資產評估學課內實驗報告模板

《資產評估學》實驗報告（模板）

最終的實驗報告成果必須用A4紙雙面打��！

姓名：專業(yè)：

學號：地點：實驗樓708？606？

實驗項目二：房地產評估（宋體小四）

一、實驗目的（任選兩種）（宋體小四）

1、理解和掌握收益法評估房地產的步驟和特點（宋體五號）2、理解和掌握重置成本法評估房地產的步驟和特點3.理解和掌握市場法評估房地產的步驟和特點

二、實驗要求（任選兩種）

根據江城資產評估系統(tǒng)Ver4.0及補充軟件中所列關于房地產評估不同方法的具體操作步驟，利用實驗室和指導老師提供的幫助，認真完成指定實驗內容，真實記錄實驗中所遇到的各種問題和解決問題的方法和過程：1、學習和掌握收益法評估房地產2、學習和掌握重置成本法評估房地產3、學習和掌握市場法評估房地產

三、實驗內容及具體步驟（任選兩種）

（一）收益法評估房地產（宋體小四）

實驗數(shù)據：演示案例及補充材料，或自選數(shù)據但要注明數(shù)據來源

（二）重置成本法評估房地產

實驗數(shù)據：演示案例及補充材料，或自選數(shù)據但要注明數(shù)據來源

（三）市場法評估房地產

實驗數(shù)據：演示案例及補充材料，或自選數(shù)據但要注明數(shù)據來源

四、實驗結果五、實驗心得

注：段落1.5倍行距

擴展閱讀：課內實驗報告書模板

《談判與推銷模擬實驗》報告書（模板）

班級：姓名：班內序號：實驗組別：實驗完成日期：報告完成日期：

實驗三：推銷接近技能實驗

一、實驗目的與實驗方法

二、實驗場景設計與道具準備說明

（注：此處只需給出你所選擇的企業(yè)及產品說明，接近的客戶類型和場所介紹，詳細演練設計資料請放在附件中，不少于兩個場景設計。）三、實驗原理陳述（500800字）

（注：主要闡述與本實驗有關的核心理論及原理部分，禮儀與溝通理論以自己在實驗中承擔角色為依據做必要內容陳述。如本次實驗闡述推銷接近的準備內容、推銷接近的主要方法技巧和應用注意要點。）四、參與角色與主要完成內容

（注：包括完成的準備工作內容簡介、實施角色等）五、實驗總結（不少于300字）

（注：包括實驗心得體會、實驗過程中出現(xiàn)的問題及其處理、改進建議等）六、思考題

1、結合你所選擇的企業(yè)產品特點，給出三種推銷接近方法，并說明其使用要點。2、說明約見顧客包括哪些主要內容？常用的約見方法有哪幾種？七、附件《談判與推銷模擬實驗》報告書（模板）

班級：姓名：班內序號：實驗組別：實驗完成日期：報告完成日期：

實驗四：推銷成交技能實驗

一、實驗目的與實驗方法二、實驗場景設計與道具準備

（注：此處只需給出你所選擇的企業(yè)及產品說明，客戶類型和場所介紹，詳細演練設計資料請放在附件中，不少于兩個場景設計。）三、實驗原理陳述（500800字）

（注：主要闡述與本實驗有關的核心理論及原理部分，禮儀與溝通理論以自己在實驗中承擔角色為依據做必要內容陳述。如本次實驗闡述推銷成交的主要策略、方法和應用注意要點。）四、參與角色與主要完成內容

（注：包括完成的準備工作內容簡介、實施角色等）五、實驗總結（不少于300字）

（注：包括實驗心得體會、實驗過程中出現(xiàn)的問題及其處理、改進建議等）六、思考題

1、什么是推銷成交信號？說明它的表現(xiàn)形式和在推銷成交中的作用。2、結合你所選擇的企業(yè)產品，給出三種推銷成交方法并說明應用注意要點。七、附件

西安院

《談判與推銷模擬實驗》報告書

系部名稱：專業(yè)名稱：班級與學號：學生姓名：時

間：

經濟管理學院市場營銷

201*年9月1日至12月30日

西安郵電學院經管院實驗課程過程考核表

學生姓名承擔任務實驗室（單位）實施時間第一階段（1-2周）準備與分組第二階段（5-7周）實驗階段及內容要求實驗一推銷模式應用第三階段（8-11周）實驗二顧客異議處理第四階段(12-16周)實驗三推銷接近技能實驗四推銷成交技能第五階段(17-18周)總評與實驗報告完成指導教師姓名指導教師對學生的階段考核評價第一階段（10%）第二階段（25%）第三階段（25%）第四階段（25%）第五階段（15%）指導教師對學生專業(yè)知識或社會實踐能力等情況的意見指導教師簽字年月日張權現(xiàn)代商務實驗室班級/學號所在部門經濟管理學院201*年9月1日至201*年12月30日1、確定實驗模塊選擇，了解與實驗相關的知識點2、進行分組并說明小組實驗的運作規(guī)則3、實驗階段安排及評分要求1、各小組實驗設計（包括選擇企業(yè)產品、場景設計與演練）2、根據角色分工完成實驗模擬并給出評價1、各小組實驗設計（包括選擇企業(yè)產品、場景設計與演練）2、根據角色分工完成實驗模擬并給出評價1、案例選擇和資料收集2、現(xiàn)場表演并給出評價3、完成分實驗報告1、進行實驗總評2、在形成四個分實驗報告的基礎上做出實驗總結職稱助教準備（30%）考勤（20%）實踐能力（50%）階段總評過程總成績西安郵電學院經管院實驗課程成績鑒定表

學生姓名進行時間班級/學號201*年9月1日至201*年12月30日對專業(yè)知識的掌握程度及實際運用效果（5分）學習內容（20分）各階段工作完成及時度與完成數(shù)量（5分）專業(yè)水平與責任度（5分）實踐能力學生在實驗實施各階段完成指定工作任務實施過程的能力（25分）評價學習態(tài)度學生在實習過程中對小組準備工作實施及成績鑒定（50分）其角色分配的參與配合態(tài)度（15分）學習紀律考勤記錄（10分）各階段內容參與及報告完成情況（10分）實習報告鑒定（30分）報告書寫格式及整體質量(主題、結構、觀點、邏輯、資料、圖表、演示效果等)（10分)各階段報告內容對實驗項目完成的支持力度（10分）評閱教師姓名張權職稱講師成績

評語

評閱教師簽字年月日注意：

1、請根據模板要求完成實驗三和實驗四的分報告；

2、同時完成一份不少于3000字的實驗總結報告，根據給出封面、過程考核表、成績鑒定表和最后的總結報告統(tǒng)一排版，注意填寫好個人信息；3、在16周的周三（即12月14日）提交全部打印版。

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