河北省初中信息技術(shù)工作總結(jié)
初中信息技術(shù)工作總結(jié)
本學(xué)期我擔任七、八、九年級信息技術(shù)教學(xué)工作。現(xiàn)階段信息技術(shù)課的教學(xué)目標是主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機操作技能,著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識,注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能,促進和提高學(xué)生主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力,并用于學(xué)習(xí)和生活。
一、不斷學(xué)習(xí)提高個人素養(yǎng)
積極參加學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)和教育理論素養(yǎng),注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加教研活動,在工作之余,學(xué)習(xí)與信息技術(shù)教學(xué)及計算機維護的相關(guān)知識,努力提高個人的業(yè)務(wù)水平,為信息技術(shù)教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)
二、扎實細致地做好教學(xué)工作
備課對于每門課程的教學(xué)而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結(jié),并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對人、書、機三者進行有機結(jié)合的備課,備課不只是在教案本上備課,而是把工作重點放在電子備課上。
根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的基本特點,我在教學(xué)過程中當堅持以學(xué)生為主體,即在教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的雙主教學(xué)模式下進一步強調(diào)學(xué)生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位。學(xué)生只有通過自主地學(xué)習(xí),才能在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從而提高自己的操作水平,跟上知識的發(fā)展更新并進一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。如果單純地依靠老師的教授,他們所掌握的知識將總是有限的。
在教學(xué)中,學(xué)生所使用的教材為冀教版的教材,教材能夠貼近實際,符合學(xué)生的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點,因此在教學(xué)過程中,結(jié)合教材的特點,因人
而異地設(shè)計適合于學(xué)生參加的各種興趣活動,并在活動中加強的教育的示范與引導(dǎo),加強對學(xué)困生的個別指導(dǎo),使學(xué)生能夠順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù),并在教學(xué)中,注意知識的拓展和延伸,使一部分學(xué)習(xí)知識比較快、技能掌握比較好的學(xué)生能夠利用空余時間進行一些自主學(xué)習(xí),達到提高的目的。
信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,再讓他們?nèi)ゾ毿Ч。因為在老師演示時,同學(xué)們不僅看到了整個過程,還看到了結(jié)果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學(xué)軟件,上課時,老師在教師機上演示,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結(jié)果看得一清二楚,大大提高了講課效率。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng),主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí),再歸納,后總結(jié)的步驟來。
正所謂“百看不如一練”,學(xué)生親自動手練習(xí)要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示,只能使學(xué)生把一個模糊的概念轉(zhuǎn)化為其思維體系中一個模糊的認識,而能不能將這個認識清晰化,關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生去動手、去實踐,在實踐中把握真知,在實踐中創(chuàng)造成果。所以,在課堂上我加大上機時間在教學(xué)時間中的比重,讓學(xué)生有充足的時間去練習(xí),把模糊的認識清晰化;并能有進一步的提高和創(chuàng)造。
在信息技術(shù)課堂教學(xué)中針對學(xué)生的具體情況采用不同的教學(xué)方法,從實際做起,注重落實,注意細節(jié),使學(xué)生能在活躍的課堂氣氛中學(xué)到更多的知識。一學(xué)期來,我堅持不懈地努力,認認真真的工作,學(xué)生的操作水平也有了解一
定的提升。我將繼續(xù)努力讓我的課堂更有生色!
