荔灣區(qū)培真小學(xué)區(qū)體育(軟式排球)特色項目評估自評報告
荔灣區(qū)培真小學(xué)區(qū)體育(軟式排球)特色項目評估自評報告
基本情況:
我校1991年考試就正式被命名為廣州市教育局和廣州市體育局列位廣州市排球傳統(tǒng)學(xué)校。每年都組織運(yùn)動隊參加廣州市排球錦標(biāo)賽,都取得理想的成績。經(jīng)過全體師生的努力,這個傳統(tǒng)項目越發(fā)展其優(yōu)勢越明顯,在新課改提出后,學(xué)校通過研討、論證,引進(jìn)科研課題,把“以排球為特色的綜合實踐活動”作為校本課程來開發(fā)。通過幾年來的實驗證明,這個課題切合我校場地:師生實際現(xiàn)已初步顯示其特色和生命力,以排球為特色的綜合實踐活動與小學(xué)各學(xué)科的有機(jī)結(jié)合,能提高學(xué)生的思維能力、口頭表達(dá)能力、分析評價能力和身體素質(zhì)。日;顒又心芘囵B(yǎng)學(xué)生合作、勇敢和頑強(qiáng)的精神。201*年2月經(jīng)荔灣區(qū)教育局評估,我們的軟式排球項目順利成為特色項目。同時順利通過廣州市體育傳統(tǒng)學(xué)校的復(fù)評。
成為荔灣區(qū)體育特色項目(軟式排球)一年來,我們注重過程活動,注重普及與提高;注重以球育人、以球怡情、以球啟智,營造良好的育人環(huán)境。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育科教師和綜合實踐課題組人員組成。堅持每學(xué)期三次召開專題會議,學(xué)期初做學(xué)期訓(xùn)練計劃及訓(xùn)練布置,期中進(jìn)行階段性小結(jié);期末進(jìn)行總結(jié)及提出日后工作目標(biāo)。積極收集運(yùn)動隊訓(xùn)練材料,及時利用晨會通報信息,以營造良好的宣傳氛圍,約束這個運(yùn)動項目開展正常
工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常過問運(yùn)動員的基本情況,協(xié)助教練員共同做好運(yùn)動員的思想教育工作。各位值日行政都能利用值日時間看管運(yùn)動隊每天早上的訓(xùn)練,身體力行地關(guān)心隊伍建設(shè)。確保運(yùn)動隊訓(xùn)練日常化、規(guī)范化和持久性,運(yùn)動員的技術(shù)水平穩(wěn)步提高。
充分利用體育節(jié)有意識地把排球項目列入每年一屆的校運(yùn)動會的全員參與內(nèi)容。在人員緊缺的情況下,我們寧愿推遲三棋等個別項目比賽也確保排球項目不落空,并加大它的普及性。針對學(xué)生對排球的認(rèn)知水平,增加這項運(yùn)動的趣味性以吸引更多學(xué)生參與。設(shè)計了以年部為單位的競賽項目。一、二年級以墊球的基本功設(shè)計競賽;三、四年級以發(fā)球、接球為內(nèi)容的競賽;五、六年級以發(fā)球和班際賽形式競賽。通過了普及與提高的工作開展。
二、認(rèn)真組織學(xué)生開展業(yè)余訓(xùn)練,積極組隊參加廣州市比賽。根據(jù)學(xué)校工作重點和上級體育工作要求,每年上半年我們都進(jìn)行運(yùn)動員的選撥和組織新一屆運(yùn)動隊的工作。利用寒假(暑假)對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)和球感的培訓(xùn),每個假期都組織隊員為期10天的集訓(xùn),物色新隊員。寒假結(jié)束,我們馬上組成隊伍,開學(xué)第二天便正式開展每天訓(xùn)練。按《培真小學(xué)業(yè)余集訓(xùn)隊管理規(guī)定》全體老師都為隊員做好思想工作,督促隊員依時參加訓(xùn)練做好相關(guān)工作,確保了訓(xùn)練隊的有效訓(xùn)練。教練員由體育教師執(zhí)教,值日行政協(xié)助管理,并逐步形成規(guī)范行為。不管學(xué)校工作多么繁重,都無停止其運(yùn)動隊的運(yùn)作。運(yùn)動隊訓(xùn)練基本做到日;、制度化。
今年5月份前,我們?yōu)榱擞訌V州市小學(xué)生排球錦標(biāo)賽,召開專門會議,認(rèn)真分析今年隊員的情況,今年隊員平均身高較去年低(六歲入學(xué));配合能力較去年差。如何能保持去年市冠軍地位,我們真沒底。教練員反復(fù)推敲,制定目標(biāo),定下男隊爭前三名、女隊保前四名的目標(biāo)。通過研討,大家認(rèn)為增加運(yùn)動量、增加耐力訓(xùn)練、加強(qiáng)二傳手和攔網(wǎng)強(qiáng)化訓(xùn)練,爭取在比賽時與對手打“持久戰(zhàn)”。根據(jù)我校學(xué)生的水平,我們教練員還主動犧牲休息時間,利用星期天時間集訓(xùn)隊員,通過近三個月的集訓(xùn),全體隊員都普遍提高競技水平,他們克服了身高不理想的困難,在攔網(wǎng)和二傳技術(shù)上較以往隊員有優(yōu)勢。在5月份舉行的廣州市小學(xué)排球錦標(biāo)賽中,我們的隊員靠這兩個優(yōu)勢,女子取得第四名。男子隊在與歷屆冠軍隊“大南路小學(xué)”比賽時,我們的隊員普遍身高矮對方10多厘米,但我們的隊員一開場便壓著對方打,先拿下一局,勝負(fù)局中也將對手打至落后,由于身高扣球不如對方,最后以第二名身份完成了賽事。合作、勇敢、拼搏在我們的隊員中充分體現(xiàn)。
