自然地理實習(xí)報告正文

內(nèi)江師范學(xué)院自然地理短途實習(xí)報告

冷虎

一、實習(xí)基本情況

實習(xí)地點：四川省內(nèi)江市城區(qū)沱江沿岸及三元塔實習(xí)時間：201*年12月6日

實習(xí)目的：自然地理實地學(xué)習(xí)，認(rèn)識內(nèi)江的水文、地貌、土壤植被等同時了解內(nèi)江地區(qū)的人文。試著將理論與實際相結(jié)合，以便今后將在工作中能夠?qū)�學(xué)校里學(xué)到的理論只是運用到實際中去。

二、實習(xí)過程與內(nèi)容

該次自然短途實習(xí)由三位老師帶隊，早上參與實習(xí)人員到齊后，我們就進行了從師范學(xué)院西區(qū)學(xué)校大門開始的沿沱江至三元塔的短途實習(xí)之旅，在校門口謝老師就開始介紹學(xué)校門口的園藝植物了，后來實習(xí)隊伍穿過校門口的馬路，沿著沱江一路認(rèn)識學(xué)習(xí)著沱江邊的園藝植物，筆者記憶猶新的就是胡老師和謝老師介紹的花葉姜，這是一種與我們平時所吃的生姜、洋姜同一個科的植物，沒想到姜類植物居然也會有這么好看的。后來我們到了三橋的橋下面，在這里胡曉東老師講解了一部分沱江相關(guān)的水文知識，然后我們逆行過了三橋，又沿著沱江的另一邊走到了我國西南地區(qū)最大的廣場大洲廣場，在這里胡老師給我們講解了內(nèi)江的歷史沿革，并且欣賞了廣場的園藝植物，接著我們大伙兒在大洲廣場解散了，各自組隊去吃了午餐后，乘車到了三元井，然后在三元井與三元塔的岔路口集合后，我們就一起往三元塔上走，在山腳處胡老師給我們講解了內(nèi)江的水文、地貌、土壤、地質(zhì)等內(nèi)容，然后我們就繼續(xù)向山上走去，一路上老師們繼續(xù)給我們講解植物，到了山頂后，塔在維修，我們只能通過老師介紹與在外面參觀塔身來了解三元塔。最后我們合影，大家各自乘車回了學(xué)校。三、實習(xí)總結(jié)

經(jīng)過該次自然短途實習(xí)，我知曉了內(nèi)江地區(qū)的水文、地貌、土壤、植被、地質(zhì)等各方面的特征。內(nèi)江位于川中丘陵區(qū)，其中東南、西南、西北三面低山環(huán)繞山體海拔高度不大一般為500900米，相對高差150350米，有倆母山、白云山等山峰，中東部為丘陵，海拔高度多為350450米，相對高差3080米，河谷平壩主要分布在沱江沿岸，由河流侵蝕堆積而成。內(nèi)江地區(qū)的土壤為紫色土。內(nèi)江市屬亞熱帶常綠闊葉林帶，氣候溫和，雨量充沛，適宜多種林木生長。樹種資源有60多個科，110多個屬，190多個種。內(nèi)江由于海拔高度懸殊不大，地形多為丘陵、低山，森林植被種類、群落組成以及群落動態(tài)特征，隨土壤理化性質(zhì)差異呈較明顯的地帶變化，并在相應(yīng)范圍內(nèi)，有相對的穩(wěn)定性，其森林植被主要有針葉林、闊葉林、竹林、灌木林等。礦產(chǎn)資源豐富。能源礦產(chǎn)主要有煤、天然氣、油頁巖；非金屬與建材礦產(chǎn)有石灰石、石砂巖、頁巖、耐火粘土、鋁土礦、大理石、河沙、礫石與陶瓷粘土等；金屬礦產(chǎn)與稀散元素有鐵、鉀、金等以及鹽礦、鉀礦和煤層中共生的鋁、鎵、銣及鋰等分散元素；化工礦產(chǎn)有鹽礦和含鉀水云母粘土礦等。

