�？谱o(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃

�？谱o(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃

圍繞《�？谱o(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》要求，結(jié)合我院護(hù)理發(fā)展規(guī)劃，為進(jìn)一步提高專科護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能水平，保障患者健康，嚴(yán)格�？谱o(hù)理人員準(zhǔn)入，制定�？婆嘤�(xùn)計(jì)劃：

一、統(tǒng)籌安排。針對(duì)我院護(hù)理工作及護(hù)理人員現(xiàn)狀，有計(jì)劃外派進(jìn)修或參加�？谱o(hù)士培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)，取得相應(yīng)資質(zhì)。

二、加強(qiáng)院內(nèi)培訓(xùn)。各�？谱o(hù)士長(zhǎng)制定專科知識(shí)、技能操作、急診急救能力等培訓(xùn)計(jì)劃并有效實(shí)施。

三、科室護(hù)士長(zhǎng)每周組織小講座兩次，每月組織理論、技術(shù)操作學(xué)習(xí)培訓(xùn)一次，鼓勵(lì)自學(xué)，并進(jìn)行考核。

四、護(hù)理部每季度組織�？评碚摽荚囈淮危�不定期督查臨床實(shí)踐工作操作，成績(jī)備案。五、專科護(hù)士的管理

1、取得專科護(hù)士資格的護(hù)士每年從事本�？谱o(hù)理實(shí)踐時(shí)間應(yīng)達(dá)到個(gè)人臨床護(hù)理工作總時(shí)間的三分之二以上。

2、�？谱o(hù)士應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其他護(hù)理人員的專業(yè)指導(dǎo)，并對(duì)�？谱o(hù)理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。

3、對(duì)同業(yè)的護(hù)理人員能提供�？祁I(lǐng)域的信息，指導(dǎo)和幫助其他護(hù)理人員提高對(duì)患者的護(hù)理質(zhì)量。

4、�？谱o(hù)士應(yīng)主動(dòng)、及時(shí)地掌握本�？祁I(lǐng)域護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法，為院內(nèi)護(hù)士提供有關(guān)的知識(shí)和技能培訓(xùn)。

二O一二年二月

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新生兒科�？谱o(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃

隨著診療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)學(xué)分科的不斷細(xì)化，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實(shí)踐，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時(shí)期面臨的新課題。建立和發(fā)展�？谱o(hù)士培訓(xùn)制度，是提高護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平和促進(jìn)護(hù)理專業(yè)發(fā)展的重要策略和方向。專科護(hù)士對(duì)提高護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平發(fā)揮著日益顯著的作用,為了提高我科護(hù)理專業(yè)水平.推進(jìn)科室向更高的梯度發(fā)展，特制訂如下�？谱o(hù)理人才培訓(xùn)計(jì)劃：

一、建立新生兒專科護(hù)理人才培養(yǎng)梯度培養(yǎng)培養(yǎng)梯度培養(yǎng)條件培養(yǎng)人員姓名人數(shù)培養(yǎng)形式培養(yǎng)時(shí)間培養(yǎng)目標(biāo)1、熟練掌握ICU常見的�？撇僮鳎�氣切護(hù)理，CVP監(jiān)測(cè)，ABP監(jiān)測(cè)，呼吸機(jī)連接與基本參數(shù)調(diào)試，深靜脈置管護(hù)理，氣管插管口腔護(hù)理，扣背排痰，亞低溫治療）2、承擔(dān)急危病重患兒的搶救處理3、在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文4、組織建立科研項(xiàng)目5、獨(dú)立承擔(dān)教學(xué)計(jì)劃1、高年資：新生兒專業(yè)滿五年2、高學(xué)歷：本科及以上陳敏利胡清江1、高級(jí)別醫(yī)院進(jìn)修第一梯度3人201*.113、高職稱：護(hù)理師及以上高珍2、短期培訓(xùn)結(jié)業(yè)后發(fā)證書4、滿足第二梯度條件1、熟練掌握至少6項(xiàng)ICU常見的專1、工作滿三年第二梯度2、�？萍耙陨�3、滿足第三梯度條件羅文君陳喜香1、高級(jí)別醫(yī)院進(jìn)修3人201*.05林止2、短期培訓(xùn)結(jié)業(yè)后發(fā)證書科操作2、配合急危病重患兒的搶救處理3、鼓勵(lì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文4、鼓勵(lì)參與科研項(xiàng)目1、熟練掌握至少4項(xiàng)ICU常見的專1、工作滿兩年第三梯度2、責(zé)任心強(qiáng)，有進(jìn)取心。許月丹朱海妹1、高級(jí)別醫(yī)院進(jìn)修4人201*.10付海琴吳艷艷2、短期培訓(xùn)結(jié)業(yè)后發(fā)證書科操作2、配合急危病重患兒的搶救處理3、鼓勵(lì)發(fā)表學(xué)術(shù)論文4、鼓勵(lì)參與科研項(xiàng)目

