工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)《電氣自動(dòng)化課程標(biāo)準(zhǔn)》
工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)《電氣自動(dòng)化課程標(biāo)準(zhǔn)》
一、課程基本信息課程名稱(chēng)適用專(zhuān)業(yè)課程性質(zhì)課程總學(xué)時(shí)/（分學(xué)期學(xué)時(shí)）課程總學(xué)分/（分學(xué)期學(xué)分）工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐684（28周）課程編碼專(zhuān)業(yè)方向編制人審定人制訂/修訂日期3Xxxx7890張先讓筑例羌201*年06月18日√制訂/□修訂56二、課程性質(zhì)和任務(wù)
本課程總課時(shí)數(shù)為684學(xué)時(shí)，56學(xué)分，全部為在企業(yè)實(shí)踐。適用于3年制高職。電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)課程是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)體現(xiàn)職業(yè)教育思想的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和基本專(zhuān)業(yè)技能后，進(jìn)企業(yè)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生可以深入了解企業(yè)管理文化；全面掌握自動(dòng)化設(shè)備及供電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)；能運(yùn)用已掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)改造傳統(tǒng)設(shè)備，設(shè)計(jì)新設(shè)備；綜合了解現(xiàn)代電氣設(shè)備產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)等專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)以致用，學(xué)生既能全面提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)，又能為企業(yè)生產(chǎn)盡自己的一份力量。
三、課程教學(xué)目標(biāo)
1．了解電氣自動(dòng)化設(shè)備公司、電氣自動(dòng)化集成公司、供電公司等企業(yè)的文化、企業(yè)運(yùn)作、規(guī)章制度。
2．在實(shí)習(xí)崗位養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有良好的安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。
3．促成學(xué)生掌握職業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。4．積累工作經(jīng)驗(yàn)，基本勝任所在崗位要求。
四、課程內(nèi)容和要求
（一）企業(yè)文化（學(xué)時(shí)：22）
課程主要內(nèi)容學(xué)時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求企業(yè)發(fā)展歷史企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念與核心知識(shí)要求：了解企業(yè)發(fā)展歷史、發(fā)展遠(yuǎn)景；熟悉企業(yè)組織架構(gòu)、經(jīng)營(yíng)理念與核心價(jià)值觀、企企業(yè)組織架構(gòu)價(jià)值觀業(yè)產(chǎn)品。企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景能力要求：能根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念與核心價(jià)值觀企業(yè)概況企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念與核心價(jià)自覺(jué)規(guī)范自己的行為。值觀素質(zhì)要求：培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)的思想道企業(yè)產(chǎn)品德素質(zhì)。參觀
頂崗實(shí)習(xí)生行為規(guī)范考勤管理企業(yè)規(guī)章制人員調(diào)動(dòng)管理度和行為準(zhǔn)績(jī)效考核體系則薪酬管理體系辭職管理安全操作規(guī)程機(jī)動(dòng)測(cè)試
頂崗實(shí)習(xí)生行為規(guī)知識(shí)要求：熟悉頂崗實(shí)習(xí)生行為規(guī)范；熟悉企范、考勤管理、辭職業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則。管理、安全操作規(guī)程能力要求：能自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則。素質(zhì)要求：培養(yǎng)主動(dòng)自覺(jué)遵守企業(yè)規(guī)章規(guī)范的素質(zhì)。（二）職業(yè)素養(yǎng)（學(xué)時(shí)：36）