其中對我影響最大的是內(nèi)江地區(qū)的水文。沱江是內(nèi)江市轄區(qū)內(nèi)的主要河流，流經(jīng)資中、東興區(qū)及市中區(qū)，也是內(nèi)江地區(qū)水能資源的主要來源。沱江內(nèi)江城區(qū)段被成為甜城湖。沱江又名中江，發(fā)源于四川盆地西北邊緣的茶坪山脈九頂山，出漢旺入成都平原，穿龍泉山入盆地丘陵區(qū)，經(jīng)簡陽、資陽、資中入內(nèi)江，然后至瀘州入長江，全長629公里，流域面積27900平方公里，其中在內(nèi)江沱江鄉(xiāng)龍門鎮(zhèn)以上流域面積19329平方公里，市境內(nèi)（含內(nèi)江市市中區(qū)）于流長71.68公里，水能理論蘊藏量為31800千瓦，占全市的82%。多年平均流量為350.37立地破，流量111.51億立米。

內(nèi)江城區(qū)段的沱江尤為曲折，由此，在以前內(nèi)江地區(qū)用水量還沒有目前那么大的時候時常發(fā)生水患，例如1981年和1998年發(fā)生的特大洪災(zāi)。在河岸還沒有很好的保護措施時，凹岸的侵蝕作用更是明顯，清朝時就在現(xiàn)在的桐梓壩大橋處修了很多丁字壩以緩解凹岸侵蝕對城區(qū)的影響，在幾年以前都還能看見這種丁字壩，但是目前已經(jīng)全部拆除，修建護岸堤可以防止河岸侵蝕，而斜面又可以增加河水與護岸堤的接觸面積，減少河水沖刷時的力道，因此護岸堤一般為斜面狀，但是沱江內(nèi)江段修建護岸堤時為了保證城區(qū)面積使護岸堤是豎直的而非斜坡，為此原內(nèi)江市相關(guān)負(fù)責(zé)人還被免職；曾為此有人還考慮過對沱江內(nèi)江段進行裁彎取直，但是由于所需財力人力物力等原因最終沒能實施。城區(qū)河流的相對上游區(qū)最好建設(shè)成為高檔住宅區(qū)，但是由于內(nèi)江的原棉紡廠、火車站、以及又火車站衍生出來的搬運站都位于此處，此處的房屋十分陳舊，與不美觀，且對甜城湖的水質(zhì)影響比較大，沱江內(nèi)江城區(qū)段的水為五類水，城區(qū)下游為劣五類水，連農(nóng)業(yè)用水的指標(biāo)都達(dá)不到，為此市上已經(jīng)爭取到了將內(nèi)江火車站搬遷到其他方位，將該區(qū)域翻新成高檔的居民住宅區(qū)。目前由于工農(nóng)用水的增加，天宮堂水電站的修建內(nèi)江的洪災(zāi)幾乎已經(jīng)難能見到了，但是旱情與水資源的缺乏卻尤為突出了，河流流速的減小也使得河流的侵蝕堆積作用也得到緩解。

注：大清流河（安岳縣清流鄉(xiāng)段）沱江有清流河、小青龍河、烏龍河等支流。清流河又是由大清流河和小清流河匯合而成大清流河源于安岳縣新民鄉(xiāng)唐石壩清流鄉(xiāng)、清流鎮(zhèn)等于天林鄉(xiāng)窩子入內(nèi)江，小清洗河源于大足縣中敖鎮(zhèn)陳家寨，過安岳縣李家、元壩等鄉(xiāng)鎮(zhèn)入內(nèi)江，大、小清流河在石子鄉(xiāng)松林壩匯合后和清流河，至大河口入沱江。全長121.74公里（境內(nèi)94公里），流域面積1538.3平方公里（境內(nèi)523平方公里），多年平均流量為19.64立米/秒。小青龍河發(fā)源于安岳文峰鄉(xiāng)文峰寺．經(jīng)大治、高粱太安，于小河口入沱江，全長56公里，流域面積532平方公里，多年平均流量4.618立米/秒。烏龍河源于資中縣五皇鄉(xiāng)藍(lán)家壩，全長33.15公里，流域面積104.4平方公里，多年平均流量2.79立米秒。這些支流除了清流河稍有規(guī)模外，其他的都很小，如不加以保護是很容易斷流的。

