第十六周周計(jì)劃1
小一班第十六周主題活動(dòng)安排表
主題名稱過(guò)節(jié)了上周效果分析環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn),我們1.初步了解圣誕節(jié)的名稱和特征。和幼兒一起擁抱了陽(yáng)光的溫暖,聞到了本周2.學(xué)習(xí)用自然的聲音又節(jié)奏地演唱歌曲。陽(yáng)光的香味,參與了戶外運(yùn)動(dòng),探索了教育3.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己喜歡爸爸媽冰的形成和變化。幼兒充滿樂(lè)趣地、勇媽的地方。敢地面對(duì)環(huán)境,自覺(jué)地、主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周重點(diǎn)4.理解數(shù)字“5”的意義。圍的變化。1.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起用廢舊材料做一個(gè)裝飾物,教師與幼兒一起將家長(zhǎng)、幼兒及教師的作品進(jìn)行節(jié)日環(huán)境布置。2.創(chuàng)設(shè)主題墻,用幼兒在家過(guò)節(jié)的各類照片布置墻飾,并請(qǐng)家長(zhǎng)為照片寫上一句話的解說(shuō)詞,創(chuàng)設(shè)有關(guān)節(jié)日的專欄主題墻。1.建議家長(zhǎng)在寒冷的冬季讓幼兒早睡早起,多參與戶外活動(dòng),培養(yǎng)勇敢的精神。2.建議家長(zhǎng)有意識(shí)地帶幼兒觀察冬季的環(huán)境變化。3.鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園,天氣好時(shí)堅(jiān)持戶外鍛煉。1.練習(xí)雙腳跳,鍛煉身體協(xié)調(diào)能力。2.嘗試簡(jiǎn)單的滾彈珠游戲玩法。游戲指導(dǎo)重點(diǎn)星期晨間活動(dòng)7:55-9:15一二三四五(后)《大型玩具》目《扔紙球》目標(biāo):鍛(前)《大型玩具》目獨(dú)木橋》目標(biāo):培養(yǎng)《滾球》目標(biāo):鍛煉標(biāo):培養(yǎng)幼兒游戲的規(guī)煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能標(biāo):培養(yǎng)幼兒游戲的幼兒平衡能力手眼協(xié)調(diào)能力則意識(shí)力規(guī)則意識(shí)早操早操早操益智活動(dòng):《小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)》目標(biāo):理解數(shù)字“5”的意義迎圣誕節(jié)活動(dòng):早操語(yǔ)言活動(dòng):《抓癢早操語(yǔ)言活動(dòng):《好媽媽,好爸爸》目標(biāo):教學(xué)活動(dòng)一主9:25-9:45題活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)二語(yǔ)言活動(dòng):《圣誕老人》目標(biāo):初步了解圣誕節(jié)的名稱和特征癢》目標(biāo):理解兒能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句歌內(nèi)容,知道應(yīng)該表達(dá)自己喜歡爸關(guān)心老人爸媽媽的地方美工活動(dòng):《好看的彩片》目標(biāo):感受綠色和金黃色音樂(lè)活動(dòng):《親親音樂(lè)活動(dòng):《鈴兒響一、化妝舞會(huì)小乖乖》目標(biāo):學(xué)叮當(dāng)》目標(biāo):激發(fā)二、快樂(lè)聚餐習(xí)用自然的聲音小小圣誕老人幼兒對(duì)圣誕節(jié)的向三、10:00-10:20又節(jié)奏地演唱歌往曲體育游戲:《圖形跳跳》安全教育圣誕老人戶外活動(dòng):《滾輪胎》玩手帕午間操:《小棉棒操》體育活動(dòng):《跳跳糖》目標(biāo):愿意參與體育活動(dòng)上午游戲10:20-10:50飯后活動(dòng)11:30-12:00體育游戲:《找呀找呀找》欣賞音樂(lè)午間操:《我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)》區(qū)域活動(dòng):《音樂(lè)吧》、《美工區(qū)》、《益智區(qū)》小書(shū)欣賞益智活動(dòng):《滾彈珠》聽(tīng)故事午間操:《小棉棒操》建構(gòu)游戲:《給小白兔蓋房子》午間操:午間操:《我們一起午后活動(dòng):來(lái)運(yùn)動(dòng)》15:15-15:25《大家來(lái)做運(yùn)動(dòng)》早期閱讀:《紅綠下午游戲15:25-15:55燈,斑馬線》繪畫活動(dòng):《給圣誕角色游戲:《圖形老人穿衣服》寶寶照媽媽》離園活動(dòng)16:00-桌面活動(dòng)小書(shū)欣賞拼圖一周小評(píng)
友情提示:本文中關(guān)于《第十六周周計(jì)劃1》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,第十六周周計(jì)劃1:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。