三河九中綠化工作總結

三河九中綠化工作總結

自建校以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強化“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量的人力物力財力，進行綠化工作�，F(xiàn)將201*年春季綠化工作匯報如下：

1、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

2今年春季，不放過邊邊角角，對樓門口、大廳、樓前、樓后，進行綠化。盆栽花卉30盆，草坪補種面積50余平方米，補種白蠟樹7棵，法桐5棵，白玉蘭2棵。總計投資26000元。

3、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

校園綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。

三河市第九中學201*年5月10日

擴展閱讀：三河九中領導班子述職報告

校長工作報告

尊敬的各位領導、老師們、同志們：

我受三河市第九中學領導班子的委托，向市教育局考核組和全體教職員工做三河市第九中學領導班子201*年工作報告，請予以審議。

過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們認真貫徹十七大會議精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作的全局，堅持“依法辦學，民主管理，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學宗旨，全面實施素質教育，以求真務實的態(tài)度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質量，構建和諧九中做出了不懈努力和積極貢獻�，F(xiàn)就我校領導班子一年來的工作匯報如下：

一、以孝道教育為切入點，德育工作成效顯著。

1.繼續(xù)加大校園特色文化建設，增強環(huán)境育人的物化作用。201*年，我校投入了40萬元，進一步完善了校園特色文化建設。一是學校購置了一座大型雕塑，名為“托起未來之星”。巨大有力的雙手擎起一顆光芒閃耀的星球，星球象征著全體學生，雙手象征著我們辛勤的教育工作者。雕塑的整體寓意是：我校全體教職員工團結一心，傾盡所能教育我們的學生，使他們真正成為社會的棟梁，世紀的新星！這座雕塑成為了我校標志性建筑。二是孝道宣傳墻，學校東墻繪制了二十四孝圖，我們以故事促興趣，深入挖掘其中教育因素，對學生進行孝道教育�！靶⒌缐Α背蔀槲倚Ｋ枷肫返陆逃�中的一道亮麗的風景。三是孝道宣傳路，孝道路旁的每個路燈上都懸掛孝親敬老宣傳標語，12只燈桿，48條標語，讓師生在校園的每一處都能感受到“孝道”教育。四是樓內文化建設，辦公樓門廳新布置了屏風及圍墻文化，主題是孔子的“仁義禮智信”，一至四層的樓道布置了古香古色的宣傳壁畫，主題分別為“梅、蘭、竹、菊”。兩座教學樓的門廳及樓道也布置了以愛國主義和思想道德建設為主題的宣傳標語和宣傳畫。五是編寫了孝親敬老校本教材，書名為《孝道》，由五部分組成，包括孝道文化、孝經、孝道故事、生活中孝的表現(xiàn)形式、孝道格言警句�！缎⒌馈芬鸭{入各年級政治課程。六是制作了《孝親敬老家校評估手冊》，使家校配合形成合力，多方位、多角度、多層面對學生進行思想品德教育。

2.開展豐富多彩的校園活動，寓孝道教育于活動之中

（1）趁學校持續(xù)深化校園文化建設活動的良好機遇，利用原有的校園櫥窗、樓道文化、班級板報等場所，將教師、學生創(chuàng)作的與孝道文化相關的書畫作品、攝影作品、科普作品及小發(fā)明、小創(chuàng)造的作品等進行集中展示，既優(yōu)化校園環(huán)境，又創(chuàng)設濃郁的“孝文化”氛圍。

（2）開展“孝道”系列主題班會，要求各班尤其要加大對“孝”主題的關注程度。學生在老師有計劃、有目的的組織之下，踴躍參與到各種班會活動中來，促使他們彼此用最直接的方式交流個人對“孝”的體驗和踐行情況，給予學生以最貼近生活的參照和對比。

（3）利用文體活動對學生進行孝道教育，與校園文化相得益彰。文體活動生動活潑，活躍學生的校園生活，最受學生喜愛。在剛過去不久的教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，有目的、有重點地組織學生以朗誦、演講、書畫、歌舞等方式表達對父母師長的感恩之情，這些喜聞樂見的文藝活動不僅給學生以美的享受，陶冶學生情操，而且，他們還能在這個過程中一展所長，獲得成功的喜悅，利用這些機會對學生進行的“孝道”教育，學生絲毫沒有生硬之感，反而非常樂于接受，取得的效果也是非常明顯的。

（4）通過評星活動表彰先進對學生進行孝道教育。我校從本學期起，對學生開展評星活動，目的在于從多個角度鼓勵學生肯定自己，發(fā)展自己。隨著孝道教育活動的開展，我們相應的加大對“孝星”的關注力度，在學期的多個階段，對“知孝、行孝”表現(xiàn)出色的學生進行表彰和獎勵，以鼓勵先進，激勵全校同學向高標準看齊，爭取不斷進步。學生們對同齡人在大會上接受表彰呈現(xiàn)出較為濃厚的興趣，羨慕之情油然而生，見賢思齊，踐行孝道之風日盛。這種教育方式貼近學生學習和生活實際，似水到渠成，效果頗佳。

自從學校開展孝道教育以來，同學們的道德風貌正在發(fā)生變化：他們珍愛父母給予自己的生命，健康快樂地成長；他們珍惜父母創(chuàng)造的良好的學習條件，好好學習；他們能正視自己的長處和不足，學會與父母交流，學會與他人相處和合作；他們敢于承擔責任，做事有責任心，使父母安心。他們也把這一份理解和關愛延伸到了老師身上，更加理解老師的辛勤奉獻，從而促進了教育教學工作。201*年學校被評為《廊坊市教育系統(tǒng)思想政治工作先進集體》、《廊坊市關心下一代工作先進集體》。

