塔市驛中心小學(xué)慰問敬老院活動總結(jié)

塔市驛中心小學(xué)慰問光榮院活動總結(jié)

“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更有責(zé)任和義務(wù)發(fā)揚(yáng)這一美德。

為了提高和培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛，我校少先隊(duì)帶著“服務(wù)之心，關(guān)愛之心”于5月9日走進(jìn)了光榮院，進(jìn)行了愛心敬老活動。

本次活動由校德育處負(fù)責(zé)以及五、六年級的同學(xué)組成的服務(wù)小隊(duì)，下午2點(diǎn)40在校門口集合后，我們買向光榮院進(jìn)發(fā)。到達(dá)了目的地，還沒等休息，隊(duì)員們就分成若干組打掃衛(wèi)生，他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟的精神，將整個庭院都清掃了一遍，包括花壇等各個角落，使得整個光榮院看上去煥然一新，每個老人見了都點(diǎn)頭稱贊不已。

在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我們感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而，在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人。我們作為新時代的小學(xué)生就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個延綿千年的傳統(tǒng)美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實(shí)際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。

塔市驛中心小學(xué)德育處201*年上學(xué)期

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小學(xué)敬老院慰問活動小結(jié)

三月里，春風(fēng)暖人，萬物復(fù)蘇，大地地處是春意盎然的美麗景象。今年3月5日更是我們?nèi)珖��?0個學(xué)雷鋒活動日，在這一天我們學(xué)校組織了同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显何繂柣顒�，大家在熱情參與的同時還收到了良好的教育效果。

三月四日，西管小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員在全校同學(xué)面前宣讀了學(xué)雷鋒活動的倡議書�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語言感染了很多同學(xué)。在倡議書中，輔導(dǎo)員老師建議全校同學(xué)在周六都用心地做一件好事，并讓這一種雷鋒精神與自己相伴一生。很多少先隊(duì)員深受啟發(fā)，在日記中記錄了自己學(xué)雷鋒的活動，記錄了自己思想的成長。

同時，西管小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部還組織了部分隊(duì)員來到河灣嘉德敬老院看望了那里的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品，活動中在溫暖的陽光下進(jìn)行。孩子們給老人們送去了他們動聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著，孩子們還剝開了他們帶上來的小面包，喂?fàn)敔斈棠虃兂�。這時，又一個孩子提議：老師，我要給他們削蘋果吃！他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果，小心地分成一小塊一小塊，再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。接著，孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨：這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了，孩子們太可愛了！最后，孩子們還動手打掃起了敬老院小院子里的衛(wèi)生，那認(rèn)真勁跟小大人沒啥兩樣。

這一次的活動讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單，也很不容易。誰都是從青春年少過來的，誰都會有年華逝去的日子，不僅僅是在學(xué)雷鋒日里，我們應(yīng)該把尊老愛老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。敬老院活動總結(jié)一、活動目的：

西管小學(xué)始終把尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把敬老院作為實(shí)踐的場所,讓學(xué)生參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過慰問服務(wù),啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動中尋找能使學(xué)生受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生去了解社會、感受社會。二、前期準(zhǔn)備：

1、開學(xué)初制定計(jì)劃。我校成立了校領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加大工作力度，把尊老工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來，逐步完善尊老工作。

2、制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組召開了幾次會議，四五六年級的每班要求要有表演節(jié)目。三、活動時間：9月28日四、活動地點(diǎn)：河灣村敬老院五、活動負(fù)責(zé)人：岳蔭強(qiáng)六、參加人員：師生七、活動過程：

9月28日，西管小學(xué)的少先隊(duì)員們在老師的帶領(lǐng)下，到河灣村的敬老院進(jìn)行慰問。學(xué)校買了月餅水果等慰問品，學(xué)生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學(xué)生們心情都很激動，下午2：00整，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，高舉著我們西管小學(xué)的校旗、，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，紀(jì)律一流的學(xué)生隊(duì)伍成了村中一道亮麗的風(fēng)景線。許多村民都駐足觀望，為同學(xué)們積極向上的精神面貌和良好的紀(jì)律嘖嘖稱贊。

來到敬老院，西管小學(xué)大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)在慰問老人。排好隊(duì)伍以后，活動開始。

第一項(xiàng)，由村支書講話，表示在國慶中秋兩大節(jié)日到了之際，祝我們的老人都能身體健康，節(jié)日快樂。也代表大隊(duì)感謝虎腰小學(xué)的師生�；顒拥诙�項(xiàng)，由岳校長講話，也祝我們的老人能健康長壽、節(jié)日快樂。老人們心情都很激動。活動第三項(xiàng)，學(xué)校敬送紀(jì)念品。

活動第四項(xiàng)，少先隊(duì)員們贈送自己的禮品。一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂！”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨(dú)的。他們是幸福的�；顒拥谖屙�(xiàng)，慰問表演。

活動第六項(xiàng)：為老人打掃衛(wèi)生，整理房間，修剪指甲。學(xué)生們每個同學(xué)都積極主動的去找活干，認(rèn)真的為老人們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。有的同學(xué)還去和老人聊天。為老人修剪指甲。九、活動意義及影響：

作為小學(xué)生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應(yīng)當(dāng)有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學(xué)。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學(xué)生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學(xué)生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，每一位學(xué)生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖�；顒訄A滿結(jié)束。