擴展閱讀:201*河北省初中信息技術(shù)考試難點總結(jié)
81中學(xué)201*信息技術(shù)中考難點總結(jié)
一.信息技術(shù)1.Win98操作系統(tǒng)是一種單用戶多任務(wù)操作系統(tǒng)。九.計算機網(wǎng)絡(luò)1.信息就是消息,它是多種多樣的,可以用文字、符號、圖像、聲音、2.文件名:文件名結(jié)構(gòu):主文件名.擴展名,例:abc.txt1.計算機網(wǎng)絡(luò)按地理范圍劃分為:局域網(wǎng)(LAN)和廣域網(wǎng)(WAN)。語言等載體呈現(xiàn)。文件名中不能包含的字符有:\\/:*?″|9個2.因特網(wǎng)提供的信息服務(wù):WWW萬維網(wǎng)、E-mail電子郵件、FTP文件傳2.信息技術(shù)是指一切與信息的收集、存儲、傳遞、處理和應(yīng)用等有關(guān)的3.常見的文件擴展名:位圖圖片→bmp,jpg,gif、矢量圖圖片→wmf,輸、Telnet遠程登錄、Usenet專題討論、Gopher信息查詢服務(wù)、Wais各種技術(shù)和手段。文本→txt、word文檔→doc、PowerPoint→ppt、excel→xls、廣域信息查詢服務(wù)、BBS電子公告牌。現(xiàn)代信息技術(shù)主要包括:感測技術(shù)、通信技術(shù)和計算機技術(shù)。FrontPage→htm/html、flash源文件→fla、flash影片→swf3.電子郵箱地址格式:用戶名@域名或主機的IP地址。3.多媒體通常指信息載體,如文字、圖形、圖像、動畫、音頻、視頻等。4.位圖:也叫點陣圖、像素圖,就是由像素構(gòu)成的圖,縮放會失真,例發(fā)送郵件必須填寫收件人地址,如果要發(fā)送文件應(yīng)以附件形式發(fā)送,其二.計算機發(fā)展史如:BMP、GIF、JPEG等。位圖不能取消組合。余內(nèi)容可空。1.1946年,世界第一臺計算機ENIAC誕生。矢量圖:也叫向量圖,是用圖形元素指令來表示圖形,縮放不失真,例十.Office和Flash2.四代計算機:電子管、晶體管、集成電路、大規(guī)模超大規(guī)模集成電路。如:剪貼畫(wmf)。(剪貼畫不能自由旋轉(zhuǎn))。1.Office201*應(yīng)用軟件包括的組件有:Word、Excel、FrontPage、3.個人計算機簡稱:PC4.馮諾依曼計算機體系結(jié)構(gòu):計算機硬件包括五部分(如下圖),采用二進制存儲數(shù)據(jù),使用、存儲程序的工作原理。三.計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu):1.存儲容量:是存儲器的重要性能指標,它的基本單位是字節(jié)(byte或B),最小單位是字位(bit或b)。8b=1BB/KB/MB/GB/1024的關(guān)系。2.計算機用1個字節(jié)來存儲一個字符(半角狀態(tài)下的字母、數(shù)字、符號),用2個字節(jié)來存儲一個漢字。3.計算機系統(tǒng)
運算器:進行算術(shù)運算和邏輯運算CPU控制器:指揮計算機各部分(中央處理器)
按指令完成工作。主機
RAM(隨機存儲器)硬件系統(tǒng)內(nèi)存儲器:ROM(只讀存儲器)
存儲器:外存儲器:硬盤、軟盤、光盤、U盤
輸入設(shè)備:鍵盤、鼠標、掃描儀、手寫板外設(shè)麥克風(fēng)、攝像頭輸出設(shè)備:顯示器、音箱、耳機、打印機、繪圖儀
操作系統(tǒng)(DOS,Windows,UNIX,Linux)系統(tǒng)軟件語言處理系統(tǒng)服務(wù)型程序軟件系統(tǒng)應(yīng)用軟件:為某些特定需要編制的程序。
(如OFFICE系列、WPS系列、QQ等)
注:①運算器和控制器集成在一塊芯片內(nèi)合稱CPU,即中央處理器。
②隨機存儲器RAM:隨機存取,可以讀出,也可以寫入,斷電后數(shù)
據(jù)消失。我們常說內(nèi)存中數(shù)據(jù)斷電后消失即指此存儲器。
③只讀存儲器ROM:廠家預(yù)先寫好,只能讀出,不能寫入,斷電后
數(shù)據(jù)不消失。
④電腦的配置如下:P42.4GHz/512MB/120GB
說明:CPU的型號是P4,其主頻為2.4GHz;內(nèi)存的容量512MB;硬
盤的容量120GB。
四.Windows98相關(guān)知識點
