繁榮小學(xué)201*法制宣傳活動(dòng)總結(jié)
繁榮小學(xué)201*法制宣傳活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,結(jié)合“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日,根據(jù)扎教監(jiān)察字【201*】5號(hào)文件精神,我校開(kāi)展了系列法制宣傳活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,堅(jiān)持依法治教的基本原則,通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校管理干部的依法治校、教師依法執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍,給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。二、具體措施
1、懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)宣傳力度,在學(xué)校大門前懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
2、充分利用校園廣播、宣傳欄及國(guó)旗下講話等形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)。根據(jù)少年兒童可塑性強(qiáng)的年齡特點(diǎn),我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈、互幫互助的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我校利用升旗校會(huì)的國(guó)旗下講話環(huán)節(jié)、每天中午的校園廣播向師生們介紹憲法知識(shí),利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式,讓學(xué)生明白“知法守法護(hù)法”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
3、組織各班召開(kāi)“我是守法小公民”主題班會(huì)。在班隊(duì)會(huì)上,各班以法制教育為主題,通過(guò)不同的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
4、我校于12月2日邀請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員法制副校長(zhǎng)張平,為全校師生做了一節(jié)精彩的法制講座。張所長(zhǎng)從家庭方面和學(xué)校方面講解了未成年人應(yīng)享有的權(quán)利,同時(shí)也講到了同學(xué)們應(yīng)該盡到的義務(wù)。張所長(zhǎng)通過(guò)大量的案例,讓學(xué)生們明白了,做一個(gè)知法、懂法、守法人,是每個(gè)公民的義務(wù)。此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
通過(guò)“12.4”法制宣傳的活動(dòng),激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)法、知法的熱情,提高了廣大學(xué)生的法律意識(shí),從而增強(qiáng)廣大學(xué)生遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度的觀念,為我校依法治校提供有力的保證。
繁榮小學(xué)201*年12月23日
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201*法制宣傳工作總結(jié)
雙盛小學(xué)
按照上級(jí)指示精神,在“201*攻堅(jiān)”維穩(wěn)法制宣傳月期間,我校組織開(kāi)展了豐富多彩的法制教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的法制觀念,在全校營(yíng)造出知法、懂法、守法的良好氛圍,推進(jìn)了依法治校、依法治教進(jìn)程,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作平穩(wěn)、健康、有序開(kāi)展。
一、計(jì)劃周密,安排詳實(shí)
接到上級(jí)通知后,我校立即著手安排部署通知精神的貫徹落實(shí)工作,制定了《雙盛小學(xué)201*法制宣傳月活動(dòng)方案》,方案立足突出活動(dòng)主題、體現(xiàn)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)、操作性強(qiáng),尤其對(duì)具體活動(dòng)安排進(jìn)行了周密計(jì)劃,力爭(zhēng)取得良好活動(dòng)效果。召開(kāi)了各學(xué)段負(fù)責(zé)人的專題會(huì)議,統(tǒng)一了思想,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展提出了明確要求,并進(jìn)行了安排部署;利用周一升旗儀式時(shí)間,舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式,為活動(dòng)順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、形式多樣,氛圍濃厚
緊扣活動(dòng)主題和教育宣傳內(nèi)容,活動(dòng)期間通過(guò)采取周一升旗儀式國(guó)旗下講話、專任教師上法制教育課、辦一期法制手抄報(bào)、專題班隊(duì)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、開(kāi)展校園護(hù)法活動(dòng)等多種形式使活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)有效,并且能充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地作用,不斷豐富宣傳手段,使全校進(jìn)行法制教育宣傳的氛圍尤為濃厚,確;顒(dòng)收到良好效果。
三、內(nèi)容豐富,注重實(shí)效
活動(dòng)中,立足結(jié)合學(xué)生實(shí)際、充分發(fā)揮學(xué)生參與積極性、提高學(xué)生素質(zhì)和能力,安排了一系列的教育活動(dòng):
活動(dòng)一:在周一早上的升旗儀式上,由教師作國(guó)旗下專題講話“嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”,啟動(dòng)201*法制教育宣傳月活動(dòng)。
活動(dòng)二:由專任教師給全校師生上一堂法制教育課。專任教師結(jié)合發(fā)生在師生身邊的典型案例,以案說(shuō)法,既形象生動(dòng),又清晰明了地普及了與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)了全校師生的法制意識(shí),提高了自我保護(hù)和自我防范能力。
活動(dòng)三:利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各班召開(kāi)一次以"法制伴我行"為主題的班隊(duì)會(huì)。在班隊(duì)會(huì)中,通過(guò)班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律知識(shí)和規(guī)范,教育學(xué)生爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生,同時(shí),各班級(jí)組織開(kāi)展嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的排查,學(xué)生表決心。
活動(dòng)四:辦一期法制手抄報(bào)。學(xué)生在前面活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,通過(guò)手抄報(bào)的形式展現(xiàn)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)程度,表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律尊嚴(yán)、參與法律行動(dòng)的感想和決心等。
活動(dòng)五:開(kāi)展一次青少年法律知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查形式,了解和掌握當(dāng)前學(xué)校法制宣傳的成效和存在的問(wèn)題,收集歸納意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步增強(qiáng)今后做好法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
活動(dòng)六:發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。提高學(xué)生家長(zhǎng)重視學(xué)生法制教育的意識(shí),進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,努力形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的教育格局,全力提高學(xué)生法律素質(zhì)。
這些活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,特點(diǎn)明顯,易操作,能讓學(xué)生在參與過(guò)程中受到法制教育,提高他們知法、懂法、守法的自覺(jué)性。
四、真抓實(shí)干,成效顯著
在活動(dòng)中,各學(xué)段、各班級(jí)能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校法制教育宣傳方案中的各項(xiàng)工作安排,真抓實(shí)干、力求完美,并能及時(shí)將工作落實(shí)情況上報(bào),溝通工作得與失,共同研究協(xié)商有關(guān)問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全校師生學(xué)法、守法熱情高漲,學(xué)生人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好學(xué)生、好公民,個(gè)人法律素質(zhì)和自我防護(hù)能力明顯提高,整個(gè)活動(dòng)成效顯著。
總之,201*法制教育宣傳工作雖然結(jié)束了,但我校將會(huì)把法制教育作為德育工作的重中之重常抓不懈,使法律教育經(jīng);、規(guī)范化、行為化,力爭(zhēng)把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。
201*-12-08
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