韋早梅班主任工作總結

201*-201*學年度第一學期八年二班班主任工作總結

本學期，我繼續(xù)擔任八（2）班的班主任，在一年的接觸后，我感覺我們班

的表現還是令人滿意的，我現在對孩子們有了充分的了解，本學期我們班轉進了6個新生，現在有46人，女生22個，男生24個，孩子們相處得非常的融洽，下面我把孩子這個學期的工作做一個總結。一．班級工作的基本情況

1.衛(wèi)生情況

八二班繼續(xù)和七年級的時候一樣，班級里面不設置垃圾桶，自己繼續(xù)備一個垃圾袋，每天自己的垃圾放到塑料袋里面，放學的時候帶走，班級前面有一個大的紙箱，幫助衛(wèi)生師傅收集飲料瓶，這樣子環(huán)境衛(wèi)生就得到了保證，垃圾可回收率高，在班級包干區(qū)衛(wèi)生方面，我們班的衛(wèi)生區(qū)變成了辦公室樓梯，保潔非常困難，我們班的男生在保潔方面作出了很大的努力，由于這樣的措施，八二班在9月和10月份11月份的時候拿到了3次綠色班級，15次的流動紅旗，這都是孩子們自覺努力的結果。2．紀律方面

孩子這一學期變化非常大，八年級和七年級，九年級完全不一樣，他們處于一個幼稚和成熟交替的時期，有些孩子自律性很高，已經能控制住自己的言行，在課下都能和其他同學友好相處，禮貌做的比較到位，課堂紀律也很不錯，但是有些孩子開始變化很大，開始不愛學習，愛搗亂，課上愛看課外書，玩手機，甚至出現課堂上頂撞老師的現象，做錯事沒有馬上承認錯誤，慢慢的天氣變冷了，出勤方面，個別孩子做的不夠好。3.學習方面

孩子們大部分都在努力學習，這學期取得的成績不像七年級的時候那么優(yōu)秀，比如在期中考試中，進入年級前十的有3個，但是不靠前，我這學期感覺比較忙，擔任的科目比較多，所以對于一些經常有違紀現象的學生，如拖拉作業(yè)，經常遲到，自習課愛講話，不能認真做好清衛(wèi)值日工作等，平時沒有經常督促，沒有進行重點談話，與家長的聯(lián)系的也比去年少了，所以感覺班級管理方面松懈了，平常我還是積極配合各任課教師，做好協(xié)調工作。當部分同學對有些教師有反感的情緒的時候，我一方面深入學生，了解學生思想動態(tài)，及時做好調解說服工作；另一方面，我主動與各任課教師進行交流，不僅了解學生各學科的學習狀況，還將學生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學的科學方法。在此過程中，我起到了橋梁的作用。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處�？偟膩碚f，學習方面還是有進步的。

4.安全方面

八（2）班的孩子在半學期里面，沒有出現一次重大安全事故，沒有出現打架鬧事的現象，每次班會課，我們都會強調安全問題，特別是交通安全，防溺水，自然災害。冬季來臨，御寒和防火災和電等方面，這方面我們都會以黑板報，宣傳等方式去做好。5.其他活動

我們班這學期，39個孩子參加了廣州濱海游樂園的社會實踐活動，雖然路途遙遠，但是孩子玩得很開心，畢竟這是一次集體活動，孩子們聚在一起的機會很少，還得感謝家長們的支持，9月我們班就按學校的要求，舉行了讀書月活動，要求孩子捐出課外書，大家都很積極11月份學校舉行的勤儉節(jié)約活動，班級孩子踴躍參加，12月份法制宣傳月，孩子網上競賽都很積極，上個星期我們班還舉行了期末復習備考動員活動。6．孩子們這個學期顯露出的問題

有少部分孩子放學回家，沒有及時按時回家，在外面玩，或者去同學家玩游戲，又沒有和家長說，造成了老師家長擔心。部分孩子帶手機來學校，自習課上愛看漫畫書，小說等。少部分孩子的作業(yè)存在抄襲現象，并且喜歡偷工減料，孩子們對于聽不懂的知識不積極發(fā)問，課上部分孩子精神狀態(tài)不是很好，可能作息時間安排不合理。