虛擬現(xiàn)實:VR多媒體計算機:MPC5.常用的快捷鍵有:復(fù)制:ctrl+c、剪切:ctrl+x、粘貼:ctrl+V、中英文輸入法切換ctrl+space、各種輸入法切換:ctrl+shift、結(jié)束任務(wù):Ctrl+Alt+Del6.在Win98中,文件有四種屬性:只讀、系統(tǒng)、隱藏、存檔。用戶建立的文件一般具有的屬性是存檔。7.剪切板:位于內(nèi)存的一個存儲區(qū)域,存放“剪切”、“復(fù)制”的內(nèi)容。8.一般情況下從U盤刪除的東西不進入回收站。Shift+Del鍵可直接徹底刪除選中的文件。9.Shift鍵選中連續(xù)多個文件;Ctrl鍵選中不連續(xù)的多個文件。五.多媒體1,音頻文件格式:WAV,MIDI,CD-DA,MP3。音頻播放器:Winamp,千千靜聽2,視頻文件格式:AVI,MPEG,MOV,DAT。AVI是Windows的標準視頻文件格式,DAT格式是VCD的視頻文件格式。視頻播放器:RealPlayert等。六.病毒1.計算機病毒:以危害系統(tǒng)為目的的一段特殊的計算機程序。2.特點:隱蔽性、潛伏性、破壞性、傳染性、可觸發(fā)性。3.殺毒軟件通常滯后于新計算機病毒的出現(xiàn),比較徹底的殺毒方法是格式化磁盤。4.計算機病毒破壞的對象:軟件、數(shù)據(jù)。防止軟盤/U盤感染病毒的方法是加寫保護。七.IP地址與域名地址1.IP地址:是接入網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點計算機的地址,例:10.3.128.130格式:每個IP地址占用4個字節(jié)(32位二進制),用4組十進制數(shù)字表示,每組數(shù)字取值范圍0~255,組與組之間用圓點“.”作為分隔符。2.域名地址:計算機名.組織機構(gòu)名.網(wǎng)絡(luò)名.最高層域名如:netra.tsinghua.edu.cn最高層域名(頂級域名):中國cn,日本jp,美國us網(wǎng)絡(luò)名(第二級域名):教育edu,政府gov,商業(yè)com,國際組織int,軍隊mil,非贏利組織org,網(wǎng)絡(luò)中心net3.IP地址與域名地址一一對應(yīng),是唯一。八.常見的英文縮寫的含義1.CAI計算機輔助教學(xué)CAD計算機輔助設(shè)計CAM計算機輔助制造CAE計算機輔助工程CAT計算機輔助測試2.HTTP超文本傳輸協(xié)議URL統(tǒng)一資源定位器FTP文件傳輸協(xié)議HTML超文本標識語言轉(zhuǎn)發(fā)標識:Fw:回復(fù)標識:Re:3.TCP/IP:TCP傳輸控制協(xié)議IP網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)協(xié)議
PowerPoint、Access。2.在Frontpage中的“主題”是一組可應(yīng)用在網(wǎng)頁上的設(shè)計元素和顏色方案,賦予網(wǎng)頁一致的外觀,包括顏色方案、圖形類元素,但不影響網(wǎng)頁標題。3.Excel默認的文件名為Book1.xls(工作。。一個工作簿由多個工作表(sheet)組成,工作簿默認的工作表數(shù)是3,最多可以有255個工作表,默認的工作表名字分別是(sheet1,sheet2,sheet3)。每個工作表有65536行,256列。
每個單元格最多存儲256個半角字符,默認的狀態(tài)是顯示8個字符寬度。Excel中的數(shù)據(jù)分為數(shù)值型和字符型兩大類。單元格中數(shù)據(jù)的默認格式
是:字符是左對齊,數(shù)值是右對齊。常見的錯誤信息見書P102
4.OutlookExpress是系統(tǒng)自帶的軟件。
5.Flash動畫類別:幀幀動畫、過渡動畫(運動動畫、變形動畫)。6.過渡動畫的完成至少需要兩個關(guān)鍵幀。其中運動動畫兩個關(guān)鍵幀的內(nèi)容必須是同一個“符號(組件)”;變形動畫兩個關(guān)鍵幀的內(nèi)容必須是基礎(chǔ)圖形,不能是符號或組合對象。Flash動畫默認的幀頻是每秒12幀。.swf文件比.fla文件小。
7.Flash有3類符號(組件):按鈕、影片剪輯、圖形。8.Flash可導(dǎo)入wav和mp3等常見格式的音頻文件。8位聲音比16位聲音占用空間小。
十一.引起注意的操作
1.文字錄入:漢字錄入中的漢字和標點均是中文全角字符,字母和數(shù)字均是英文半角字符,即
2.FrontPage:①表格中的居中操作先把光標放在相應(yīng)單元格中,從格式工具欄點擊居中按鈕。②超級鏈接應(yīng)注意是鏈接到郵箱還是網(wǎng)站,分別在不同的位置設(shè)置。3.Word:設(shè)置首行縮進2個字符,一次未設(shè)置成功,多次縮進不得分,若時間允許,需要重做本題。4.操作題注意不要更改原文件內(nèi)容,若有誤操作要及時撤消。5.PowerPoint題和Excel題中,要求設(shè)置文字字體及大小時,一定要把文字所在的框選中后,再設(shè)置。否則,如果只選中文字,即便設(shè)了也不得分。
友情提示:本文中關(guān)于《河北省初中信息技術(shù)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,河北省初中信息技術(shù)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。