三、既注重運(yùn)動隊的常年訓(xùn)練,又重視普及工作。
以排球文化的普及開展工作。每次排球比賽的電視播放的節(jié)目,我們教師都有觀看任務(wù)布置,并發(fā)動學(xué)生評論賽事;主動與廣州排球協(xié)會聯(lián)系,帶全體運(yùn)動員30多人到天河體育館觀看中國女排隊廣州男排現(xiàn)場比賽,借此提高隊員對“打排球”的更深層次的認(rèn)識。加大對校園排球文化的宣傳力度,今年的綠色學(xué)校環(huán)境布置中,我們沒有改動原有的排球文化環(huán)境,并在原有的基礎(chǔ)上增加了若干宣傳板報。
每周安排兩天做自編操《排球操》從不間斷。
由級長組織每學(xué)期兩次的班際單項競賽。一年級新生也安排有兩人墊球和一人墊球活動,學(xué)生一入校門就認(rèn)識排球;二年級時,學(xué)生已有初步球感,并經(jīng)常開展個別活動,大大鞏固了群眾的排球基礎(chǔ)。普及與提高工作,一直以來都是教練員的重點工作。每個體育教師都在每周體育課中安排有0.5至1節(jié)排球課,加強(qiáng)排球基本功的訓(xùn)練。對基本功較好的學(xué)生,及時抽掉入集訓(xùn)隊進(jìn)行提高。第二梯隊在老隊員的帶動下,也能有較出色的表現(xiàn)。基本能掌握發(fā)球、接球、扣球等要領(lǐng),現(xiàn)在排球運(yùn)動,在我校逐步形成梯隊式隊伍為排球運(yùn)動的開展奠定了基礎(chǔ)。
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)評估自評報告
小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)評估自評報告
青少年身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅強(qiáng)、充滿活力,是民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,是國家綜合國力的基礎(chǔ)。歷年來,學(xué)校堅持“明德啟智、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,始終把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,充分發(fā)揮體育衛(wèi)生教育在深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生素質(zhì)中的作用,將其作為學(xué)校教育工作中的重要內(nèi)容。學(xué)校先后獲得國家體育總局、教育部《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》施行辦法先進(jìn)單位、首批山東省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校、青島市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、青島市文明單位等多項榮譽(yù)稱號,贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認(rèn)可。根據(jù)《201*年山東省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)評估基本要求》以及區(qū)教體局要求,我校對體育衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真的專項督導(dǎo)評估自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:
一、學(xué)校概況
小學(xué)位于四方區(qū)的南部,始建于1961年,占地面積11867平方米,建筑面積8380平方米,綠化面積1132.6平方米,現(xiàn)有學(xué)生1398人,專任教師81人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。201*年四方區(qū)政府投資近201*萬元,以“高起點,高標(biāo)準(zhǔn),高配套”的要求,對學(xué)校進(jìn)行了全面改造。學(xué)校在改建時整體規(guī)劃了“校園雙區(qū)”,即“教學(xué)區(qū)”、“運(yùn)動區(qū)”,建有集游泳館、網(wǎng)球場、籃排球場于一體的現(xiàn)代化體育館,以及標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、足球場、室外籃球場、健身路徑等,并按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)要求,配備了相關(guān)的體育衛(wèi)生器械和教育設(shè)施,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的教育教學(xué)環(huán)境。獨具匠心的設(shè)計,美觀合理的布局,使校園呈現(xiàn)出獨立性與整體性自然交融的和諧美。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條例試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、爭取措
