足球教學總結(jié)

盱眙縣盱城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮足球班教學總結(jié)

本學期即將過去，在過去的一學期中少年宮足球班在訓練級比賽中均取得了較為令人滿意的進步，再此作一下總結(jié)。

該隊為小學中高年級年齡段隊，大多數(shù)隊員均來小學。在該年度上半年的訓練中，球隊充分利用周末時間，進行訓練，并且四月份的第三屆“國際米蘭”被少兒足球邀請賽中，面對實力比自己高出一截的對手，敢打敢拼，最終取得了第3名的成績，并且涌現(xiàn)出了陳浩、劉易男等具潛質(zhì)的小隊員，通過這次比賽，也從中檢驗了球隊在寒假的訓練中取得了良好的效果。

球隊在下半年度的訓練中，球隊又利用暑假里期間的時間，與來自沈陽、河南、甘肅得通年齡段球隊，進行了多場教學比賽均取得了不錯的成績，即達到了鍛煉隊伍的目的，又同時不同程度的提高了隊員們的個人技術(shù)水平，也為即將進行的“市長杯”足球賽起到了熱身效果。在10月份青島市舉辦的“可口可樂市長杯”足球賽小學男子組比賽中，球隊代表太平路小學穩(wěn)扎穩(wěn)打保持了良好的狀態(tài)，最終殺進決賽，取得了亞軍得好成績，這也是太平路小學足球隊連續(xù)第年闖進前四名。

在過去的201*年中，球隊的得各方面成績，總的來講是比較令人滿意的，但我們應當把目標放得更遠一些，希望在201*年的訓練級比賽中，取得更加令人滿意的成績，爭取在綜合素質(zhì)方面，把隊員們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的隊員。

總之，我們會再接再勵取得更好的成績�。。�

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足球課總結(jié)

本學期足球課，雖然教的內(nèi)容不是太多，但是每點都是足球的精要，使我獲益匪淺。腳內(nèi)側(cè)傳球

踢定位球時，直線助跑，支撐腳踏在球側(cè)約15cm處，膝微屈，腳趾指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動，膝踝外展，腳尖稍翹，以腳內(nèi)側(cè)部對準來球，當膝關(guān)節(jié)至接近球體上方時，小腿加速前擺，擊球剎那，腳跟前頂，腳型固定，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。

踢地滾球時，要考慮來球的速度、方向以及擺腿的時間，來確定支撐腳的選位，保證踢球腿能順利地擺踢發(fā)力。

腳內(nèi)側(cè)盤球

較易控制和保護皮球，但推球的速度則較慢。

腳外側(cè)盤球

如要控制皮球需要一定的技巧，但推球速度高而且隨時用腳外側(cè)將球傳出。

正腳背盤球

普通人不大愿意嘗試的盤球技術(shù)，原因是多數(shù)人習慣腳內(nèi)側(cè)或腳外側(cè)盤球，其實正腳背盤球如能和皮球協(xié)調(diào)，可以發(fā)揮球員最高的跑動速度。

接球(控球):一場比賽中，如果沒有控球，根本不會出現(xiàn)傳球、盤球甚至射門，可見控球技術(shù)的重要性。

▲第一腳控球的質(zhì)素好與壞十分重要，愈簡單的▲控球技術(shù)其實大有學問。

▲球員應以足球的來勢決定自己采用何種控球技術(shù)�！�控球方向選擇正確，對往后的動作非常重要。

▲將球控往遠離對手的一邊，可令對手難于搶截自己的皮球。

斜傳直插

2過1的一種，傳球隊員向斜前方傳球，跑動隊員向正前方插入。

2過1配合英文叫"onetwo"通常是指由兩名隊員配合作出的過人動作！做這種配合一般需要配合的兩名隊員有很好的默契！這樣作出的動作才能擺脫對手。而且onetwo在足球場上經(jīng)常用到！直傳斜插

足球術(shù)語，2過一的一種，進攻隊員直線傳球，接球隊員從對方防守隊員的內(nèi)線空當斜線插。

在課上，老師教會的不光是技術(shù)，還有足球精神和足球意識。足球不是一個人的比賽，它需要十一個的齊心協(xié)力與配合。十一個人的足球才是真正的足球，擁有集體精神的球員都是優(yōu)秀的球員。

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