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發(fā)展規(guī)劃與教育評價中心201*年度工作總結(jié)

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發(fā)展規(guī)劃與教育評價中心201*年度工作總結(jié)

發(fā)展規(guī)劃與教育評價中心201*年度工作總結(jié)

201*年,是河套大學全面實施教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的第一年,也是籌備晉升本科高等學校的關(guān)鍵之年。發(fā)展規(guī)劃與教育評價中心在學校黨委和行政的領(lǐng)導下,認真貫徹“十七大”精神,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習和努力踐行科學發(fā)展觀,緊緊圍繞《河套大學201*年工作要點》、《河套大學晉升普通本科高等學校工作實施方案》、《河套大學教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,認真履行部門工作職能、提升處室人員思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和工作能力,加強自身建設(shè),全面、有效地開展工作。本年度主要完成了以下幾個方面的工作:

一、加強政治理論學習和業(yè)務學習

1、按照學校黨委的統(tǒng)一部署,組織全體工作人員認真學習了“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神。在“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中,緊緊圍繞學校發(fā)展的關(guān)鍵因素,結(jié)合部門工作實際,認真學習科學發(fā)展理論,并對照發(fā)展中存在和出現(xiàn)的問題努力踐行。通過一系列的學習活動,使全體人員的政治思想素養(yǎng)和理論水平得到了提高,從而統(tǒng)一了思想,增強了服務和創(chuàng)新意識。

2、根據(jù)規(guī)劃和評價工作需要,發(fā)展規(guī)劃與教育評價中心兼有行政管理和學術(shù)研究兩種職能,只有及時、準確地把握政策規(guī)定,深刻領(lǐng)會教育教學改革動態(tài)和內(nèi)涵,才能真正做好政策研究、發(fā)展規(guī)劃和教育評價工作。本年度,我們有針對性地開展了一系列學習研究活動。

(1)認真學習研究了《201*201*年西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《高等教育法》、《教育部關(guān)于“十一五”期間普通高等學校設(shè)置工作的意見》、《普通本科學校設(shè)置暫行規(guī)定》等政策性文件,為我校晉升本科學校做好了政策準備。

(2)認真學習了《高等學校制定教育發(fā)展規(guī)劃案例》、《高等教育評價體系的建立和教育質(zhì)量評價與監(jiān)控》等許多職業(yè)教育發(fā)展和教育評價理論,認真剖析、解讀《高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估指標體系》和《高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺》,使全體人員對“指標”和“平臺”的內(nèi)涵有了較深的理解。

(3)有選擇地組織大家研讀《中國高教研究》和《中國職業(yè)技術(shù)教育》中的有關(guān)高等教育教學改革、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和教育教學評價理論與實踐等方面的論著,切實提高全體人員的業(yè)務素質(zhì)。通過對業(yè)務知識的學習,加強了全體人員的思想作風和工作作風建設(shè),突出和強化了工作意識,提升了工作效率和工作質(zhì)量。同時建立了較為濃厚的學習研究氣氛,使全體人員的工作能力有了很大的提高。

二、加強廉政建設(shè)和安保維穩(wěn)工作,營造和諧工作環(huán)境

在學校黨委、紀委的統(tǒng)一領(lǐng)導下,按照黨風廉政建設(shè)的總體要求,組織全體黨員干部認真學習黨風廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神,并結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動,對照檢查工作行為,做到了反腐倡廉警鐘長鳴。同時,認真貫徹落實《關(guān)于河套大學安全管理責任制暫行規(guī)定》,積極配合有關(guān)部門做好衛(wèi)生、安保排查工作,消除安全隱患和不穩(wěn)定因素,本年度無重大事故發(fā)生。因此,無論在工作關(guān)系還是在工作環(huán)境上都營造了和諧的氛圍。

三、認真履行工作職責,努力完成工作任務

本年度,在學校領(lǐng)導的大力支持和有關(guān)部門的積極配合下,經(jīng)過部門全體人員的不懈努力,圓滿完成了學期初制定的工作任務。概括起來包括以下幾個方面:

1.加強制度建設(shè),明確崗位職責。

本年度,根據(jù)學校下達的工作職責,結(jié)合學校發(fā)展規(guī)劃和遠景目

標,我們進一步細化分解、統(tǒng)籌修訂了內(nèi)設(shè)科室的崗位職責及工作內(nèi)容,并組織全體人員進行了學習和討論。為了理清工作思路,明確質(zhì)量要求,凡是開展的工作,都有推進程序和質(zhì)量要求,形成了“制度管理人,職責約束人”的工作機制及氛圍,為在今后工作中嚴格履行崗位職責、提高工作績效打下了堅實的制度基礎(chǔ)。

2.完成了河套大學高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估工作。按照自治區(qū)教育廳的部署,我校于201*年7月1日4日接受了高職院校人才培養(yǎng)工作評估。發(fā)展規(guī)劃與教育評價中心完成了《河套大學教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《河套大學關(guān)鍵評估要素分析報告》、《河套大學人才培養(yǎng)工作評估自評報告》等材料的撰寫、河套大學人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)填報以及所有評估材料的整編工作。

3.完成了201*年度高職院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集、填報工作。

從接到教育廳通知伊始,我們認真學習研究了V2.11a版數(shù)據(jù)平臺,仔細分析、對比與去年V2.10a版數(shù)據(jù)平臺之間的差異、所要指示的關(guān)鍵要素及其在指標體系中所要考察的真正內(nèi)涵,并在此基礎(chǔ)上召開了有關(guān)部門負責人參加的數(shù)據(jù)采集填報工作會議,對數(shù)據(jù)填報工作進行了全面的安排部署。在學校領(lǐng)導的大力支持、各有關(guān)部門的通力配合下,經(jīng)過一個月時間的努力,圓滿完成了我校狀態(tài)數(shù)據(jù)采集填報工作。

4.全面規(guī)劃并積極參與學校目標管理考核評價工作。

201*年3月,發(fā)展規(guī)劃與教育評價中心代表河套大學目標管理考核評價領(lǐng)導小組,會同相關(guān)部門對全校所有部門201*年的工作進行了考核評價。在單項考核評價的基礎(chǔ)上,我們及時召開了四個診斷評議會和兩個民主測評會,對全校所有部門進行綜合考評?荚u結(jié)果

匯總統(tǒng)計后,我們又進行了工作實績反演比對,確認評價結(jié)果與部門工作實績基本吻合后,將考評結(jié)果提交學校黨委。

考核評價工作結(jié)束后,根據(jù)考評過程中發(fā)現(xiàn)的問題,我們對考核評價方案進行了積極反思,對考核評價體系進行了修訂完善,對考核評價程序進行了科學調(diào)整,逐步使考核指標更加客觀,賦分辦法更加合理,可操作性更強,為今后的考核評價工作更加符合實際奠定了基礎(chǔ)。

5.精心規(guī)劃、全力開展晉升本科學校工作。

今年,學校進入晉升本科實質(zhì)性操作階段。截至目前,主要完成以下工作:

(1)完成了晉升本科高等學校申報材料,包括《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于河套大學升格為普通本科學校的可行性論證報告》、《河套大學章程》以及師資隊伍、學科(專業(yè))、實驗室(含教學儀器設(shè)備)、科學研究、圖書資料和校園基本建設(shè)等建設(shè)規(guī)劃。

(2)完成了升本材料的審驗、匯總、整編工作。材料整編工作嚴格按照升本工作領(lǐng)導小組的要求,簡潔明了,確保其原始性、真實性、條理性、創(chuàng)新性;支撐材料把握重點、突出亮點,諸如占地與建筑面積、儀器設(shè)備、圖書資料、經(jīng)費投入、師資隊伍、教學團隊、學科帶頭人、品牌專業(yè)、精品課程、辦學定位、各級領(lǐng)導視察指導、學科專業(yè)建設(shè)、科研課題成果與論文論著、首批擬升本專業(yè)申報材料以及學校舉辦本科教育的經(jīng)歷等材料,都做了認真歸納整理,力求真實全面地把我校辦學狀況展示給評審專家。