施、經(jīng)費(fèi)保證、計劃落實,圍繞加強(qiáng)學(xué)生體育,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),認(rèn)真搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作,推動了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)揮。學(xué)校牢固樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,成立了以校長任組長,分工校長及骨干教師為成員的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實職責(zé),形成齊抓共管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的合力,定期研究、解決學(xué)校體育衛(wèi)生工作的重要問題,制定了學(xué)校體育衛(wèi)生長期發(fā)展規(guī)劃,做到目標(biāo)明確、措施得力;學(xué)校體育衛(wèi)生工作年度計劃內(nèi)容詳實,任務(wù)明確、重點突出和工作思路清晰,實施到位。
三、教學(xué)管理
(一)嚴(yán)格落實學(xué)校體育工作要求
1.開好體育課程。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足,保正質(zhì)量。1-2年級每周4課時,其中3節(jié)體育課、1節(jié)游泳課;3-6年級每周3課時,其中2節(jié)體育課、1節(jié)游泳課。不參加游泳課的學(xué)生,由班主任統(tǒng)一組織到體育館打乒乓球,由專業(yè)教練進(jìn)行輔導(dǎo)。
2.開展一小時體育課外活動。開展“陽光體育一小時”活動,做到“定時間、定人員、定內(nèi)容、定責(zé)任”。在沒有體育課的當(dāng)天,由教師統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行一小時集體體育鍛煉并列入教學(xué)計劃,確保每天一小時的體育活動時間,內(nèi)容豐富,落實到位。為形成活動特色,學(xué)校經(jīng)過考察研究,決定將傳統(tǒng)體育活動“抖空竹”作為學(xué)校的普及項目。本學(xué)期,學(xué)校專門聘請了青島市知名的空竹高手到校輔導(dǎo)學(xué)生抖空竹,深受學(xué)生的喜愛。
3.實行大課間體育活動制度。學(xué)校給每個班級都配備了“體育器材箱”,每天上午9:50-10:20進(jìn)行大課間活動,包括“兩操一舞”,即:眼操、廣播體操、校園集體舞,外加小型體育活動。各班按照《大課間活動內(nèi)容安排表》活動,場地即為廣播操做操區(qū)域,縱向延伸至跑道。一年級在小籃球場活動。
4.堅持開展冬季長跑活動。根據(jù)區(qū)教體局統(tǒng)一要求,每年都進(jìn)行冬季長跑活動,每天長跑距離基數(shù)不少于1000米,每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺堅持長跑,認(rèn)真記錄在由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的《陽光體育、快樂長跑冬季長跑里程記錄表》。
5.學(xué)校定期開展全員性體育活動,每年春季舉行田徑運(yùn)動會,秋季開展趣味運(yùn)動會,每年組織“校長杯”游泳賽、武術(shù)操比賽、廣播操比賽等。學(xué)校還成立了各類專項小組200余人,包括田徑隊、游泳隊、帆船隊、乒乓球隊、羽毛球隊等,制定訓(xùn)練計劃,堅持常年訓(xùn)練,訓(xùn)練中做到“四個銜接”,即:訓(xùn)練層次銜接,訓(xùn)練項目銜接,訓(xùn)練年級銜接,訓(xùn)練與競賽銜接。營造了人人參與,個個鍛煉的氛圍,切實增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。學(xué)校開展“陽光體育活動”的經(jīng)驗被《中國青年報》宣傳推廣;連續(xù)9年獲得區(qū)小學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名,連續(xù)5年奪得區(qū)五項聯(lián)賽第一名,連續(xù)3年獲市小學(xué)生田徑運(yùn)動會第二名,連續(xù)3年獲市帆船運(yùn)動進(jìn)校園先進(jìn)集體,游泳、羽毛球、乒乓球比賽也始終保持全區(qū)前兩名的優(yōu)異成績。
6.積極開展特色體育活動進(jìn)校園活動。本學(xué)期,結(jié)合區(qū)教體局的文件要求,學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的身體特點設(shè)定活動內(nèi)容:一年級孩子年齡小,各項體育技能較弱,因此選擇簡單的個人單搖跳繩。二年級為稍有難度的兩人帶跳練習(xí),可增進(jìn)學(xué)生間的友誼并培養(yǎng)合作精神。三年級學(xué)生有一定的體育技能,因此選擇既安全又可以鍛煉協(xié)調(diào)能力的踢毽子活動。四年級則是增加踢毽子活動難度,將個人踢改為集體踢,可培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。五年級學(xué)生的各項體育技能正處于上升階段。為使學(xué)生身體得到均衡發(fā)展,因此設(shè)立了跳長繩和跳皮筋兩個活動內(nèi)容。六年級學(xué)生的運(yùn)動能力非常強(qiáng),因此選擇深受學(xué)生喜愛的籃球和跳皮筋兩項內(nèi)容。