課程主要內(nèi)容學(xué)時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求從校園走向社會(huì)的角色頂崗實(shí)習(xí)生的角色轉(zhuǎn)知識(shí)要求：熟悉對(duì)電氣自動(dòng)化設(shè)備生產(chǎn)或使用轉(zhuǎn)換認(rèn)知換、融入電氣自動(dòng)化企業(yè)員工的角色定義與要求。角色轉(zhuǎn)換與企業(yè)的方法能力要求：能完成頂崗實(shí)習(xí)生的角色轉(zhuǎn)換并融盡快融入電氣自動(dòng)化企社會(huì)化進(jìn)程入電氣自動(dòng)化企業(yè)。業(yè)的方法素質(zhì)要求：培養(yǎng)奉獻(xiàn)企業(yè)的思想道德素質(zhì)。敬業(yè)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵以?xún)r(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀職業(yè)態(tài)度與職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范職業(yè)精神電氣自動(dòng)化企業(yè)所看重的員工優(yōu)秀職業(yè)行為人際關(guān)系與人際溝通的意義職場(chǎng)溝通技職場(chǎng)溝通的基本原則能職場(chǎng)溝通的基本方法職場(chǎng)常見(jiàn)溝通問(wèn)題團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)涵與對(duì)電氣自動(dòng)化企團(tuán)隊(duì)精神塑業(yè)的意義造團(tuán)隊(duì)實(shí)踐游戲、角色扮演自我評(píng)價(jià)與職業(yè)生涯目標(biāo)制定職業(yè)生涯規(guī)劃往屆畢業(yè)生個(gè)人發(fā)展座談機(jī)動(dòng)測(cè)試職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范知識(shí)要求：理解敬業(yè)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵；熟悉職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范。能力要求：能以良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神投入到在企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)中。素質(zhì)要求：培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)的思想道德素質(zhì)。知識(shí)要求：理解人際關(guān)系與人際溝通的意義；熟悉職場(chǎng)溝通的基本原則和基本方法。職場(chǎng)溝通的基本方法能力要求：能在企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行良好的人際溝通。素質(zhì)要求：培養(yǎng)良好的人際交往素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)精神的塑造知識(shí)要求：理解團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)涵；理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)電氣自動(dòng)化企業(yè)的意義。能力要求：能以良好的團(tuán)隊(duì)精神投入到在企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)中。素質(zhì)要求：培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作素質(zhì)。職業(yè)生涯目標(biāo)制定知識(shí)要求：熟悉自我評(píng)價(jià)的方法；掌握職業(yè)生涯目標(biāo)制定的方法。能力要求：能制定職業(yè)生涯目標(biāo)并在實(shí)習(xí)與工作中根據(jù)既定目標(biāo)奮斗。素質(zhì)要求：培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)的思想道德素質(zhì)。
（三）專(zhuān)業(yè)技能（學(xué)時(shí)：616）
課程主要內(nèi)容電氣設(shè)備安裝及接線(xiàn)電氣設(shè)備檢測(cè)電氣元件布置圖及接線(xiàn)電氣設(shè)備生安裝圖設(shè)計(jì)，編寫(xiě)安裝工藝書(shū)產(chǎn)編制測(cè)試工藝書(shū)解決安裝調(diào)試中的疑難問(wèn)題及設(shè)備改造分析電氣電路圖使用故障檢測(cè)儀表電氣設(shè)備維進(jìn)行故障排除修合理選用電器元件根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)備維護(hù)與修理根據(jù)設(shè)計(jì)方案繪制電氣類(lèi)圖、電子類(lèi)圖設(shè)計(jì)設(shè)備的安裝結(jié)構(gòu)件用接觸器-繼電器實(shí)現(xiàn)電氣控制用PLC系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)電氣控制用單片機(jī)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)電氣控制熟悉設(shè)備的工作原理與設(shè)計(jì)部門(mén)合作確定客戶(hù)產(chǎn)品初步方案電氣相關(guān)銷(xiāo)通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)策劃完成銷(xiāo)售售與技術(shù)服任務(wù)務(wù)產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù)學(xué)時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求電氣設(shè)備安裝及接知識(shí)要求：能夠熟練掌握常用電氣元件的選用線(xiàn)；電氣設(shè)備檢測(cè)；方法，常用電氣控制電路的工作原理，自動(dòng)控解決安裝調(diào)試中的疑制原理。