苗苗班第1周周計(jì)劃

株洲市奧爾夫藝術(shù)幼兒園周計(jì)劃表

苗苗班下冊(cè)第1周201*年2月18日2月22日本周情況本周主題新的學(xué)期，幼兒經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，生活、學(xué)習(xí)規(guī)律都有些變化。高高興興上幼兒園本周目標(biāo)適應(yīng)集體生活，能高高興興上幼兒園。星期晨間活動(dòng)每周一句一談話(huà)活動(dòng)二散步三四五益智玩具桌面玩具看圖書(shū)活動(dòng)一談話(huà)活動(dòng)二教育活動(dòng)語(yǔ)言活動(dòng)三音樂(lè)戶(hù)外活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)生活活動(dòng)家長(zhǎng)工作離園活動(dòng)

活動(dòng)一語(yǔ)言活動(dòng)二英語(yǔ)活動(dòng)三美術(shù)滑滑梯活動(dòng)一好習(xí)慣活動(dòng)二科學(xué)活動(dòng)三游戲手工活動(dòng)一數(shù)學(xué)活動(dòng)二健康活動(dòng)三游戲搖搖車(chē)活動(dòng)一閱讀活動(dòng)二社會(huì)活動(dòng)三周評(píng)價(jià)滑滑梯搖搖板積木能自己完成自己的事情，不需要老師的幫忙。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與幼兒園老師溝通，詳細(xì)說(shuō)明寶寶的生活習(xí)慣、興趣及其他各方面的變化。桌面玩具益智積木投籃高手橡皮泥桌面玩具

擴(kuò)展閱讀：第1周小六班《歡樂(lè)迎新周》計(jì)劃

歡樂(lè)迎新周主題周日計(jì)劃第1周小六班生活運(yùn)動(dòng)游戲家園共育保教重點(diǎn)工作提示內(nèi)容與措施內(nèi)容.游戲.觀察與指導(dǎo)材料.觀察要點(diǎn)重點(diǎn)關(guān)注.指導(dǎo).合作1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒逐步適應(yīng)一日作息。2、通過(guò)全園師生開(kāi)展歡樂(lè)周活動(dòng)；引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的愉快氣氛。3、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，激發(fā)同伴之間的友好情感。4、引導(dǎo)孩子懂得關(guān)心和幫助需要幫助的人，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)！通過(guò)看照片、錄像使幼兒知道自己會(huì)漸漸長(zhǎng)大。教學(xué)準(zhǔn)備：照片、圖片教學(xué)過(guò)程;出示兩張小毛頭的照片，讓幼兒看看哪個(gè)是男孩，哪個(gè)是女孩？（幼兒說(shuō)說(shuō)）再出示他們現(xiàn)在的照片，他們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在你們知道他們是男孩還是女孩了吧。“這里有一些東西，是誰(shuí)的呢？”“請(qǐng)你們來(lái)試試，穿一穿，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？”（通過(guò)試穿小時(shí)候的衣物等，使幼兒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在與小時(shí)候的變化）“這些是你們自己的東西，為什么你們會(huì)穿不上、用不著呢？”小結(jié)：這些是我們小時(shí)候的東西�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，所以都穿不上，用不著了。活動(dòng)目標(biāo)1．提高幼兒玩圈的興趣，激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。2．學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。玩圈方法簡(jiǎn)介如下：a．滾圈：將圈向前拋出又去撿回來(lái)。b．跳圈：在圈里跳進(jìn)跳出。c．小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開(kāi)撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來(lái)，也不能用手幫忙拉著圈走。d．帶圈走：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快走。e．轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。f．踏圈走：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動(dòng)雙腳，使圈向前滾動(dòng)。g．套圈：從頭套入腳下取出>從腳套入頭上取出>從臀部套入四肢取出>從四肢套入臀部取出娃娃家材料：小衣服、小襪子，電熨斗等觀察要點(diǎn)：1、觀察孩子能否安靜地進(jìn)行游戲，并在游戲中學(xué)會(huì)商量。2、是否能按意愿選擇游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。家園指導(dǎo)：1、穩(wěn)定幼兒情緒、愉快，有安全感，適應(yīng)幼兒園的生活。2、知道過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。家園互動(dòng)1、經(jīng)常告訴幼兒“你長(zhǎng)大了”，能讓幼兒增強(qiáng)自信心，產(chǎn)生求知欲。多鼓勵(lì)幼兒說(shuō)：“讓我自己試一試。”2、配合迎新周活動(dòng)與孩子一起做互動(dòng)安排學(xué)習(xí)游戲反思

