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201*年幼兒園繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃

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201*年幼兒園繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計劃

201*年職工幼兒園繼續(xù)教育個人

學(xué)習(xí)計劃

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機(jī)會。因此,在新年伊始之際,要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計劃如下,以此時刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,使幼兒教師樹立正確的教育思想和觀念,具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),二、學(xué)習(xí)思路:

以幼繼教教材為為主,教學(xué)實踐為輔,一邊學(xué)習(xí),一邊實踐;不斷總結(jié)和反思,努力將所學(xué)的理論的東西轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗和能力,從而提高自己的教育教學(xué)能力。三、學(xué)習(xí)形式:

1、參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn)。2、參加教研學(xué)習(xí)。

3、利用課余時間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、鞏固201*年以來小繼教學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容。

2、《校本研修面對面》、《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》等小繼教培訓(xùn)教材。

五、個人達(dá)標(biāo)計劃:

1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得體會。

2、積極地認(rèn)真地參加教研活動,特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。爭取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)到16節(jié),上公開課1節(jié)。

3、作好學(xué)習(xí)筆記,做到時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。本年度計劃學(xué)習(xí)課時達(dá)120個學(xué)時以上。

4、期末認(rèn)真總結(jié),認(rèn)真體會,積極撰寫幼繼教學(xué)習(xí)心得體會。

5、同步完成相應(yīng)的作業(yè)和筆記。

6、在課余時間多讀教育書籍,理論與實際相結(jié)合,使自己在投身科研工作中積累理論知識。

7、學(xué)習(xí)技能技巧,提高個人能力。

8、學(xué)會做一名“善于反思、勤于積累”的老師。9、認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《教學(xué)用書》、《新綱要》等有關(guān)資料,鉆研新教材。

10、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格幼兒教師。

教師:熊宇二一年一月

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博研幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃

為了進(jìn)一步提高我園教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教師專

業(yè)化發(fā)展,加快教學(xué)改革進(jìn)程,結(jié)合幼兒園教師隊伍的實際情況,現(xiàn)制訂我園201*年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃:

一、指導(dǎo)思想

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,以全面提高幼兒園教師教育教學(xué)能力和校長教育管理能力為核心,根據(jù)“新理念、新課程、新技術(shù)”和師德教育為重點,緊密聯(lián)系工作實際,組織實施繼續(xù)教育,進(jìn)一步提高園長和教師的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、師德水平、學(xué)歷層次和綜合素質(zhì),使全體教育工作者在實施課程改革,全面推行素質(zhì)教育中更好地發(fā)揮作用。

二、培訓(xùn)措施

根據(jù)市級和區(qū)級培訓(xùn)任務(wù)安排,結(jié)合我園實際,有計劃地安排相關(guān)培訓(xùn)。

1.園長培訓(xùn)。我園的園領(lǐng)導(dǎo)近幾年根據(jù)上級文件精神陸續(xù)參加高級研修班培訓(xùn)。

2.繼續(xù)教育培訓(xùn)。嚴(yán)格按照《烏海市市中小學(xué)(幼兒園)繼續(xù)教育有關(guān)規(guī)定的通知》要求,做好園本培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)時驗證工作。同時根據(jù)工作分工,組織相關(guān)教師參加各類的崗位培訓(xùn)班。

3.新課程學(xué)科培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的安排,選派園骨干教師和教務(wù)主任、教研組長、財務(wù)人員等參加相關(guān)的課程培訓(xùn)。

4.學(xué)歷培訓(xùn)。目前,我園專任教師學(xué)歷達(dá)中師以上的比例為100%。為此,幼兒園鼓勵和支持教師參加大專、本科學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)培訓(xùn),為參加自學(xué)、函授考試的教師,提供時間上的支持;并且采取一定的激勵措施,不斷提高我園教師的學(xué)歷層次。

5.信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)上級安排選派相關(guān)教師參加培訓(xùn);鼓勵教師在通過計算機(jī)初級考試的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)和提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識、能力和水平,提高教學(xué)效果和工作效率。

6.骨干教師培訓(xùn)。幼兒園按計劃每年培養(yǎng)若干名骨干教師,積極選送骨干教師參加各級的培訓(xùn),對外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的在經(jīng)費上予以保證。同時,搭建平臺讓骨干教師和學(xué)科帶頭人成為教育科研和教學(xué)改革的帶頭人,在本園的教育、教學(xué)工作中充分發(fā)揮骨干作用。7.師德培訓(xùn)。

(1)充分利用政治學(xué)習(xí)時間,組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育方針、政策、法規(guī),結(jié)合實際工作寫體會等提高理性認(rèn)識。

(2)加強(qiáng)對幼兒教育和教育相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》精神等,樹立科學(xué)的教育觀和兒童觀,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的緊迫感、使命感。

(3)把師德建設(shè)活動制度化、常規(guī)化,結(jié)合上級要求和本園實際開展師德教育系列活動,使師德水平年年上新臺階。9.其他培訓(xùn)。

(1)部分教師接受本園的傳、幫、帶指導(dǎo)。(2)所有教師必須參加上級組織的各種繼續(xù)教育。

(3)基本功培訓(xùn)。以教師自身培訓(xùn)為主,定期組織比賽(如教學(xué)比武等),對成績優(yōu)秀者給予獎勵。

201*年3月

博研幼兒園

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