難問(wèn)題及設(shè)備改造。能力要求：能對(duì)電氣電路圖識(shí)圖、熟練使用常見(jiàn)的檢測(cè)儀表，能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行最佳改造。素質(zhì)要求：具有良好的安全生產(chǎn)意識(shí)，能夠自覺(jué)按規(guī)章操作，培養(yǎng)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟刭|(zhì)。常見(jiàn)電器元件的結(jié)知識(shí)要求：能夠熟練掌握常用電器元件的結(jié)構(gòu)構(gòu)、性能及工作原理；及工作原理，根據(jù)性能選用電器元件的方法，電氣控制電路；檢測(cè)掌握電氣控制電路。和處理電氣故障。能力要求：能選用合適的電器元件，能看懂電氣電路圖，能使用檢測(cè)儀表，能排除一般常見(jiàn)的故障。素質(zhì)要求：具有良好的安全生產(chǎn)意識(shí)，能夠自覺(jué)按規(guī)章操作，培養(yǎng)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟刭|(zhì)。繪制電氣類(lèi)設(shè)計(jì)圖和知識(shí)要求：掌握電器、電子元件的工作原理；電子類(lèi)設(shè)計(jì)圖；設(shè)計(jì)掌握接觸器-繼電器的工作原理；PLC的功能及設(shè)備的安裝結(jié)構(gòu)件；工作原理；單片機(jī)編程。實(shí)現(xiàn)電氣控制。能力要求：看懂電氣、電子原理圖；能進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)及制圖；能使用常見(jiàn)電氣元件；能使用PLC、單片機(jī)、接觸器-繼電器控制設(shè)備。素質(zhì)要求：培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。電氣設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)部門(mén)合作確定知識(shí)要求：熟悉常見(jiàn)的電氣、自動(dòng)化設(shè)備的工客戶(hù)產(chǎn)品初步方案；作原理；電氣設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)策略。進(jìn)行產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)；銷(xiāo)能力要求：能看懂電氣原理圖；能進(jìn)行人際交售服務(wù)。往及協(xié)同工作；能進(jìn)行產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)；能進(jìn)行售前、售中和售后的服務(wù)。素質(zhì)要求：具有一定的語(yǔ)言文字表達(dá)能力和社會(huì)活動(dòng)能力；有較好的人際交往能力和自我約束能力。機(jī)動(dòng)測(cè)試（注：總課時(shí)28周，每周計(jì)28課時(shí)；發(fā)放頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)時(shí)所有學(xué)生按頂崗實(shí)習(xí)單位分為3種類(lèi)型：訂單班學(xué)生、相對(duì)集中同一企業(yè)學(xué)生、個(gè)體學(xué)生，任務(wù)書(shū)中實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)任務(wù)安排要有所區(qū)分。訂單班的教學(xué)內(nèi)容要詳細(xì)、充實(shí)，包含企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、輪崗實(shí)習(xí)；相對(duì)集中同一企業(yè)的學(xué)生、個(gè)體學(xué)生提供相應(yīng)選項(xiàng)。）
五、教學(xué)基本條件
1．企業(yè)提供崗位工作設(shè)施。
2．與工作崗位相關(guān)的手冊(cè)、工具。
六、本課程與前后課程的聯(lián)系
前導(dǎo)課程：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程、專(zhuān)業(yè)課程后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)
七、課程實(shí)施建議
1、在第四學(xué)期期末開(kāi)始，學(xué)院推薦、企業(yè)和學(xué)生互選，學(xué)生可以自謀職業(yè)，在三年級(jí)開(kāi)始時(shí)離校上崗工作、學(xué)習(xí)；
2、系部在實(shí)習(xí)前將實(shí)習(xí)計(jì)劃下發(fā)給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》上的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)》；組織實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育知識(shí)測(cè)試，與學(xué)生簽訂《頂崗實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)》，
3、專(zhuān)職指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常到實(shí)習(xí)單位與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，掌握學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)周記、總結(jié)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)的檢查、敦促工作，做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核工作，填寫(xiě)學(xué)生《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》上的《專(zhuān)職指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表》等相關(guān)內(nèi)容；