周二新年好周三龍騰虎躍鬧新年周四開(kāi)心小劇場(chǎng)周五愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)一新年好活動(dòng)目標(biāo)：1、感受過(guò)年的熱鬧、快樂(lè)的氣氛，了解一些常見(jiàn)的過(guò)年形式。2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)地和別人互相拜年。促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。3、初步欣賞3/4節(jié)奏的歌曲�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；紅包人手一份活動(dòng)過(guò)程：一、交流過(guò)年的經(jīng)驗(yàn)，感受新年的歡快的氣氛。1、師：過(guò)完年，小朋友們又大一歲了，你現(xiàn)在幾歲了？今年是什么年？你們過(guò)年時(shí)都做了些什么事情呢？2、我們一起來(lái)看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。（觀看錄像）3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的？（幼兒自由交流）提升：過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服，買(mǎi)好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢(qián)，來(lái)慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺(jué)得非常高興。二、拜年活動(dòng)1、你有沒(méi)有給爺爺奶奶拜年呀？怎么拜年的呢？為什么要拜年？（引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)拜年的動(dòng)作，說(shuō)說(shuō)拜年的祝福語(yǔ)。）1、互相拜年三、欣賞《新年好》歌曲。1、你聽(tīng)到了什么？歌里的小朋友們?cè)诟墒裁?2、初步學(xué)唱歌曲四、師生互相拜年活動(dòng)，教師分發(fā)紅包�；顒�(dòng)二龍騰虎躍鬧新年活動(dòng)目標(biāo)1、感受熱鬧、喜慶的節(jié)日氣氛；2、與教師、同伴共同參與集體活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備自制舞龍一條、繡球一個(gè)、花燈若干；鼓、鑼?zhuān)积埖聢D片；舞龍視頻活動(dòng)過(guò)程一、說(shuō)說(shuō)新年今年是什么年？你見(jiàn)過(guò)龍嗎？龍是什么樣子的？二、欣賞龍的圖片，了解龍的外形特點(diǎn)。三、觀看舞龍視頻你看見(jiàn)了什么？這些龍?jiān)诟墒裁矗咳藗兪窃趺次椠埖�？為什么要舞龍呀？四、帶領(lǐng)幼兒去操場(chǎng)上進(jìn)行舞龍活動(dòng)。部分幼兒可以拿著花燈和舞龍一起活動(dòng)。開(kāi)心小劇場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)三1、通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)電影，使幼兒體驗(yàn)新學(xué)期快樂(lè)的氣氛，激發(fā)幼兒喜愛(ài)幼兒園的情感。2、模擬看電影的簡(jiǎn)單流程，能按照自己票上的圖案尋找到相應(yīng)的座位觀看卡通片。2、能安靜地觀看表演，懂得故事中蘊(yùn)含的道理�；顒�(dòng)準(zhǔn)備教室劇場(chǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、電影票（每張電影票上印有一種不同的圖案）、座位上貼上與票上圖案相對(duì)應(yīng)的圖案、碟片一張、售票處活動(dòng)過(guò)程一、引起幼兒興趣1、你們看過(guò)電影嗎？看過(guò)什么電影？在哪里看的？看電影的時(shí)候要怎么樣？3、今天，我們也要去看電影了，電影的名字是《》，不過(guò)，要自己去買(mǎi)票。二、帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)1、幼兒排隊(duì)購(gòu)票，配班老師擔(dān)任售票員。告訴幼兒如何買(mǎi)票，引導(dǎo)幼兒正確表達(dá)。2、提醒幼兒按照票上的圖案尋找自己的座位。