三元塔是挨著三元井的一座用于鎮(zhèn)水的寶塔，在三元塔上可以看到三面環(huán)水。塔位于河流的凹岸，其寓意

為寶塔鎮(zhèn)河妖來避免河流凹岸的河水侵蝕，該塔始建于唐代，于明末倒毀，清嘉慶九年重修，在塔倒期間內(nèi)江地區(qū)未有名人，于是該塔又原先的鎮(zhèn)水寶塔衍生成為文運塔與鎮(zhèn)水結(jié)合之塔，該塔無疑地反應(yīng)了內(nèi)江的水文，同也時是內(nèi)江文化的一個標(biāo)志。四、實習(xí)體會

經(jīng)過此次自然地理短途實習(xí)，我明白了很多在書本上學(xué)不到的知識，在實踐中體會了地理科學(xué)的意義，淺顯地明白了如何將理論用于實際，要將理論用于實際還必須與當(dāng)?shù)貙嶋H情況結(jié)合，同時還體會到了自然對人文

的影響與人文反是怎樣作用于自然的。今后我還要更多地在實踐中學(xué)習(xí)，化理論為實實在在的成果。

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桂林理工大學(xué)

自然地理實習(xí)報告

課程設(shè)計名稱自然地理實習(xí)

系（部）地球科學(xué)學(xué)院專業(yè)班級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理姓名李品賢學(xué)號31101021410指導(dǎo)教師:李仁成韋家善蔡湘文

實習(xí)時間：17-19周201*年6月11日-29日

自然地理實習(xí)報告一、1.實習(xí)目的：

此次實習(xí)是認(rèn)識性實習(xí)，通過對基本自然地理（地質(zhì)、地貌、土壤、水文等）現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐獲得感性知識，體會我們以地理考察工作者的身份認(rèn)識大自然，感受大自然：鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識，在扎實的理論知識的基礎(chǔ)上勇于實踐；學(xué)習(xí)掌握野外工作方法；體驗地理工作特點，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增加工作興趣，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

2.實習(xí)任務(wù)：

在實習(xí)過程中藥聽從帶隊老師的指示，集體行動。要做好沒個點的考察記錄；學(xué)會運用所學(xué)的專業(yè)知識對所考察的自然地理進行分析和描述；通過實習(xí)考察后，應(yīng)對基本自然地理有更深入的了解；在確保安全的前提下，盡可能的親近大自然。

二、實習(xí)時間安排：

日程安排：日期（星期）地點6月11日（一）雁山校區(qū)主要內(nèi)容上午實習(xí)動員，下午接實習(xí)用品6月12日（二）青獅譚水庫觀察天生橋，了解人工湖的地質(zhì)作用等6月13日（三）巖溶所參觀巖溶所，初步了解巖溶地貌等6月14日（四）雁山植物園了解華南亞熱帶常見植物種類，初步學(xué)習(xí)羅盤的使用等6月15日（五）氣象局了解桂林市的氣候特征和氣象要素的觀測方法等6月18日（一）反虹管6月19日（二）大圩6月20日（三）唐家灣、森林公園6月21日（四）貓兒山6月22日雁山校區(qū)6月28日

觀察河流的地質(zhì)特征等觀察地質(zhì)構(gòu)造和坡積物特征等觀測地下水的溶蝕作用，了解生物群落的特征等觀察貓兒山地質(zhì)地貌、植被及土壤等資料整理，野外實習(xí)總結(jié)、寫報告、交實習(xí)報告實習(xí)內(nèi)容

