)合的建設(shè)思路,基于“教、學(xué)、做”合一按功能模塊設(shè)置建設(shè)實(shí)訓(xùn)室。圍繞學(xué)生綜合技能培養(yǎng)建設(shè),圍繞校企深層次的合作建設(shè);圍繞“產(chǎn)、學(xué)、研”與“系、企、店”的發(fā)展建設(shè)。

主要具體工作:

①完成了實(shí)訓(xùn)基地各種規(guī)章制度的建設(shè)與初步完善工作;

②初步完成了工廠供電實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)設(shè)備的通電調(diào)試運(yùn)行基礎(chǔ)工作;③完成了電工實(shí)訓(xùn)中心器材室的整理改造工作;④完成了PLC變頻器等各實(shí)訓(xùn)室的維修維護(hù)工作。四、師資隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)行新老教師傳幫帶成效顯,老帶新效果實(shí)。年輕教師無(wú)疑是股推動(dòng)創(chuàng)新的力量,他們有滿腹理論知識(shí),而且年青、有活力,肯進(jìn)取,是學(xué)校的希望和未來(lái);然而,這些年青教師特別是新教師,由于初上講臺(tái),缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏實(shí)踐,對(duì)教學(xué)中的種種并不是十分熟悉,面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題也不知如何解決。與此同時(shí),老教師也需要新思維新知識(shí)新方式來(lái)充實(shí)自己。組成了“一對(duì)一”的幫扶對(duì)子,通過(guò)這樣“傳、幫、帶”的方式,構(gòu)建新老教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的橋梁,在教學(xué)與科研領(lǐng)域形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。幫助教研室兩位新教師順利通過(guò)學(xué)校組織的過(guò)關(guān)課,受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。五、日常教學(xué)管理工作

制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格履行教研室各項(xiàng)工作職責(zé),繼續(xù)

開(kāi)展了教研室集體聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)反饋、新技術(shù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),積極配合院教務(wù)、系部進(jìn)行了日常教學(xué)檢查;加強(qiáng)了教研室的各項(xiàng)日常教學(xué)管理制度建設(shè),特別是實(shí)踐教學(xué)體系、頂崗實(shí)習(xí)管理制度建設(shè)。教研室的日常教學(xué)管理工作,基本實(shí)現(xiàn)了“一切以穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量為核心”。具體如下:

1、認(rèn)真做好期初期末的各項(xiàng)教學(xué)檢查工作,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。2、按時(shí)召開(kāi)教研活動(dòng),利用教研活動(dòng)集體探討解決前一段工作中的問(wèn)題。認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究,研究教學(xué)工作規(guī)律,探討教學(xué)工作問(wèn)題,開(kāi)展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,撰寫(xiě)教學(xué)論文。

3、完成了期末的出卷、閱卷及成績(jī)分析工作,并及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)調(diào)整改進(jìn)了教學(xué)方法。完成了選修課、強(qiáng)化班、畢業(yè)班補(bǔ)考等相關(guān)工作。

4、認(rèn)真落實(shí)礦業(yè)工程系教師聽(tīng)課制度,組織教師參與聽(tīng)課,提高質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo),進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,督促教師相互學(xué)習(xí)、全面提高教學(xué)質(zhì)量,加大力度培養(yǎng)新進(jìn)青年教師,客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平。

5、結(jié)合教師自身所長(zhǎng)完成了教學(xué)任務(wù)的安排;從人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱出發(fā),完成了教材征訂工作。六、存在問(wèn)題

1、由于年輕教師較多,因此教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)仍然是本教研室的重要工作之一;2、缺少高層次、高質(zhì)量的成果;

3、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)雖有了一定成效,但是進(jìn)展較慢,無(wú)法滿足專業(yè)的發(fā)展需要。

礦山機(jī)電教研室201*年12月26日

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