宿舍文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
宿舍文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)過兩三周的工作準(zhǔn)備,我們的宿舍文化節(jié)終于在上周日下午落下了帷幕。從剛開始的策劃到最后的節(jié)目演出,總的來說工作都算是順利的,但我們還是可以從中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。下面我就賽前準(zhǔn)備和活動(dòng)中出現(xiàn)的問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、節(jié)目審核。這次宿舍文化節(jié)經(jīng)過了較為正式的兩次審核,審核過程中有好有壞,但是,這也是問題最為突出的一個(gè)環(huán)節(jié)。原計(jì)劃是每個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目,但是參加一審的節(jié)目總共只有十三個(gè),其中不乏打醬油的、迎來湊數(shù)的。一方面說明大一新生對(duì)此次活動(dòng)的積極性不夠,另一方面更說明了我們宣傳工作存在問題。不管是哪個(gè)部門的活動(dòng),宣傳工作都應(yīng)該是最為重要的一個(gè)環(huán)境,但是宣傳的方式受客觀條件的影響,總是大大的受到了限制。除了舉辦大型的活動(dòng)之外,院內(nèi)各種活動(dòng)不外乎都是用的開會(huì)、通知這兩種方式。這樣的方式過于簡單、機(jī)械、帶有強(qiáng)制性,只是強(qiáng)調(diào)單方面的信息傳遞,而忽視了與活動(dòng)對(duì)象的雙向溝通,這極容易造成同學(xué)的不重視與排斥。從某些活動(dòng)打著考勤的幌子來促使學(xué)生參加活動(dòng)來看,現(xiàn)在辦活動(dòng)真的很傷不起,都用上了此等方式。宣傳只是手段,歸根到底是這個(gè)組織的吸引力,是這個(gè)活動(dòng)的吸引力。只有潛移默化的宣傳到群體中,才會(huì)有更多的心甘情愿的響應(yīng)者,這樣,花錢辦出來的才能擁有最高的影響力和價(jià)值,只有這樣,公關(guān)部同學(xué)辛辛苦苦拉來的贊助才真的可以致用。
在二審的時(shí)候,似乎好幾個(gè)節(jié)目又沒來,弄得節(jié)目都不夠。說白了,是大一對(duì)這次活動(dòng)的不重視,但是,也有的班級(jí)對(duì)“宿舍文化節(jié)”大賽很看重,其中尤其包括心理1202班和法學(xué)1206班,這兩個(gè)班級(jí)有的傾巢出動(dòng)、也有的在一審二審時(shí)班助都跟著一起出馬這也是宣傳不到位引起的,可見,一個(gè)好活動(dòng)一定要有夠力度的宣傳。
借教室,整個(gè)過程有點(diǎn)不太順利。是因估計(jì)不足,在教室借用申請(qǐng)表上填錯(cuò)了人數(shù),少填了許多,最終導(dǎo)致教務(wù)處不肯借四教的教室。后來經(jīng)過多方面的調(diào)解才接到了滿意的教室。
活動(dòng)中也理應(yīng)感謝其他部門的支持和幫助,這點(diǎn)我們做的非常不好,無論賽前賽后,都不好。這次活動(dòng)公關(guān)部,宣傳部還有辦公室都是大力支持并且派了副部及干事來幫助我們的,我們卻沒有及時(shí)的感謝各部,不過事后已經(jīng)正視并且嚴(yán)肅處理了這件事。以后不能容忍這樣的事情在發(fā)生。
二、比賽現(xiàn)場?偟膩碚f活動(dòng)非常順利,很成功,但是一些細(xì)節(jié)問題還是得注意。
活動(dòng)前一天,主管ppt的人員電腦進(jìn)水了,所以ppt都是送去維修店處理后才拷貝出來的,肯定和最完善的版本有不一樣的地方,在法學(xué)1202班上場時(shí)背景音樂沒有放出來就很說明問題了。所以,今后在辦活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行備份,不要嫌麻煩,細(xì)節(jié)決定成敗。
主持人準(zhǔn)備很明顯的不足,活動(dòng)中多次發(fā)音不準(zhǔn)確,冷場也有,歸根結(jié)底在于主持人沒經(jīng)驗(yàn)、不靈活,以后辦活動(dòng)起碼要選一名稍有經(jīng)驗(yàn)的主持,否則對(duì)活動(dòng)的效果有很大的影響。比賽剛開始時(shí)背景音樂似乎有點(diǎn)大,把話筒的聲音蓋過去了,后面不能聽清前面的講話了,但是后來及時(shí)調(diào)整好了。
整個(gè)活動(dòng)秩序有點(diǎn)不好,一個(gè)是后面的觀眾講話的有點(diǎn)多,而工作人員又沒有起到因有的作用,一個(gè)是演員那方亂哄哄的,因?yàn)樗麄円塘抗?jié)目,要他們閉嘴是不可能的。所以,一個(gè)是既然安排了秩序維護(hù)的工作人員,就要讓他們把工作落到實(shí)處,給每個(gè)人劃定管理區(qū)域,實(shí)行責(zé)任制;另一個(gè)是比賽前給演員說好比賽時(shí)的紀(jì)律,比如不能講話、要商量節(jié)目該到哪兒去、準(zhǔn)備及入場規(guī)則。
對(duì)比賽結(jié)果出來與比賽結(jié)束后間隔時(shí)間的估計(jì)不足,期間雖然經(jīng)過了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),但是時(shí)間還是不夠,有一段空白期,讓觀眾有些躁動(dòng),但后來放了視頻稍稍緩解了下。
在最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),狀況較多,沒有上交給主持人的得分和宿舍,使得主持人拿著獎(jiǎng)狀念獲獎(jiǎng)宿舍,且獎(jiǎng)品分配較慢,較為混亂。
法學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
201*.10.