西管小學(xué)敬老院活動感受

今天的活動讓大家感觸良多,居住在河灣村村敬老院中的老人來自不同地方,年齡大多在60-90之間.我們的到來,老人感到很開心,老人們熱情的和我們攀談,老人們很健談,對于我們一群陌生的孩子,她們毫無保留.對我們坦誠相待,把內(nèi)心的想法,委屈,向我們一一訴說,其實(shí)老人們熱情的背后堆積著高高的寂寞,和老人們聊天,實(shí)際上是老人一個人在那里滔滔不絕的說,我們志愿者只是充當(dāng)聽眾,而我們能做的也只是當(dāng)一名好的聽眾,在和老人的交談中我們明顯感覺到老人們渴望家庭的溫暖,每個老人他都會跟我們敘說她兒女,也常常念叨著他的子女什么時候來看他,在活動快結(jié)束大家談活動感想時,我們的志愿者跟大家講一個今天在敬老院中發(fā)生的一件讓我們感到悲痛的笑話:一個老人,她錯把我們的一名志愿者當(dāng)做是她孫女,還拿出平日里舍不得吃的水果拿出來硬塞給志愿者,``````````可以想象當(dāng)我們的志愿者跟老人解釋不是她親人的時候,老人眼中留下的是深深的落沒,那種喜悅轉(zhuǎn)至失望的眼神讓我們感到愧

疚.```````````,老人們是樂觀的,他們常為子女不來探望找好理由,其實(shí)這是老人對自己的一種自我安慰.百善孝為先,可是,在這個世界上,生物之愛都存在這樣一種現(xiàn)象,這個現(xiàn)象很美好,但也近乎殘酷:所有的愛都是下行的，也就是父母對兒女的愛,對父母來說,兒女是自己身上掉下來的肉,所以父母怎么盡心都不為過，我們可以看到很多故事,比如孩子得病,這父母在手術(shù)室外，對醫(yī)生懇求,把我的肝移植給他吧,把我的腎移植給他吧,我想,如果能移植心臟，10個媽媽里面有9個愿意,可反過來呢,父母得病兒女怎樣?值得大家深思,我們一有個頭疼腦熱,父母往往比自己的病還著急,可父母不舒服時你知道么,有個很好笑的故事,說一個小男孩跟小朋友說,我爸爸媽媽從來不生病,其實(shí)世上有幾個人會不生病.父母是怕自己的孩子為自己擔(dān)心而有所隱瞞.我們常為了小事與父母計(jì)較鬧脾氣,常常無法體諒父母對自己的關(guān)心,不知為他們分擔(dān),記住父母不是超人,正所謂不養(yǎng)兒不知父母恩,真到了自己當(dāng)了父母的時候才知道自己的父母有多么的不容易,可真到那時,心里面有太多的遺憾了.

父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼.天下兒女心,我們記住這一句話吧.也許從今天開始,我們的父母就快樂了,我們自己的心就得到了安慰.敬老院活動總結(jié)

9月28日，西管小學(xué)的少先隊(duì)員們在老師的帶領(lǐng)下，到河灣村的敬老院進(jìn)行慰問。學(xué)校買了月餅水果等慰問品，學(xué)生們也自發(fā)從家里帶來了蘋果、石榴、香蕉、山楂、月餅等水果和食品。學(xué)生們心情都很激動，下午2：00整，學(xué)生們排著整齊的隊(duì)伍，高舉著我們西管小學(xué)的校旗、，一路上，身穿校服，佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾，紀(jì)律一流的學(xué)生隊(duì)伍成了村中一道亮麗的風(fēng)景線。許多村民都駐足觀望，為同學(xué)們積極向上的精神面貌和良好的紀(jì)律嘖嘖稱贊。

來到敬老院，西管小學(xué)大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)在慰問老人。排好隊(duì)伍以后，活動開始。

第一項(xiàng)，由村支書講話，表示在國慶中秋兩大節(jié)日到了之際，祝我們的老人都能身體健康，節(jié)日快樂。也代表大隊(duì)感謝虎腰小學(xué)的師生。活動第二項(xiàng)，由岳校長講話，也祝我們的老人能健康長壽、節(jié)日快樂。老人們心情都很激動。活動第三項(xiàng)，學(xué)校敬送紀(jì)念品。

活動第四項(xiàng)，少先隊(duì)員們贈送自己的禮品。一起對老人送上祝福：“祝福爺爺、奶奶，身體健康、心情愉快、節(jié)日快樂！”很多老人都很感動，這些老人們都是無兒無女的孤寡老人，現(xiàn)在能等到這么的孩子的祝福，心里肯定是不能平靜的。也讓我們感到自己做的太少了，一個小小的水果，一句輕輕的祝福，給這些老人帶來的卻是心靈的溫暖，這時他們是不孤獨(dú)的。他們是幸福的�；顒拥谖屙�(xiàng)，慰問表演。

活動第六項(xiàng)：為老人打掃衛(wèi)生，整理房間，修剪指甲。學(xué)生們每個同學(xué)都積極主動的去找活干，認(rèn)真的為老人們打掃衛(wèi)生，整理床鋪。有的同學(xué)還去和老人聊天。為老人修剪指甲。

活動意義及影響：

作為小學(xué)生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應(yīng)當(dāng)有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學(xué)�？粗�老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學(xué)生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學(xué)生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，每一位學(xué)生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。

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