(3)全面推進升本宣傳工作。為了進一步加大我校晉升本科學校工作的宣傳力度,我們在校園內(nèi)大量張貼了宣傳標語,印制了《河套大學晉升普通本科學校知識手冊》,開辟了升本專題網(wǎng)站。10月初,

對學校所有固定電話和全體教職工的手機(移動、聯(lián)通、電信)開通了宣傳升本內(nèi)容的彩鈴業(yè)務。10月12日,在巴彥淖爾日報第三版“教育園地”欄目以《全力以赴實現(xiàn)升本目標》為題,宣傳報道了河套大學晉升本科學校工作的情況,這說明我校晉升本科學校的工作全面鋪開,各項工作正在有條不紊的推進。10月22日,在巴彥淖爾人民廣播電臺《河套之聲》新聞綜合頻道,開通了河套大學升本宣傳專欄。10月初還建立了手機短信平臺,不定期對全市各大處局干部及各旗縣黨政主要領(lǐng)導發(fā)送手機短信,通報河套大學升本工作進展情況及最新動態(tài)。以升本為主題的校長訪談錄已經(jīng)制作完成,近期將在內(nèi)蒙古電視臺播出。

6.開展轉(zhuǎn)型發(fā)展時期學校人才培養(yǎng)工作調(diào)研活動。

結(jié)合201*年目標管理考核工作,我們請示學校黨委并獲準開展為期一個月的調(diào)研活動。調(diào)研活動采取問卷和訪談相結(jié)合的形式,就“提升層次、建設(shè)內(nèi)涵、特色定位、轉(zhuǎn)型發(fā)展”時期,學校在人才培養(yǎng)模式改革、內(nèi)涵建設(shè)、學術(shù)組織建設(shè)、校園文化建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學生教育管理、學術(shù)研究、管理體制機制建設(shè)以及升本后定位等方面問題展開引導性研討,全面總結(jié)201*年度工作,進一步理清轉(zhuǎn)型期學校的發(fā)展思路,找準制約學校發(fā)展的關(guān)鍵要素,尋求破解發(fā)展難題的根本途徑與方法。

四、今后的努力方向

1.全體工作人員還需繼續(xù)加強黨的知識和政治理論學習,努力提高政治覺悟,不斷提高政策水平和理論素養(yǎng)。

2.規(guī)劃與評價是一個常新的課題,需要我們繼續(xù)加強業(yè)務學習,不斷提高自身素質(zhì),努力提高工作質(zhì)量。

3.繼續(xù)改進和完善學校內(nèi)部評價工作的理論與實踐。

五、明年的工作思路

1.繼續(xù)完善《河套大學人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺建設(shè)實施辦法》,及時組織辦學狀態(tài)數(shù)據(jù)填報工作;

2.進一步修訂《河套大學人才培養(yǎng)工作評估指標體系佐證材料清單》,并結(jié)合“目標管理考核評價”工作,組織實施我校人才培養(yǎng)工作的校內(nèi)自評,為學校的規(guī)劃發(fā)展建言獻策。

3.組織實施學校目標管理考核評價工作;

4.深入開展教育發(fā)展理論研究和調(diào)研活動,為領(lǐng)導決策提供咨詢意見;

5.繼續(xù)穩(wěn)步推進升本后續(xù)工作。

發(fā)展規(guī)劃與教育評價中心

201*年12月6日

擴展閱讀:201*年度教育目標管理工作總結(jié)匯報

201*年度教育目標管理工作總結(jié)

彌興鎮(zhèn)中心學校

二○一一年十二月七日

彌興鎮(zhèn)中心學校

201*年度教育目標管理工作總結(jié)