二．對成績與問題的基本分析

八二班本學期獲得的成績比較突出，不管是衛(wèi)生，紀律，安全等方面都取得了不錯的成果，這都是孩子們努力的結果，如果沒有學生的配合，就不會形成一個團結的集體，在取得成績的同時也有很多缺點，比如部分學生容易發(fā)生分歧，作業(yè)沒有按時上交，破壞學校公共物品等，孩子不是有意犯錯，是沒有意識，而且他們處于青少年時期，做事情比較容易沖動，犯了錯都會主動承認錯誤，孩子非常的支持班主任的工作。八年級的孩子就是處于一個過渡期，對家長老師有點叛逆，我相信過來這一段時期，孩子們會成熟許多。三．對班級工作的體會和下學期班主任工作努力的方向

總之，經過自己一年半不懈的努力，我所帶班級學生能嚴格按學校常規(guī)進行學習、生活，在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步，非常感謝學校對我的信任，對我工作的缺點能及時提出來，感謝八二班孩子的配合。

在以后的班主任工作中，我還需要不斷學習教育科學理論，提高自己的理論水平和科學的班級管理水平；同時將繼續(xù)努力，更好配合學校工作，嚴格要求自己，在與家長溝通方面多做工作，在孩子的學習成績上多下功夫，讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分，健康地發(fā)展，健康地成長。

韋早梅201*.12.

擴展閱讀：立德樹人,立教圓夢韋早梅

立德樹人，立教圓夢

“師表，人之模范也，博學為師，德高為范”，可見師德在教師行業(yè)中是多么的重要，黨的十八大報告指出：全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民的滿意教育，為國家培養(yǎng)合格人才，實現中華民族的偉大復興的中國夢，作為一名從事教育的我，深深的感到人民對教育的期盼，做到樹德立人，立教圓夢，教師應立師德，鑄師魂，師德建設順應歷史潮流，做一名真正的人民教師。

一平凡崗位，奉獻自己，造就不平凡。

我是一名剛剛執(zhí)教2年的年輕教師，在2年的執(zhí)教中，我覺得教師的工作是平凡而瑣屑的，重大而艱辛的，之所以平凡瑣屑，是覺得我們每天重復著備課，上課，評課，批改的平凡工作，重大而艱辛是由于教師肩負著培養(yǎng)下一代社會主義接班人的責任，但我們的工作非常辛苦，教師的地位，待遇問題，可我相信不論是在農村還是城市的的教育工作者都會選擇扎根在這個崗位上，默默的奉獻出自己，因為社會主義的教育事業(yè)是偉大的，是最光榮的事業(yè)。每當看到孩子們那渴望知識的眼神，埋頭苦讀的身影，我們會默默的付出，課堂內外點滴知識，言行道德深入學生的心中，老師要熱愛自己的事業(yè)，在平凡的崗位上像蠟燭一樣燃燒自己，照亮學生，指明孩子前進的方向，在崗位上發(fā)光發(fā)亮，即使我們的奉獻不是什么驚天動地的壯舉，但是平凡崗位，崇高師德去教育孩子，努力奉獻，造就不平凡。

二終身學習，加強修養(yǎng)。

“活到老，學到老”，教師的終身學習，加強修養(yǎng)在師德中是非常重要的，我們班有一個學生，非常的好問，有一次他拿著練習題來問我，中國現在的人口最多的省份是哪個呢?我想沒有想就直接說是河南省，學生遲疑了一會再問，我昨天看到報紙上有一個表格顯示廣東省人口好像比較多，經過我的再一次查看，最新的人口普查顯示確實是廣東省人口在中國省份當中是最多的。從這一個小小的事件當中，我認識到了知識是在不斷的更新中，我們教師不應該只用以前的儲存的知識去教學生，不應常常處于不學習的狀態(tài)，應當跟上時代的步伐，轉變學習觀念，利用平時空余的時間多看書，積極參加培訓，向別人學習，提高自己的教學水平，豐富自己的教學理念，因材施教，做一個積極進取，拼搏向上，跟緊時代步伐的教師，給學生一個良好的道德示范作用。

記得剛畢業(yè)的時候，我的導師對我說，你是已經學到了專業(yè)知識，但是在工作中，你不僅學會把知識奉獻給學生，你的道德修養(yǎng)也會影響你的學生，甚至影響一輩子。我認為教師一定要遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在教學中提升自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，努力做一個合格的，讓人民滿意的教師。

