環(huán)境科學(xué)專業(yè)見習(xí)報告

環(huán)境科學(xué)專業(yè)見習(xí)報告

專業(yè)課見習(xí)是環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科教學(xué)過程中的一個重要實踐環(huán)節(jié)。同學(xué)們走出大學(xué)校園，走進(jìn)社會實踐生產(chǎn)，實際操作、親身體驗，在實踐中感受、在感受中加深認(rèn)知，獲益匪淺。綜觀專業(yè)實習(xí)，同學(xué)們密切聯(lián)系自身實際情況，從不同視角關(guān)注實習(xí)不同方面，切身感受，綜合分析，形成了對本專業(yè)前景的初步及感性認(rèn)識，對今后就業(yè)方向的選擇、前途抉擇具有重要的指導(dǎo)意義。

一、見習(xí)目的1.專業(yè)實習(xí)擴(kuò)寬了同學(xué)們的視野，填補了課堂教學(xué)的不足，為同學(xué)們提供了學(xué)以致用的平臺，讓純粹的理論知識得以轉(zhuǎn)化到社會實踐生產(chǎn)中；2.專業(yè)實習(xí)引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入一片新的天地，這里不僅僅是實驗室條件的擴(kuò)大化，更是一個巨大的供同學(xué)們探索的資源庫，同學(xué)們不僅僅了解了相關(guān)設(shè)備及技術(shù)，更加深了專業(yè)知識的理解；3.通過專業(yè)實習(xí)，同學(xué)們也更加清楚的認(rèn)識環(huán)境科學(xué)專業(yè)的社會地位、社會作用以及社會需求，對本專業(yè)前景多了一份感性認(rèn)識；4.在和師傅們交流互動的過程中，同學(xué)們對本專業(yè)就業(yè)工作內(nèi)容有了初步認(rèn)識，對今后就業(yè)方向的選擇以及前途抉擇問題具有重要的指導(dǎo)意義；5.同時，在查閱資料收集信息-參觀見習(xí)的整個過程中，專業(yè)實習(xí)為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計的奠定了基礎(chǔ)。

見習(xí)地點：1.哇哈哈下沙飲料有限公司2.隆基生物有限公司、3.中國水稻研究所

1.哇哈哈下沙飲料有限那公司是我們第一個去的地方，同學(xué)們都整齊的下車后有的帶著書包，有的帶著筆，有的拿手機(jī)準(zhǔn)備拍照。呵呵，反正我特別開心。我們進(jìn)了大門以后看到了很多標(biāo)記，不許做的事之類的，里面很熱，很悶，我突然想到他們呢些員工怎么工作啊，我們都排隊者觀察里面的情況，有很多先進(jìn)設(shè)備我們都不知道怎么用，有的很大，有的速度特別快，有很多飲料排隊走進(jìn)箱子里。聽說一天能生產(chǎn)好幾萬瓶飲料，我們看完以后去了休息室在哪里有很多哇哈哈公司的產(chǎn)品甚至我在外面的超市里沒有的飲料也有，他們都讓我們隨便挑一瓶送給我們，他們都搶著，哈哈太可愛了。就這樣我們離開了下沙哇哈哈飲料公司。2.隆基生物有限公司、是在倉前那邊路很遠(yuǎn)我們坐著車走了很久才到、下車后看到一個人我還以為是誰、是哪里的負(fù)責(zé)人、他帶們?nèi)ド�產(chǎn)廠里面，里面很神秘我覺得，封閉式實驗室。我們?nèi)撕芏�，老師讓我們分成兩組，我們10多個人進(jìn)了一個房間里面很多產(chǎn)品，看起歷來都是往國外送的、包裝都是英文的、然后又進(jìn)了一個房間里面是實驗的地方有很多年齡跟我們差不多的同學(xué)、我很佩服他們。我們看完以后就出去了呢個地方給我的感覺是很神奇。

3.中國水稻研究所是我們第三個去的地方，這里給我的感覺是很像鄉(xiāng)村，路上兩邊有很多高高的樹、我們到了以后直接去了生產(chǎn)米的地方，里面聲音特大。他們都呆著口罩工作，看到了生產(chǎn)完以后的米。然后我們就去了大田野，哈哈、有一個很大的牛。我們看完后走了。我覺得這次見習(xí)對我的感覺很爽，也寬闊了我的視野。

見習(xí)總結(jié)，

先進(jìn)的設(shè)備、一流的技術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，雙鶴讓我震驚，而鄭總那段刻骨銘心的話卻讓我重新審視了自己。習(xí)慣了回答“隨便”、“不知道”，有一天發(fā)現(xiàn)自己一直在一條路上走，卻忘了自己要去哪里，忘了自己到底想得到什么。不曾問過自己，大學(xué)究竟是為誰而來。一紙畢業(yè)證書，一份就業(yè)合同，還是另一份錄取通知書？無論身處何處，哪里都是未知的一片，等待我們探索，繼而前進(jìn)。而學(xué)習(xí)的能力就顯得如此的重要了，或許現(xiàn)在的我們無法用事實驗證鄭總所說的“我們不一定要有能力，但一定要有學(xué)習(xí)的能力”，但我想在剩下的大學(xué)時光里，好好培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，在若干年后的一天，意味深長的告訴學(xué)弟學(xué)妹“我們不一定要有能力，但一定要有學(xué)習(xí)的能力。