為全面貫徹黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神及《全國教育工作會議精神》,以科學發(fā)展觀為指導,全面推進我鎮(zhèn)現(xiàn)代教育事業(yè)更好更快發(fā)展,201*年我鎮(zhèn)中心學校緊緊圍繞與教育局年初簽定的教育工作目標管理責任書,堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教育工作,把立德樹人作為教育的根本任務,按照“鞏固成果,深化改革,提高質(zhì)量,持續(xù)發(fā)展”的方針,進一步深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,各項工作均取得了較好的成績,F(xiàn)對照《姚安縣教育局對彌興鎮(zhèn)中心學校201*年度教育工作目標管理責任書》的考核指標,將201*年度教育工作目標完成情況總結(jié)如下:

一、思想建設(shè)和工作思路

1、我鎮(zhèn)中心學校認真組織全鎮(zhèn)教職工學習十七大和十七屆五中、六中全會精神,堅持以科學發(fā)展觀為指導,認真落實國家和云南省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及全國、全省、全州、全縣教育工作會議精神,堅持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的工作方針,穩(wěn)步實施教育重點工程建設(shè)和教育改革試點工作,全力推進現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展;

2、按照“抓管理、重常規(guī)、促和諧、升質(zhì)量”的工作思路,以學,F(xiàn)代教育管理為主線,不斷加強現(xiàn)代教育理念、體系設(shè)施、教師隊伍、

教育評價、教育價值、管理模式、運行機制和評價機制建設(shè),扎實推進“五化”建設(shè);

3、教育黨支部深入開展創(chuàng)新爭優(yōu)活動、開展學習型黨組織建設(shè),并結(jié)合我鎮(zhèn)實際開展廉潔從政教育年活動,在各項工作的開展過程中,我們結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際,認真制定各項工作措施,確;顒釉鷮嶉_展,取得成效;

4、我鎮(zhèn)中心學校積極組織教職工撰寫稿件。圍繞來稿任務,下發(fā)了《彌興鎮(zhèn)中心學校關(guān)于進一步加強全鎮(zhèn)教育信息宣傳工作的通知》,通過全體教職工的努力,完成了《姚安教育〃簡報》來稿任務和教育信息報送任務。

二、教育改革

1、我鎮(zhèn)中心學校認真組織全鎮(zhèn)教職工加強教育理論的學習,提高理論素質(zhì),牢固樹立“以管理要質(zhì)量,已質(zhì)量求生存”的理念,加大管理力度,深化改革,努力創(chuàng)新,學校管理水平得到了較大的提高,管理制度科學、規(guī)范、合理,學校辦學體制改革,管理體制改革取得了新的突破。

2、我鎮(zhèn)中小學均按要求開齊課程開足課時,特別是小學三至五年級均按要求開設(shè)了《信息技術(shù)》及“三生”教育課程。中小學學校辦學質(zhì)量和效益明顯提高。(羅)

3、根據(jù)《云南省事業(yè)單位實施績效工資領(lǐng)導小組辦公室【201*】1號文件》、《姚安縣義務教育學?冃ЧべY實施辦法》、《姚安縣教育局關(guān)于義務教育學校教職工績效考核的實施意見(試行)》,中心學校結(jié)合學

校實際,制定、并已教代會形式通過了《彌興鎮(zhèn)小學教職工績效工資分配方案》,真正做到優(yōu)績優(yōu)酬,多勞多得,激勵廣大教職工的工作熱情,努力提高自身素質(zhì),提高工作積極性、主動性和能動性,促進我鎮(zhèn)小學健康、科學、和諧的發(fā)展。

4、我鎮(zhèn)各學校積極開展引資辦教工作。一年來,全鎮(zhèn)中小學都積極爭取資金,不同程度地改善了學校辦學條件。

三、教育管理

1、中心學校高度重視學校德育工作,認真落實德育教育分年級實施綱要,重視培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育。學生具有良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。