4、實(shí)習(xí)單位兼職指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)鑒定等工作，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作，協(xié)助處理企業(yè)與實(shí)習(xí)生之間的部分問(wèn)題細(xì)節(jié)，并填寫(xiě)好《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》上的《兼職指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，專(zhuān)職指導(dǎo)教師要將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)材料匯總到校企合作辦工作站存檔。
八、考核與評(píng)價(jià)
以校外指導(dǎo)教師過(guò)程考核為主，分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五擋，占總評(píng)70%；學(xué)校教師審閱頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告考核為輔，占總評(píng)30%；出現(xiàn)安全事故責(zé)任屬于個(gè)人的、違法、違紀(jì)事件總評(píng)按不及格分計(jì)。
等級(jí)與分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)、良、中、及格、不及格分別按95、85、75、65、0計(jì)，90-100、80-89、70-79、60-69、0-59分別按優(yōu)、良、中、及格、不及格計(jì)。
九、教材及教學(xué)參考書(shū)
1、所有先導(dǎo)課程教材（已有）。
2、與工作崗位相關(guān)手冊(cè)、規(guī)章制度等。
十、有關(guān)說(shuō)明
評(píng)定成績(jī)的必備條件是：學(xué)生必須提交符合規(guī)定要求的頂崗實(shí)習(xí)書(shū)面報(bào)告、電子資料和校外指導(dǎo)教師指指導(dǎo)意見(jiàn)和成績(jī)?cè)u(píng)定表格。
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電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)
一、課程基本信息課程名稱(chēng)適用專(zhuān)業(yè)課程性質(zhì)課程總學(xué)時(shí)/784（28周）頂崗實(shí)習(xí)電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程編碼專(zhuān)業(yè)方向編制人G01201*8許文稼審定人（分學(xué)期學(xué)時(shí)）課程總學(xué)分/28（分學(xué)期學(xué)分）二、課程性質(zhì)和任務(wù)
本課程總課時(shí)數(shù)為784學(xué)時(shí)，28學(xué)分，全部為在企業(yè)實(shí)踐。適用于3年制（高中后或中職后）高職。
電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)課程是電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)體現(xiàn)職業(yè)教育思想的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握一定的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和基本專(zhuān)業(yè)技能后，進(jìn)企業(yè)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生可以深入了解企業(yè)管理文化；全面掌握自動(dòng)化設(shè)備及供電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)；能運(yùn)用已掌握的專(zhuān)業(yè)技術(shù)改造傳統(tǒng)設(shè)備，設(shè)計(jì)新設(shè)備；綜合了解現(xiàn)代電氣設(shè)備產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)等專(zhuān)業(yè)技能。學(xué)以致用，學(xué)生既能全面提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)，又能為企業(yè)生產(chǎn)盡自己的一份力量。
制訂/修訂日期201*年7月18日√制訂/□修訂三、課程教學(xué)目標(biāo)
1．了解電氣自動(dòng)化設(shè)備公司、電氣自動(dòng)化集成公司、供電公司等企業(yè)的文化、企業(yè)運(yùn)作、規(guī)章制度。
2．在實(shí)習(xí)崗位養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有良好的安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)。
3．促成學(xué)生掌握職業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。4．積累工作經(jīng)驗(yàn)，基本勝任所在崗位要求。
四、課程內(nèi)容和要求