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溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

姓學(xué)班學(xué)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實際工作與書本知識更是有一定距離的，需要在實踐中不斷地學(xué)習(xí)。綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會對人才的需求。

專業(yè)見習(xí)報告

名：羅榮號：09112103126級：09環(huán)本院：前言生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院也只有在實踐中不斷學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提高自身這次是我大學(xué)以來第二次專業(yè)實習(xí)了，此次的實習(xí)，對我們來說具有很重要的意義。它一方面可以檢驗大家在課堂理論教學(xué)中對基本知識掌握的程度；另一方面擴(kuò)大了知識面；通過見習(xí)，讓我看清在本專業(yè)自己需要什么，同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗，這將對我以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。本次見習(xí)主要分為參觀見習(xí)和專家講座兩部分。下面就見習(xí)內(nèi)容和見習(xí)的總體收獲做一簡要的報告。

一見習(xí)內(nèi)容

1參觀見習(xí)

通過參觀具有代表性的溫州東向水廠、溫州市中心片區(qū)污水處理廠、泰慶皮革廢水處理工程、偉民垃圾焚燒發(fā)電廠、溫州市英博雙鹿啤酒廢水處理工程，使我們掌握當(dāng)今城市污染和企業(yè)污染物集中處理的方式、途徑、措施等。具體內(nèi)容如下：

a、廢水處理部分：了解城市污水處理技術(shù)、工業(yè)廢水處理技術(shù)；并對相應(yīng)處理工藝及設(shè)施有較清楚的認(rèn)識，如城市污水處理工藝、厭氧反應(yīng)器、SBR反應(yīng)器、接觸氧化反應(yīng)器、塔式生物濾池等。

b、廢氣治理部分：了解垃圾焚燒廠煙氣除硫技術(shù)及相關(guān)設(shè)備。如電除塵器、水膜除塵器、袋式除塵器等。

c、固廢治理部分：了解城市垃圾的生產(chǎn)和危害情況，掌握城市垃圾的處理處置方法，垃圾滲瀝液的處理方法，了解垃圾焚燒發(fā)電設(shè)施及其結(jié)構(gòu)、運行控制技術(shù)，了解工業(yè)固體廢棄物實現(xiàn)資源化、減量化、無害化的技術(shù)。

d、清潔生產(chǎn)與環(huán)境管理：了解典型企業(yè)的清潔生產(chǎn)水平及國內(nèi)外環(huán)境管理水平的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握各類建設(shè)工程中的環(huán)境影響評價方法等。2家講座內(nèi)容：

a、本學(xué)科最新科研成果及發(fā)展方向；b、工程現(xiàn)狀及存在的問題；

c、先進(jìn)的科研、設(shè)計經(jīng)驗和方法。3見習(xí)進(jìn)程

(1)12.12動員會：總體安排、及相關(guān)要求參觀溫州市東向水廠(2)12.13參觀泰慶皮革廢水治理工程

(3)12.14上午：英博雙鹿啤酒廠廢水處理工程;下午：２場專家講座

(4)12.15溫州市中心片污水處理廠(5)12.16偉民垃圾焚燒發(fā)電廠

二見習(xí)區(qū)域概況和體會(１)溫州市東向水廠

它是溫州珊溪供水工程的子項目之一,總造價約為14720萬元,占地約9.5hm2,設(shè)計供水能力為30×104m3/d。自201*年8月投產(chǎn)以來,平均出水濁度(３)英博雙鹿啤酒廠中外合資溫州金獅啤酒有限

公司坐落在溫州火車站附近，占地7萬平方米，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司前身是溫州啤酒廠，具有30多年啤酒釀造歷史，是浙江省第二家較早釀造啤酒陽金獅啤酒有限公司，是溫州市一級明星企業(yè)和外商投資先進(jìn)企業(yè)。

啤酒主要是經(jīng)過糖化,發(fā)酵,過濾,高溫煮沸,沉淀,冷卻,低溫發(fā)酵,過濾,灌裝,運輸后就到了消費者的手中.通過對啤酒的加工生產(chǎn)的參觀和廠里環(huán)保技術(shù)人員的講解，我體會到了，環(huán)保真的是無小事，把簡單的事做好是不簡單的，良好的環(huán)保生產(chǎn)工藝不僅可以給消費者帶來舒適可口的飲料產(chǎn)品，而且還能給公司帶來更多的利益和對環(huán)境較少的污染。酒廠里主要的污染即各種洗瓶淘糧的用水污染，還有一部分就是辦公廢品的污染，應(yīng)對這是進(jìn)行高度的重視，而英博，他們做到了。