2、我鎮(zhèn)中小學均結(jié)合實際制定了師德建設(shè)的實施計劃和方案,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展師德師風評估活動及民主評議政風行風工作,切實提高教師的思想道德素質(zhì),全鎮(zhèn)教師無違反師德行為的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3、我鎮(zhèn)中小學認真開展新教師培訓,嚴格推行新老教師“一幫一”活動,為新教師的快速成長打下堅實基礎(chǔ);在后勤代炊人員的使用及管理上,我鎮(zhèn)中小學均做到一年一聘,合同管理,手續(xù)完備。

4、抓好“兩基”鞏固與提高工作,做到鞏固與提高并舉,一是堅持“兩基”重中之重地位不動搖,加強對“兩基”工作的領(lǐng)導;二是及時下發(fā)了“寒窗助學基金”,及時將特困生補助專款足額下?lián)軐W校,讓學生感受到黨和政府的溫暖;三是繼續(xù)實行中心學校班子成員掛校聯(lián)系制度,加大對各校的檢查、指導及動員學生入學工作;四是加強教育督導,及時整改存在問題,加大教育法律法規(guī)的宣傳力度,為“兩基”鞏

固營造了良好的社會環(huán)境,我鎮(zhèn)“兩基”各項指標均達國家驗收標準。5、我鎮(zhèn)中心學校認真按照縣教育局中小學布局結(jié)構(gòu)調(diào)整思路,認真做好校點的撤并工作,目前,全鎮(zhèn)的教學點已全部撤并。

6、我鎮(zhèn)各學校以素質(zhì)教育為核心,以“減負提質(zhì)”為重點,中小學嚴格執(zhí)行“減負”的各項政策,規(guī)定,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔;

7、我鎮(zhèn)積極發(fā)展學前教育:一是支持民辦幼兒園的辦學,二是鼓勵有條件的學校讓更多的學生入學接受學前教育;(羅)

8、我鎮(zhèn)始終以提高辦學質(zhì)量為歸宿,多渠道、多層次的改善辦學條件,提升教師業(yè)務素質(zhì),通過多年的努力,我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量、辦學效益有了明顯提高;

10、我鎮(zhèn)各學校大力改善學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的基本條件,按照《云南省中小學體育場地、器材設(shè)備目錄》標準,配備率達到95%以上;(羅)

11、積極推行《學生體質(zhì)健康標準》,實施學校達100%,測試面達100%;(羅)

12、禁毒防艾知識教師培訓面達100%,師生知曉率達100%。我鎮(zhèn)中心學校切實加強中小學民族團結(jié)教育工作的開展:一是成立領(lǐng)導小組,加強此項工作的領(lǐng)導;二是建立健全管理制度,確保各項活動正常開展。(孫)

13、我鎮(zhèn)按照省、州、縣規(guī)劃開展教師綜合素質(zhì)培訓,教師參培率達100%,中心學校制了培訓計劃,在培訓中,中心學校班子成員深入學校指導培訓工作,力求講實效,培訓檔案完整。中小學在開展教育經(jīng)

費預算中,中心學校嚴把教師繼續(xù)教育培訓經(jīng)費預算關(guān),各校教師繼續(xù)教育培訓經(jīng)費均占公用經(jīng)費的5%以上。

14、為促進普通教育和職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,按照“當年初中畢業(yè)生的90%接受高中教育,其中45%的初中畢業(yè)生接受中等職業(yè)教育”的思路,我鎮(zhèn)一是積極做好畢業(yè)生的思想工作,動員更多的學生到高一級學校就讀;二是積極協(xié)助州屬(縣職業(yè)中學)進行招生。通過多方努力,我鎮(zhèn)201*年初中畢業(yè)生大部分已升入高一級學校接受教育。

15、我鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦幼兒園一所,按照屬地管理的原則,我鎮(zhèn)嚴格按照教育局的有關(guān)要求,認真履行管理職責,確保民辦幼兒園的正常教學。