（一）企業(yè)文化（學(xué)時(shí)：32）
課程主要內(nèi)容企業(yè)概況企業(yè)發(fā)展歷史
學(xué)時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求4企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念與核心知識(shí)要求：了解企業(yè)發(fā)展歷史、發(fā)展遠(yuǎn)景；熟企業(yè)組織架構(gòu)企業(yè)發(fā)展遠(yuǎn)景企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念與核心價(jià)值觀企業(yè)產(chǎn)品參觀頂崗實(shí)習(xí)生行為規(guī)范考勤管理企業(yè)規(guī)章制人員調(diào)動(dòng)管理度和行為準(zhǔn)績(jī)效考核體系則薪酬管理體系辭職管理安全操作規(guī)程機(jī)動(dòng)測(cè)試
4價(jià)值觀46424頂崗實(shí)習(xí)生行為規(guī)知識(shí)要求：熟悉頂崗實(shí)習(xí)生行為規(guī)范；熟悉企4范、考勤管理、辭職業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則。4管理、安全操作規(guī)程能力要求：能自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則。4素質(zhì)要求：培養(yǎng)主動(dòng)自覺(jué)遵守企業(yè)規(guī)章規(guī)范的4素質(zhì)。4422悉企業(yè)組織架構(gòu)、經(jīng)營(yíng)理念與核心價(jià)值觀、企業(yè)產(chǎn)品。能力要求：能根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念與核心價(jià)值觀自覺(jué)規(guī)范自己的行為。素質(zhì)要求：培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)的思想道德素質(zhì)。（二）職業(yè)素養(yǎng)（學(xué)時(shí)：56）
課程主要內(nèi)容學(xué)時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求從校園走向社會(huì)的角色頂崗實(shí)習(xí)生的角色轉(zhuǎn)知識(shí)要求：熟悉對(duì)電氣自動(dòng)化設(shè)備生產(chǎn)或使用2轉(zhuǎn)換認(rèn)知換、融入電氣自動(dòng)化企業(yè)員工的角色定義與要求。角色轉(zhuǎn)換與企業(yè)的方法能力要求：能完成頂崗實(shí)習(xí)生的角色轉(zhuǎn)換并融盡快融入電氣自動(dòng)化企社會(huì)化進(jìn)程入電氣自動(dòng)化企業(yè)。2業(yè)的方法素質(zhì)要求：培養(yǎng)奉獻(xiàn)企業(yè)的思想道德素質(zhì)。敬業(yè)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵以?xún)r(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀職業(yè)態(tài)度與職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范職業(yè)精神電氣自動(dòng)化企業(yè)所看重的員工優(yōu)秀職業(yè)行為人際關(guān)系與人際溝通的意義職場(chǎng)溝通技職場(chǎng)溝通的基本原則能職場(chǎng)溝通的基本方法職場(chǎng)常見(jiàn)溝通問(wèn)題團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)涵與對(duì)電氣自動(dòng)化企團(tuán)隊(duì)精神塑業(yè)的意義造團(tuán)隊(duì)實(shí)踐游戲、角色扮演職業(yè)生涯規(guī)自我評(píng)價(jià)與職業(yè)生涯目劃標(biāo)制定4職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范知識(shí)要求：理解敬業(yè)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵；熟悉職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范。4能力要求：能以良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)精神投4入到在企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)中。素質(zhì)要求：培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)的思想道4德素質(zhì)。知識(shí)要求：理解人際關(guān)系與人際溝通的意義；4熟悉職場(chǎng)溝通的基本原則和基本方法。4職場(chǎng)溝通的基本方法能力要求：能在企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行良好的人際溝通。4素質(zhì)要求：培養(yǎng)良好的人際交往素質(zhì)。4團(tuán)隊(duì)精神的塑造知識(shí)要求：理解團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)合作的內(nèi)涵；4理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)電氣自動(dòng)化企業(yè)的意義。能力要求：能以良好的團(tuán)隊(duì)精神投入到在企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)中。素質(zhì)要求：培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作素質(zhì)。44職業(yè)生涯目標(biāo)制定知識(shí)要求：熟悉自我評(píng)價(jià)的方法；掌握職業(yè)生涯目標(biāo)制定的方法。往屆畢業(yè)生個(gè)人發(fā)展座談機(jī)動(dòng)測(cè)試422能力要求：能制定職業(yè)生涯目標(biāo)并在實(shí)習(xí)與工作中根據(jù)既定目標(biāo)奮斗。素質(zhì)要求：培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)的思想道德素質(zhì)。