(二)嚴(yán)格落實學(xué)校衛(wèi)生工作要求
1.建立學(xué)校衛(wèi)生制度。認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立了較完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度,并落實到各個環(huán)節(jié),學(xué)校衛(wèi)生狀況良好;全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理,學(xué)校建立食堂進(jìn)貨索證制度,杜絕“三無”食品流入,食品衛(wèi)生管理水平較高;積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預(yù)防工作。
2.重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實行分片包干,責(zé)任到人,定期檢查與抽查相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生
和個人衛(wèi)生的教育,將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。
3.加強(qiáng)學(xué)生健康教育。學(xué)校有較完善的健康教育計劃,按規(guī)定開設(shè)學(xué)生健康教育和衛(wèi)生教育課,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。建立心理咨詢室,根據(jù)青少年成長過程,有針對性地開展學(xué)生健康咨詢和心理健康教育。
4.注重學(xué)生科學(xué)用眼及保健。學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識和方法,注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習(xí)姿勢,控制近距離用眼時間;堅持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操,努力降低青少年近視率。加強(qiáng)防蛀牙教育,做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,傳染病高發(fā)季節(jié),每天對教室及公共場所進(jìn)行消毒,每年一次定期對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查,檢查結(jié)果每生一張,反饋到家長手中。
四、條件保障
(一)師資配備與培訓(xùn)
我們學(xué)校共有6名體育教師,其中5名專職、1名兼職,學(xué)歷達(dá)標(biāo),結(jié)構(gòu)合理,符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要,確保學(xué)校體育各項工作的開展,學(xué)校積極組織體育教師參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn),成績合格,切實提高了教師的專業(yè)技術(shù)技能。衛(wèi)生保健人員配備。依據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)
準(zhǔn)》學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室和校醫(yī),并持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。
(二)體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備
學(xué)校硬化了路面,建有塑膠環(huán)形跑道的田徑場、3塊籃球場,2塊排球場地、10塊乒乓球場地及附屬設(shè)施,達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。學(xué)校體育器材配備達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求,并維護(hù)良好,充分發(fā)揮作用。
教室采光照明條件。學(xué)校教室采光和照明達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定。學(xué)校課桌椅配備符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》,教室內(nèi)學(xué)生每人一席,其課桌椅功能尺寸符合標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校根據(jù)《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求和要為學(xué)生提供充足、安全衛(wèi)生的飲水以及相關(guān)設(shè)施的要求,學(xué)校為每個班級都提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的純凈水作為飲水。