16、我鎮(zhèn)堅持“兩基”重中之重的地位不動搖,強化“兩基”過程管理;按要求開展工作“兩基”復查年審,并及時上報“兩基”復查年審材料;“兩基”主要指標達到復查年審標準要求;同時,積極開展“綠色證書”培訓;努力完成職業(yè)高中招生任務;完成成人高小班、農(nóng)村實用技術(shù)培訓;完成掃盲人數(shù)。認真做好學校督導評估的復評的準備工作。

17、改善學校體育、衛(wèi)生(羅)

18、我鎮(zhèn)中心學校認真做好深化農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作;嚴格執(zhí)行有關(guān)文件精神,確!皟擅庖谎a”、生均公用經(jīng)費足額到位。為確保農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革順利進行,我鎮(zhèn)加強了對上級撥付的農(nóng)村義務教育經(jīng)費的管理,按照農(nóng)村義務教育“以縣為主”管理體制的要求,對農(nóng)村中小學經(jīng)費實行“校財局管”。建立健全了農(nóng)村中小學校預算編制制度,將各項收支全部納入預算管理,加強對全鎮(zhèn)中小學財務管理,實行中小學財務公開制度,確保資金分配使用的及時、

規(guī)范、安全、有效,經(jīng)上級有關(guān)部門檢查,我鎮(zhèn)未發(fā)生擠占、挪用義務教育經(jīng)費的現(xiàn)象,同時我鎮(zhèn)進一步加大對農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革的宣傳,使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心,確保了農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革工作順利進行。中心學校和各學校均建立了固定資產(chǎn)管理制度,相關(guān)帳表齊全,在教育局的領(lǐng)導下,完成了清產(chǎn)核資,辦學條件普查及中小學五年規(guī)劃工作。

19、校安工程(張)

20、聚焦課堂五項,課題(羅)

21、我鎮(zhèn)中小學嚴格執(zhí)行上級有關(guān)招生考試的文件、會議精神,確保201*年中考、州統(tǒng)測的試卷安全保密工作,做到萬無一失;在各種考試中無惡性違紀違規(guī)事件的發(fā)生。考生檔案、數(shù)據(jù)等規(guī)范準確并按時上報。我鎮(zhèn)嚴格執(zhí)行考試政策,沒有因考試的上訪事件發(fā)生。

22、我鎮(zhèn)按要求完成教育信息化標準示范區(qū)建設(shè)任務,加強校園網(wǎng)絡建設(shè),農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目應用管理有成效。我鎮(zhèn)在上級部門的領(lǐng)導、關(guān)心、支持下于201*年12月底已初步完成農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè)。全鎮(zhèn)三種模式項目學校共建9個[其中模式二(衛(wèi)星地面收視系統(tǒng))8個,模式三(計算機網(wǎng)絡教室)1個]。為認真開展好遠程教育項目實施,確保工程的實施取得成效,我鎮(zhèn)根據(jù)有關(guān)文件精神,成立了彌興鎮(zhèn)中小學現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組及自檢自查評價小組,制定了《彌興鎮(zhèn)中小學遠程教育工作考核辦法》,將遠程教育納入了彌興鎮(zhèn)教育教學大檢查的項目,各項目學校開展遠程教育的情況進行了定性評價與定量考核,有效地促進了此項工作的開展。我鎮(zhèn)積極開展以遠程教

育信息化為支撐的服務體系標準化建設(shè),進一步加強遠程教育資源在學校與教學中的應用和推廣,進一步建立健全教師培訓機制,加強教師教育技術(shù)能力遠程培訓,成效明顯。

23、中學(錢)

24、教育OV(張),加強“班班通”建設(shè)。(張)

25、我鎮(zhèn)切實加強實驗教學管理,進一步提高中小學教育技術(shù)裝備水平,建立了可持續(xù)發(fā)展的教育技術(shù)裝備經(jīng)費保障機制;我鎮(zhèn)自開展“普實”工作以來,充分認識“普實”工作的重要意義和作用,并按照有關(guān)文件精神和《云南省普通中小學實驗室建設(shè)和管理工作規(guī)范》的有關(guān)要求,進一步建立健全工作制度,編寫了《彌興鎮(zhèn)普及實驗教學成果集》,認真做好“普實”工作,努力發(fā)揮圖書室和實驗室的建設(shè)效益和管理效益。

26、我鎮(zhèn)中小學積極推進勤工儉學工作,開展面達97%,生均收入達11.69元;六所寄宿制學校有食堂,食堂肉菜自給率達70%。

27、我鎮(zhèn)中心學校加強工會工作,鎮(zhèn)教育工會配有兼職人員,建立健全了以教代會為基本形式的學校民主參與、民主管理、民主監(jiān)督工作機制;深化政務、校務公開,尤其是各中小學經(jīng)費使用情況公開;教育工會將民辦幼兒園納入工會組織,統(tǒng)一管理;建立健全行政與工會聯(lián)席制度,積極參加中心學校的行政會議。

四、紀檢監(jiān)察

1、我鎮(zhèn)中心學校、中小學、幼兒園均能認真地辦理縣教育局交辦的各項工作。

2、教育法律法規(guī)宣傳(孫)

3、中心學校積極配合各級審計部門按時按質(zhì)按量完成規(guī)定的審計任務。

4、中心學校嚴格執(zhí)行信訪工作制度,及時上報重大違規(guī)違紀案情;5、為確保農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革順利進行,我鎮(zhèn)加強了對上級撥付的農(nóng)村義務教育經(jīng)費的管理,按照農(nóng)村義務教育“以縣為主”管理體制的要求,對農(nóng)村中小學經(jīng)費實行“校財局管”。建立健全了農(nóng)村中小學校預算編制制度,將各項收支全部納入預算管理,加強對全鎮(zhèn)中小學財務管理,實行中小學財務公開制度,確保資金分配使用的及時、規(guī)范、安全、有效,經(jīng)上級有關(guān)部門檢查,我鎮(zhèn)未發(fā)生擠占、挪用義務教育經(jīng)費的現(xiàn)象。

6、為保證我鎮(zhèn)中小學師生生活質(zhì)量,中心學校加強了中小學師生食堂的規(guī)范化管理。一是嚴格食堂原材料采購、驗收、復核、加工、出售管理工作,加強食堂賬務公開公示制度,并規(guī)定公示結(jié)果必須上交中心學?倓仗帯6侵行膶W校加強對中小學師生食堂的督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時下發(fā)整改通知書,被整改學校在整改限期內(nèi)還要接受中心校的再次檢查。本學年,中心學校共對轄區(qū)內(nèi)的中小學共計督查五次,下達整改通知四次。三是后勤工作人員的工作納入績效考核,與績效工資的兌現(xiàn)直接掛鉤,有效地激發(fā)了后勤工作人員工作的積極性。通過近一年的努力,我鎮(zhèn)中小學食堂管理更加科學規(guī)范,中小學后勤工作服務質(zhì)量有了明顯地提高。

7、“減負”督促(羅)

8、我鎮(zhèn)中小學嚴格執(zhí)行收費公示制度,開展春秋兩季教育收費自檢自查,加強對“兩免一補”實施情況的監(jiān)督,經(jīng)上級有關(guān)部門檢查,我鎮(zhèn)中小學未出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。

五、安全管理

我鎮(zhèn)中心學校加強學校安全工作,嚴格執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》,對各種校園安全隱患制訂周密的應急預案;學校的安全風險管理、校園及周邊治安綜合治理成效明顯;及時妥善處置突發(fā)事件;無重特大安全事故和群體性上訪事件發(fā)生,無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息情況。中小學均能積極配合消防部門做好校園消防安全工作和森林防火工作。

我鎮(zhèn)中心學校對照《姚安縣教育局對彌興鎮(zhèn)中心學校201*年度教育工作目標管理責任書》的考核指標,較好地完成了201*年度教育工作目標管理工作。

彌興鎮(zhèn)中心學校二一一年十二月七日

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