文明寢室總結(jié)

文明寢室總結(jié)

首先，我要感謝系部將“文明寢室”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)授予我們B-109寢室。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們寢室四姐妹已經(jīng)一起走過了一年多美好時(shí)光。我們從五湖四海走到一起，逐漸融合成一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)親密的小家庭。我們?cè)谶@里燃燒青春，張揚(yáng)個(gè)性，而又?jǐn)y手共進(jìn)，一同分享成功的喜悅，也一同體驗(yàn)失敗的痛苦。我們堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”的宗旨，在學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)中綻放光彩，彼此相習(xí)，共同進(jìn)步。

一年來(lái)，我們寢室在班委會(huì)的帶領(lǐng)下，在全體室友的共同努力下，各方面都取得了顯著的進(jìn)步!

我們寢室是個(gè)勤奮刻苦的小集體，寢室中的每個(gè)同學(xué)都是積極向上,刻苦努力的。是個(gè)充滿愛心的小集體，!

我們寢室是一個(gè)多才多藝的小集體。寢室中的每個(gè)人并不是每日埋首于書海的“書呆子”，而是各有所長(zhǎng),有舞姿優(yōu)美的丁燕，有擅長(zhǎng)演講的崔雪，曾在系部、學(xué)院演講比賽中多次獲獎(jiǎng)。有喜愛唱歌的廖正桃這種種愛好,使寢室里中的課余生活更加豐富,這也為平淡的學(xué)習(xí)生活增添了諸多光彩。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們思想新穎，都有自己的目標(biāo)。因此，自我教育在寢室中顯得尤為重要。蘇聯(lián)教育學(xué)家霍姆林斯基曾說過：“真正的教育乃自我教育”。而葉圣陶也曾說過：“自我教育是教育的最高境界”。

而我們寢室根據(jù)自身的特點(diǎn)，將自我教育具體到了以下幾方面。

一是自我認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)；二是自我設(shè)定，自我激勵(lì)；三是自我監(jiān)督，自我控制；四是自我體驗(yàn)，自我強(qiáng)化；五是自我協(xié)調(diào)，自我完善。

我們?cè)谧晕医逃�中不斷成長(zhǎng)，不斷完善。一年來(lái)，我們寢室通過自我教育方針的貫徹，在各方面都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀典型。寢室四名的同學(xué)多是系、班的主要學(xué)生干部。他們豐富的學(xué)生干部經(jīng)歷讓他們?cè)诖�人處事，協(xié)調(diào)管理上成為同學(xué)中的佼佼者。而學(xué)習(xí)型的同學(xué)以他們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)成為大家的榜樣。特長(zhǎng)型的同學(xué)能給寢室?guī)��?lái)輕松與活動(dòng)，能在各種活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)他們的風(fēng)采；實(shí)踐型的同學(xué)更能將知識(shí)學(xué)以致用，在實(shí)踐中鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。

我們寢室擁有多位優(yōu)秀的同學(xué)是我們班及系部一道靚麗的風(fēng)景線，也是我們寢室自我教育成果的集中體現(xiàn)。從個(gè)人到集體，我們每個(gè)同學(xué)在自我教育，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)的同時(shí)，也緊密的團(tuán)結(jié)到了一起，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，但在學(xué)習(xí)之余，我們也積極組織各項(xiàng)活動(dòng)。增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)精神。

我們需要文明，時(shí)代呼喚文明。做文明大學(xué)生是新時(shí)代賦予我們的基本素質(zhì)。合格大學(xué)生應(yīng)具備良好的個(gè)人修養(yǎng)和公共道德，個(gè)人的思想道德品質(zhì)同個(gè)人的成材是密切相關(guān)的，一個(gè)不講文明，不講道德的大學(xué)生，其學(xué)識(shí)再高，能力再?gòu)?qiáng)，也稱不上優(yōu)秀，也算不上人才，也得不到人們的認(rèn)可。同時(shí)個(gè)人的行為舉止也影響著個(gè)人的整體形象，一個(gè)無(wú)視小節(jié)，不講文明的大學(xué)生，其形象在周圍人心目中的位置就可想而知了。當(dāng)然，用人單位就更加不會(huì)為此類大學(xué)生亮起綠燈。個(gè)人文明行為看似小事，其現(xiàn)實(shí)意義不可輕視。很多講究文明禮儀的畢業(yè)生在社會(huì)的大海中往往事業(yè)如魚得水，左右逢源。象這樣的例子生活中比比皆是。建文明寢室，做文明學(xué)生，不僅關(guān)系個(gè)人形象和前途，更加關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和學(xué)院的整體形象。學(xué)院的良好聲譽(yù)和形象很大部分需要我們?nèi)�體同學(xué)的共同努力，細(xì)心呵護(hù)。我們應(yīng)該具有“職院人”的意識(shí)，共同為塑造“職院人”新形象而努力。賦予“職院人”深刻內(nèi)涵，讓它成為我們的精神旗幟，成為學(xué)院的一枝文明鮮花，成為激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的永久財(cái)富。“今日我以學(xué)院為榮，明天學(xué)院以我為榮”，學(xué)院的光榮就是我的自豪。要以高度的主人翁姿態(tài)、強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，為今日師院的榮譽(yù)和形象小心拭擦保養(yǎng)。現(xiàn)在，我們的老師和周圍的一些同學(xué)在這方面已經(jīng)為我們作出了很好的榜樣，我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記自己身為“職院人”的光榮和自豪，那么我們文明校園的希望也不遙遠(yuǎn)了

建文明寢室，做文明學(xué)生，是我們內(nèi)心深處熱切的渴求，也是我們作為“職院人”最大的自豪。為此我們必須從小事做起、從自身做起，從寢室做起，杜絕不文明行為，并同其作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