學(xué)校廁所設(shè)置和衛(wèi)生條件達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求。
(三)公共體育衛(wèi)生服務(wù)
1.學(xué)生體檢。學(xué)校每年組織在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,并建立學(xué)生健康檔案。在體檢結(jié)束后,進(jìn)行了個體與群體健康評價,并向?qū)W生、學(xué)校、教育行政部門反饋健康評價結(jié)果及改進(jìn)建議。
2.重視健康教育。學(xué)校成立了心理咨詢室,及時對學(xué)生中存在的心理問題進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo),關(guān)心留守兒童,提高學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)自我調(diào)控能力,培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。并通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生知識教育,特別對艾滋病和吸毒等教育,在各學(xué)科滲透的基礎(chǔ)上,通過專題教育等形式,利用“國防禁毒日”宣傳等時機(jī),強(qiáng)化教育,增強(qiáng)了學(xué)生的毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感,使每個學(xué)生都爭做“珍愛生命,拒絕毒品”的人。同時,通過國旗下講話、主題班會等多種形式進(jìn)行深入持久的教育,使每個學(xué)生都能健康成長。
3.意外傷害與應(yīng)急管理。學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制,建立和完善了青少年意外傷害保險制度,推行由政府購買意外傷害校方責(zé)任險的辦法。
6.公共體育設(shè)施開放。學(xué)校加強(qiáng)體育設(shè)施特別是體育場地建設(shè),運(yùn)動設(shè)施免費(fèi)向周邊學(xué)校和學(xué)生開放。
五、評價機(jī)制
(一)建立體質(zhì)健康監(jiān)測制度
全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,測試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容中,根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進(jìn)行四次監(jiān)測,并將監(jiān)測結(jié)果詳細(xì)記
錄,統(tǒng)計分析,分類指導(dǎo)。
(二)建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗制度
1.實行新生查驗預(yù)防接種證制度。對入學(xué)新生查驗預(yù)防接種證,并對有關(guān)情況予以登記。
2.實施新生入學(xué)體質(zhì)測試制度。新生入學(xué)時,學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測試,并將測試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。
六、體質(zhì)狀況
1.按規(guī)定開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試。嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試,并將測試成績登記造冊,記入學(xué)生成績報告單和學(xué)生檔案,作為綜合評價學(xué)生的重要內(nèi)容之一。
2.按規(guī)定每年對學(xué)生的視力狀況進(jìn)行4次行監(jiān)測,學(xué)生視力不良率不高于30%。
我們學(xué)校緊緊圍繞學(xué)校體育衛(wèi)生工作的各個環(huán)節(jié),通過開展豐富的體育衛(wèi)生專項活動,為發(fā)展學(xué)生個性特長提供展示的舞臺,學(xué)生體育衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng),學(xué)生健康狀況明顯改善。今后我們將嚴(yán)格按照《山東省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)評估基本要求》,踏踏實實不斷提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作新局面,為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。
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