應用寫作課件大全23.總結

一、總結的概念☆二、總結的特點☆

三、總結的作用☆1、找出經(jīng)驗和教訓，指導推動工作2、給領導提供情況，作為改進工作、推廣經(jīng)驗、制定政策的依據(jù)。3、不斷提高人們的思想和業(yè)務水平。4、可以互通情況，交流經(jīng)驗，取長補短。四、總結的寫作☆1、公文式標題如《××學院基礎部201*年教學工作總結》2、文章式標題如《我們是如何做好大一學生入學教育的》3、雙行標題如《薄利多銷，保證質(zhì)量——X超市201*年改進工作的總結》

四、總結的寫作四、總結的寫作四、總結的寫作☆五、寫作要求☆1、明確的指導思想；2、實事求是的態(tài)度；3、充實的內(nèi)容；4、敘議結合，語言得體。

學以致用思考討論:個人學期總結應寫進哪些內(nèi)容?整體結構思路安排?**

一、總結的概念★二、總結的特點★三、總結的作用★四、總結的寫作★五、寫作要求★總結，是一個部門、一個單位或個人，對前一階段或一定時期內(nèi)的工作、生產(chǎn)、學習等進行回顧、分析、研究，從中引出規(guī)律性的東西，以利于指導下一階段的實踐活動的一種應用文。思考:總結和計劃有什么關系?1、以回顧實際情況為內(nèi)容2、以找出規(guī)律為目的3、以第一人稱簡述的方式表達你為自己做過學習總結嗎?如果做過,有何體會?標題正文：基本情況＋取得成績＋存在問題、努力方向1、基本情況概述

一般是交代在什么情況下做了什么工作，取得了哪些成績等，寫明工作根據(jù)、指導思想、綜合成果等簡明扼要，高度概括。正文：2、主要成績、做法和經(jīng)驗——總結的核心部分。邏輯思路：做了什么、怎么做的、做的怎樣。

形式：可采取列小標題形式；也可以用序數(shù)逐條標出；還可以根據(jù)內(nèi)在的邏輯關系分段表達。正文：3、存在問題和缺點格式：這部分內(nèi)容，可以單列一項闡述；也可以結合經(jīng)驗附帶說明；或在整個總結的結束語中概括地提及。4、提出新的工作目標和今后努力的方向作業(yè)：寫一份個人學習總結要求：字數(shù)不少于８００*

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