往者猶可鑒，來(lái)者猶可追。過去的成績(jī)已成歷史，燦爛的明天等待我們繼續(xù)開拓，我們將張揚(yáng)個(gè)性，堅(jiān)定目標(biāo)，自律，自省，自信，自強(qiáng)，在自我教育中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，相信我們的未來(lái)將更加輝煌！

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文明宿舍心得體會(huì)

對(duì)于一名大一新生來(lái)說，許多同學(xué)都是第一次擁有“家”自己獨(dú)立的家。這個(gè)家很特殊，她是由不同地方，不同姓氏的青春者共同組成的，大家性格迥異，生活、文化背景都不相同，但是既然走到了一起，生活到了一起，大家都希望她溫馨，整潔，也希望她是青春綻放的角落，因此，對(duì)于這么一個(gè)大家庭來(lái)說，我覺得舍友之間的友好相處是很重要的。

“寢”即“宿舍”，常聽同學(xué)說到“回寢”二字，在大學(xué)里，宿舍代表的就是“家”。也許我們遠(yuǎn)離了親情的呵護(hù)，然而在這里我們卻感受著家的溫馨。宿舍是個(gè)充分體現(xiàn)個(gè)性的場(chǎng)所，在同學(xué)眼中，它不僅是棲身之地，更是個(gè)風(fēng)光無(wú)限的地方。提到“宿舍”，就不得不說“宿舍文化”。理論上講，宿舍文化是附于宿舍這個(gè)載體來(lái)反映和傳播的各種文化現(xiàn)象。它既包括校園中的物質(zhì)文化、制度文化，也包括同學(xué)們的價(jià)值觀念、群體心態(tài)和校園輿論等等。+

常言道“不是一家人，不進(jìn)一家門”，一個(gè)成功人的背后是血和淚，一個(gè)優(yōu)秀寢室的背后只因?yàn)橐粋�(gè)好的習(xí)慣，而且，宿舍就是一個(gè)反映學(xué)生生活面貌最真實(shí)也是最直觀的場(chǎng)所。每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，正如美國(guó)著名的心理學(xué)大師威廉、詹姆士所言：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)……”在我們寢室，那就是室友們之間團(tuán)結(jié)互助，相親相愛。大家長(zhǎng)期生活在一起，行為相互影響，經(jīng)過一段時(shí)間，宿舍便會(huì)形成自己的特色。建學(xué)院道橋201*03班22#A223宿舍�！八奚嵝凝R，整體氣氛好，整個(gè)宿舍都在上進(jìn)”，寢室里一位同學(xué)如是說。而且，每晚的“臥談會(huì)”時(shí)間，我們不是用來(lái)談?wù)撋�活中雞毛蒜皮的小事，而是交流各自當(dāng)天的學(xué)習(xí)心得。大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，久而久之，整個(gè)宿舍就形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這樣的文化熏陶下，六位舍友的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好。

宿舍是大學(xué)生的第二個(gè)家，積極健康向上的宿舍文化對(duì)我們的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。加強(qiáng)大學(xué)生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，豐富宿舍文化生活，早已被我校師生提上日程�；仡櫢髟航M織的活動(dòng)，不乏“宿舍文化節(jié)”的身影。文明宿舍創(chuàng)建使我們的家更加溫馨了。

大學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體。從根本上說，宿舍文化是為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)的，是大學(xué)生自己的文化，它會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們自身的修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊緊相連，沒有大學(xué)宿舍生活也就沒有大學(xué)宿舍文化。一個(gè)宿舍環(huán)境整潔優(yōu)雅，人的心情就會(huì)愉悅；一個(gè)宿舍關(guān)系融洽，就會(huì)給每個(gè)人一種歸屬感。

兩年的大學(xué)生活，宿舍文化在不斷的變化發(fā)展。從大一的新鮮好奇到大二的目標(biāo)確立、思想日益成熟，宿舍的文化氛圍在不斷發(fā)生變化。在這種變化中，每一位舍員都會(huì)意識(shí)到宿舍文化現(xiàn)象的存在和發(fā)展。優(yōu)美整潔的宿舍環(huán)境要靠大家用雙手去創(chuàng)造和維護(hù)，團(tuán)結(jié)友愛的宿舍人際關(guān)系要靠大家用誠(chéng)心去培育和付出，積極健康向上的宿舍文化要靠大家用美德和智慧去營(yíng)造和發(fā)展。

我們寢室文化的表現(xiàn)有：一，我們會(huì)開臥談會(huì)，多談?wù)撊松�、理想、學(xué)習(xí)中遇到的問題，看一本好書或一部電影后的感想，人生觀、價(jià)值觀的討論及畢業(yè)走向等。二：競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)，我們寢室中的室友相互競(jìng)爭(zhēng)。室內(nèi)成員互相比學(xué)習(xí)、比工作、比能力，形成一種比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)寢室與寢室之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)，既然他們各自形成一個(gè)群體，便具有群體意識(shí)，知名度和榮譽(yù)感。這種寢室文化中的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)必然會(huì)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

誠(chéng)然，“宿舍是我家，人人愛護(hù)它”。在小小的世界里，生活起居，學(xué)習(xí)交流，可以毫不夸張地說，宿舍是大學(xué)生們身體與心靈的避風(fēng)港，是我們真正的家園。用心呵護(hù)它，就是用心呵護(hù)我們的自己的靈魂，呵護(hù)我們內(nèi)心的真善美。

在此次文明寢室的創(chuàng)建過程中養(yǎng)成的良好習(xí)慣，我們將長(zhǎng)久的保持下去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

宿舍成員：吳玉兔翟俊虎余意周鑫

饒市政潘冶剛

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