201*年第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結

富樂鄉(xiāng)雙河小學201*年第27屆青少年

科技創(chuàng)新大賽活動總結

我校根據(jù)州、市科協(xié)關于征集青少年科技創(chuàng)新大賽作品的有關要求，在區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局的指導下，以“體驗、創(chuàng)新、成長”為大賽主題，認真組織全校師生積極參與，開展了科學幻想繪畫、科技實踐活動等系列豐富多彩的活動，通過此項活動師生們受益匪淺，為使今后的活動開展得更好，收效更大，現(xiàn)將本次活動小結如下：

一、具體措施

為培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)，精心組織學生參加以“快樂成長自主創(chuàng)新”為主題的全國第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動。各班根據(jù)通知精神制定活動方案和計劃，認真做好了發(fā)動、組織、實施等工作。

結合本次競賽要求，我們組織學生圍繞主題，自由繪畫。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力，主題貼近孩子的心靈，要求孩子表達自己真實情感。在于創(chuàng)造寬松、平等、自由的環(huán)境，使孩子們能積極投入，發(fā)現(xiàn)自我。在此中得以發(fā)現(xiàn)自我、提高認知、錘煉個性，馳騁想象，創(chuàng)造自己的思想，更自信、堅強而快樂地在成長的路上，留下清晰的每一步。

由于措施得力，參加本屆大賽的青少年數(shù)量和參賽作品的質量都比較好。特別是在比賽的準備階段及作品的收集階段中，各位教師能夠任勞任怨，各司其職，認真加強對學生作品的輔導力度，致使參賽作品的質量得到了很大提高。二、活動取得的效果

1、贏得了領導的重視，通過獎勵政策激發(fā)了廣大師生踴躍參與的熱情，并增進了廣大師生之間的科技創(chuàng)新交流，他們相互參觀，取長補短，學生也勇于展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和才華。

2、從總體上來看，作品形式多樣，數(shù)量基本達到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的創(chuàng)意；高年級展出的作品比低年級要好；科幻畫作品數(shù)量較其他項目要多，質量也比較高。

當然此次活動也發(fā)現(xiàn)了一些不足，主要有：對科技創(chuàng)新活動的認識、指導不夠；對培養(yǎng)小學生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠；作品重量輕質，高質量的作品數(shù)量不多等，有待我們今后進一步加強和改進。

三、工作建議

1、加強素質教育，組織學校利用科學課教學加強對學生的指導，特別是培養(yǎng)學生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作等方面的能力。

2、開展科教培訓，加強對各學�？萍冀處熀涂萍驾o導員的培訓，組織一批教師隊伍，帶好一大批創(chuàng)作發(fā)明“小專家”，特別是引導學生搞好作品的修改和補充。

3、積極組織活動，結合實際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生熱愛科學、探索創(chuàng)新的興趣。廣泛開展科技創(chuàng)新“六個一”活動，即：聽一次科技講座，想一個小發(fā)明，讀一本科普圖書，寫一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫一幅科幻畫。

雙河小學少先大隊

201*年12月

富樂鄉(xiāng)雙河小學201*年第27屆青少年

科技創(chuàng)新大賽活動總結

富樂鄉(xiāng)雙河小學少先隊201*---

擴展閱讀：第27屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽

第27屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽“七巧科技”活動競賽規(guī)則

一、總則

1、競賽宗旨和目的

“七巧科技”活動競賽是一項傳承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)益智文化，鍛煉青少年動手動腦能力的競賽活動，通過活動能激發(fā)他們的科學興趣，啟迪他們的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)他們用科學的方法分析問題、解決問題的能力，提高他們的科學素質，豐富青少年的課余生活，促進素質教育與科技教育活動的普及與發(fā)展；同時寓科教于樂，讓他們在快樂的學習中了解歷史、學會合作，從而受到思想品德的熏陶。

2、競賽組織機構

“七巧科技”活動競賽作為湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽競賽項目之一，由省青少年科技中心具體承辦，負責競賽日常工作。

3、比賽時間

201*年5月下旬或6月上旬。4、賽事安排

“七巧科技”活動競賽根據(jù)我省中小學“七巧科技”活動的發(fā)展進行安排，本屆競賽分為個人競賽和團體競賽兩類。

5、參賽對象及組團方式

凡在校就讀幼兒園大班的學齡前兒童至初中年級的中小學生均可參加各地舉辦的競賽活動，各地通過市級競賽選拔優(yōu)秀代表隊組成市參賽代表團參加全省競賽活動。

6、優(yōu)秀組織獎

（1）積極組織開展“七巧科技”活動，有專人負責管理本市（區(qū)）的青少年“七巧科技”活動，在201*-201*年度中，將“七巧科技”活動納入本市（區(qū)）的年度青少年科普工作或科技活動工作計劃。

（2）有本市（區(qū)）的青少年“七巧科技”活動的年度計劃和工作總結（要求活動現(xiàn)場照片有3張以上）并蓋章后上交省級賽事承辦部門。

（3）認真做好“七巧科技”活動的普及工作，在201*-201*年度中，組織開展了“七巧科技”活動市（區(qū)）級賽區(qū)的競賽活動，參加競賽活動的學校不少于10所。