二、�？谱o(hù)士管理優(yōu)化管理管理目標(biāo)值1、建立完善的護(hù)理教學(xué)與培訓(xùn)制度一、培訓(xùn)管理制度化2、崗前培訓(xùn)制度化3、檔案管理程式化1、工作一年以下的護(hù)士注重思想品德的教育二、強(qiáng)化思想教育，樹2、工作二年的護(hù)士注重強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)立正確的職業(yè)觀第一階段原地培訓(xùn)三、加強(qiáng)安全教育3、工作三年以上的護(hù)士注重職業(yè)形象的提升1、根據(jù)新生兒的�？铺攸c(diǎn)，做好新生兒的安全防護(hù)2、組織學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范，增強(qiáng)法制觀念3、培養(yǎng)護(hù)士在工作中把握細(xì)節(jié)的能力4、提高護(hù)士處理各類應(yīng)急事件的能力及風(fēng)險(xiǎn)防范的能力。1、新護(hù)士的培訓(xùn)在帶教形式上，建立技術(shù)幫帶責(zé)任制四、加強(qiáng)�？浦�識(shí)、技能的培訓(xùn)，實(shí)施�？谱o(hù)理

負(fù)責(zé)人林止胡清江高珍高珍陳敏利胡清江2、工作兩年的護(hù)士注重�？谱o(hù)理知識(shí)及技能的培訓(xùn)麥篤嬌3、工作三年以上的護(hù)士自覺遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，為新護(hù)士樹立榜樣4、護(hù)師職稱以上人員的培訓(xùn)講奉獻(xiàn)、論水平、求發(fā)展是培訓(xùn)教育的重點(diǎn)。二、�？谱o(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃第二專進(jìn)修知識(shí)目標(biāo)階段科基1、新生兒科先進(jìn)工作程序外院礎(chǔ)（1）新生科病房的合理布局及物品放置進(jìn)修知（2）新生兒科儀器設(shè)備的管理識(shí)（3）出入院患兒的宣教及指導(dǎo)和2、新生兒科各種輸液泵、注射泵的使用，報(bào)警原因的分析及排技除能3、（1）、呼吸機(jī)管路的連接及護(hù)理（2）、新生兒呼吸機(jī)各參數(shù)的調(diào)節(jié)及高頻震蕩通氣的使用4、（1）新生兒科疾病概念、臨床表現(xiàn)、護(hù)理常規(guī)（2）新生兒科傳染病患兒的有效消毒隔離措施5、（1）全新理念的護(hù)理計(jì)劃6、掌握新生兒查體方法進(jìn)修技能目標(biāo)1、合理的布置病房布局2、規(guī)范儀器設(shè)備的管理3、能獨(dú)立系統(tǒng)完成新生兒的收治及出院指導(dǎo)4、工作程序能熟練使用各種輸液泵、注射泵，帶回新技術(shù)能熟練的安裝各管路使其處于備用狀態(tài)各參數(shù)意義及高頻震蕩通氣的護(hù)理修訂、完善我科護(hù)理常規(guī)傳染病患兒的消毒隔離管理能獨(dú)立制定適宜的護(hù)理計(jì)劃獨(dú)立完成新生兒查體熟悉掌握掌握了解熟悉掌握掌握3個(gè)月6個(gè)月了解掌握掌握掌握了解掌握熟悉掌握熟悉掌握掌握掌握掌握掌握熟悉掌握掌握熟悉掌握掌握掌握掌握1年7、新生兒靜脈通道的建立1、獨(dú)立完成腋靜脈、股靜脈、橈動(dòng)脈留置針操作(1)新生兒腋下、腹股溝、腕部、肘部血管走形及解剖結(jié)構(gòu)2、PICC置管(2)腋靜脈、股靜脈、橈動(dòng)脈穿刺要點(diǎn)3、取臍動(dòng)脈血8、掌握新生兒全自動(dòng)同步血液置換術(shù)的基本知識(shí)及方法能在醫(yī)生的指導(dǎo)下對(duì)患兒行血漿置換術(shù)1、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理2、護(hù)理文書質(zhì)量管理3、急救藥品及物品質(zhì)量管理4、消毒隔離質(zhì)量管理5、護(hù)理員工作質(zhì)量管理6、感染控制9、新生兒科的護(hù)理質(zhì)量管理及感染控制要點(diǎn)了解熟悉掌握10、手衛(wèi)生，出入院護(hù)理技術(shù)，生命體征測(cè)量，口服給藥，11、氧氣吸入，無(wú)菌技術(shù)，肌肉注射，皮內(nèi)注射，皮下注射，12、物理降溫，軸線翻身，單人CPR，，TPN,CPT，13、手術(shù)前后的一般護(hù)理，患者跌倒的預(yù)防。臨1、新生兒各項(xiàng)常規(guī)檢查及化驗(yàn)結(jié)果的異常值及臨床意義床判2、血?dú)夥治龈黜?xiàng)指標(biāo)及意義斷能力14、危重新生兒病情觀察要點(diǎn)協(xié)調(diào)與應(yīng)急能力1、新生兒病區(qū)管理規(guī)定與要求2、搶救設(shè)備及器材的應(yīng)用及搶救藥物的名稱、劑量、用途3、急危病重的搶救流程4、臨床呼吸支持監(jiān)測(cè)技術(shù)并能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與醫(yī)生溝通各種急救技術(shù):心肺復(fù)蘇要反復(fù)進(jìn)行操作訓(xùn)練，要求ABC步驟達(dá)到準(zhǔn)確、熟練、標(biāo)準(zhǔn)化的水平。各種疾病的搶救程序會(huì)熟練與醫(yī)生默契配合。各種急救儀器會(huì)熟練掌握其性能、操作、管理及護(hù)理。各種監(jiān)護(hù)制度要熟知并嚴(yán)格執(zhí)行。1、分析各異�；�驗(yàn)檢查結(jié)果2、異常結(jié)果臨床觀察要點(diǎn)1、血?dú)夥治鼋Y(jié)果與呼吸機(jī)各參數(shù)的相關(guān)性2、根據(jù)血?dú)夥治鼋Y(jié)果調(diào)整呼吸機(jī)相關(guān)參數(shù)1、能運(yùn)用護(hù)理程序的思維方法對(duì)患兒的病情變化作出綜合判斷，及時(shí)處理，給予恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施2、及時(shí)配合值班醫(yī)生救治保持病區(qū)整齊、清潔、安靜，做好探視人員的管理在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，配合新生兒搶救工作掌握掌握掌握掌握了解了解熟悉了解掌握2次熟悉掌握5次掌握掌握8次1、喉鏡的使用方法2、復(fù)蘇囊的使用及消毒3、氣管插管術(shù)掌握掌握掌握5、新生兒科的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、指引及請(qǐng)示匯報(bào)制度1、突發(fā)事件、緊急事件或發(fā)生投訴時(shí)，能及時(shí)尋求有效幫助，并及時(shí)匯報(bào)2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止不良事件了解熟悉掌握１，6、掌握洗胃技術(shù)，T管引流護(hù)理，造口護(hù)理，膀胱沖洗，腦室引流胸腔閉式引流護(hù)理

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