擴(kuò)展閱讀:寢室文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
主辦單位:江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院院團(tuán)工委承辦單位:建設(shè)工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)宿管中心
建設(shè)工程系201*年寢室文化節(jié)
總結(jié)書
寢室文化節(jié)活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)時(shí)間:5月1日5月30日二、活動(dòng)主題:溫馨的寢室,美麗的家
三、活動(dòng)宣傳:通過開動(dòng)員大會(huì),掛橫幅,張貼海報(bào),發(fā)微博等方式進(jìn)行這次寢室文化節(jié)的宣傳以及互動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、寢室文化活動(dòng)之“濃濃室友情,和諧鄰里”
解決的案例之一:小柳來自一個(gè)大城市,家境不錯(cuò),進(jìn)入大學(xué)后一直都一種優(yōu)越感。與寢室同學(xué)相處一段時(shí)間之后,就因?yàn)樯盍?xí)慣的問題經(jīng)常發(fā)生口角,而且更糟糕的是,她時(shí)常發(fā)現(xiàn)自己的一些小物件不知所蹤。她理所當(dāng)然的認(rèn)為是寢室里其他同學(xué)所為,認(rèn)為這是她們對(duì)自己表示不滿的一種的行為。她不斷的向輔導(dǎo)員老師反映情況,輔導(dǎo)員給寢室同學(xué)做了大量的思想工作,矛盾稍有緩和,但在她的一再堅(jiān)持下,她還是搬離原來的寢室。時(shí)間還沒有一年,新寢室的同學(xué)又反映寢室矛盾很有可能升級(jí),要求能否讓她搬回原來的宿舍。兩次寢室人際關(guān)系出現(xiàn)危機(jī),小柳背了個(gè)不好相處的壞名聲,心理壓力很大,情緒低落。
解決方法:當(dāng)我們得知了小柳的這些事情以后,我們積極的想辦法把她解決,具體方法如下:首先不能再讓她搬寢室了。這是最低的目標(biāo)。我立足于讓矛盾在寢室內(nèi)解決的原則,做了大量的調(diào)查、調(diào)解和談心工作。首先我和以前的輔導(dǎo)員了解了當(dāng)時(shí)的情況,又找原寢室同學(xué)了解情況。之后,我分別找現(xiàn)在寢室里的四位同學(xué)調(diào)查原因。最后發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)矛盾的原因很簡單,其實(shí)還是一些生活習(xí)慣不和拍的問題。在形成3:1的對(duì)立格局后雙方都不愿寬容對(duì)方才促成了矛盾的凸現(xiàn)。問題的癥結(jié)找到之后,我分別找4位當(dāng)事人談心,并以親身經(jīng)歷教育她們,希望她們都能以寬容的心包容對(duì)方。但是經(jīng)過一段時(shí)間后雙方仍然態(tài)度堅(jiān)決,都不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。而此時(shí)四位當(dāng)事人早因?yàn)檫@件事情而心緒重重,嚴(yán)重影響了她們的身心健康。在不得已的情況下,我只得考慮折中的方案。我想到了小柳原寢室的同學(xué)。她們現(xiàn)在都已經(jīng)是中共黨員或已經(jīng)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),是班級(jí)當(dāng)中思想道德素質(zhì)較優(yōu)秀的學(xué)生。通過和她們的談心,她們起初有很大的抵觸情緒。不能原諒小柳當(dāng)時(shí)對(duì)她們的污蔑和人格的侮辱。但是在多次深入寢室的談心以及小柳親自與她們坦誠的交流之后,她們終于消除芥蒂,寬容的重新接納小柳回到原寢室。現(xiàn)在她們相處融洽。小柳通過這件事情也清楚的認(rèn)識(shí)到自己身上存在的問題,決心以后會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣,更加寬容的對(duì)待身邊的人。而對(duì)于一直不肯讓步的三位同學(xué),在之后我又做了多次深刻的思想教育,使她們也意識(shí)到自身的問題,并希望她們以后能以寬容之心迎接新的寢室成員。2、寢室文化活動(dòng)之“羽毛球雙打”
此次活動(dòng)的主題是二對(duì)二的羽毛球賽,以寢室為單位或與其他寢室聯(lián)合,為同學(xué)們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),充實(shí)大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì),外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。本次羽毛球賽在運(yùn)動(dòng)場熱火朝天的舉行,這次比賽不僅增強(qiáng)各寢室之間的感情,也促進(jìn)了羽毛球愛好者之間得交流。
3、寢室文化活動(dòng)之“主題寢室設(shè)計(jì)”
經(jīng)過活動(dòng)前期對(duì)寢室文化建設(shè)重要性的強(qiáng)調(diào)與寢室設(shè)計(jì)大賽的提前通知,到中期對(duì)個(gè)班長和團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行寢室文化活動(dòng)動(dòng)員與宣傳,再到賽前比賽方案的具體確定,我們對(duì)這次寢室設(shè)計(jì)大賽的準(zhǔn)備比較充足。同學(xué)們的表現(xiàn)也很積極,十分配合,并在賽前做了充分準(zhǔn)備。表現(xiàn)突出的寢室有****,她們?cè)趯嬍腋蓛粽麧嵉幕A(chǔ)上對(duì)寢室進(jìn)行了頗有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),將環(huán)保意識(shí)與學(xué)習(xí)元素有機(jī)融合在寢室的設(shè)計(jì)當(dāng)中,使寢室充實(shí)而有內(nèi)涵,充分發(fā)揮了其創(chuàng)新意識(shí)與動(dòng)手精神,為自己營造了一個(gè)確實(shí)溫暖而溫馨的家的氛圍。4、寢室文化活動(dòng)之“寢室走廊設(shè)計(jì)”