（三）專(zhuān)業(yè)技能（學(xué)時(shí)：）
課程主要內(nèi)容電氣設(shè)備安裝及接線(xiàn)電氣設(shè)備檢測(cè)電氣元件布置圖及接線(xiàn)電氣設(shè)備生安裝圖設(shè)計(jì)，編寫(xiě)安裝工藝書(shū)產(chǎn)編制測(cè)試工藝書(shū)解決安裝調(diào)試中的疑難問(wèn)題及設(shè)備改造分析電氣電路圖使用故障檢測(cè)儀表電氣設(shè)備維進(jìn)行故障排除修合理選用電器元件根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)備維護(hù)與修理根據(jù)設(shè)計(jì)方案繪制電氣類(lèi)圖、電子類(lèi)圖設(shè)計(jì)設(shè)備的安裝結(jié)構(gòu)件用接觸器-繼電器實(shí)現(xiàn)電氣控制用PLC系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)電氣控制用單片機(jī)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)電氣控制熟悉設(shè)備的工作原理與設(shè)計(jì)部門(mén)合作確定客戶(hù)產(chǎn)品初步方案電氣相關(guān)銷(xiāo)通過(guò)營(yíng)銷(xiāo)策劃完成銷(xiāo)售售與技術(shù)服任務(wù)務(wù)產(chǎn)品銷(xiāo)售服務(wù)機(jī)動(dòng)
學(xué)時(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)、能力、素質(zhì)要求電氣設(shè)備安裝及接知識(shí)要求：能夠熟練掌握常用電氣元件的選用線(xiàn)；電氣設(shè)備檢測(cè)；方法，常用電氣控制電路的工作原理，自動(dòng)控解決安裝調(diào)試中的疑制原理。難問(wèn)題及設(shè)備改造。能力要求：能對(duì)電氣電路圖識(shí)圖、熟練使用常見(jiàn)的檢測(cè)儀表，能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行最佳改造。素質(zhì)要求：具有良好的安全生產(chǎn)意識(shí)，能夠自覺(jué)按規(guī)章操作，培養(yǎng)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟刭|(zhì)。常見(jiàn)電器元件的結(jié)知識(shí)要求：能夠熟練掌握常用電器元件的結(jié)構(gòu)構(gòu)、性能及工作原理；及工作原理，根據(jù)性能選用電器元件的方法，電氣控制電路；檢測(cè)掌握電氣控制電路。和處理電氣故障。能力要求：能選用合適的電器元件，能看懂電氣電路圖，能使用檢測(cè)儀表，能排除一般常見(jiàn)的故障。素質(zhì)要求：具有良好的安全生產(chǎn)意識(shí)，能夠自覺(jué)按規(guī)章操作，培養(yǎng)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟刭|(zhì)。繪制電氣類(lèi)設(shè)計(jì)圖和知識(shí)要求：掌握電器、電子元件的工作原理；電子類(lèi)設(shè)計(jì)圖；設(shè)計(jì)掌握接觸器-繼電器的工作原理；PLC的功能及設(shè)備的安裝結(jié)構(gòu)件；工作原理；單片機(jī)編程。實(shí)現(xiàn)電氣控制。能力要求：看懂電氣、電子原理圖；能進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)及制圖；能使用常見(jiàn)電氣元件；能使用PLC、單片機(jī)、接觸器-繼電器控制設(shè)備。素質(zhì)要求：培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。電氣設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)部門(mén)合作確定知識(shí)要求：熟悉常見(jiàn)的電氣、自動(dòng)化設(shè)備的工客戶(hù)產(chǎn)品初步方案；作原理；電氣設(shè)備營(yíng)銷(xiāo)策略。進(jìn)行產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)；銷(xiāo)能力要求：能看懂電氣原理圖；能進(jìn)行人際交售服務(wù)。往及協(xié)同工作；能進(jìn)行產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)；能進(jìn)行售前、售中和售后的服務(wù)。素質(zhì)要求：具有一定的語(yǔ)言文字表達(dá)能力和社會(huì)活動(dòng)能力；有較好的人際交往能力和自我約束能力。3
測(cè)試（注：總課時(shí)28周，每周計(jì)28課時(shí)；發(fā)放頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)時(shí)所有學(xué)生按頂崗實(shí)習(xí)單位分為3種類(lèi)型：訂單班學(xué)生、相對(duì)集中同一企業(yè)學(xué)生、個(gè)體學(xué)生，任務(wù)書(shū)中實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)任務(wù)安排要有所區(qū)分。訂單班的教學(xué)內(nèi)容要詳細(xì)、充實(shí)，包含企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、輪崗實(shí)習(xí)；相對(duì)集中同一企業(yè)的學(xué)生、個(gè)體學(xué)生提供相應(yīng)選項(xiàng)。）