（4）在第27屆湖北省青少年創(chuàng)新大賽“七巧科技”活動競賽中組隊參加了全部競賽項目。

（5）在省級競賽中，本市（區(qū)）參賽隊管理有序，紀律嚴謹，無安全事故。恪守規(guī)則，服從裁判，遵守比賽道德規(guī)范。

二、個人競賽規(guī)則

1、競賽形式

個人競賽：“智力七巧板組合分解創(chuàng)新及多副主題創(chuàng)作、廣告創(chuàng)意與設計運用”思維實踐活動競賽。

2、競賽組別

低年級組：幼兒園大班的學齡前兒童、小學一、二年級。中年級組：小學三、四年級。高年級組：小學五、六年級。中學組：初中。3、競賽要求：

（1）學生利用“1-5副智力七巧板”活動器材，依照《現(xiàn)代版輔導用書》（包括基礎課程和多幅主題創(chuàng)作、廣告創(chuàng)意拓展提升課程）、模擬卷、智力七巧板背面圖案等輔助活動資料，在規(guī)定圖形上自行進行分解解破、組合添加和內(nèi)容創(chuàng)新運用設計。

（2）學生利用幾套（至少二套以上）“智力七巧板”活動器材進行主題創(chuàng)作、廣告創(chuàng)意與設計運用，可以從古詩情景、寓言故事、體育運動、故事連載、生活場面、社會事件、公益宣傳、海報設計、品牌標志、個性化創(chuàng)作和科學暢想等方面作為主題切入創(chuàng)作。在圖形設計創(chuàng)作活動中，要打破思維的界限，體驗高度自由的設計空間，發(fā)揮空間想象力和設計能力。作品要有科學性、思想性，要突出色彩、平面構成、色彩構成、設計藝術等。

4、競賽形式和競賽內(nèi)容：試卷筆試形式，時間為90分鐘；競賽內(nèi)容為圖形分解、圖形組合添加和圖形創(chuàng)新設計、色彩運用設計（用水彩畫筆在圖形上涂上合適、協(xié)調或創(chuàng)意性的色彩）和局部創(chuàng)意、情節(jié)創(chuàng)意、故事接龍和命題或自由命題主題創(chuàng)作等題型。

5、評分標準：規(guī)定題目以答題、分解、組合圖形的準確性為準，創(chuàng)新命題以新穎性、創(chuàng)造性、社會性及作品制作的質量、色彩背景運用的恰當性為依據(jù)，滿分100分，試卷上有具體分值。

三、團體競賽規(guī)則

1、競賽形式

團體競賽：“多副智力七巧板主題創(chuàng)作及優(yōu)秀作品現(xiàn)場命題創(chuàng)作競賽”（5人組協(xié)作現(xiàn)場創(chuàng)作團體賽）。

2、競賽組別

低年級組：幼兒園大班的學齡前兒童、小學一、二年級。中年級組：小學三、四年級。高年級組：小學五、六年級。中學組：初中。3、競賽要求：

（1）現(xiàn)場確定主題：創(chuàng)作現(xiàn)場在規(guī)定的主題范圍內(nèi)現(xiàn)場抽題，題目名稱、組拼內(nèi)容和創(chuàng)作理念必須與規(guī)定的主題范圍相符，不符合者不能得分。

主題范圍，幼兒及低年級組：①幸福的童年②明媚的春天③灰太狼和喜洋洋④愉快的節(jié)日⑤美麗校園⑥我能行；中、高年級組及中學組：①網(wǎng)絡時代②遵守交通法規(guī)，保護生命安全③小區(qū)是小家，地球是大家，我們愛護她。④崇尚科學⑤我們未來的綠色生活⑥我心中的節(jié)約型校園。⑦節(jié)時、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)能生態(tài)新農(nóng)村。⑧浩淼的太空我們只有一個地球。⑨綠色科技，綠色世界、和諧社會。

（2）組拼：使用七巧板的套數(shù)不限，但至少是25套及以上，在規(guī)定的紙張上（800MM×1200MM）進行現(xiàn)場組拼、創(chuàng)作設計；可以添加背景和色彩；智力七巧板組拼結束后，必須用專用畫板把作品繪制在規(guī)定紙張上，同時劃出分解線。

（3）色彩：可以根據(jù)作品需要添色或不添色，如果添加色彩必須均勻協(xié)調。（4）作品：作品必須附帶文字說明；落款包括：姓名、學校、縣市區(qū)名稱、年級幾副七巧板創(chuàng)作等。

4、評比：現(xiàn)場創(chuàng)作時間為60分鐘，在規(guī)定時間結束，按照各組完成的紙質作品或者作品數(shù)碼相機拍攝后，從新穎性、創(chuàng)造性、社會性、審美性及作品制作質量為依據(jù)進行評分，滿分100分，具體評比標準如下。類別內(nèi)容作品主體部分及其輔助手段加工屬原創(chuàng)創(chuàng)造性（60分）主題表現(xiàn)新穎、構思獨特、巧妙富有情趣主體部分具有想象力和個體表現(xiàn)力作品創(chuàng)作的人物、情景、事件巧妙結合、形象生動主題（10分）主題與命題一致內(nèi)容健康、思想積極上進內(nèi)容富有欣賞性和教育性（或宣傳性）各部分造型和諧項目作品體現(xiàn)強烈的審美感染力書寫工整，無錯別字和繁體字創(chuàng)作內(nèi)容、意圖簡單介紹150字以內(nèi)分值15201*1533466837美感（20分）文字說明（10分）

友情提示：本文中關于《201*年第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/655207.html

• 上一篇：鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽總結
• 下一篇：第八屆科技創(chuàng)新大賽活動總結