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超人縣消防大隊作風紀律教育整頓月第二階段總結(jié)

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超人縣消防大隊作風紀律教育整頓月第二階段總結(jié)

超人縣消防大隊“作風紀律教育整頓”活動

查擺剖析階段總結(jié)

為了進一步加強和改進部隊思想作風和紀律建設(shè),引導廣大官兵牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的理念,增強官兵隊伍的法制意識、條令意識、責任意識和安全意識,按照上級的統(tǒng)一部署,我隊積極開展作風紀律教育整頓活動,現(xiàn)將作風紀律教育整頓第二階段有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、廣泛征求部隊內(nèi)外意見

為了使教育整頓活動有較好的群眾基礎(chǔ),我隊采取了各種形式廣泛征求部隊內(nèi)外意見,一是結(jié)合社會新消防法宣傳和培訓,廣泛征求了社會各界對消防工作的意見;二是采取發(fā)放意見表的形式,征求人民群眾和官兵對消防執(zhí)法工作、部隊作風紀律建設(shè)的意見及建議,5月份共向社會面發(fā)放意見征集表,向部隊內(nèi)部官兵發(fā)放意見征集表,廣泛收集了人民群眾和部隊官兵對消防工作的意見,為查擺剖析問題奠定了較好的群眾基礎(chǔ)。

二、深刻查擺剖析存在的問題

為了使官兵能深刻認識在思想作風上存在的問題,大、中隊召開了專題民主生活會、黨委擴大會、干部會、軍人大會進行自我剖析,批評與自我批評,本階段共召開專題民主生活會1次,黨委擴大會1次、干部會2次,軍人大會1次,官兵寫剖析材料22份,針對大中隊著重存在的問題的10個方面進行了深刻徹底

的查擺剖析,共查找出問題30條,全面的揭露了大隊思想、作風、紀律、管理方面存在的問題,大隊下一步將對這些問題一個一個的解決,不整改過來決不放過。

三、全力開展作風紀律整頓

為了鞏固作風紀律教育成果,養(yǎng)成軍人良好的思想、生活作風,大、中隊從抓一日生活秩序入手,重點抓住了早晚作息、警容風紀、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查制度的執(zhí)行,突出抓住了請銷假和查鋪查哨制度的落實,干部堅持每天對官兵的警容風紀、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進行檢查評比,對不符合要求的及時予以糾正和批評教育。

總之,大隊精心組織,統(tǒng)籌安排,結(jié)合鐵拳整治和新消防法的宣貫活動,求真務(wù)實,全面推進,整個活動工作取得了預(yù)期效果。

超人縣消防大隊二一一年五月二十一日

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紀律作風整頓月活動第二階段總結(jié)

為深入貫徹落“實紀律作風整頓月活動”要求,中隊結(jié)合工作實際,于3月9日至3月22日在中隊開展紀律作風整頓月專項整頓活動第二階段活動,在此期間,中隊精心組織全體官兵進行學習。現(xiàn)將這一階段工作總結(jié)如下:

一、學習安排

學習具體安排如下:組織全體官兵集中時間原原本本、有針對性的開展以重溫《共同條令》、《內(nèi)蒙古公安消防總隊干部管理暫行規(guī)定》、《公安消防部隊士官管理規(guī)定》、《公安消防部隊正規(guī)化管理指導意見》和公安部“五條禁令”、公安消防部隊兩個“禁令”、“四個嚴禁”等規(guī)章制度為主要內(nèi)容的學習活動,培養(yǎng)官兵正規(guī)化執(zhí)勤、訓練、工作和生活秩序。同時,要在活動中穿插學習《毛澤東:反對自由主義》、劉金國同志先進事跡選編、總隊黨委(擴大)會議工作報告等典型材料,進一步強化官兵的條令意識、服務(wù)意識和宗旨意識,大力營造紀律作風整頓的濃厚氛圍,切實做到不漏人員、不留死角。

二、深入學習。

學習教育主要以集中學習為主個人自學為輔相結(jié)合,中隊安排專門時間組織官兵進行集中學習。要求官兵在學習的同時一要有學習筆記、二要有心得體會。主要學習了以下內(nèi)容:1、新修訂的《共同條令》2、消防部隊正規(guī)化管理相關(guān)規(guī)定

3、《公安部紀委關(guān)于今年以來民警違反“五條禁令”情況的通報》4、《毛澤東:反對自由主義》5、劉金國同志先進事跡選編6、總隊黨委(擴大)會議工作報告7、部隊安全防事故講義8、《抵制誘惑警示錄》三、專題討論。

中隊在認真學習文件規(guī)定的基礎(chǔ)上,結(jié)合傳達的案件和違紀事件,組織開展討論活動,分析事件發(fā)生的內(nèi)在原因、所造成的影響、如何預(yù)防事件的發(fā)生等。并從中吸取教訓、舉一反三,共同研究開展好此次專項整頓活動的想法和措施,實事求是、務(wù)求實效,推動此次專項整頓的扎實深入和進一步開展。

同時中隊大力開展隱患排查,落實到人,組織官兵分析、討論近年來我支隊發(fā)生的典型事故和違法違紀案件,增強官兵遵紀守法意識,提高自控能力,確保紀律作風整頓期間部隊的安全穩(wěn)定。

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