201*年6月12日，天氣由陰轉(zhuǎn)晴，這是我們實習(xí)的第一天。路線一：雁山校區(qū)靈川八里街潭下鎮(zhèn)青獅譚水庫九屋回校

目的：

1.觀察天生橋，了解其形成原因；2.觀察人工湖的地質(zhì)作用。G1：青獅譚水庫

點位：華南第一人工湖青獅譚位于桂林市西北郊33公里處。

點性：了解青獅譚水庫的功能及其污染的治理方法。

區(qū)分：湖泊、水庫、濕地

1.湖泊：陸域環(huán)境下相對低洼地區(qū)所蓄積而又不與海洋發(fā)生直接聯(lián)系的水體。

2.水庫：山溝或河流峽谷處建造攔河壩形成的人工湖泊。3.濕地：（狹義）陸域與水域見間的過渡地帶，如：沼澤、灘涂、河流、稻田等。其生物多樣性最豐富。湖泊作用：

1.資源功能：水源、防御、運輸，防洪抗旱、補充地下水源等。2.凈化：可凈化污染。3.維持生物多樣性。湖泊污染的治理：（富營養(yǎng)化）

大量生活污水流入湖泊，使得水體富營養(yǎng)化，導(dǎo)致大量浮游生物和藻類等的快速生長，如水葫蘆等的大量生長，隔絕了水下魚類生物與空氣，是魚類大量死亡，而魚類的大量死亡又加劇了水體的富營養(yǎng)化，這是以惡性循環(huán)的過程。

其治理方法歸結(jié)為八個字;頂端控制，底端修復(fù)。即控制流入湖泊的水體，使其達(dá)到湖泊的自動凈水功能和排放標(biāo)準(zhǔn)；對受污染的水體進行人凈化，打撈水葫蘆等藻類。

青獅譚水庫：面積28平方千米，庫容是6億立方米，1960年建。周邊環(huán)境極好，富氧離子，是市區(qū)的40倍，是一個旅游、休閑和釋放壓力的好去處。

G2：龍巖洞:

點位：九屋村、九屋橋，西南向800米處。

點性：觀察天生橋，了解其形成原因。

天生橋的成因：中泥盆統(tǒng)東崗嶺土，D2d。

1.中厚層石灰?guī)r（物質(zhì)基礎(chǔ)）

2.流動的地下水3.巖石要有裂隙。描述：（天生橋）

我們主要觀測的目標(biāo)位天然拱形溶洞，位于峰叢西端，發(fā)育于D2d（中泥盆統(tǒng)東崗嶺土），灰白色中厚層灰?guī)r，灰?guī)r較純。溶洞穿山而過，甘棠江從溶洞下流過。溶洞呈南北走向，北寬南窄。長800-1000米左右，高約20米，寬30-40米。洞頂石鐘乳不發(fā)育，洞壁邊槽較發(fā)育壺穴。洞頂發(fā)育一組斷裂，走向近南北。地下水對斷裂的溶蝕形成了此天生橋龍巖洞。

洞頂高度與甘棠江一級階地相當(dāng)，說明地殼上升時間與一級階地形成相當(dāng)。從石鐘乳發(fā)育時間看，溶洞形成較晚。見“附圖一”。

201*年6月13日上午，天氣比較好，我們進行第二天的實習(xí)。路線二：雁山校區(qū)巖溶所回校

G3：

點位：中國巖溶地質(zhì)館點性：通過參觀巖溶所，了解巖溶地區(qū)綜合特征、旅游景觀、地質(zhì)災(zāi)害及其治理；展現(xiàn)近十年來的研究成果。

“喀斯特地貌”來自于南斯拉夫，其巖溶也非常發(fā)育，主要開發(fā)的是地下巖溶水。桂林的巖溶地貌發(fā)育于第四紀(jì)，桂林的旅游、水資源和礦產(chǎn)資源比較豐富。