三、看動(dòng)畫(huà)片1、播放前，工作人員（配班老師）提醒幼兒安靜觀看，不說(shuō)話(huà)，如果想上廁所，要安靜離開(kāi)，不打擾別人。2、幼兒觀看。四、安靜離場(chǎng)延伸活動(dòng)討論劇情�；顒�(dòng)四《快樂(lè)迎新周》主題小結(jié)（反思、感想等）愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)活動(dòng)目的1孩子懂得去關(guān)心和幫助需要幫助的人2親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)！活動(dòng)時(shí)間上午8點(diǎn)起活動(dòng)對(duì)象：本園全體幼兒、家長(zhǎng)及全體老師活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)及園內(nèi)各走道活動(dòng)準(zhǔn)備：1、動(dòng)員宣傳活動(dòng)全園分發(fā)義賣(mài)倡議書(shū)2、各班搜集捐贈(zèng)物品3、捐贈(zèng)物品歸類(lèi)、標(biāo)價(jià)4、班級(jí)老師會(huì)議：了解活動(dòng)流程、具體環(huán)節(jié)及各班老師的分工活動(dòng)過(guò)程：（1）園長(zhǎng)講話(huà)（2）家委會(huì)代表宣讀各項(xiàng)規(guī)則（義賣(mài)規(guī)則、文明規(guī)則等）（5）園長(zhǎng)宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始2、義賣(mài)活動(dòng)3、集中匯總4、將義賣(mài)款捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)5、公示捐贈(zèng)發(fā)票孩子們?cè)谧鲎鐾嫱嬷卸冗^(guò)了一個(gè)短暫的迎新周，雖然由于天氣的原因，周五的義賣(mài)活動(dòng)未能如期舉行，但是前幾個(gè)活動(dòng)由于準(zhǔn)備工作充分，并且，每個(gè)活動(dòng)注重實(shí)效，在當(dāng)天活動(dòng)后，立即以海報(bào)的形式向家長(zhǎng)呈現(xiàn)。因此，及時(shí)的讓家長(zhǎng)了解活動(dòng)內(nèi)容，和孩子一起感受迎新周的快樂(lè)。反思：環(huán)境創(chuàng)設(shè)力度不過(guò)iuy夠，除大環(huán)境之外，每個(gè)班級(jí)的小環(huán)境也應(yīng)該和大環(huán)境相互配套，烘托迎新周的氣氛。海報(bào)雖然也是一種呈現(xiàn)方式，但是另外可以通過(guò)教師門(mén)口、走廊、樓梯等多種環(huán)境進(jìn)行迎新周的主題布置。迎新周的活動(dòng)內(nèi)容，也有豐富創(chuàng)新的空間。比如：龍騰虎躍鬧新春的活動(dòng)中，我們首次開(kāi)展了舞龍活動(dòng)，創(chuàng)意非常好，首先我們?cè)诮淌依镞\(yùn)用攪局和課件，讓孩子接觸到舞龍的簡(jiǎn)單知識(shí)，讓孩子了解到舞龍的形式。我們小六班做了一條金燦燦的長(zhǎng)龍，孩子們分組開(kāi)展舞龍活動(dòng)，興趣非常高。但是，內(nèi)容不夠豐富，一部分孩子參加了舞龍，沒(méi)有輪到的孩子無(wú)事可做，或者跟著瞎跑，有點(diǎn)混亂。我反思可以運(yùn)用一些道具，比如鼓、鑼等樂(lè)器，讓孩子敲敲打打，烘托氣氛�；蛘�，運(yùn)用一些廢舊材料，自制簡(jiǎn)單的小樂(lè)器效果會(huì)更好。又如：看電影活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)的電影票著實(shí)吸引了孩子們的興趣，她們非常期待當(dāng)天的電影，在根據(jù)電影票找位子的環(huán)節(jié)中，孩子們一一對(duì)應(yīng)找的非常認(rèn)真。只是雖然在電影院的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上動(dòng)了一點(diǎn)腦筋，但是對(duì)于還是在自己班級(jí)里看電影，孩子們失去了一點(diǎn)新鮮感。建議如果不去電影院的話(huà)，可以和其它班級(jí)互換教室，提升幼兒的興趣。另外，義賣(mài)活動(dòng)是去年迎新周的保留活動(dòng)，建議可以放在溫暖的季節(jié)獨(dú)立實(shí)施。

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