五、教學(xué)基本條件
1．企業(yè)提供崗位工作設(shè)施。
2．與工作崗位相關(guān)的手冊(cè)、工具。
六、本課程與前后課程的聯(lián)系
前導(dǎo)課程：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程、專(zhuān)業(yè)課程后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)
七、課程實(shí)施建議
1、在第四學(xué)期期末開(kāi)始，學(xué)院推薦、企業(yè)和學(xué)生互選，學(xué)生可以自謀職業(yè)，在三年級(jí)開(kāi)始時(shí)離校上崗工作、學(xué)習(xí)；
2、系部在實(shí)習(xí)前將實(shí)習(xí)計(jì)劃下發(fā)給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》上的《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)》；組織實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全教育知識(shí)測(cè)試，與學(xué)生簽訂《頂崗實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)》，
3、專(zhuān)職指導(dǎo)教師應(yīng)經(jīng)常到實(shí)習(xí)單位與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，掌握學(xué)生的思想和工作動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)周記、總結(jié)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)的檢查、敦促工作，做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核工作，填寫(xiě)學(xué)生《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》上的《專(zhuān)職指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表》等相關(guān)內(nèi)容；
4、實(shí)習(xí)單位兼職指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)鑒定等工作，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作，協(xié)助處理企業(yè)與實(shí)習(xí)生之間的部分問(wèn)題細(xì)節(jié)，并填寫(xiě)好《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》上的《兼職指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)表》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)考核表》等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，專(zhuān)職指導(dǎo)教師要將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)材料匯總到校企合作辦工作站存檔。
八、考核與評(píng)價(jià)
以校外指導(dǎo)教師過(guò)程考核為主，分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五擋，占總評(píng)70%；學(xué)校教師審閱頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告考核為輔，占總評(píng)30%；出現(xiàn)安全事故責(zé)任屬于個(gè)人的、違法、違紀(jì)事件總評(píng)按不及格分計(jì)。
等級(jí)與分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)、良、中、及格、不及格分別按95、85、75、65、0計(jì)，90-100、80-89、70-79、60-69、0-59分別按優(yōu)、良、中、及格、不及格計(jì)。
九、教材及教學(xué)參考書(shū)
1、所有先導(dǎo)課程教材（已有）。
2、與工作崗位相關(guān)手冊(cè)、規(guī)章制度等。
十、有關(guān)說(shuō)明
評(píng)定成績(jī)的必備條件是：學(xué)生必須提交符合規(guī)定要求的頂崗實(shí)習(xí)書(shū)面報(bào)告、電子資料和校外指導(dǎo)教師指指導(dǎo)意見(jiàn)和成績(jī)?cè)u(píng)定表格。
友情提示：本文中關(guān)于《工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)《電氣自動(dòng)化課程標(biāo)準(zhǔn)》》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)《電氣自動(dòng)化課程標(biāo)準(zhǔn)》：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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