巖溶形成：碳酸巖沉積類型，空隙發(fā)達(dá)，年平均氣溫、年平均降水量和年溶蝕率。

南方多雨，主要是化學(xué)風(fēng)化碳酸巖的溶解。

巖溶發(fā)育：有可溶性巖石；巖石要透水；水中藥含豐富的二氧化碳，才能將巖石溶解。

地下巖石的巖溶二氧化碳來自土壤，因植物根系呼吸釋放大量二氧化碳，其實空氣中的100倍。

巖溶地貌的奇特使其形成許多旅游景觀：如溶洞里的石筍、石鐘乳，落水洞、鈣華、天生橋等許多自然景觀。

巖溶地貌也導(dǎo)致許多災(zāi)害：如若公路、鐵路修在巖溶地貌至之上，會導(dǎo)致路面塌陷，造成交通事故；有時煤層和巖溶含水層相鄰，煤礦井很容易就會發(fā)生水漏，造成危害；巖溶地貌滲水性好，導(dǎo)致水庫等很多水利工程不能儲水，也易導(dǎo)致水土流失，石漠化等。治理：

1.有些地方充分利用石山，改造梯田，但因其靠天吃飯，不穩(wěn)定。2.廣西弄拉種植金銀花等藥用植物，效果顯著。

3.湖南洛塔缺水，因此造地下水庫，但還是不能解決巖溶滲水現(xiàn)象。

巖溶礦產(chǎn)：蘋果鋁，利用碳酸巖儲油。

巖溶地區(qū)降水多，但地表滲水嚴(yán)重，不呈水，所以地表干旱，巖石易被溶解，導(dǎo)致水體臟，污染嚴(yán)重。成果：大量開展國際交流，通過與多個國家對比，更認(rèn)識我嗎的巖溶地區(qū)；對比全球氣候變化，中國代表東亞季風(fēng)氣候等。

201*年6月14日，天氣晴朗，我嗎進行第三天的實習(xí)。路線三：雁山校區(qū)雁山植物園愚自樂園回校

G4：

點位：雁山植物園

點性：了解常見的園林植物，認(rèn)識亞熱帶植物的種類組成和面貌。

植物命名：屬+科+人名（大寫，發(fā)現(xiàn)者）植物簡介：

棕;適合在大型建筑物前種植，是亞熱帶地區(qū)植物，耐寒差，福建等地的經(jīng)濟作物。

紫藤：先花后果

銀杏：有叫白果、公孫樹，即爺爺一輩種下，到孫子一輩才有收獲。

德保蘇鐵：雌雄異株且花期不同，所以自然繁殖緩慢。金花茶：茶族皇后，國家一級保護八大茶樹之一�；ǖ念伾�艷麗，且是純自然原生態(tài)。盛花期在圣誕節(jié)前后到春節(jié)前后，金黃色，全球20多種。

紅花八角：通體劇毒，又叫三錢三，因用其泡的藥酒每次最多只能喝三錢三而得名。其不同于一般的食用八角在于其有特殊的茴香味，且果肉薄，果角一般有十七、八個，而一般的食用八角只有八個。

水松：水上用品的較好選材，適應(yīng)強。九龍盤：治蛇毒的良藥。水杉：材用

楠木：千年不朽，是木制材器的最佳選擇，有特殊香氣。雪松、金錢松：五大庭院觀賞植物之一，中國出產(chǎn)。

生物多樣性：地球上每一個物種的喪失，都將降低自然和人類適應(yīng)環(huán)境變化的能力。

雁山四寶：紅豆、方竹、綠萼梅、火紅丹桂（橘紅色）。

植物種類的劃分一、以植物的莖形態(tài)劃分:

1.喬木：主干直立，高一般在五米以上的木本植物。2.灌木：主干不明顯，分枝多，木本植物亞灌木。3.草本植物：含木質(zhì)細(xì)胞少，沒有形成層。4.藤本植物：沒有嚴(yán)格分類（土地復(fù)墾是多用）。二、以生物習(xí)性：