為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),特別是寢室文化的建設(shè)。豐富同學(xué)們課余生活,營造濃郁厚重的文化氛圍,培養(yǎng)健康高雅的審美情趣,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
讓寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地,疲倦的避風(fēng)港,真正把寢室打造成同
學(xué)們學(xué)習(xí)生活中最為重要的陣地!充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采,提高我系學(xué)生的文明素質(zhì),更是為了進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位。著重強(qiáng)化寢室長廊文化建設(shè)并實(shí)現(xiàn)我系寢室整體文化的創(chuàng)新與突破,使寢室文化不單單拘泥于寢室室內(nèi),讓寢室室內(nèi)與長廊都散發(fā)著陣陣文化氣息,":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":351},"p":{"h":351,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":108,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_0.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":356,"iw":893,"ih":337},"p":{"h":337,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":466,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_1.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":698,"iw":893,"ih":322},"p":{"h":322,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":813,"z":2},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_2.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":893,"ih":1020,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":893.249,"ch":1029.375}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":351},"p":{"h":351,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":108,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_0.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":356,"iw":893,"ih":352},"p":{"h":352,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":458,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_1.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":713,"iw":893,"ih":331},"p":{"h":331,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":820,"z":2},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_2.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":893,"ih":1044,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":893.249,"ch":1053}})我系特此傾力打造寢室特色文化長廊。讓我們的長廊散發(fā)出文化藝術(shù)的魅力。五、活動(dòng)總結(jié)
此次宿舍文化節(jié)的成功舉辦,不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)、提高了綜合素質(zhì),激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情,同時(shí)也給同學(xué)們提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我、豐富自我、充實(shí)自我、鍛煉自我的舞臺(tái)。不僅培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。在這屆宿舍文化節(jié)中,同學(xué)們積極參與,整潔的內(nèi)務(wù),干凈的地面,雅致的物品擺放,精心的小裝飾,讓人感到既溫馨,又舒適。通過這次活動(dòng),宿舍成員與成員之間,宿舍與宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊,比上進(jìn)的良好風(fēng)氣,展示了當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。同時(shí),也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位,營造出了一個(gè)“文明、團(tuán)結(jié)、安全、溫馨”的寢室。
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