(４)溫州偉民垃圾焚燒發(fā)電廠（永強垃圾發(fā)電廠）溫州永強垃圾發(fā)電廠位于溫州市龍灣區(qū)東部永中街道度山村，該項目是經(jīng)國家發(fā)改委及浙江省經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)興建，工程總投資1.8億元。配置3臺處理能力為225噸/天的HWM二段往復(fù)式機(jī)械爐排垃圾焚燒爐，2臺額定功率為6MW的中壓、單缸、凝汽式機(jī)組，垃圾日處理能力共為600噸。

垃圾發(fā)電，一直都只是耳聽總覺有些為虛，此次的實地見識，使我對垃圾的處理有了一個更深刻的認(rèn)識，垃圾是放錯了地方的寶，這句話并非一點道理沒有的，通過垃圾發(fā)電，將在普通不過的令人費神和驚恐的垃圾轉(zhuǎn)換成電，不僅處理了垃圾也為能耗的創(chuàng)造助了一臂之力。雖然目前人們對垃圾產(chǎn)生二英及很多有毒有害氣體不能奈之何，對垃圾焚燒前堆積所產(chǎn)生劇毒滲濾水更是頭疼，減少了一種垃圾又帶來另外一種新的垃圾，但這也是無疑是目前垃圾處理的一種較有效的手段。還是應(yīng)該推廣的，不過這還是需要不斷對其工藝進(jìn)行改進(jìn)，早日找到解決滲濾水既減少廢氣產(chǎn)生和處理的良方。這也給我們搞環(huán)境的指明了一條方向。

(５)溫州市中心片污水處理廠溫州市中心片污水

處理廠地處溫州市楊府山涂田工業(yè)區(qū)，總規(guī)模為日處理城市污水20萬噸，一期工程規(guī)模日處理城市污水10萬噸。溫州污水采用奧伯爾氧化溝工藝二級處理，整個處理過程分三個工藝段：機(jī)械預(yù)處理階段、生化處理階段、污泥處理階段。

水污染，這是目前環(huán)境中污染的主要矛盾，對污水的處理工藝也是目前各種污染處理工藝中最成熟的了，污水凈化的目的是使凈化后的水質(zhì)能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。污水廠經(jīng)常使用的凈水工藝有：自然沉淀，氧化（預(yù)氧化）曝氣，混凝沉淀或澄清，氣浮，過濾，吸附等，別的有各種去除藻類，鐵，錳，氟等的特殊處理工藝。污水處理中還有一個重要的方面就是污泥的處理，污泥處理主要是經(jīng)過濃縮池進(jìn)行重力沉降，離心脫水，然后將污泥進(jìn)行填埋。經(jīng)過污水處理廠的處理，出水ＣＯＤ可達(dá)５５左右，ＳＳ可達(dá)１１左右，ＢＯＤ可達(dá)15左右。該污水處理廠的整體處理效果是很理想的。

(６)專業(yè)講座一場由溫州市環(huán)科院的胡長敏給我們講的有關(guān)項目環(huán)境影響評價技術(shù)要點的講座，使我們對如何進(jìn)行環(huán)境影響評價有了初步的認(rèn)識，環(huán)評工作簡而不凡在環(huán)境產(chǎn)業(yè)鏈中占著很重要的席位。另一場場講座是由永嘉縣環(huán)保局副局長林增豐給我們做的楠溪江環(huán)境現(xiàn)狀與污染治理，通過對楠溪江過去以及現(xiàn)在面臨的環(huán)境污染問題的了解，更加使我們意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性與緊迫性，生態(tài)保護(hù)刻不容緩。每個人都應(yīng)該行動起來，政府更具有不可推卸的義務(wù)和責(zé)任。

三總結(jié)

通過此次的下廠實習(xí)、參觀或?qū)＜抑v座，使我對所學(xué)的知識進(jìn)一步深化，運用理論知識解決實際問題的能力也得到了一定的認(rèn)知，也了解了有關(guān)生產(chǎn)工藝和污染產(chǎn)生的原因，現(xiàn)存污水或垃圾常用的處理工藝及其各自的優(yōu)缺點，當(dāng)前對生活垃圾及滲瀝液的處置，皮革行業(yè)對其工業(yè)廢話的處理和回用情況，污染控制的方法和有關(guān)工程設(shè)施，實際操作和管理經(jīng)驗，通過專家講座，使我了解到了環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃、城市規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃、企業(yè)環(huán)境管理、清潔生產(chǎn)工藝、污染源集中治理等方面的知識�？傊�，專業(yè)見習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。見習(xí)也應(yīng)是每一個大學(xué)生的必修課，它可以使我們更好的了解一下本專業(yè)工作人員的一些具體職能，便于以后就業(yè)和對努力方向有個比較明朗的認(rèn)識，以使在不斷學(xué)習(xí)的過程中加強自己的綜合能力。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還能使我們對學(xué)到的空洞的知識有個更直接的了解，并且使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過此次的見習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

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