二、立足高效課堂，提高教學質量。

打造高效課堂，是我校這一學期學校工作的重點。全體教師在不同層面，不同程度上參與課改實驗，通過學習、觀摩、探索、反思，讓課改成為每一天的話題，成為每一天的實踐。一學期來，全體教師在觀念上發(fā)生了改變，擺正了教與學的關系，改變了教學的模式，體驗了學生自主學習的潛能，對未來的改革充滿了信心與期待。

1.創(chuàng)設氛圍，形成共識。

學校多次組織全體干部學習教育局關于“課改”的精神，統(tǒng)一思想，提前布置，明確責任，確定了“以學生發(fā)展為本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。加強學習和培訓，通過反思、討論、提高認識、強化責任，以更新教育觀念為前提，以課程改革為核心，以課堂教學研究為重點，全面提高我校教育教學質量，為促進學校整體發(fā)展”的思路。在備課期間，多次組織學習培訓，幫助教師更新觀念，提高認識。

2.創(chuàng)新模式，創(chuàng)新課堂。學習借鑒改革先進校的可貴探索和有益做法，結合學校實際情況，初步確定適合我校校情、具有九中特色的課堂教學模式，“兩層三環(huán)教學模式”。

“兩層”：第一層為基礎性知識。要立足課本，瞄準重難點，有針對性，代表性，要在知識的重點，學生的疑點和不同知識的銜接上設制題目，易于學生自學，歸納總結規(guī)律性的知識和方法，要控制題量和難度（80%左右的學生能當堂掌握）。第二層為能力的提升拓展，教學內容與新知識應較好的對應，突出重點，難點，考點，在釋疑的過程中提升學習目標，拓展出更多的相關內容，讓學生達到“舉一反三”的目的，這一層原則上要依序經過“三環(huán)”。實際操作中應根據(jù)課時量靈活截取，獨立成課。三環(huán)即學案導學、合作交流、質疑提升三個環(huán)節(jié)。

3.加強學習，促進提高。

為了使課改進入“快車道”，使教師提升改革的理性和感性認識，九月份，我們組織了三十多名教師到承德圍場天卉中學觀摩學習，吃住在天卉，學習在天卉。在天卉感受到全面、嚴謹、精細的教學管理；感受到勤奮、敬業(yè)、開拓的教師隊伍；感受到自律、求知、快樂的學習團隊。十月份，學校又組織了部分教師到三河課改名校冶金中學，觀摩課堂教學的同時，積極交流在教學中存在的問題和困惑。通過兩次活動，使教師對新課堂由感性到理性，由膚淺到深刻。

4.耕耘課改，收獲課堂。

通過課改實踐，我們感受到課堂的變化是巨大的，課堂教學效率的提高是顯著的。201*年中考，我校高中上線率位居第二，胡嘉殷同學以645分成為三河市中考狀元。學校被教育局評為“教學工作先進集體”。89名教師獲省、市級獎勵，其中梁雪雁被評為《廊坊市先進德育工作者》、四位教師獲得三河市人民政府授予的“百名優(yōu)秀園丁”“百名優(yōu)秀班主任”稱號。共有72名學生獲廊坊市級以上獎勵。

三、以常規(guī)檢查為手段，安全工作萬無一失。

1.落實安全責任制。堅決貫徹“安全無小事，安全重于山”的思想，簽訂了各級各類人員的安全責任狀，分工具體，責任到人。

2.抓好學校安全教育與演練。

（1）首先要有針對性地進行安全防范意識培養(yǎng)，對學生進行系統(tǒng)的安全知識教育，我們利用周一國旗下講話的契機，由主管校長對全校師生進行系統(tǒng)的安全再教育。

（2）其次加強安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護與演練，增強師生自救、自護和互救的能力。自開學以來，我們先后組織了3個年級師生，將近1800人次進行的消防安全演練；同時還安排了科室負責人和學生代表，將近200余人參加的滅火器使用方法的講解及展示，有利的提高了廣大師生危機中的自救能力。

3.完善小衛(wèi)士管理制度，改善學校門口交通秩序

學校交通安全小衛(wèi)士是我校校園安全工作的一個亮點，為此我們從七八兩個年級各班中，每班放學后抽調2名學生共20人組成的門口值勤小衛(wèi)士，主要負責校園門口的交通秩序維護以及部分違紀學生的協(xié)管，從而保障了學生上下學的交通安全和交通順暢。

4.堅持定期排查。后勤人員定期對學校周邊環(huán)境、防盜設施、報警設施、消防設施等方面進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患。

5.采取安全工作“一票否決”制。學校建立了安全工作考核獎懲機制，在考核、評估、評優(yōu)、評職等活動中，落實了安全工作“一票否決”制。通過齊抓共管，打造了學校安全工作的新局面，一年中學校無一起安全責任事故，被廊坊市教育局評為《安全宣傳教育工作先進集體》、被三河市人民政府評為《法制宣傳教育工作先進集體》。

回顧一年的教育教學工作，應該說我們取得了很大的成績，這些成績是全校干部教師真抓實干、勇于創(chuàng)新的結果。成績固然可喜，但我們也應清醒地認識到，在新一輪的教育競爭中，我們現(xiàn)有的工作距離學校確定的發(fā)展目標、距離教育事業(yè)發(fā)展的要求，還存在著一定的差距。要求我們全校干部教師要進一步振奮精神，以思變求快的創(chuàng)新精神努力做好本職工作，為我校整體工作再上新水平、再攀新高峰做出積極的貢獻。

友情提示：本文中關于《三河九中綠化工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，三河九中綠化工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《三河九中綠化工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/657592.html

• 上一篇：年終總結
• 下一篇：淮安市客車運輸總公司行風軟環(huán)境工作總結