陸生、水生、附生、寄生等三、生活周期：

一年、兩年、多年生（草本植物中分類用得多)

名詞解釋1.綠地率：指綠地面積與用地面積的比值。

2.綠化覆蓋率：指綠化植物的垂直投影面積與綠化面積的比值。3.綠視率：指人們的眼睛能看到的綠色植物的范圍與總面積之比。4.郁閉率：森林中喬木樹冠遮蓋地面程度，又，樹冠垂直投影占地面程度。密林：0.7以上；疏林：0.2以下；中度郁閉：0.2~0.695.林分：內(nèi)部特征大體一致，又與周圍地段樹林有明顯區(qū)別方便管理和經(jīng)營。

內(nèi)部結(jié)構(gòu)：樹的種類和高度

G5：

點位：桂林至陽朔公路前往愚自樂園門口45°方向東北75°，160米處。

點性：觀察巖溶、巖溶坍塌地貌；初步學(xué)習(xí)羅盤的使用。

地質(zhì)考察三大件：羅盤、地質(zhì)錘和放大鏡

羅盤的使用

一、羅盤的基本構(gòu)成：

1.反光鏡：測量時作反射用鏡子。2.刻度盤：水平刻度盤（上盤），垂直刻度盤（下盤）。3.磁針：安裝在底盤中心的頂針上，可自由轉(zhuǎn)動，系有銅絲的為南針。

4.磁針制動器：用于控制磁針的工作與否，不用時應(yīng)旋緊制動器，以延長羅盤的使用壽命。

1反光鏡；2瞄準(zhǔn)覘板3磁針；4水平刻度盤；5垂直刻度盤；6測斜指示針（或懸錘）；7長方形水準(zhǔn)器；8圓形水準(zhǔn)器；9磁針制動器；10頂針；11杠桿；12玻璃蓋；13羅盤底盤

二、測量方法：1.目標(biāo)物的方位角：

先松開制動器，使磁針自由轉(zhuǎn)動。用砧板指向目標(biāo)，使目標(biāo)物、對物砧板小孔和反光鏡中央細(xì)絲成一直線；同時使水平水準(zhǔn)器氣泡居中。待磁針穩(wěn)定時，磁針的北針指向讀數(shù)即為所測目標(biāo)物的方位角。

2.坡度角的測量：

先將羅盤橫置，使長砧板與盒面玻璃成一平面，其上短砧板與之垂直，盒反光鏡預(yù)盒面成45°，并使反光鏡對準(zhǔn)自己。左手抓住盒子，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使目標(biāo)、反光鏡中透視孔平分線與短砧標(biāo)尖成一直線；右手操作垂直水準(zhǔn)器，從反光鏡中看到氣泡居中，讀數(shù)即為目標(biāo)物的坡度角。3.產(chǎn)狀要素的測量：

1>走向：將羅盤的長邊緊貼在巖石的層面上，轉(zhuǎn)動羅盤，使其呈水平位置，待磁針穩(wěn)定后，磁針?biāo)�指讀數(shù)即為傾斜巖層的走向。

2>傾向：以羅盤前端即長砧板端指向巖層的傾向方向，將羅盤后端緊貼在層面上，使羅盤水平，磁針讀數(shù)即為巖石傾向。

3>傾角：將羅盤長邊順傾斜巖層的坡面?zhèn)蓉Q，使其長邊全部緊貼在傾斜線上，轉(zhuǎn)動底盤上的垂直刻度指示器上的水準(zhǔn)氣泡，使其居中。讀出指示器所指羅盤的刻度，即為傾角值。

測量產(chǎn)狀時，可能由于野外巖層層面凹凸不平，可用記錄本等貼在巖層面上當(dāng)做層面進行測量。

201*年6月15日，天

氣晴朗，我們進行第四天的實習(xí)。

路線四：雁山校區(qū)氣象局回校

G6:

點位：桂林市氣象局點性：了解氣象要素的觀測方法；認(rèn)識描述天氣、氣象要素的方法。

測溫度：有測地表溫度和地下溫度，地下溫度有不同深度的測量。地上溫度的測量用百葉箱，百葉箱應(yīng)關(guān)緊，打開時間過長會對測量結(jié)果又影響。

有測風(fēng)速、風(fēng)向的儀器。

有測降水量的儀器（人工河手動）

有測蒸發(fā)量（自動,超聲波接收和發(fā)送信號）

有測日照時間（人工）

有測輻射（自動）

氣象科普：厄爾尼諾和拉尼娜

厄爾尼諾現(xiàn)象拉尼娜現(xiàn)象成因是太平洋赤道帶大范圍內(nèi)海洋和大氣相互作用后失去平衡而產(chǎn)生的一種氣候現(xiàn)象，就是沃克環(huán)流圈東移造成的。拉尼娜是熱帶海洋和大氣共同作用的產(chǎn)物�，F(xiàn)象赤道中東太平洋海面溫度異常升高的現(xiàn)象。太平洋沿岸的海面水溫異常升高，海水水位上漲，赤道太平洋冷水域中海溫異常降低的現(xiàn)象基本特征并形成一股暖流向南流動。它使原屬冷水域的太平洋東部水域變成暖水域，結(jié)果引起海嘯和暴風(fēng)驟雨，造成一些地區(qū)干旱，另一些地區(qū)又降雨過多的異常氣候現(xiàn)象。拉尼娜現(xiàn)象導(dǎo)致歐洲嚴(yán)寒天氣。中國北方遭遇的嚴(yán)重干旱也與拉尼娜密切相關(guān)。影響(1)對赤道附近太平洋東西岸的(1)對赤道附近太平洋東西岸的影響：秘魯及厄爾影響：東岸更干旱，西岸更濕，多瓜氣候由干旱轉(zhuǎn)變成多雨，經(jīng)常發(fā)生洪災(zāi)。易引發(fā)洪澇。(2)對全球氣候的影響：在全球各地導(dǎo)致破壞性干(2)對全球氣候的影響：造成氣旱、暴風(fēng)雨和洪水候異常。(3)對中國氣候的影響：1、西北太平洋熱帶風(fēng)暴（臺(3)對中國氣候的影響：在拉尼風(fēng)）的產(chǎn)生個數(shù)及在我國沿海登陸個數(shù)均較正常年娜現(xiàn)象影響下，赤道東太平洋水份少。2、我國北方地區(qū)夏季往往容易出現(xiàn)干旱、溫偏低，東亞經(jīng)向環(huán)流異常，造高溫。3、在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生后的次年，在我國成入春以來我國北方地區(qū)偏北南方，包括長江流域和江南地區(qū)，容易出現(xiàn)洪澇。氣流盛行，而東南暖濕氣流相對4、在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生后的冬季，我國北方地區(qū)較弱。于是，北方強寒潮大風(fēng)頻容易出現(xiàn)暖冬。繁出現(xiàn)，而降雨量卻持續(xù)偏少，氣溫也居高不下。桂林天氣預(yù)報：桂林南寧北京播報

桂林每天16:00前把桂林三天內(nèi)的天氣預(yù)測做好，傳到南寧匯總；南寧把各市的數(shù)據(jù)再做匯總統(tǒng)一傳到北京，再由北京匯總播報。

每天早上8:00，中央電視臺與南寧進行會商，桂林等各市可以通過視頻等相關(guān)途徑獲得會商情況和結(jié)果。各種氣象災(zāi)害：

桂林主要是：暴雨（造成山體滑坡、山洪、泥石流等）、雷電、冰雹、大風(fēng)、大霧、臺風(fēng)、龍卷風(fēng)、寒潮、高溫、干旱等。

201*年6月18日，天氣很好，我們進行第五天的實習(xí)。路線五：雁山校區(qū)大河鄉(xiāng)潘家村反虹管回校

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