三身教立德，為人師表。

江澤民同志在《關于教育問題的談話》中指出“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還有育好人，各個方面都要為人師表”。確實如此，教師是教學生如何做人的，那么我們應該以身作則，自己的一言一行，為人處事都會對學生有教育作用。我們學校有一個打掃清潔的工人，他非常的矮小，面貌也是比較丑陋的，不會說普通話，有些學生特別喜歡辱罵他，他也不頂嘴。有一次，我們班上的一個學生由于清潔工臟兮兮的手不小心碰到他的衣服，之后破口大罵，我知道以后非常的生氣，于是在班上教育了那個孩子，并且告訴孩子們，工作不分貴賤，清潔工的工作是非常辛苦的，他一個人臟了，累了，但是我們卻享受了干凈的環(huán)境，我每次見到他，都會叫一聲大叔，希望你們尊重別人。之后我們班的孩子也開始像我一樣見到清潔工親切的叫一聲大叔，另外，感到欣喜的是，孩子們會在平�？沼嗟臅r間幫助大叔打掃衛(wèi)生，并且孩子們買水喝的瓶子會收集起來給大叔。平常看到一些小紙片落在地上，我都會親自彎腰去撿，孩子們久而久之也會在看到紙屑的時候彎腰撿起，我想這就是言教勝于身教吧，的確，如果我們一味對學生講大道理，而我們自己沒有去實施，沒有親自給孩子起到示范作用，如何做一個為人師表的老師呢？教師的言行，處事方式對學生有那么重要的影響，我們在校內外一定要自己自律，真正做到身教立德，為人師表。

四良心耐心愛心，三心鑄師魂。

經常聽到我們辦公室的老師們說，我們老師做的工作一定要對得起自己的良心，所說的良心其實是我們做教師的職業(yè)良心，所謂職業(yè)良心就是教師在對學生，家長，同事以及對學校社會職業(yè)履行義務過程中形成的特殊道德責任感和道德自我評價能力。在工作中，我們一定要對得起自己的良心，在這個物欲橫飛的時代，一定要抵制誘惑，不追求過多的利益，在平凡的崗位上對社會，對家長，對學生負責。

我們憑著良心在工作，在教育中對學生也要有一定的耐心，耐心教育是我們育人成功的保障，在教學中不斷磨練，每天我們面臨的孩子是思想不成熟的，思考問題也大多數是片面的，所以我們要有耐心去尋求適合學生的學習方法，去糾正學生的不文明行為，忍受學生的過失，一步步用我們的耐心來塑造孩子們的品格。

有了良心和耐心，我們才能在教育工作中去愛學生，才愿意教他們知識，師愛是師德的核心，面對一群家庭環(huán)境不一樣，性格不一樣的孩子，好動的，文靜的，孤僻的等等，這不同層次的孩子就需要我們老師用愛去對待他們，我們才能和孩子成為朋友，才能進一步的了解他們，從他們身上探尋他們的發(fā)光點，認識他們身上的問題，尋求解決的辦法，讓學生信任我們。只有用愛從事著偉大的教育事業(yè)，才能把教育做得成功，讓我們用師愛去陪伴孩子成長，做到立德樹人，立教圓夢。

在十八大報告中有這樣一句話：“大力促進教育的公平，合理配置資源，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都成為有用之才”我們要平等對待每一個學生，憑著良心，實現公平，公正，有著愛心，溫暖孩子，耐心教導，三心鑄師魂，努力做好人民滿意的教師。

人民教師要樹立良好的師德，用我們的知識，我們的修養(yǎng)，我們的愛去教育孩子，全面發(fā)展素質教育，在這個平凡崗位上，實現自身的價值，我會在以后的工作中努力學習，不斷提高自己，加強專業(yè)知識，豐富自己，憑著我的良心對待每一個孩子，讓孩子發(fā)揮特長，全面發(fā)展，為我們實現中華民族的偉大復興的“中國夢”奉獻自己，造就不平凡。

友情提示：本文中關于《韋早梅班主任工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，韋早梅班主任工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《韋早梅班主任工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/657883.html

• 上一篇：201*年管理者代表半年工作總結
• 下一篇：201*年客戶年終總結(張英濤)